<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8</id>
		<title>Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-17T04:02:18Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=208630&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 19:00, 23 ноября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=208630&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-23T19:00:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 19:00, 23 ноября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, презентації, діаграми, панелі інструментів, Бібліотека, текст&lt;/ins&gt;&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Інформатика: Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами'''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Інформатика: Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами'''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; За допомогою вказівки Вставка/Організаційна діаграма або відповідної кнопки&amp;amp;nbsp;[[Image:27.10-1.jpg]] панелі&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;інструментів Малювання&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; текстового&amp;amp;nbsp; документа,&amp;amp;nbsp; як&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;і до слайдів комп’ютерної презентації, для наочного й цікавого подавання матеріалу можна додавати діаграми.&amp;amp;nbsp; Ці діаграми не засновані на числових да­них.&amp;amp;nbsp; Бібліотека&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;діаграм&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.7)&amp;amp;nbsp; містить&amp;amp;nbsp; шість&amp;amp;nbsp; стандартних&amp;amp;nbsp; типів:&amp;amp;nbsp; для відображення&amp;amp;nbsp; структури&amp;amp;nbsp; відношень&amp;amp;nbsp; між&amp;amp;nbsp; деякими&amp;amp;nbsp; об’єктами&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; орга­нізаційні&amp;amp;nbsp; (1),&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; ілюстрації&amp;amp;nbsp; неперервних&amp;amp;nbsp; процесів&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; циклічні&amp;amp;nbsp; (2),&amp;amp;nbsp; для відображення кроків, що спрямовані на досягнення мети, — цільові (6), для створення&amp;amp;nbsp; асоціативного&amp;amp;nbsp; куща&amp;amp;nbsp; деякого&amp;amp;nbsp; поняття&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; радіальні&amp;amp;nbsp; (3),&amp;amp;nbsp; для порівняння деяких об’єктів через виділення їхніх спільних та відмінних оз­нак&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; Венна&amp;amp;nbsp; (5),&amp;amp;nbsp; а&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; відображення&amp;amp;nbsp; фундаментальних&amp;amp;nbsp; відно­шень&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; пірамідальні&amp;amp;nbsp; (4).&amp;amp;nbsp; Використання&amp;amp;nbsp; певного&amp;amp;nbsp; типу&amp;amp;nbsp; діаграм&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; обмежується наведеними прикладами.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; За допомогою вказівки Вставка/Організаційна діаграма або відповідної кнопки&amp;amp;nbsp;[[Image:27.10-1.jpg]] панелі інструментів Малювання&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; текстового&amp;amp;nbsp; документа,&amp;amp;nbsp; як і до слайдів комп’ютерної &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Поняття комп'ютерної &lt;/ins&gt;презентації&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Повні уроки|презентації]]&lt;/ins&gt;, для наочного й цікавого подавання матеріалу можна додавати діаграми.&amp;amp;nbsp; Ці діаграми не засновані на числових да­них.&amp;amp;nbsp; Бібліотека діаграм&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.7)&amp;amp;nbsp; містить&amp;amp;nbsp; шість&amp;amp;nbsp; стандартних&amp;amp;nbsp; типів:&amp;amp;nbsp; для відображення&amp;amp;nbsp; структури&amp;amp;nbsp; відношень&amp;amp;nbsp; між&amp;amp;nbsp; деякими&amp;amp;nbsp; об’єктами&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; орга­нізаційні&amp;amp;nbsp; (1),&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; ілюстрації&amp;amp;nbsp; неперервних&amp;amp;nbsp; процесів&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; циклічні&amp;amp;nbsp; (2),&amp;amp;nbsp; для відображення кроків, що спрямовані на досягнення мети, — цільові (6), для створення&amp;amp;nbsp; асоціативного&amp;amp;nbsp; куща&amp;amp;nbsp; деякого&amp;amp;nbsp; поняття&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; радіальні&amp;amp;nbsp; (3),&amp;amp;nbsp; для порівняння деяких об’єктів через виділення їхніх спільних та відмінних оз­нак&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; Венна&amp;amp;nbsp; (5),&amp;amp;nbsp; а&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; відображення&amp;amp;nbsp; фундаментальних&amp;amp;nbsp; відно­шень&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; пірамідальні&amp;amp;nbsp; (4).&amp;amp;nbsp; Використання&amp;amp;nbsp; певного&amp;amp;nbsp; типу&amp;amp;nbsp; діаграм&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; обмежується наведеними прикладами. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;У&amp;amp;nbsp; будь-який елемент&amp;amp;nbsp; вставленої діаграми можна додати текст. Для&amp;amp;nbsp; цьо­го&amp;amp;nbsp; потрібно&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; контекстному меню діаграми&amp;amp;nbsp; скористатись вказівкою Зміни­ти&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; текст.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;У&amp;amp;nbsp; будь-який елемент&amp;amp;nbsp; вставленої &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Конспект урока на тему: Графики и диаграммы|&lt;/ins&gt;діаграми&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;можна додати текст. Для&amp;amp;nbsp; цьо­го&amp;amp;nbsp; потрібно&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; контекстному меню діаграми&amp;amp;nbsp; скористатись вказівкою Зміни­ти&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; текст. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На циклічних і цільових діаграмах текст можна вводити лише в призна­чені&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; цього&amp;amp;nbsp; рамки,&amp;amp;nbsp; які&amp;amp;nbsp; відображаються&amp;amp;nbsp; під&amp;amp;nbsp; час&amp;amp;nbsp; додавання&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; або елемента діаграми.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На циклічних і цільових діаграмах текст можна вводити лише в призна­чені&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; цього&amp;amp;nbsp; рамки,&amp;amp;nbsp; які&amp;amp;nbsp; відображаються&amp;amp;nbsp; під&amp;amp;nbsp; час&amp;amp;nbsp; додавання&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; або елемента діаграми. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Щоб додати елемент до діаграми, слід натиснути кнопку Додати фігуру на&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;панелі&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;інструментів&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;Діаграма&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.8)&amp;amp;nbsp; чи&amp;amp;nbsp; виконати&amp;amp;nbsp; відповідну&amp;amp;nbsp; вка­зівку контекстного меню.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Щоб додати елемент до діаграми, слід натиснути кнопку Додати фігуру на &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Презентация на тему: Панель инструментов. Рисование.|&lt;/ins&gt;панелі інструментів&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;Діаграма&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.8)&amp;amp;nbsp; чи&amp;amp;nbsp; виконати&amp;amp;nbsp; відповідну&amp;amp;nbsp; вка­зівку контекстного меню.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:27.10-2.jpg]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:27.10-2.jpg&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|320px|Діаграма&lt;/ins&gt;]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Для&amp;amp;nbsp; застосування&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; виділеної&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; одного&amp;amp;nbsp; із&amp;amp;nbsp; стандартних&amp;amp;nbsp; стилів слід використати кнопку Автоформат на панелі інструментів Діагра­ма, а потім вибрати потрібний стиль у діалоговому вікні Бібліотека стилів діаграм.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Для&amp;amp;nbsp; застосування&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; виділеної&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; одного&amp;amp;nbsp; із&amp;amp;nbsp; стандартних&amp;amp;nbsp; стилів слід використати кнопку Автоформат на панелі інструментів Діагра­ма, а потім вибрати потрібний стиль у діалоговому вікні &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Бібліотеки, енциклопедії і словники в Інтернеті. Повні уроки|&lt;/ins&gt;Бібліотека&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;стилів діаграм. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Вправа 13.5.1'''.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вставляння до тексту організаційної діаграми.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Вправа 13.5.1'''.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вставляння до тексту організаційної діаграми. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Завдання'''. Додати до тексту файла Клітини рослин цільову діаграму та вставити до неї відповідний текст.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Завдання'''. Додати до тексту файла Клітини рослин цільову діаграму та вставити до неї відповідний текст. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1.&amp;amp;nbsp; Відкрийте&amp;amp;nbsp; документ&amp;amp;nbsp; Клітина&amp;amp;nbsp; рослини.doc,&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; зберігається&amp;amp;nbsp; на [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ CD-диску] в папці&amp;amp;nbsp; Текстовий процесор\Біологія,&amp;amp;nbsp; та збережіть йо­го у папці&amp;amp;nbsp; Текстовий процесор вашої структури папок.