http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96Розділ 10. У дружньому колі - История изменений2026-04-15T11:07:33ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=12417&oldid=prevNatasha в 14:00, 29 октября 20092009-10-29T14:00:31Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:00, 29 октября 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки з української лутератури, реферати, домашнє завдання запитання та відповіді</sub></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки з української лутератури, реферати, домашнє завдання запитання та відповіді</sub></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> <del class="diffchange diffchange-inline">[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">виділити головне в уроці - </del>опорний каркас <del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> <del class="diffchange diffchange-inline">[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> <ins class="diffchange diffchange-inline">'''<u>Зміст уроку</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">конспект уроку і </ins>опорний каркас <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">акселеративні методи </ins>та <ins class="diffchange diffchange-inline">інтерактивні технології</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки </del>та <del class="diffchange diffchange-inline">вікторизми</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">оцінювання </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) <del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [<del class="diffchange diffchange-inline">http</del>:<del class="diffchange diffchange-inline">//xvatit</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">com/Idealny_urok.html ідеальні уроки</del>] <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський <del class="diffchange diffchange-inline">III</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Практика</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">ілюстрації, графіки, таблиці </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">самоперевірка</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">задачі та вправи,самоперевірка </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">інтерактивні технології </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">система оцінювання</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Image</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">1236084776 kr</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg|10x10px</ins>]<ins class="diffchange diffchange-inline">] практикуми, лабораторні, кейси</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">календарний план на рік </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">скласти пазл з різних частин інформації</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності <ins class="diffchange diffchange-inline">задач: звичайний, високий, </ins>олімпійський</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">кейси та практикуми </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">словник термінів </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">домашнє завдання </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">комікси </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">тематичні свята</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Ілюстрації</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">конспект уроку </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">тести</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">методичні рекомендації </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">шпаргалка </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">реферати</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">навчальні </del>програми <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">що ще не відомо, не відкрито вченими</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">фішки для допитливих</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">шпаргалки</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Доповнення</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">підручники основні і допоміжні </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">тематичні свята, девізи </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">національні особливості</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">словник термінів </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">інше </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">календарний план на рік </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">методичні рекомендації </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/forum/ обговорення]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td></tr>
