<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8</id>
		<title>Робота з електронними листами - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-16T15:54:57Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=209103&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 17:23, 28 ноября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=209103&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-28T17:23:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;amp;diff=209103&amp;amp;oldid=209084&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=209084&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=209084&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-28T14:44:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Робота з електронними листами&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Інформатика: Робота з електронними листами''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt; Як ознайомитися з отриманими електронними листами?'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отримати&amp;amp;nbsp; нові листи можна за допомогою&amp;amp;nbsp; вказівки&amp;amp;nbsp; Сервіс/Доставити пошту або кнопки Доставити пошту.&amp;amp;nbsp; Крім того,&amp;amp;nbsp; за замовчуванням&amp;amp;nbsp; ця&amp;amp;nbsp; дія виконується також і під час завантаження на комп’ютер програми поштового клієнта. Як&amp;amp;nbsp; і&amp;amp;nbsp; при роботі&amp;amp;nbsp; з веб-поштою,&amp;amp;nbsp; отримані&amp;amp;nbsp; листи&amp;amp;nbsp; розміщуються&amp;amp;nbsp; в папці Вхідні, заголовки непрочитаних листів відображаються напівжирним шрифтом.&amp;amp;nbsp; Відрізнити&amp;amp;nbsp; прочитані&amp;amp;nbsp; листи&amp;amp;nbsp; від&amp;amp;nbsp; непрочитаних&amp;amp;nbsp; можна&amp;amp;nbsp; також&amp;amp;nbsp; за &amp;lt;br&amp;gt;допомогою&amp;amp;nbsp; значка&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; конвертом,&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; розміщується&amp;amp;nbsp; ліворуч&amp;amp;nbsp; від&amp;amp;nbsp; адреси відправника&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; заголовку&amp;amp;nbsp; листа:&amp;amp;nbsp; прочитаний лист&amp;amp;nbsp; позначається&amp;amp;nbsp; відкритим [[Image:01.11-3.jpg]] конвертом, а непрочитаний —&amp;amp;nbsp; закритим [[Image:01.11-4.jpg]]. Якщо деяка папка містить непрочитані листи,&amp;amp;nbsp; її назва також&amp;amp;nbsp; відображається напівжирним&amp;amp;nbsp; шрифтом, а поруч у дужках зазначається кількість непрочитаних листів.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переглянути вміст повідомлення можна двома способами: &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*один&amp;amp;nbsp; раз&amp;amp;nbsp; клацнути&amp;amp;nbsp; мишкою&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; заголовку&amp;amp;nbsp; повідомлення,&amp;amp;nbsp; при&amp;amp;nbsp; цьому його вміст відобразиться в нижній частині робочого поля вікна; &lt;br /&gt;
*двічі клацнути на заголовку повідомлення — відкриється нове вікно&amp;amp;nbsp; і&amp;amp;nbsp; повідомленням.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо під час створення листа було обрано іншу кодову таблицю, ніж налаштована&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; одержувача,&amp;amp;nbsp; то,&amp;amp;nbsp; відкривши&amp;amp;nbsp; такого листа,&amp;amp;nbsp; замість очікуваного тексту ви побачите беззмістовний набір символів. Для того щоб прочитати &amp;lt;br&amp;gt;такий лист, слід встановити відповідну кодову таблицю. Це можна зробити за допомогою вказівки Вигляд/Кодування, а потім обрати зі списку потрібне кодування.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Що робити,&amp;amp;nbsp; якщо електронне повідомлення неможливо прочитати?''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вправа 25.4.1'''. Отримання пошти.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання.''' Отримати пошту та переглянути нові листи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Перейдіть до вікна&amp;amp;nbsp; Outlook Express.&amp;lt;br&amp;gt;2. Якщо папка Вхідні не містить нових листів (її назва не ви діле на&amp;amp;nbsp; напівжирним шрифтом),&amp;amp;nbsp; натисніть кнопку Доставити пошту.&amp;lt;br&amp;gt;3. Оберіть папку&amp;amp;nbsp; Вхідні.&amp;amp;nbsp; Двічі&amp;amp;nbsp; клацніть&amp;amp;nbsp; мишкою&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; за головку&amp;amp;nbsp; листа&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; темою Екскурсія.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp; Перегляньте&amp;amp;nbsp; вміст листа&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; закрийте&amp;amp;nbsp; вікно листа.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Як реагувати на одержані електронні повідомлення?'