Разнообразие внутренних вод России. Реки - История изменений

User16 в 15:19, 7 мая 2015

2015-05-07T15:19:52Z

← Предыдущая		Версия 15:19, 7 мая 2015
Строка 88:		Строка 88:
	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''		'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%B4_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B8._%D0%A4%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85 фишки для любознательных]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные

User16 в 20:39, 15 августа 2012

2012-08-15T20:39:59Z

User16 в 07:31, 19 июня 2012

2012-06-19T07:31:00Z

← Предыдущая		Версия 07:31, 19 июня 2012
Строка 39:		Строка 39:
	Величина падения реки влияет на ее другую важную характеристику — уклон реки. Уклон реки — отношение величины ее падения к длине.		Величина падения реки влияет на ее другую важную характеристику — уклон реки. Уклон реки — отношение величины ее падения к длине.

-	Например, уклон Ангары равен: 38 ~~ООО~~ см : 1826 км = 20,8 см/км. Еще меньше уклон у Волги — 7 см/км. А уклон Оби — всего 4 см/км.	+	Например, уклон Ангары равен: 38 000 см : 1826 км = 20,8 см/км. Еще меньше уклон у Волги — 7 см/км. А уклон Оби — всего 4 см/км.

	Из-за незначительных уклонов крупнейшие российские реки по скорости течения — одни из самых медленных в мире. У горных рек уклоны, а следовательно, и скорость течения намного больше.		Из-за незначительных уклонов крупнейшие российские реки по скорости течения — одни из самых медленных в мире. У горных рек уклоны, а следовательно, и скорость течения намного больше.

User16 в 07:30, 19 июня 2012

2012-06-19T07:30:28Z

← Предыдущая		Версия 07:30, 19 июня 2012
Строка 9:		Строка 9:
	Основные источники пресной воды — '''[[56. Підземні води, їх типи. Використання вод суходолу людиною.\|внутренние воды]]''', или воды суши. Они многообразны. К ним относят не только природные, но и рукотворные вместилища воды. Опреснение соленых океанических вод стоит очень дорого. Поэтому за счет опресненной воды в настоящее время удовлетворяется лишь 0,1% мировой потребности в водных ресурсах.		Основные источники пресной воды — '''[[56. Підземні води, їх типи. Використання вод суходолу людиною.\|внутренние воды]]''', или воды суши. Они многообразны. К ним относят не только природные, но и рукотворные вместилища воды. Опреснение соленых океанических вод стоит очень дорого. Поэтому за счет опресненной воды в настоящее время удовлетворяется лишь 0,1% мировой потребности в водных ресурсах.

-	Внутренние воды связаны со всеми компонентами природы (рис. 41). Огромна их роль в жизни и деятельности человека.	+	Внутренние воды связаны со всеми компонентами природы (рис. 41). Огромна их роль в жизни и деятельности человека.
-		+
-	~~[[Image:1-06-010.jpg]]~~	+

		+	[[Image:1-06-010.jpg\|550px\|Связь внутренних вод с другими компонентами природы]]

		+	<br>

	''Рис. 41. Связь внутренних вод с другими компонентами природы''<br><br>По запасам пресной воды (45 тыс. км<sup>3</sup>) Россию опережает только Дания, в состав которой входит о. Гренландия, покрытый мощными ледниками.		''Рис. 41. Связь внутренних вод с другими компонентами природы''<br><br>По запасам пресной воды (45 тыс. км<sup>3</sup>) Россию опережает только Дания, в состав которой входит о. Гренландия, покрытый мощными ледниками.
Строка 33:		Строка 33:
	Вы уже знаете, что большая часть российской тepритopии - paвнины,  полого нaклoненныe в  стoрoну  Мoрeй.  Пoэтoму  бoльшинствo  рoссийскиx  peк  -  paвнинныe  и  имeюoт  нeбoльшyю  вeличинy  пaдeния.  Падeниe  peки - pазница  aбсoлютныx  высoт  ee  истокa  и  устья.<br><br>''Рис. 42. Многолетний сток рек''<br><br>[[Image:26.08-2.jpg\|550px\|Многолетний сток рек]]<br><br>[[Image:26.08-3.jpg\|550px\|Распредиление рек России по бассейнам]]<br><br>Почему многие реки России медленно текут? Вы уже знаете, что большая часть российской территории — равнины, полого наклоненные в сторону морей. Поэтому большинство российских рек — равнинные и имеют небольшую величину падения. Падение реки — разница абсолютно Равнинная река    ных высот ее истока и устья.		Вы уже знаете, что большая часть российской тepритopии - paвнины,  полого нaклoненныe в  стoрoну  Мoрeй.  Пoэтoму  бoльшинствo  рoссийскиx  peк  -  paвнинныe  и  имeюoт  нeбoльшyю  вeличинy  пaдeния.  Падeниe  peки - pазница  aбсoлютныx  высoт  ee  истокa  и  устья.<br><br>''Рис. 42. Многолетний сток рек''<br><br>[[Image:26.08-2.jpg\|550px\|Многолетний сток рек]]<br><br>[[Image:26.08-3.jpg\|550px\|Распредиление рек России по бассейнам]]<br><br>Почему многие реки России медленно текут? Вы уже знаете, что большая часть российской территории — равнины, полого наклоненные в сторону морей. Поэтому большинство российских рек — равнинные и имеют небольшую величину падения. Падение реки — разница абсолютно Равнинная река    ных высот ее истока и устья.