</table>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=9753&oldid=prevJu2009 в 20:48, 5 октября 20092009-10-05T20:48:55Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=9753&oldid=6605">Внесённые изменения</a>Ju2009http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=6605&oldid=prevNatasha в 14:10, 25 августа 20092009-08-25T14:10:36Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=6605&oldid=1630">Внесённые изменения</a>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=1630&oldid=prevCat-Anet в 07:07, 21 июля 20092009-07-21T07:07:50Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=1630&oldid=418">Внесённые изменения</a>Cat-Anethttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB_10._%D0%A3_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96&diff=418&oldid=prevNatasha: Создана новая страница размером За горою, за крутою,<br>за горою золотою<br>там щука-риба грала,<br>золотеє перо ...2009-06-25T13:03:03Z<p>Создана новая страница размером За горою, за крутою,<br>за горою золотою<br>там щука-риба грала,<br>золотеє перо ...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>За горою, за крутою,<br>за горою золотою<br>там щука-риба грала,<br>золотеє перо мала.<br>Сама собі дивувала,<br>що хороше вигравала.<br><br>Велика радість — гратися, співати, мріяти у колі друзів.<br><br>? Прочитай і розучи дитячі ігри, пісеньки, заклички, забавлянки, лічилки. Ці народні твори прийшли до нас із давніх-давен.<br>Нумо гратися!<br>&nbsp;<br>ЖУРАВЕЛЬ<br>Дитяча народна гра<br>Дійові особи: журавель, діти (кілька осіб), бабуся.<br>Унадився журавель, журавель до бабиних конопель, конопель. Сякий, такий журавель, сякий, такий довгоносий, сякий, такий довгополий, сякий, такий виступає, конопельки все щипає. Буде лихо журавлю, журавлю, коли його я зловлю, я зловлю! Сякий, такий журавель, сякий, такий довгоносий, сякий, такий довгополий, сякий, такий виступає, конопельки все щипає. Ловіть журавля!<br><br>? Вивчи цю гру і запропонуй її своїм однокласників кам, дітям з твого двору. Розкажи, як треба гратися: «журавель» з паличкою в руці ходить у колі по «бабиних коноплях», нагинається, «скубе» їх; діти ходять по колу, співають, а «бабуся», співаючи, ловить «журавля».<br><br>ПЕРСТЕНЕЦЬ<br>Дитяча народна гра<br>Діти сідають рядком і складають руки долонями докупи. Одна дитина відходить від гурту, а друга затуляє між долонями «перстень» (камінчик, паличку).<br>Дитина, котра відійшла, повертається, а гурт промовляє:<br>Гадуль-гадуль-гадулька! Десь там моя зозулька по полю літала, золоте пір'я збирала. Подоляночко, вставай, свого перстенця шукай.<br>Дитина вгадує, в кого перстенець, і каже: — Ти, (Марусе), перстень дай!<br>Якщо вгадає, то на її місце стає той, у кого був перстень. А якщо не вгадає, продовжує вгадувати далі.<br>Лічилка<br>Джміль, оса та бджілка — от і вся лічилка.<br>&nbsp;<br>ОЙ ВЕСНА, ВЕСНА...<br>Українська народна співаночка<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ой весна, весна,— днем красна,<br>що ти нам, весно, принесла?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Принесла я вам літечко, щоб родилось житечко,<br>ще й озимая пшениця і усякая пашниця, ще й чарівні квіточки, щоб квітчались діточки.<br>&nbsp;<br>ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО<br>Українська народна співаночка<br>Вийди, вийди, сонечко, на дідове полечко, на бабине зіллячко, на наше подвір'ячко, на весняні квітоньки, на маленькі дітоньки, там вони граються, тебе дожидаються.<br>Знайди у співаночці рими.<br><br>? Тими самими словами різні кажемо слова ми<br><br>Ну й охочий брат мій Ігор до усяких жвавих ігор. Де яка у світі гра є, залюбки у неї грає.<br>Грицько Бойко<br><br>СОНЦЕ<br>В сестри спитав малий Антон, як глянув у віконце: — Скажи: це сон? Це сон? Це сон? Чи, може, сонце-сонце-сонце?<br>Ігор Січовик<br>* * *<br>Грайте, грайте голосніше,<br>скрипки і цимбали!<br>Бо новенькі черевички<br>ще не танцювали.