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналогічно до&amp;amp;nbsp; роботи&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; веб-поштою,&amp;amp;nbsp; отримавши листи&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; ознайомив­шись&amp;amp;nbsp; із&amp;amp;nbsp; новим повідомленням,&amp;amp;nbsp; можна на&amp;amp;nbsp; нього&amp;amp;nbsp; відповісти&amp;amp;nbsp; або переслати іншому адресату, роздрукувати,&amp;amp;nbsp; видалити, відповісти на всі нові листи та впорядкувати листи в папках за допомогою вказівок відповідно Відповісти відправнику, Переслати, Видалити, Відповісти всім, Перемістити до папки тощо.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Як створити додаткові папки та переміщувати повідомлення з однієї папки в іншу?''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо&amp;amp;nbsp; заголовок&amp;amp;nbsp; листа,&amp;amp;nbsp; який&amp;amp;nbsp; слід&amp;amp;nbsp; переслати&amp;amp;nbsp; або&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; який&amp;amp;nbsp; потрібно відповісти,&amp;amp;nbsp; є&amp;amp;nbsp; виділеним,&amp;amp;nbsp; то&amp;amp;nbsp; такі&amp;amp;nbsp; операції&amp;amp;nbsp; можна&amp;amp;nbsp; виконати&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; допомогою відповідних&amp;amp;nbsp; вказівок&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; меню&amp;amp;nbsp; Повідомлення&amp;amp;nbsp; чи&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; контекстному&amp;amp;nbsp; меню потрібного&amp;amp;nbsp; листа&amp;amp;nbsp; або&amp;amp;nbsp; за допомогою&amp;amp;nbsp; кнопок на панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; вікна Outlook&amp;amp;nbsp; Express&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 25.7).&amp;amp;nbsp; Ці&amp;amp;nbsp; кнопки доступні&amp;amp;nbsp; також у&amp;amp;nbsp; вікні&amp;amp;nbsp; відкритого листа.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:01.11-5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед відправленням повідомлення можна додати до нього свої комен­тарі. При цьому можна коментувати частини тексту листа, скориставшись для їх копіювання буфером обміну.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Під час створення&amp;amp;nbsp; та редагування повідомлень, а також&amp;amp;nbsp; під&amp;amp;nbsp; час&amp;amp;nbsp; ко­ментуванні листів-відповідей&amp;amp;nbsp; можна&amp;amp;nbsp; копіювати&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; фрагменти&amp;amp;nbsp; тексту&amp;amp;nbsp; як&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; межах&amp;amp;nbsp; повідомлення,&amp;amp;nbsp; так&amp;amp;nbsp; і&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; зовнішніх&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; носіїв&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; даних&amp;amp;nbsp; і&amp;amp;nbsp; навпаки.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вправа&amp;amp;nbsp; 25.5.1.'''&amp;amp;nbsp; Надання&amp;amp;nbsp; відповіді&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; отримане&amp;amp;nbsp; повідомлення&amp;amp;nbsp; та його переадресація.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''. Відповісти на&amp;amp;nbsp; отримане повідомлення а темою Екскурсія&amp;amp;nbsp; і переслати його іншим особам, додавши до нього свої коментарі.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Відкрийте папку&amp;amp;nbsp; Вхідні, клацніть&amp;amp;nbsp; лівою&amp;amp;nbsp; клавішею&amp;amp;nbsp; мишки&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; заголонку&amp;amp;nbsp; листа з темою&amp;amp;nbsp; Екскурсія.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. На&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; вікна&amp;amp;nbsp; Outlook Express&amp;amp;nbsp; натисніть кнопку&amp;amp;nbsp; Відповісти.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На екрані&amp;amp;nbsp; відобразиться&amp;amp;nbsp; вікно листа-відповіді,&amp;amp;nbsp; її&amp;amp;nbsp; якому&amp;amp;nbsp; вже&amp;amp;nbsp; заповнені ноля Кому та Тема, а в полі повідомлення відображено текст оригінального повідомлення. Курсор введення знаходиться в області повідомлення.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp; В області по відомлення&amp;amp;nbsp; введіть текст:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Дякую за запрошення. Мене це зацікавило, я&amp;amp;nbsp; обов’язково буду на екскурсії.''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&amp;amp;nbsp; На&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів у&amp;amp;nbsp; вікні&amp;amp;nbsp; листа&amp;amp;nbsp; натисніть кнопку&amp;amp;nbsp; Надіслати.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повідомлення буде відправлено до папки Вихідні.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Натисніть на&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; кнопку Доставити.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Відповідь&amp;amp;nbsp; буде&amp;amp;nbsp; відправлена&amp;amp;nbsp; адресатові.&amp;amp;nbsp; У&amp;amp;nbsp; вашу&amp;amp;nbsp; панку&amp;amp;nbsp; Вхідні&amp;amp;nbsp; надійде відповідь від вашого партнера по парі. Якщо ви не отримали листа, ще раз натисніть кнопку Доставити трохи пізніше.