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1.&amp;amp;nbsp; Відкрийте&amp;amp;nbsp; документ&amp;amp;nbsp; Клітина&amp;amp;nbsp; рослини.doc,&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; зберігається&amp;amp;nbsp; на [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ CD-диску] в папці&amp;amp;nbsp; Текстовий процесор\Біологія,&amp;amp;nbsp; та збережіть йо­го у папці&amp;amp;nbsp; Текстовий процесор вашої структури папок. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;2.&amp;amp;nbsp; Перегляньте&amp;amp;nbsp; вміст файла —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; відомості, що містяться&amp;amp;nbsp; в ньому,&amp;amp;nbsp; можуть бути корисними для підготовки до уроків біології.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;2.&amp;amp;nbsp; Перегляньте&amp;amp;nbsp; вміст файла —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; відомості, що містяться&amp;amp;nbsp; в ньому,&amp;amp;nbsp; можуть бути корисними для підготовки до уроків біології. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;3.&amp;amp;nbsp; Вставте в документ цільову діаграму за зразком&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.9).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;3.&amp;amp;nbsp; Вставте в документ цільову діаграму за зразком&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.9). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:27.10-3.jpg]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:27.10-3.jpg&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|420px|Діаграма&lt;/ins&gt;]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для цього:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для цього: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*визначте місце в документі, де ви плануєте розмістити діаграму, та вста­новіть туди курсор;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*визначте місце в документі, де ви плануєте розмістити діаграму, та вста­новіть туди курсор; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*виберіть вказівку Вставка/Організаційна діаграма;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*виберіть вказівку Вставка/Організаційна діаграма; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*у діалоговому вікні&amp;amp;nbsp; Бібліотека діаграм виберіть тип Цільова діаграма та клацніть на кнопці ОК;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*у діалоговому вікні&amp;amp;nbsp; Бібліотека діаграм виберіть тип Цільова діаграма та клацніть на кнопці ОК; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*за&amp;amp;nbsp; допомогою&amp;amp;nbsp; кнопки&amp;amp;nbsp; Додати&amp;amp;nbsp; фігуру&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; Діаграма (мал.&amp;amp;nbsp; 13.8) додайте до організаційної діаграми ще один елемент;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*за&amp;amp;nbsp; допомогою&amp;amp;nbsp; кнопки&amp;amp;nbsp; Додати&amp;amp;nbsp; фігуру&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; Діаграма (мал.&amp;amp;nbsp; 13.8) додайте до організаційної діаграми ще один елемент; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*на панелі інструментів Діаграма натисніть кнопку Автоформат та в діало­говому вікні Бібліотека стилів діаграм виберіть стиль Колір об’єму;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*на панелі інструментів Діаграма натисніть кнопку Автоформат та в діало­говому вікні Бібліотека стилів діаграм виберіть стиль Колір об’єму; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*у текстові написи на діаграмі послідовно введіть текст (мал.&amp;amp;nbsp; 13.9): Ядро, Цитоплазма,&amp;amp;nbsp; Мембрана,&amp;amp;nbsp; Оболонка та застосуйте до них такі значення параметрів форматування: шрифт —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Times New Roman,&amp;amp;nbsp; розмір шриф­ту&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 12&amp;amp;nbsp; пт,&amp;amp;nbsp; накреслення&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; напівжирне,&amp;amp;nbsp; колір&amp;amp;nbsp; шрифту&amp;amp;nbsp; доберіть відповідно до кольору елементів діаграми;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*у текстові написи на діаграмі послідовно введіть &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Оформление текста|&lt;/ins&gt;текст&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;(мал.&amp;amp;nbsp; 13.9): Ядро, Цитоплазма,&amp;amp;nbsp; Мембрана,&amp;amp;nbsp; Оболонка та застосуйте до них такі значення параметрів форматування: шрифт —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Times New Roman,&amp;amp;nbsp; розмір шриф­ту&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 12&amp;amp;nbsp; пт,&amp;amp;nbsp; накреслення&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; напівжирне,&amp;amp;nbsp; колір&amp;amp;nbsp; шрифту&amp;amp;nbsp; доберіть відповідно до кольору елементів діаграми; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*на панелі&amp;amp;nbsp; інструментів Діаграма у списку Макет послідовно виберіть Автодобір&amp;amp;nbsp; розміру діаграми&amp;amp;nbsp; та Автомакет;&amp;amp;nbsp; змініть&amp;amp;nbsp; розміри&amp;amp;nbsp; текстових&amp;amp;nbsp; на­писів елементів діаграми, як показано на малюнку 13.9.