Родина Злаки. Повні уроки - История изменений

User16 в 17:28, 9 сентября 2012

2012-09-09T17:28:56Z

← Предыдущая		Версия 17:28, 9 сентября 2012
Строка 126:		Строка 126:

	----		----
-	<div><br></div><div>''Відредаговано та надіслано Кравчук Я. ''</div><div></div>	+	<div><br></div><div>''Відредаговано та надіслано Кравчук Я. ''</div><div></div> <br>
	----		----
-	<div>'''Над уроком працювали'''<br>Луць І.І.<br>Кравчук Я.Л.<br></div><div>Бех О.П.<br>Вермульська Т.В.</div>	+	<div>'''Над уроком працювали'''<br>Луць І.І.<br>Кравчук Я.Л.<br></div><div>Бех О.П.<br>Вермульська Т.В.</div> <br>
	----		----

User16 в 17:28, 9 сентября 2012

2012-09-09T17:28:22Z

← Предыдущая		Версия 17:28, 9 сентября 2012
Строка 126:		Строка 126:

	----		----
-	<div><br~~></div~~></div><div>''Відредаговано та надіслано Кравчук Я. ''</div><div></div>	+	<div><br></div><div>''Відредаговано та надіслано Кравчук Я. ''</div><div></div>
	----		----
	<div>'''Над уроком працювали'''<br>Луць І.І.<br>Кравчук Я.Л.<br></div><div>Бех О.П.<br>Вермульська Т.В.</div>		<div>'''Над уроком працювали'''<br>Луць І.І.<br>Кравчук Я.Л.<br></div><div>Бех О.П.<br>Вермульська Т.В.</div>
	----		----
-	~~<div></div><div></div><div>~~<br~~></div~~>	+
		+	<br>
	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.		Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

	[[Category:Біологія_7_клас]]		[[Category:Біологія_7_клас]]

User16 в 17:27, 9 сентября 2012

2012-09-09T17:27:29Z

← Предыдущая		Версия 17:27, 9 сентября 2012
Строка 123:		Строка 123:
	== Список літератури ==		== Список літератури ==
	<div>''1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.''</div><div>''2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас''</div><div>''3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.''</div><div>''4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.''</div><div>''5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)''</div>		<div>''1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.''</div><div>''2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас''</div><div>''3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.''</div><div>''4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.''</div><div>''5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)''</div>
-	~~<div</div>~~	+	<br>
-	<~~div~~>	+
	----		----
	<div><br></div></div><div>''Відредаговано та надіслано Кравчук Я. ''</div><div></div>		<div><br></div></div><div>''Відредаговано та надіслано Кравчук Я. ''</div><div></div>

User16 в 17:26, 9 сентября 2012

2012-09-09T17:26:31Z

Внесённые изменения

User11 в 13:55, 4 марта 2011

2011-03-04T13:55:58Z

← Предыдущая		Версия 13:55, 4 марта 2011
Строка 92:		Строка 92:

	Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру. На відео 3 ви можете побачити, його первинну обробку.		Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру. На відео 3 ви можете побачити, його первинну обробку.
-	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><br></div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div></div><div></div><div>~~Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку~~, [http://xvatit.com/~~index.php?do=feedback напишите нам~~]~~.</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам~~, ~~смотрите здесь -~~ [http://xvatit.com/~~forum~~/ ~~Образовательный форум~~].</~~div><div><~~/~~div><div><div><~~/~~div><~~/~~div><~~/~~div><div><br></div>~~	+	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><br></div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div>
		+	----
		+	<div>'''<u>Над уроком працювали</u>'''<br>Луць І.І.<br>Кравчук Я.Л.<br></div><div>Бех О.П.<br>Вермульська Т.В.</div>
		+	----
		+	<div></div><div></div><div><br></div>
		+	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
		+
	[[Category:Біологія_7_клас]]		[[Category:Біологія_7_клас]]

User24 в 14:21, 19 декабря 2010

2010-12-19T14:21:23Z

User24 в 13:38, 19 декабря 2010

2010-12-19T13:38:39Z

← Предыдущая		Версия 13:38, 19 декабря 2010
Строка 15:		Строка 15:
	4 Охарактеризувати основні злакові культури.		4 Охарактеризувати основні злакові культури.