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. У папці&amp;amp;nbsp; Вхідні&amp;amp;nbsp; ще&amp;amp;nbsp; раз&amp;amp;nbsp; клацніть на&amp;amp;nbsp; повідомленні&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; з темою&amp;amp;nbsp; Екскурсія.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. На&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; натисніть&amp;amp;nbsp; кнопку&amp;amp;nbsp; Переслати.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Відкриється&amp;amp;nbsp; вікно&amp;amp;nbsp; пересилання&amp;amp;nbsp; повідомлення&amp;amp;nbsp; з&amp;amp;nbsp; текстом&amp;amp;nbsp; вихідного повідомлення.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. У поле Кому&amp;amp;nbsp; введіть&amp;amp;nbsp; електронну адресу&amp;amp;nbsp; учня,&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; працює&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; комп’ютером ліворуч&amp;amp;nbsp; від вас.&amp;amp;nbsp; Перейдіть до&amp;amp;nbsp; області&amp;amp;nbsp; повідомлення,&amp;amp;nbsp; встановіть&amp;amp;nbsp; курсор&amp;amp;nbsp; ввдення на&amp;amp;nbsp; кінець&amp;amp;nbsp; повідомлення&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; додайте&amp;amp;nbsp; свої&amp;amp;nbsp; коментарі&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; листа,&amp;amp;nbsp; наприклад, що&amp;amp;nbsp; ви&amp;amp;nbsp; візьмете&amp;amp;nbsp; участь в екскурсії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. На&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів у&amp;amp;nbsp; вікні&amp;amp;nbsp; листа натисніть кнопку&amp;amp;nbsp; Надіслати,&amp;amp;nbsp; а&amp;amp;nbsp; потім Доставити.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повідомлення&amp;amp;nbsp; буде&amp;amp;nbsp; надіслано&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; вказаною&amp;amp;nbsp; адресою.&amp;amp;nbsp; До&amp;amp;nbsp; вашої&amp;amp;nbsp; папки Вхідні надійде повідомлення від одного з однокласників. Якщо ви не отри мали листа, ще раз трохи пізніше натисніть кнопку Доставити.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Для чого і коли слід відправляти копію електронного повідомлення ?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Під час створення електронногб повідомлення у бланку нижче поля Кому розташовано поле Копія. Копія містить таке саме повідомлення, яке буде відправлено&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; адресою,&amp;amp;nbsp; зазначеною&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; полі&amp;amp;nbsp; Кому.&amp;amp;nbsp; Копія&amp;amp;nbsp; повідомлення &amp;lt;br&amp;gt;відправляється іншим особам для ознайомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Використання&amp;amp;nbsp; функції&amp;amp;nbsp; Копія&amp;amp;nbsp; є&amp;amp;nbsp; необов’язковим:&amp;amp;nbsp; повідомлення&amp;amp;nbsp; можна надсилати без усяких копій будь-кому. Однак&amp;amp;nbsp; існують&amp;amp;nbsp; випадки,&amp;amp;nbsp; коли&amp;amp;nbsp; потрібно відправити листи однакового змісту кільком людям. Щоб відправити&amp;amp;nbsp; копію,&amp;amp;nbsp; слід&amp;amp;nbsp; ввести&amp;amp;nbsp; додаткову&amp;amp;nbsp; електронну&amp;amp;nbsp; адресу&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; поле&amp;amp;nbsp; Копія.&amp;amp;nbsp; Щоб відправити&amp;amp;nbsp; копії&amp;amp;nbsp; кільком&amp;amp;nbsp; одержувачам,&amp;amp;nbsp; їхні&amp;amp;nbsp; електронні&amp;amp;nbsp; адреси&amp;amp;nbsp; потрібно відокремити одну від одної крапкою з комою. Коли одержувачеві копії над­ходить&amp;amp;nbsp; повідомлення,&amp;amp;nbsp; то&amp;amp;nbsp; під час&amp;amp;nbsp; перегляду листа будуть&amp;amp;nbsp; відображені&amp;amp;nbsp; всі адреси, на які відправляли цей лист —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; і ті, що були записані в полі Кому,&amp;amp;nbsp; і записані в полі Копія. Таким чином можна довідатись, хто ще отримав тако­го листа.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*В&amp;amp;nbsp; англомовних&amp;amp;nbsp; версіях&amp;amp;nbsp; програми&amp;amp;nbsp; Outlook&amp;amp;nbsp; Express поле Копія&amp;amp;nbsp; називається&amp;amp;nbsp; Сс,&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; є&amp;amp;nbsp; скороченням&amp;amp;nbsp; від&amp;amp;nbsp; Carbon&amp;amp;nbsp; copy&amp;amp;nbsp; (машинопис­ний&amp;amp;nbsp; екземпляр,&amp;amp;nbsp; отриманий&amp;amp;nbsp; через&amp;amp;nbsp; копіювальний&amp;amp;nbsp; папір)&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; нага­дування&amp;amp;nbsp; про&amp;amp;nbsp; той&amp;amp;nbsp; час,&amp;amp;nbsp; коли&amp;amp;nbsp; листи&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; друкувалися&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; друкарських машинках,&amp;amp;nbsp; а додаткові екземпляри&amp;amp;nbsp; робили&amp;amp;nbsp; під копірку.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Удосконалення підручників та уроків&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Ідеальні уроки-кейси'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	</feed>