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*на панелі&amp;amp;nbsp; інструментів Діаграма у списку Макет послідовно виберіть Автодобір&amp;amp;nbsp; розміру діаграми&amp;amp;nbsp; та Автомакет;&amp;amp;nbsp; змініть&amp;amp;nbsp; розміри&amp;amp;nbsp; текстових&amp;amp;nbsp; на­писів елементів діаграми, як показано на малюнку 13.9.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;4.&amp;amp;nbsp; Додайте до діаграми автофігуру-виноску, в яку внесіть текст Пластиди,&amp;amp;nbsp; ва­куоль&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; додайте&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; діаграми,&amp;amp;nbsp; як&amp;amp;nbsp; показано&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; малюнку&amp;amp;nbsp; 13.9.&amp;amp;nbsp; Для&amp;amp;nbsp; цього оберіть&amp;amp;nbsp; вказівку&amp;amp;nbsp; Вставка/Малюнок/Автофігури&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів Автофігури оберіть потрібний тип&amp;amp;nbsp; виноски&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;4.&amp;amp;nbsp; Додайте до діаграми автофігуру-виноску, в яку внесіть текст Пластиди,&amp;amp;nbsp; ва­куоль&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; додайте&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; діаграми,&amp;amp;nbsp; як&amp;amp;nbsp; показано&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; малюнку&amp;amp;nbsp; 13.9.&amp;amp;nbsp; Для&amp;amp;nbsp; цього оберіть&amp;amp;nbsp; вказівку&amp;amp;nbsp; Вставка/Малюнок/Автофігури&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів Автофігури оберіть потрібний тип&amp;amp;nbsp; виноски. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;5.&amp;amp;nbsp; Збережіть результати&amp;amp;nbsp; роботи&amp;amp;nbsp; в тому самому файлі&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;5.&amp;amp;nbsp; Збережіть результати&amp;amp;nbsp; роботи&amp;amp;nbsp; в тому самому файлі. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:208365:newid:208630 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=208365&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=208365&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-23T07:34:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Інформатика: Робота з вставленими в текст організаційними діаграмами'''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; За допомогою вказівки Вставка/Організаційна діаграма або відповідної кнопки&amp;amp;nbsp;[[Image:27.10-1.jpg]] панелі&amp;amp;nbsp; інструментів Малювання&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; текстового&amp;amp;nbsp; документа,&amp;amp;nbsp; як&amp;amp;nbsp; і до слайдів комп’ютерної презентації, для наочного й цікавого подавання матеріалу можна додавати діаграми.&amp;amp;nbsp; Ці діаграми не засновані на числових да­них.&amp;amp;nbsp; Бібліотека&amp;amp;nbsp; діаграм&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.7)&amp;amp;nbsp; містить&amp;amp;nbsp; шість&amp;amp;nbsp; стандартних&amp;amp;nbsp; типів:&amp;amp;nbsp; для відображення&amp;amp;nbsp; структури&amp;amp;nbsp; відношень&amp;amp;nbsp; між&amp;amp;nbsp; деякими&amp;amp;nbsp; об’єктами&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; орга­нізаційні&amp;amp;nbsp; (1),&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; ілюстрації&amp;amp;nbsp; неперервних&amp;amp;nbsp; процесів&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; циклічні&amp;amp;nbsp; (2),&amp;amp;nbsp; для відображення кроків, що спрямовані на досягнення мети, — цільові (6), для створення&amp;amp;nbsp; асоціативного&amp;amp;nbsp; куща&amp;amp;nbsp; деякого&amp;amp;nbsp; поняття&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; радіальні&amp;amp;nbsp; (3),&amp;amp;nbsp; для порівняння деяких об’єктів через виділення їхніх спільних та відмінних оз­нак&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; Венна&amp;amp;nbsp; (5),&amp;amp;nbsp; а&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; відображення&amp;amp;nbsp; фундаментальних&amp;amp;nbsp; відно­шень&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; пірамідальні&amp;amp;nbsp; (4).&amp;amp;nbsp; Використання&amp;amp;nbsp; певного&amp;amp;nbsp; типу&amp;amp;nbsp; діаграм&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; обмежується наведеними прикладами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У&amp;amp;nbsp; будь-який елемент&amp;amp;nbsp; вставленої діаграми можна додати текст. Для&amp;amp;nbsp; цьо­го&amp;amp;nbsp; потрібно&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; контекстному меню діаграми&amp;amp;nbsp; скористатись вказівкою Зміни­ти&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; текст.