-	<br> Злаки відносяться до монотипного порядку Poales. Вони займають особливе місце і в системі квіткових, і в рослинному покриві Землі. Ця родина поєднує типові рослини, що запилюються вітром з сильно редукованими квітками. Квітка складається з двох квіткових лусок, двох плівочок – ладікул (їх роздивляються як результат редукції внутрішнього кола оцвітини), зазвичай трьох пиляків та маточки з дволопатевим рильцем.	+	<br> Злаки відносяться до монотипного порядку Poales. Вони займають особливе місце і в системі квіткових, і в рослинному покриві Землі. Ця родина поєднує типові рослини, що запилюються вітром з сильно редукованими квітками. На мал. 1 представлені деякі культурні та дикі представники цієї родини. Квітка у них складається з двох квіткових лусок, двох плівочок – ладікул (їх роздивляються як результат редукції внутрішнього кола оцвітини), зазвичай трьох пиляків та маточки з дволопатевим рильцем.

	[[Image:Zlak.jpg\|center\|Zlak.jpg]]		[[Image:Zlak.jpg\|center\|Zlak.jpg]]
Строка 23:		Строка 23:
	Квітки зібрані у колоски, що мають колоскові луски, схожі на квіткові, але зазвичай більші. У одному колоску може бути від одного до двадцяти квіток. Колоски в свою чергу утворюють різні суцвіття: колос, початок, волоть та ін. Іноді колоски бувають клейстогамними (самозапилення, яке відбувається у нерозкриваючихся квітках). У деяких злаків зустрічаються вівіпарні (живо родячи) колоски, що утворюють зародкові бруньки, які висипаються на землю та утворюють нові рослини.		Квітки зібрані у колоски, що мають колоскові луски, схожі на квіткові, але зазвичай більші. У одному колоску може бути від одного до двадцяти квіток. Колоски в свою чергу утворюють різні суцвіття: колос, початок, волоть та ін. Іноді колоски бувають клейстогамними (самозапилення, яке відбувається у нерозкриваючихся квітках). У деяких злаків зустрічаються вівіпарні (живо родячи) колоски, що утворюють зародкові бруньки, які висипаються на землю та утворюють нові рослини.

-	Будова вегетативних органів також своєрідна. У більшості злаків стебло порожнисте – соломина, хоча є представники з не порожнистим стеблом (кукурудза). Листя лінійне, іноді згорнуте навпіл, іноді згорнуте у трубочку та запушене.~~ ~~	+	Будова вегетативних органів також своєрідна. У більшості злаків стебло порожнисте – соломина, хоча є представники з не порожнистим стеблом (кукурудза). Листя лінійне, іноді згорнуте навпіл, іноді згорнуте у трубочку та запушене. Подивіться на мал. 2, щоб почити схему класичного стебла злакових.

	[[Image:Zlak3.jpg\|center\|Zlak3.jpg]]		[[Image:Zlak3.jpg\|center\|Zlak3.jpg]]
Строка 31:		Строка 31:
	Злаки – однорічні, а частіше багаторічні трави. Останні активно галузяться та утворюють клони. Клони можуть розділятись на самостійні групи пагонів, таким шляхом відбувається вегетативне розмноження рослин.		Злаки – однорічні, а частіше багаторічні трави. Останні активно галузяться та утворюють клони. Клони можуть розділятись на самостійні групи пагонів, таким шляхом відбувається вегетативне розмноження рослин.

-	Розрізняють дві підродини злаків: справжні злаки та бамбукові. У бамбукових пагони більш менш здеревілі і можуть сягати висоти 40 метрів. Крім того, пагони у них галузяться, що для злаків мало характерно.~~ ~~	+	Розрізняють дві підродини злаків: справжні злаки та бамбукові. У бамбукових пагони більш менш здеревілі і можуть сягати висоти 40 метрів. Крім того, пагони у них галузяться, що для злаків мало характерно. На мал. 3 ви можете побачити поле цукрового очерету, одного з найвідоміших представників бамбукових.