<br>Петрик свиснув у листочок,<br>а Юрко — в сопілку.<br>Чути музику й співанку<br>по селу й присілку.<br>Гей, танцюймо «Коломийку»,<br>дружні гуцулята!<br>Черевички гарні маєм на веселі свята.<br>Степан Жупанин<br><br>? Прочитай вірш мовчки. З яким настроєм ти чи-татимеш його вголос? Які рядки прочитаєш із спонукальною інтонацією?<br>Попрацюйте разом! Спробуйте проспівати вірш як пісеньку.<br>&nbsp;<br>Лічилки<br>Приступаємо до гри:<br>м'яч один, а нас аж три.<br>Грав я сам<br>і грав удвох.<br>А тепер пограєм втрьох.<br>Варвара Гринько<br>&nbsp;<br>Слухай, як лічити слід: я — кульбаба, ти — кульдід.<br>* * *<br>Я — весна, а ти — зима. Був мороз, тепер нема.<br>Анатолій Камінчук<br>* * *<br>Летіла лелека, летіла здалека та й сіла на хаті зірки рахувати. Не їла, не спала, всю ніч рахувала. А вдосвіта збилась — зоря покотилась, упала додолу та піжмурці в полу.<br>Дмитро Чередниченко<br><br>? Читай лічилки виразно, чітко, роби паузи при перелічуванні.<br>&nbsp;<br>Заклична<br>Виглянь, равлику, до мене із хатинки-кам'яниці, вистав дві свої антени, будем мультики дивитись.<br>Анатолій Качан<br><br>Мирилка<br>Помирились ми з тобою — не розлити нас водою.<br>Анатолій Качан<br><br>БІЛЯ ДУБА<br>Біля дуба, у долині, ми ловили дощик синій. Грались в «латки», у «піжмурки» дощик, я, Сергійко й Мурка. Дощ від нас ховався в тучі, потім кинувся за кручі. Як спіймати? Висота! Показав лишень хвоста... Зараз черга нам тікати. Де б надійно заховатись? Примостились під ялини — заховали в гілля спини. Але дощ знайшов, провчив — припустив і промочив.<br>Надія Мовчан-Карпусь<br>&nbsp;<br>ПРО ЩО ДУМАЛА МАРІЙКА<br>Маленькі діти гралися в піжмурки. Це така гра, коли всі ховаються, а один шукає. Той, хто шукає, мусить знайти всіх.<br>Заховалася маленька синьоока Марійка під високою вербою та й жде. Шукає Миколка.<br>Ось він знайшов Ларису. Та скрикнула, засміялася й побігла.<br>Потім знайшов Петрика. І той скрикнув, засміявся й побіг...<br>Бігають діти, сміються, а Марійку ніхто не шукає.<br>«Чого ж це про мене забули?» — думає вона. Все-таки боляче Марійці:&nbsp;&nbsp; «Стоятиму під вербою літо, стоятиму осінь, зиму стоятиму. Засну, вкриє мене сніг і пробудить весна. Стану тоненькою вербичкою, шукатимуть мене тато й мама, шукатиме й Миколка, шукатиме Лариса, шукатиме Петрик. І ніхто мене й не знайде, і всі сумуватимуть».<br>Так думала Марійка, аж хтось торкнувся до Марійчиної руки. То був Миколка. Він шукав Марійку і знайшов її.<br><br>? Роз'єднай слова і прочитай.<br>Марійкарадісноскрикнула,азвербизлетіли чорніптахийполетілидалеко-далеко. Товід летіл исумніМарійчинідумки.<br>Василь Сухомлинський<br><br>? Що непокоїло Марійку? З яким почуттям слід читати її думки?<br>? Як ти думаєш, скільки років Марійці? Якою ти її уявляєш?<br>? Чи знайомі тобі почуття, що переживала дівчинка?<br><br>НОВИЙ М'ЯЧ<br>Вийшла Клава у двір з новеньким м'ячем. Одразу до неї дівчатка підбігли.<br>— Давай пограємося,— кажуть.<br>А Клава притиснула м'яч до себе й відповідає: «Яз ним ще сама не гралася. Я тільки спробую». І почала долонею бити м'яч об землю.<br>Легко підстрибує м'яч. То червоний бік покаже, то синій, а то закрутиться так, що аж в очах мигтить. А дівчаткам ще дужче хочеться в м'яча погратися.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ну давай же,— нетерпляче просять вони.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я ще лівою рукою трішки пограюся,— відповідає їм Клава. А сама і лівою, і правою грається — нікому м'яча не дає.<br>Постояли дівчатка та й почали розходитися.<br>Раптом м'яч вислизнув з Клавиних рук і пострибав під паркан, у кущі. Кинулася Клава за ним — не догнала. Нахилилася до куща, а там кропива, кусюча така! Всю руку Клаві нажалила. Не може Клава м'яча дістати.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дівчатка! — загукала вона.— Та куди ж ви? Давайте в м'яча гратися.<br>А дівчатка й відповідають:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сама тепер грайся!<br>Олег Буцень<br>&nbsp;<br>? Прочитай, з чого розпочалися описувані події. Читай кожне речення відповідно до розділових знаків.<br>? Про що розповідається спочатку, а потім? Чим закінчилась розмова? А що ти відповів би Клаві?<br><br><br>ДВА ХЛОПЧИКИ<br>Два хлопчики на ставочку ловлять рибку в холодочку, золотеньку, і срібненьку, і велику, і маленьку.