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На циклічних і цільових діаграмах текст можна вводити лише в призна­чені&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; цього&amp;amp;nbsp; рамки,&amp;amp;nbsp; які&amp;amp;nbsp; відображаються&amp;amp;nbsp; під&amp;amp;nbsp; час&amp;amp;nbsp; додавання&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; або елемента діаграми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Щоб додати елемент до діаграми, слід натиснути кнопку Додати фігуру на&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; Діаграма&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.8)&amp;amp;nbsp; чи&amp;amp;nbsp; виконати&amp;amp;nbsp; відповідну&amp;amp;nbsp; вка­зівку контекстного меню.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:27.10-2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для&amp;amp;nbsp; застосування&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; виділеної&amp;amp;nbsp; діаграми&amp;amp;nbsp; одного&amp;amp;nbsp; із&amp;amp;nbsp; стандартних&amp;amp;nbsp; стилів слід використати кнопку Автоформат на панелі інструментів Діагра­ма, а потім вибрати потрібний стиль у діалоговому вікні Бібліотека стилів діаграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вправа 13.5.1'''.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вставляння до тексту організаційної діаграми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''. Додати до тексту файла Клітини рослин цільову діаграму та вставити до неї відповідний текст.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;amp;nbsp; Відкрийте&amp;amp;nbsp; документ&amp;amp;nbsp; Клітина&amp;amp;nbsp; рослини.doc,&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; що&amp;amp;nbsp; зберігається&amp;amp;nbsp; на [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ CD-диску] в папці&amp;amp;nbsp; Текстовий процесор\Біологія,&amp;amp;nbsp; та збережіть йо­го у папці&amp;amp;nbsp; Текстовий процесор вашої структури папок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&amp;amp;nbsp; Перегляньте&amp;amp;nbsp; вміст файла —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; відомості, що містяться&amp;amp;nbsp; в ньому,&amp;amp;nbsp; можуть бути корисними для підготовки до уроків біології.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&amp;amp;nbsp; Вставте в документ цільову діаграму за зразком&amp;amp;nbsp; (мал.&amp;amp;nbsp; 13.9).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:27.10-3.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Для цього:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*визначте місце в документі, де ви плануєте розмістити діаграму, та вста­новіть туди курсор;&lt;br /&gt;
*виберіть вказівку Вставка/Організаційна діаграма;&lt;br /&gt;
*у діалоговому вікні&amp;amp;nbsp; Бібліотека діаграм виберіть тип Цільова діаграма та клацніть на кнопці ОК;&lt;br /&gt;
*за&amp;amp;nbsp; допомогою&amp;amp;nbsp; кнопки&amp;amp;nbsp; Додати&amp;amp;nbsp; фігуру&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів&amp;amp;nbsp; Діаграма (мал.&amp;amp;nbsp; 13.8) додайте до організаційної діаграми ще один елемент;&lt;br /&gt;
*на панелі інструментів Діаграма натисніть кнопку Автоформат та в діало­говому вікні Бібліотека стилів діаграм виберіть стиль Колір об’єму;&lt;br /&gt;
*у текстові написи на діаграмі послідовно введіть текст (мал.&amp;amp;nbsp; 13.9): Ядро, Цитоплазма,&amp;amp;nbsp; Мембрана,&amp;amp;nbsp; Оболонка та застосуйте до них такі значення параметрів форматування: шрифт —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Times New Roman,&amp;amp;nbsp; розмір шриф­ту&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 12&amp;amp;nbsp; пт,&amp;amp;nbsp; накреслення&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; напівжирне,&amp;amp;nbsp; колір&amp;amp;nbsp; шрифту&amp;amp;nbsp; доберіть відповідно до кольору елементів діаграми;&lt;br /&gt;
*на панелі&amp;amp;nbsp; інструментів Діаграма у списку Макет послідовно виберіть Автодобір&amp;amp;nbsp; розміру діаграми&amp;amp;nbsp; та Автомакет;&amp;amp;nbsp; змініть&amp;amp;nbsp; розміри&amp;amp;nbsp; текстових&amp;amp;nbsp; на­писів елементів діаграми, як показано на малюнку 13.9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&amp;amp;nbsp; Додайте до діаграми автофігуру-виноску, в яку внесіть текст Пластиди,&amp;amp;nbsp; ва­куоль&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; додайте&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; діаграми,&amp;amp;nbsp; як&amp;amp;nbsp; показано&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; малюнку&amp;amp;nbsp; 13.9.&amp;amp;nbsp; Для&amp;amp;nbsp; цього оберіть&amp;amp;nbsp; вказівку&amp;amp;nbsp; Вставка/Малюнок/Автофігури&amp;amp;nbsp; та&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; панелі&amp;amp;nbsp; інструментів Автофігури оберіть потрібний тип&amp;amp;nbsp; виноски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.&amp;amp;nbsp; Збережіть результати&amp;amp;nbsp; роботи&amp;amp;nbsp; в тому самому файлі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Удосконалення підручників та уроків&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Ідеальні уроки-кейси'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	</feed>