-		+	<br>

	[[Image:26.08-4.jpg\|550px\|Равнинная река]]<br> <br>[[Image:26.08-5.jpg\|550px\|Горная река]]<br><br>Например, одна из крупнейших рек Сибири — Ангара вытекает из озера Бай. Оно лежит на высоте 456 м над уровнем моря. Ангара впадает в другую крупную реку — Енисей. Абсолютная высота устья Ангары — 76 метров, Таким образом, падение Ангары составит 456 м — 76 м = 380 м.		[[Image:26.08-4.jpg\|550px\|Равнинная река]]<br> <br>[[Image:26.08-5.jpg\|550px\|Горная река]]<br><br>Например, одна из крупнейших рек Сибири — Ангара вытекает из озера Бай. Оно лежит на высоте 456 м над уровнем моря. Ангара впадает в другую крупную реку — Енисей. Абсолютная высота устья Ангары — 76 метров, Таким образом, падение Ангары составит 456 м — 76 м = 380 м.
Строка 61:		Строка 61:
	''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.''		''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.''

-	<br>	+	<br> [http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по географии [[География\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub> <br>
-	[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по географии [[География\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>	+
-	<br>	+

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User16 в 07:28, 19 июня 2012

2012-06-19T07:28:22Z

Внесённые изменения

User16 в 11:38, 15 сентября 2011

2011-09-15T11:38:21Z

Внесённые изменения

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Разнооб...»

2011-09-15T09:58:16Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Разнооб...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Разнообразие внутренних вод России, Реки</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География ]]>>[[География 8 класс|География 8 класс]]>>Разнообразие внутренних вод России. Реки'''

 