<br>Прийшла мати рибку взяти, на вечерю їх позвати, а хлопчики і не чують, на рибоньку все чатують.<br>Із кошиком пішла мати вечеряти готувати, варить юшку з линами, вихваляється синами.<br>Прийшли хлопці, мовчки сіли, ось юшечки попоїли і на возі лягли спати, щоб з сонечком разом встати.<br>Щоб знов піти до ставочка ловить рибу в холодочку, золотеньку, і срібненьку, і велику, і маленьку.<br>Олександр Олесь<br>&nbsp;<br>? Прочитай вірш мовчки.<br>? 3 чого видно, що хлопчики — завзяті і вмілі рибалки?<br>? Які малюнки ти намалював би до вірша? З якою інтонацією ти читатимеш вірш уголос? Кінець кожного речення під час читання позначай зниженням голосу і паузою. Пригадай, які вірші Олександра Олеся ти читав раніше. Про що вони?<br>&nbsp;<br><br>РІЧКА<br>Хлюпоче синя річка — ой річка, ой ріка! Юрба нас невеличка, зате ж бо гомінка! І співи тут, і крики, і радість тут, і сміх. Навколо, як музики,— гурти пташок дзвінких. І кожна ж то співає, і кожна поклика: «Ой небо, ой безкрає, ой річка, ой ріка!» От риби затремтіли, пливуть із глибини. Коли б співать уміли, співали б і вони. А так за них співає компанія лунка: «Ой небо, ой безкрає, ой річка, ой ріка!»<br>Максим Рильський<br><br>Гомінка — галаслива.<br>&nbsp;<br>? Чому так радіють діти? Хто ж є у цій гомінкій компанії?<br>? Знайди у вірші слова, що повторюються. Як їх треба читати? Який настрій створює цей вірш? Підготуй розповідь за малюнком.<br>? Юрба гомінка, компанія лунка, небо безкрає.<br><br><u>''Що ти знаєш і що вмієш?''</u><br><br>?&nbsp; Розрізняй прочитані твори.<br>? Пригадай, в якій грі діти промовляють: Буде лихо журавлю, журавлю, коли його я зловлю, я зловлю! У якому вірші мати варить юшку з линами, вихваляється синами? Хто написав цей вірш:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Володимир Коломієць;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Олександр Олесь;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Максим Рильський?<br>? Головній думці якого з прочитаних оповідань відповідає прислів'я: Шануй людей, і тебе шануватимуть?<br>&nbsp; Чи зрозумів ти?<br>? Чому Марійка радісно скрикнула, а з верби злетіли чорні птахи? То були птахи чи сумні думки дівчинки?<br>? Чи звернув ти увагу, що у пісеньках, веснянках, закличках слова часто повторюються? Наведи приклади.<br>?&nbsp; Відгадай!<br>— Тьох-тьох-тьох, тіву-тів...— лине радісно з гаїв. То співаночка чия? Голосного ... .<br>Степан Жупанин<br>&nbsp;<br>? Попрацюйте разом! Спробуйте відтворити співаночку.<br>Вийди, вийди сонечко, на ... полечко,<br>зіллячко, подвір'ячко, квітоньки, дітоньки, там ... граються, тебе ... .<br><br>? Будь дослідником! Підготуйся до останнього уроку з «Читанкою».<br><br>Протягом року ти вчився:<br>читати правильно, швидко, виразно;<br>розуміти думки і почуття тих, про кого читаєш;<br>розрізняти казки, вірші, оповідання;<br>уявляти і розповідати прочитане.<br><br>? Поміркуй, порадься з дорослими, що тобі вдавалося найкраще.<br>? Які твори і малюнки тобі сподобались найбільше?<br>? Підготуйся розказати про це у класі.<br>? Яка казка найбільша за обсягом? А яке оповідання найкоротше?<br>? Твори яких авторів ти хотів би прочитати влітку? Підготуй запитання для класної вікторини «Найуважніший читач».<br><br> <br />
<pre>• акселеративні методи на уроці • національні особливості<br />
• виділити головне в уроці - опорний каркас • нічого собі уроки <br />
• відеокліпи • нова система освіти<br />
• вправи на пошук інформації • підручники основні допоміжні<br />
• гумор, притчі, приколи, приказки, цитати • презентація уроку<br />
• додаткові доповнення • реферати <br />
• домашнє завдання • речовки та вікторизми <br />
• задачі та вправи (рішення та відповіді) • риторичні питання від учнів<br />
• закриті вправи (тільки для використання вчителями) • рівень складності звичайний І<br />
• знайди інформацію сам • рівень складності високий ІІ<br />
• ідеальні уроки • рівень складності олімпійський III<br />
• ілюстрації, графіки, таблиці • самоперевірка<br />
• інтерактивні технології • система оцінювання<br />
• календарний план на рік • скласти пазл з різних частин інформації<br />
• кейси та практикуми • словник термінів<br />
• комікси • статті<br />
• коментарі та обговорення • тематичні свята <br />
• конспект уроку • тести<br />
• методичні рекомендації • шпаргалка <br />
• навчальні програми • що ще не відомо, не відкрито вченими</pre></div>Natasha