	[[Image:Zlak2.jpg\|center\|Zlak2.jpg]]		[[Image:Zlak2.jpg\|center\|Zlak2.jpg]]
Строка 47:		Строка 47:
	Злаки відрізняються великою стійкістю до вогню, який являється звичайним явищем серед спекотних степів та саван.  Нарешті у злаків дуже цікава вигідна морфологія. Листя у них вузьке і розташоване під гострим кутом до сонячного проміння, що збільшує фото синтезуючу поверхню. Злаки активніше за інші трави можуть засвоювати елементи мінерального живлення. Це дозволяє їм домінувати у самих різних умовах – від річкових мілин до сухих пустель.		Злаки відрізняються великою стійкістю до вогню, який являється звичайним явищем серед спекотних степів та саван.  Нарешті у злаків дуже цікава вигідна морфологія. Листя у них вузьке і розташоване під гострим кутом до сонячного проміння, що збільшує фото синтезуючу поверхню. Злаки активніше за інші трави можуть засвоювати елементи мінерального живлення. Це дозволяє їм домінувати у самих різних умовах – від річкових мілин до сухих пустель.

-	Особливо високий фотосинтез у злаків природних пустель та саван. У середньому біологічна продуктивність таких суспільств виявляється у два рази вищою, ніж у посівів у тих самих умовах, і це без затрат на обробку грунту та добрива.	+	Особливо високий фотосинтез у злаків природних пустель та саван. У середньому біологічна продуктивність таких суспільств виявляється у два рази вищою, ніж у посівів у тих самих умовах, і це без затрат на обробку грунту та добрива. Ось, наприклад, це поле дикого ковилю на мал. 4 чудово почуває себе без догляду людини і врожай, тобто насіння, дає такий, що будь - яка пшениця позаздрить.

	[[Image:Zlak1.jpg\|center\|Zlak1.jpg]]                                                                                                      Мал. 4 ''Ковиль цвіте.''		[[Image:Zlak1.jpg\|center\|Zlak1.jpg]]                                                                                                      Мал. 4 ''Ковиль цвіте.''
Строка 58:		Строка 58:

	У наш час поступово змінився напрям селекції. Людство повернулось до сортів, що дають помірно високий врожай та не потребують багато добрив і стійкі до шкідників.		У наш час поступово змінився напрям селекції. Людство повернулось до сортів, що дають помірно високий врожай та не потребують багато добрив і стійкі до шкідників.
		+
		+	А от у вирощування рису майже нічого не змінилось за тисячі років. На відео 1 ви можете побачити екзотичні рисові поля.

	<br> {{#ev:youtube\|8K29AFx7_g0}}		<br> {{#ev:youtube\|8K29AFx7_g0}}
Строка 67:		Строка 69:
	1 Пшениця м’яка походить з Абиссинії, відома за п’ять тисяч років до н. е. У Європі культивується з кам’яного віку. Головна продовольча культура, розповсюджена по всьому світу. Має озимі та ярові форми.		1 Пшениця м’яка походить з Абиссинії, відома за п’ять тисяч років до н. е. У Європі культивується з кам’яного віку. Головна продовольча культура, розповсюджена по всьому світу. Має озимі та ярові форми.

-	2 Пшениця тверда – походить з Передньої Азії, одна з найдревніших культур, як і м’яка пшениця. Займає друге місце по розповсюдженню у світі, має озимі та ярові форми та високий вміст білків та клейковини.	+	2 Пшениця тверда – походить з Передньої Азії, одна з найдревніших культур, як і м’яка пшениця. Займає друге місце по розповсюдженню у світі, має озимі та ярові форми та високий вміст білків та клейковини. Подивіться відео 2, щоб краще уявити, як виглядає поле пшениці та як її збирають у наш час.

	{{#ev:youtube\|qWabkprOW7o}}		{{#ev:youtube\|qWabkprOW7o}}
Строка 83:		Строка 85:
	Мал. 5 ''Кормові злакові.''		Мал. 5 ''Кормові злакові.''