Внутренние воды и водные ресурсы § 23. Разнообразие внутренних вод России. Реки Вода — один из важнейших видов ресурсов. Нез нее невозможно существование живой природы. В. И. Вернадский писал: «Пресная вода как бы предназначена для жизни, и с жизнью связана она одна из всех химических элементов». Вода необходима для жизни как отдельного человека, так и человеческого общества в целом. Заменить ее каким-либо другим видом ресурсов нельзя. Для своих нужд человек использует главным образом пресную воду. Основные источники пресной воды — внутренние воды, или воды суши. Они многообразны. К ним относят не только природные, но и рукотворные вместилища воды. Опреснение соленых океанических вод стоит очень дорого. Поэтому за счет опресненной воды в настоящее время удовлетворяется лишь 0,1% мировой потребности в зодных ресурсах. Внутренние воды связаны со всеми компонентами природы (рис. 41). Огромна их роль в жизни и деятельности человека. карт   По запасам пресной воды (45 тыс. км3) Россию опережает только Дания, в состав которой входит о. Гренландия, покрытый мощными ледниками. Реки. Россия — страна не только великих равнин, но и многочисленных рек. В России 2,5 млн рек и крупных ручьев общей протяженностью 10 млн км. Таким образом, на каждые 10 км2 территории России приходится 1 река или ручей средней длиной 0,5 км. Крупных рек (длиной более 10 км) в России гораздо меньше — всего около 120 тыс. Однако для хозяйственного использования рек вал-сны не только их общее количество и длина, но и их полноводность. Она определяется показателем речного стока. Речной сток — количество воды, проходящей через русло реки за определенный промежуток времени. В зависимости от избранного отрезка времени можно определять суточный, месячный, годовой сток реки. По величине годового стока всех рек (более 4300 км3 в год) Россия уступает только Бразилии. На долю российских рек приходится 10% мирового речного стока. Большая часть речного стока (95%) формируется в пределах России. Распределен речной сток неравномерно: около 80% его приходится на азиатскую часть страны. Куда несут свои воды российские реки? Реки России относятся к бассейну трех океанов и внутренней бессточной области. Большая часть российских рек впадает в Северный Ледовитый океан. Его бассейн опережает другие бассейны по всем параметрам. Он занимает 75% территории страны. Здесь выпадает 80% атмосферных осадков. К бассейну Северного Ледовитого океана относятся и самая длинная река России - Лена (4400 км), и самая полноводная — Енисей (630км3), и река, обладающая крупнейшим по площади бассейном, — Обь (2990 км2). Меридиональное направление течения большинства крупнейших рек России не очень удачно с точки зрения географии населения и производства. В основном они протекают по слабо освоенным и слабо заселенным территориям. Из-за этого транспортное значение рек снижается. Российские реки неодинаковы по характеру течения, типу питания и режиму. Решающую роль в их характеристиках играют особенности рельефа и климата тех местностей, по которым они протекают. Вы уже знаете, что большая часть россий- Рис. 42. Многолетний сток рек карт карт Почему многие реки России медленно текут? Вы уже знаете, что большая часть российской территории — равнины, полого наклоненные в сторону морей. Поэтому большинство российских рек — равнинные и имеют небольшую величину падения. Падение реки — разница абсолют- Равнинная река    ных высот ее истока и устья.   Горная река карт карт Например, одна из крупнейших рек Сибири — Ангара вытекает из озера Бай. Оно лежит на высоте 456 м над уровнем моря. Ангара впадает в другую крупную реку — Енисей. Абсолютная высота устья Ангары — 76 метров, Таким обра:: м, падение Ангары составит 456 м — 76 м = 380 м. Величина падения реки влияет на ее другую важную характеристику — уклон реки. Уклон реки — отношение величины ее падения к длине. Например, уклон Ангары равен: 38 ООО см : 1826 км = 20,8 см/км. Еще мень- уклон у Волги — 7 см/км. А уклон Оби — всего 4 см/км. Из-за незначительных уклонов крупнейшие российские реки по скорости течения — одни из самых медленных в мире. У горных рек уклоны, а следовательно, и скорость течения намного больше. Как климат влияет на реки? Самый лучший ответ на этот вопрос дал выдающийся русский географ — климатолог Александр Иванович Воейков. Именно ему принадлежит классическая формулировка: «реки — продукт климата». Расшифруем ее подробнее. Во-первых, от климата зависит густота сети рек. Она больше в северной части страны, где выпадает больше осадков. В южных районах — рек меньше. Во-вторых, климат определяет тип питания рек. Большинство российских рек имеют смешанное питание. Но по соотношению источников питания они различаются. Крупнейшие реки России — Волга, Енисей, Обь, Лена питаются в основном весенними талыми снеговыми водами и летними дождями. Реки бассейна Тихого океана питаются преимущественно водами летних муссонных дождей. На Кавказе и Алтае реки имеют ледниковое и снеговое питание. В-третьих, от климата зависит режим рек, изучение которого важно для хозяйства. Подавляющее большинство рек нашей страны зимой замерзает. Поэтому навигация на них возможна только в теплый период года. Влияет на возможность судоходства на российских реках и наличие межени — наиболее низкого уровня воды в реке. В летнюю межень из-за значительного испарения воды многие реки сильно мелеют. Напротив, в период половодий и паводков реки несут наибольшее количество воды. Для большей части рек России характерно весеннее половодье (рис. 44). Весной снег тает и происходит подъем воды в реке. Однако в зависимости от направления течения рек половодье протекает по-разному. карт карт   Реки бассейна Северного Ледовитого океана текут с юга на север. Когда их верховья освобождаются ото льда и разливаются, в среднем и нижнем течении лед еще препятствует стоку. Поэтому здесь разливы рек наиболее значительны. У рек, текущих с севера на юг, например у Волги, половодье проходит спокойнее. Паводки могут происходить в любое время года. Они связаны с зимними оттепелями или обильными дождями. карт карт Паводки также нередко сопровождаются наводнениями. Наводнения — это затопление водой обширных участков территории вместе с населенными пунктами, дорогами, промышленными и сельскохозяйственными объектами. Причины наводнений: обильные дожди, дружное таяние снегов, загромождение русла льдом (затор), ветровой нагон воды в устье рек. Наиболее сильные наводнения бывают на реках юга Дальнего Востока. Они связаны с ливневыми дождями летнего муссона. На Неве ветер нагоняет воду с моря, подпруживает реку Неву, что также вызывает наводнения. На Лене и Енисее часты наводнения, вызванные заторами льда при весеннем ледоходе. Наиболее надежным способом предотвращения наводнений служит регулирование стока рек.                               ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Укажите основные особенности внутренних вод России. 2. Назовите реки бассейна области внутреннего стока. 3. Подумайте и объясните, от чего зависит размещение внутренних вод на территории нашей страны. 4. От чего зависит скорость течения реки? О чем свидетельствуют такие характеристики, как «падение реки», «уклон реки»? 5. Что такое режим реки? От чего он зависит? 6. Влияют ли реки на характер расселения людей?  

 

''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.''

 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 20:39, 15 августа 2012
Строка 64:		Строка 64:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%B4_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B8._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F акселеративные методы]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

Строка 79:		Строка 79:

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
Строка 86:		Строка 86:

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
Строка 93:		Строка 93:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие
-	~~'''<u></u>'''~~	+
	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''		</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
Строка 101:		Строка 101:

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации