<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%3A_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%3A_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0</id>
		<title>Презентація 2 до теми: Споживання: зміст та структура - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%3A_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%3A_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-17T05:35:05Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&amp;diff=174501&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11: переименовал «Презентація до теми: Споживання: зміст та структура» в «Презентація 2 до теми: Споживання: зміст та структура»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&amp;diff=174501&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-25T18:58:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;переименовал «&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&quot; class=&quot;mw-redirect&quot; title=&quot;Презентація до теми: Споживання: зміст та структура&quot;&gt;Презентація до теми: Споживання: зміст та структура&lt;/a&gt;» в «&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&quot; title=&quot;Презентація 2 до теми: Споживання: зміст та структура&quot;&gt;Презентація 2 до теми: Споживання: зміст та структура&lt;/a&gt;»&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='1' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='1' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 18:58, 25 апреля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&amp;diff=169033&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 15:03, 7 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&amp;diff=169033&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-07T15:03:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 15:03, 7 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 10 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема: '''Виробничі ресурси: земля, праця, капітал, здатність до підприємницької діяльності, інформація &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 10 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема: '''Виробничі ресурси: земля, праця, капітал, здатність до підприємницької діяльності, інформація &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Споживання - це процес, при якому товари або послуги використовуються споживачами для задоволення власних потреб та бажань. Споживання вимірюється, виходячи з вартості товарів та послуг, використаних повністю або частково за певний період часу, чи з вартості товарів та послуг, куплених або придбаних будь-яким іншим шляхом для цілей споживання.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Споживання - це процес, при якому товари або послуги використовуються споживачами для задоволення власних потреб та бажань. Споживання вимірюється, виходячи з вартості товарів та послуг, використаних повністю або частково за певний період часу, чи з вартості товарів та послуг, куплених або придбаних будь-яким іншим шляхом для цілей споживання.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;ДЛЯ ПРОГНОЗУВАННЯ СПОЖИВАННЯ ТА ЙОГО РЕГУЛЮВАННЯ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ТАКІ ПОКАЗНИКИ: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;ДЛЯ ПРОГНОЗУВАННЯ СПОЖИВАННЯ ТА ЙОГО РЕГУЛЮВАННЯ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ТАКІ ПОКАЗНИКИ: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;особисте споживання населення. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;особисте споживання населення. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;матеріальні витрати у закладах та установах, які обслуго-вують населення; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;матеріальні витрати у закладах та установах, які обслуго-вують населення; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;ресурси для споживання і невиробничого будівництва в на-ціональному доході;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;ресурси для споживання і невиробничого будівництва в на-ціональному доході; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;споживання продуктів і товарів у натуральному виразі в розрахунку на душу населення, на сто сімей&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*&amp;amp;nbsp;споживання продуктів і товарів у натуральному виразі в розрахунку на душу населення, на сто сімей&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 24:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 24:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Загальне споживання — це споживання засобів, що перебувають у державній чи колективній власності, яке може бути пла-тним чи безплатним. Вони можуть: прогнозуватись, плануватись, регулюватись.&amp;lt;br&amp;gt;Загальне споживання — це споживання засобів, що перебувають у державній чи колективній власності, яке може бути платним чи безплатним. Вони можуть прогнозуватись, плануватись, регулюватись. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Загальне споживання — це споживання засобів, що перебувають у державній чи колективній власності, яке може бути пла-тним чи безплатним. Вони можуть: прогнозуватись, плануватись, регулюватись.&amp;lt;br&amp;gt;Загальне споживання — це споживання засобів, що перебувають у державній чи колективній власності, яке може бути платним чи безплатним. Вони можуть прогнозуватись, плануватись, регулюватись. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Споживання в цілому повинно мати чітко виважені організаційні, юридичні, власницькі та податкові межі, ґрунтуватись на рівновазі між попитом та пропозицією, між власне споживанням і нагромадженням.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Споживання в цілому повинно мати чітко виважені організаційні, юридичні, власницькі та податкові межі, ґрунтуватись на рівновазі між попитом та пропозицією, між власне споживанням і нагромадженням.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теорія споживання грунтується на припущенні, що агент прагне до задоволення всіх своїх матеріальних і нематеріальних потреб. Задоволення потреб є головним сенсом економічної діяльності. Чим краще воно вдається агенту, тим вище користь як економічне поняття. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теорія споживання грунтується на припущенні, що агент прагне до задоволення всіх своїх матеріальних і нематеріальних потреб. Задоволення потреб є головним сенсом економічної діяльності. Чим краще воно вдається агенту, тим вище користь як економічне поняття. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Приватні агенти мають індивідуальні переваги, що відрізняються один від одного. Ці переваги полягають у ієрархії, що означає, що певні економічні блага агенти пов'язують з більш високою корисністю, ніж інші блага. Те ж саме стосується і сполучень декількох благ по відношенню з іншими поєднаннями благ. Співвідношення між кількістю споживаних благ і їх корисністю зображується функцією корисності. Співвідношення поєднань різних благ по відношенню один до одного і їх корисність зображується кривими байдужості. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Cкачати презентацію можна клікнувши на текст '''Скачати презентацію''' і встановивши Microsoft PowerPoint &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Приватні агенти мають індивідуальні переваги, що відрізняються один від одного. Ці переваги полягають у ієрархії, що означає, що певні економічні блага агенти пов'язують з більш високою корисністю, ніж інші блага. Те ж саме стосується і сполучень декількох благ по відношенню з іншими поєднаннями благ. Співвідношення між кількістю споживаних благ і їх корисністю зображується функцією корисності. Співвідношення поєднань різних благ по відношенню один до одного і їх корисність зображується кривими байдужості. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Cкачати презентацію можна клікнувши на текст &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/Presentation/Kuratory/Bykov/Bykov_19/10cl_new/5prez_economika_10class_10goduna.pptx &lt;/ins&gt;'''Скачати презентацію'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;і встановивши Microsoft PowerPoint &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Споживання:_зміст_та_структура._Презентація_уроку]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Споживання:_зміст_та_структура._Презентація_уроку]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:165022:newid:169033 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&amp;diff=165022&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11: Новая страница: «'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_2_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&amp;diff=165022&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-01-27T13:45:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 10 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема: '''Виробничі ресурси: земля, праця, капітал, здатність до підприємницької діяльності, інформація &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Споживання - це процес, при якому товари або послуги використовуються споживачами для задоволення власних потреб та бажань. Споживання вимірюється, виходячи з вартості товарів та послуг, використаних повністю або частково за певний період часу, чи з вартості товарів та послуг, куплених або придбаних будь-яким іншим шляхом для цілей споживання.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЛЯ ПРОГНОЗУВАННЯ СПОЖИВАННЯ ТА ЙОГО РЕГУЛЮВАННЯ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ТАКІ ПОКАЗНИКИ: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*фонд споживання — вартість усіх фактично спожитих чи придбаних населенням і закладами невиробничої сфери спожив-чих благ у матеріально-речовій формі; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;склад фонду споживання (у відсотках); &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;особисте споживання населення. &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;матеріальні витрати у закладах та установах, які обслуго-вують населення; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;ресурси для споживання і невиробничого будівництва в на-ціональному доході;&lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;споживання продуктів і товарів у натуральному виразі в розрахунку на душу населення, на сто сімей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
СТРУКТУРА СПОЖИВАННЯ МАЄ ТАКІ ОСНОВНІ ОЗНАКИ: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*співвідношення між окремими видами витрат населення на придбання благ і послуг; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;співвідношення ресурсів поточного споживання і нагромадження споживчого майна; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;співвідношення ресурсів поточного споживання і невироб-ничих капітальних вкладень; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;співвідношення у нагромадженні майна сімейного і індивідуального користування і сумісного споживання; &lt;br /&gt;
*&amp;amp;nbsp;співвідношення шляхів та каналів надходження у споживання тих чи інших благ (торгівля, колгоспи, самозаготівля, підсобні господарства тощо).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У перехідний період до ринкової економіки особисте споживання може мати такі форми, як індивідуально-сімейна, колективна та колективно-сімейна. У свою чергу, особисте споживання може бути платним і безплатним. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Загальне споживання — це споживання засобів, що перебувають у державній чи колективній власності, яке може бути пла-тним чи безплатним. Вони можуть: прогнозуватись, плануватись, регулюватись.&amp;lt;br&amp;gt;Загальне споживання — це споживання засобів, що перебувають у державній чи колективній власності, яке може бути платним чи безплатним. Вони можуть прогнозуватись, плануватись, регулюватись. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Споживання в цілому повинно мати чітко виважені організаційні, юридичні, власницькі та податкові межі, ґрунтуватись на рівновазі між попитом та пропозицією, між власне споживанням і нагромадженням.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теорія споживання грунтується на припущенні, що агент прагне до задоволення всіх своїх матеріальних і нематеріальних потреб. Задоволення потреб є головним сенсом економічної діяльності. Чим краще воно вдається агенту, тим вище користь як економічне поняття. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приватні агенти мають індивідуальні переваги, що відрізняються один від одного. Ці переваги полягають у ієрархії, що означає, що певні економічні блага агенти пов'язують з більш високою корисністю, ніж інші блага. Те ж саме стосується і сполучень декількох благ по відношенню з іншими поєднаннями благ. Співвідношення між кількістю споживаних благ і їх корисністю зображується функцією корисності. Співвідношення поєднань різних благ по відношенню один до одного і їх корисність зображується кривими байдужості. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Cкачати презентацію можна клікнувши на текст '''Скачати презентацію''' і встановивши Microsoft PowerPoint &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Споживання:_зміст_та_структура._Презентація_уроку]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	</feed>