-	Крім хлібних злаків у господарстві людини дуже важливі кормові злаки, які висівають на трав’яних полях . Це – вівсяниця лугова, лисохвіст луговий, тимофіївка лугова та ін.	+	Крім хлібних злаків у господарстві людини дуже важливі кормові злаки, які висівають на трав’яних полях . Це – вівсяниця лугова, лисохвіст луговий, тимофіївка лугова та ін.  Деякі їх представники зображені на мал. 5. Придивіться уважніше і ви зрозумієте, що більшість з них бачили, наприклад, коли влаштовували пікнік на природі.

	{{#ev:youtube\|IKQqQ4gettY}}		{{#ev:youtube\|IKQqQ4gettY}}
Строка 89:		Строка 91:
	Відео 3. ''Обробка цукрового очерету.''		Відео 3. ''Обробка цукрового очерету.''

-	Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру.	+	Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру. На відео 3 ви можете побачити, як його первинну обробку.
-	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><br></div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div></div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><div></div></div></div><div><br></div>	+	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><br></div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div></div><div></div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><div></div></div></div><div><br></div>
	[[Category:Біологія_7_клас]]		[[Category:Біологія_7_клас]]

User24 в 13:23, 19 декабря 2010

2010-12-19T13:23:32Z

← Предыдущая		Версия 13:23, 19 декабря 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 7 клас. Повні уроки\|Біологія 7 клас. Повні уроки ]]>> Біологія: Родина Злаки. Повні уроки'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 7 клас. Повні уроки\|Біологія 7 клас. Повні уроки ]]>> Біологія: Родина Злаки. Повні уроки'''

-	''''<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, 7 клас, Родина Злаки</metakeywords>'''	+	'''<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, 7 клас, Родина Злаки</metakeywords>'''

	'''''Мета:''''' охарактеризувати родину злакових та підкреслити їх важливість для людства.		'''''Мета:''''' охарактеризувати родину злакових та підкреслити їх важливість для людства.

User24 в 13:22, 19 декабря 2010

2010-12-19T13:22:52Z

← Предыдущая		Версия 13:22, 19 декабря 2010
Строка 79:		Строка 79:
	5 Овес – походить з Китаю, вперше згадується у IV столітті до н. е. Культивується для отримання зерна, крупи, а також як кормова культура.		5 Овес – походить з Китаю, вперше згадується у IV столітті до н. е. Культивується для отримання зерна, крупи, а також як кормова культура.

-	[[Image:Zlak4.jpg\|center\|Zlak4.jpg]]	+	[[Image:Zlak4.jpg\|center\|625x276px\|Zlak4.jpg]]

	Мал. 5 ''Кормові злакові.''		Мал. 5 ''Кормові злакові.''
Строка 90:		Строка 90:

	Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру.		Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру.
-	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><~~div~~</div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><~~div></~~div></div></div></div><div><br></div>	+	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><br></div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div></div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><div></div></div></div><div><br></div>
	[[Category:Біологія_7_клас]]		[[Category:Біологія_7_клас]]

User18 в 20:56, 16 декабря 2010

2010-12-16T20:56:30Z

← Предыдущая		Версия 20:56, 16 декабря 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 7 клас. Повні уроки\|Біологія 7 клас. Повні уроки ]]>> Біологія: Родина Злаки. Повні уроки'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 7 клас. Повні уроки\|Біологія 7 клас. Повні уроки ]]>> Біологія: Родина Злаки. Повні уроки'''

-	''''<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, 7 клас, Родина Злаки</metakeywords>	+	''''<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, 7 клас, Родина Злаки</metakeywords>'''

	'''''Мета:''''' охарактеризувати родину злакових та підкреслити їх важливість для людства.		'''''Мета:''''' охарактеризувати родину злакових та підкреслити їх важливість для людства.
Строка 19:		Строка 19:
	[[Image:Zlak.jpg\|center\|Zlak.jpg]]		[[Image:Zlak.jpg\|center\|Zlak.jpg]]

-	Мал. 1 ''Різноманіття злакових.''	+	Мал. 1 ''Різноманіття злакових.''

	Квітки зібрані у колоски, що мають колоскові луски, схожі на квіткові, але зазвичай більші. У одному колоску може бути від одного до двадцяти квіток. Колоски в свою чергу утворюють різні суцвіття: колос, початок, волоть та ін. Іноді колоски бувають клейстогамними (самозапилення, яке відбувається у нерозкриваючихся квітках). У деяких злаків зустрічаються вівіпарні (живо родячи) колоски, що утворюють зародкові бруньки, які висипаються на землю та утворюють нові рослини.		Квітки зібрані у колоски, що мають колоскові луски, схожі на квіткові, але зазвичай більші. У одному колоску може бути від одного до двадцяти квіток. Колоски в свою чергу утворюють різні суцвіття: колос, початок, волоть та ін. Іноді колоски бувають клейстогамними (самозапилення, яке відбувається у нерозкриваючихся квітках). У деяких злаків зустрічаються вівіпарні (живо родячи) колоски, що утворюють зародкові бруньки, які висипаються на землю та утворюють нові рослини.
Строка 27:		Строка 27:
	[[Image:Zlak3.jpg\|center\|Zlak3.jpg]]		[[Image:Zlak3.jpg\|center\|Zlak3.jpg]]

-	Мал. 2 Б''удова стебла злакових.''	+	Мал. 2 Б''удова стебла злакових.''

	Злаки – однорічні, а частіше багаторічні трави. Останні активно галузяться та утворюють клони. Клони можуть розділятись на самостійні групи пагонів, таким шляхом відбувається вегетативне розмноження рослин.		Злаки – однорічні, а частіше багаторічні трави. Останні активно галузяться та утворюють клони. Клони можуть розділятись на самостійні групи пагонів, таким шляхом відбувається вегетативне розмноження рослин.
Строка 35:		Строка 35:
	[[Image:Zlak2.jpg\|center\|Zlak2.jpg]]		[[Image:Zlak2.jpg\|center\|Zlak2.jpg]]

-	Мал. 3 ''Цукровий очерет.''	+	Мал. 3 ''Цукровий очерет.''

	Справжні злаки.		Справжні злаки.
Строка 49:		Строка 49:
	Особливо високий фотосинтез у злаків природних пустель та саван. У середньому біологічна продуктивність таких суспільств виявляється у два рази вищою, ніж у посівів у тих самих умовах, і це без затрат на обробку грунту та добрива.		Особливо високий фотосинтез у злаків природних пустель та саван. У середньому біологічна продуктивність таких суспільств виявляється у два рази вищою, ніж у посівів у тих самих умовах, і це без затрат на обробку грунту та добрива.

-	[[Image:Zlak1.jpg\|center\|Zlak1.jpg]]                                                                                                      Мал. 4 ''Ковиль цвіте.''	+	[[Image:Zlak1.jpg\|center\|Zlak1.jpg]]                                                                                                      Мал. 4 ''Ковиль цвіте.''

	Хлібні злаки.		Хлібні злаки.
Строка 59:		Строка 59:
	У наш час поступово змінився напрям селекції. Людство повернулось до сортів, що дають помірно високий врожай та не потребують багато добрив і стійкі до шкідників.		У наш час поступово змінився напрям селекції. Людство повернулось до сортів, що дають помірно високий врожай та не потребують багато добрив і стійкі до шкідників.

		+	<br> {{#ev:youtube\|8K29AFx7_g0}}

-	~~{{#ev:youtube\|8K29AFx7_g0}}~~	+	Відео 1. ''Рисові поля.''

-	~~Відео 1. ''Рисові поля.''~~	+	<br> Характеристика основних злакових культур:
-		+
-		+
-	Характеристика основних злакових культур:	+

	1 Пшениця м’яка походить з Абиссинії, відома за п’ять тисяч років до н. е. У Європі культивується з кам’яного віку. Головна продовольча культура, розповсюджена по всьому світу. Має озимі та ярові форми.		1 Пшениця м’яка походить з Абиссинії, відома за п’ять тисяч років до н. е. У Європі культивується з кам’яного віку. Головна продовольча культура, розповсюджена по всьому світу. Має озимі та ярові форми.
Строка 71:		Строка 69:
	2 Пшениця тверда – походить з Передньої Азії, одна з найдревніших культур, як і м’яка пшениця. Займає друге місце по розповсюдженню у світі, має озимі та ярові форми та високий вміст білків та клейковини.		2 Пшениця тверда – походить з Передньої Азії, одна з найдревніших культур, як і м’яка пшениця. Займає друге місце по розповсюдженню у світі, має озимі та ярові форми та високий вміст білків та клейковини.

-	{{#ev:youtube\|qWabkprOW7o}}	+	{{#ev:youtube\|qWabkprOW7o}}

-	Відео 2 ''Так збирають пшеницю.''	+	Відео 2 ''Так збирають пшеницю.''

	3 Жито посівне – походить з Малої Азії, культурні сорти виникли від бур’янопольового жита, зараз існує лише у культурі. У Європі відоме з Бронзового віку, вперше з’явилось на Україні за 2-3 тисячі років до н. е. Має озимі та ярові форми, причому озимі складають 99% всіх посівів. Жито – сама зимостійка культура.		3 Жито посівне – походить з Малої Азії, культурні сорти виникли від бур’янопольового жита, зараз існує лише у культурі. У Європі відоме з Бронзового віку, вперше з’явилось на Україні за 2-3 тисячі років до н. е. Має озимі та ярові форми, причому озимі складають 99% всіх посівів. Жито – сама зимостійка культура.
Строка 83:		Строка 81:
	[[Image:Zlak4.jpg\|center\|Zlak4.jpg]]		[[Image:Zlak4.jpg\|center\|Zlak4.jpg]]

-	Мал. 5 ''Кормові злакові.''	+	Мал. 5 ''Кормові злакові.''

-	Крім хлібних злаків у господарстві людини дуже важливі кормові злаки, які висівають на трав’яних полях . Це – вівсяниця лугова, лисохвіст луговий, тимофіївка лугова та ін.	+	Крім хлібних злаків у господарстві людини дуже важливі кормові злаки, які висівають на трав’яних полях . Це – вівсяниця лугова, лисохвіст луговий, тимофіївка лугова та ін.

-	{{#ev:youtube\|IKQqQ4gettY}}	+	{{#ev:youtube\|IKQqQ4gettY}}

-	Відео 3. ''Обробка цукрового очерету.''	+	Відео 3. ''Обробка цукрового очерету.''

	Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру.		Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру.
-	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><div>~~[[категория: Біологія 7 клас]]~~</div></div></div></div><div><br></div>	+	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><div</div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><div></div></div></div></div><div><br></div>
		+	[[Category:Біологія_7_клас]]

← Предыдущая		Версия 14:21, 19 декабря 2010
Строка 23:		Строка 23:
	Квітки зібрані у колоски, що мають колоскові луски, схожі на квіткові, але зазвичай більші. У одному колоску може бути від одного до двадцяти квіток. Колоски в свою чергу утворюють різні суцвіття: колос, початок, волоть та ін. Іноді колоски бувають клейстогамними (самозапилення, яке відбувається у нерозкриваючихся квітках). У деяких злаків зустрічаються вівіпарні (живо родячи) колоски, що утворюють зародкові бруньки, які висипаються на землю та утворюють нові рослини.		Квітки зібрані у колоски, що мають колоскові луски, схожі на квіткові, але зазвичай більші. У одному колоску може бути від одного до двадцяти квіток. Колоски в свою чергу утворюють різні суцвіття: колос, початок, волоть та ін. Іноді колоски бувають клейстогамними (самозапилення, яке відбувається у нерозкриваючихся квітках). У деяких злаків зустрічаються вівіпарні (живо родячи) колоски, що утворюють зародкові бруньки, які висипаються на землю та утворюють нові рослини.

-	Будова вегетативних органів також своєрідна. У більшості злаків стебло порожнисте – соломина, хоча є представники з не порожнистим стеблом (кукурудза). Листя лінійне, іноді згорнуте навпіл, іноді згорнуте у трубочку та запушене. Подивіться на мал. 2, щоб почити схему класичного стебла злакових.	+	Будова вегетативних органів також своєрідна. У більшості злаків стебло порожнисте – соломина, хоча є представники з не порожнистим стеблом (кукурудза). Листя лінійне, іноді згорнуте навпіл, іноді згорнуте у трубочку та запушене. Подивіться на мал. 2, щоб почити схему класичного стебла злакових.

	[[Image:Zlak3.jpg\|center\|Zlak3.jpg]]		[[Image:Zlak3.jpg\|center\|Zlak3.jpg]]
Строка 31:		Строка 31:
	Злаки – однорічні, а частіше багаторічні трави. Останні активно галузяться та утворюють клони. Клони можуть розділятись на самостійні групи пагонів, таким шляхом відбувається вегетативне розмноження рослин.		Злаки – однорічні, а частіше багаторічні трави. Останні активно галузяться та утворюють клони. Клони можуть розділятись на самостійні групи пагонів, таким шляхом відбувається вегетативне розмноження рослин.

-	Розрізняють дві підродини злаків: справжні злаки та бамбукові. У бамбукових пагони більш менш здеревілі і можуть сягати висоти 40 метрів. Крім того, пагони у них галузяться, що для злаків мало характерно. На мал. 3 ви можете побачити поле цукрового очерету, одного з найвідоміших представників бамбукових.	+	Розрізняють дві підродини злаків: справжні злаки та бамбукові. У бамбукових пагони більш менш здеревілі і можуть сягати висоти 40 метрів. Крім того, пагони у них галузяться, що для злаків мало характерно. На мал. 3 ви можете побачити поле цукрового очерету, одного з найвідоміших представників бамбукових.

	[[Image:Zlak2.jpg\|center\|Zlak2.jpg]]		[[Image:Zlak2.jpg\|center\|Zlak2.jpg]]
Строка 47:		Строка 47:
	Злаки відрізняються великою стійкістю до вогню, який являється звичайним явищем серед спекотних степів та саван.  Нарешті у злаків дуже цікава вигідна морфологія. Листя у них вузьке і розташоване під гострим кутом до сонячного проміння, що збільшує фото синтезуючу поверхню. Злаки активніше за інші трави можуть засвоювати елементи мінерального живлення. Це дозволяє їм домінувати у самих різних умовах – від річкових мілин до сухих пустель.		Злаки відрізняються великою стійкістю до вогню, який являється звичайним явищем серед спекотних степів та саван.  Нарешті у злаків дуже цікава вигідна морфологія. Листя у них вузьке і розташоване під гострим кутом до сонячного проміння, що збільшує фото синтезуючу поверхню. Злаки активніше за інші трави можуть засвоювати елементи мінерального живлення. Це дозволяє їм домінувати у самих різних умовах – від річкових мілин до сухих пустель.

-	Особливо високий фотосинтез у злаків природних пустель та саван. У середньому біологічна продуктивність таких суспільств виявляється у два рази вищою, ніж у посівів у тих самих умовах, і це без затрат на обробку грунту та добрива. Ось, наприклад, це поле дикого ковилю на мал. 4 чудово почуває себе без догляду людини і врожай, тобто насіння, дає такий, що будь - яка пшениця позаздрить.	+	Особливо високий фотосинтез у злаків природних пустель та саван. У середньому біологічна продуктивність таких суспільств виявляється у два рази вищою, ніж у посівів у тих самих умовах, і це без затрат на обробку грунту та добрива. Ось, наприклад, це поле дикого ковилю на мал. 4 чудово почуває себе без догляду людини і врожай, тобто насіння, дає такий, що будь - яка пшениця позаздрить.

	[[Image:Zlak1.jpg\|center\|Zlak1.jpg]]                                                                                                      Мал. 4 ''Ковиль цвіте.''		[[Image:Zlak1.jpg\|center\|Zlak1.jpg]]                                                                                                      Мал. 4 ''Ковиль цвіте.''
Строка 59:		Строка 59:
	У наш час поступово змінився напрям селекції. Людство повернулось до сортів, що дають помірно високий врожай та не потребують багато добрив і стійкі до шкідників.		У наш час поступово змінився напрям селекції. Людство повернулось до сортів, що дають помірно високий врожай та не потребують багато добрив і стійкі до шкідників.

-	А от у вирощування рису майже нічого не змінилось за тисячі років. На відео 1 ви можете побачити екзотичні рисові поля.	+	А от у вирощування рису майже нічого не змінилось за тисячі років. На відео 1 ви можете побачити екзотичні рисові поля.

	<br> {{#ev:youtube\|8K29AFx7_g0}}		<br> {{#ev:youtube\|8K29AFx7_g0}}
Строка 69:		Строка 69:
	1 Пшениця м’яка походить з Абиссинії, відома за п’ять тисяч років до н. е. У Європі культивується з кам’яного віку. Головна продовольча культура, розповсюджена по всьому світу. Має озимі та ярові форми.		1 Пшениця м’яка походить з Абиссинії, відома за п’ять тисяч років до н. е. У Європі культивується з кам’яного віку. Головна продовольча культура, розповсюджена по всьому світу. Має озимі та ярові форми.

-	2 Пшениця тверда – походить з Передньої Азії, одна з найдревніших культур, як і м’яка пшениця. Займає друге місце по розповсюдженню у світі, має озимі та ярові форми та високий вміст білків та клейковини. Подивіться відео 2, щоб краще уявити, як виглядає поле пшениці та як її збирають у наш час.	+	2 Пшениця тверда – походить з Передньої Азії, одна з найдревніших культур, як і м’яка пшениця. Займає друге місце по розповсюдженню у світі, має озимі та ярові форми та високий вміст білків та клейковини. Подивіться відео 2, щоб краще уявити, як виглядає поле пшениці та як її збирають у наш час.

	{{#ev:youtube\|qWabkprOW7o}}		{{#ev:youtube\|qWabkprOW7o}}
Строка 85:		Строка 85:
	Мал. 5 ''Кормові злакові.''		Мал. 5 ''Кормові злакові.''

-	Крім хлібних злаків у господарстві людини дуже важливі кормові злаки, які висівають на трав’яних полях . Це – вівсяниця лугова, лисохвіст луговий, тимофіївка лугова та ін.  Деякі їх представники зображені на мал. 5. Придивіться уважніше і ви зрозумієте, що більшість з них бачили, наприклад, коли влаштовували пікнік на природі.	+	Крім хлібних злаків у господарстві людини дуже важливі кормові злаки, які висівають на трав’яних полях . Це – вівсяниця лугова, лисохвіст луговий, тимофіївка лугова та ін.  Деякі їх представники зображені на мал. 5. Придивіться уважніше і ви зрозумієте, що більшість з них бачили, наприклад, коли влаштовували пікнік на природі.

	{{#ev:youtube\|IKQqQ4gettY}}		{{#ev:youtube\|IKQqQ4gettY}}
Строка 91:		Строка 91:
	Відео 3. ''Обробка цукрового очерету.''		Відео 3. ''Обробка цукрового очерету.''

-	Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру. На відео 3 ви можете побачити, як його первинну обробку.	+	Слід відмітити також цукровий очерет, плантації якого дають 2/3 світової продукції цукру. На відео 3 ви можете побачити, його первинну обробку.
	<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><br></div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div></div><div></div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><div></div></div></div><div><br></div>		<div><br></div><div></div><div>'''Контролюючий блок:'''</div><div>1 Чим відрізняються злакові від інших трав?</div><div>2 Чому злакові грають важливу роль у рослинному покриві Землі?</div><div>3 Як змінювались напрямки селекції злакових?</div><div>4 Які злаки, крім хлібних, важливі для людства?</div><div></div><div><br></div><div>'''Список літератури:'''</div><div>1. Урок на тему: "Класс Однодольные" автор Луць И. И.</div><div>2. М.М. Мусієнко, П.С. Славний, П.Г. Балан, Біологія, 7 клас</div><div>3. Тимонин А.К. Ботаника. Том 4. Систематика высших растений. Книга 2</div><div>    Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Издательский центр "Академия". 2009. -- 352 с.</div><div>4. Ботаника.   Андреева И.И., Родман Л.С.</div><div>   2 - е изд., перераб. и доп. - М.: КолосС, 2002. - 488 с.</div><div>5. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия</div><div>   л. ред. Горкин А. П. - М.: Росмэн-Пресс, 2006. - 560 с. (Серия: Современная иллюстрированная энциклопедия.)</div><div><br></div><div>Відредаговано та надіслано Кравчук Я. </div><div></div><div><div></div><div></div><div></div><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].</div><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div><div></div><div><div></div></div></div><div><br></div>
	[[Category:Біологія_7_клас]]		[[Category:Біологія_7_клас]]