http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83%3A_%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.Презентація уроку: Місце і способи збереження інформації. - История изменений2026-04-18T17:42:13ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.&diff=213712&oldid=prevUser9 в 14:05, 26 февраля 20132013-02-26T14:05:33Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:05, 26 февраля 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[<del class="diffchange diffchange-inline">Інформатика_3_клас</del>|3 клас]]<br>'''''<br>Тема: «[[<del class="diffchange diffchange-inline">Місце і способи збереження інформації</del>|Місце і способи збереження інформації]]<del class="diffchange diffchange-inline">.</del>»'''''<br><br>Людський розум є досконалим інструментом пізнання навколишнього світу. А пам'ять людини - прекрасним пристроєм для зберігання інформації. Однак для довготривалого зберігання інформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління необхідно мати можливість її зберігати не тільки в пам'яті людини. Для цього використовуються зовнішні носії інформації: вузлики на мотузках, карби на палицях, берестяні грамоти, листи на папірусі, папері. Нарешті, був винайдений друкарський верстат, і з'явилися книги. Пошук надійних і доступних способів зберігання інформації йде і до цього дня.<br><br>'''Носій інформації '''- матеріальний об'єкт, призначений для зберігання і передачі інформації.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Інформатика 3 клас</ins>|3 клас]]<br>'''''<br>Тема: «[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Тема_8._Місце_і_способи_збереження_інформації.</ins>|Місце і способи збереження інформації<ins class="diffchange diffchange-inline">.</ins>]]»'''''<br><br>Людський розум є досконалим інструментом пізнання навколишнього світу. А пам'ять людини - прекрасним пристроєм для зберігання інформації. Однак для довготривалого зберігання інформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління необхідно мати можливість її зберігати не тільки в пам'яті людини. Для цього використовуються зовнішні носії інформації: вузлики на мотузках, карби на палицях, берестяні грамоти, листи на папірусі, папері. Нарешті, був винайдений друкарський верстат, і з'явилися книги. Пошук надійних і доступних способів зберігання інформації йде і до цього дня.<br><br>'''Носій інформації '''- матеріальний об'єкт, призначений для зберігання і передачі інформації.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:Info safe.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe2.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe3.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe4.png]]<br>Матеріальна природа носіїв інформації може бути різною: молекули ДНК, які бережуть генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти і зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото-і кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні і лазерні диски, на яких зберігаються програми і дані в комп'ютері, і так далі. Просто зберегти інформацію недостатньо. Потрібно вміти її користуватися. А для того щоб скористатися потрібною інформацією в потрібний момент необхідно уміти її швидко знайти.<br><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:Info safe.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe2.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe3.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe4.png]]<br>Матеріальна природа носіїв інформації може бути різною: молекули ДНК, які бережуть генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти і зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото-і кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні і лазерні диски, на яких зберігаються програми і дані в комп'ютері, і так далі. Просто зберегти інформацію недостатньо. Потрібно вміти її користуватися. А для того щоб скористатися потрібною інформацією в потрібний момент необхідно уміти її швидко знайти.<br><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Місце_і_способи_збереження_інформації._Презентація_уроку]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Місце_і_способи_збереження_інформації._Презентація_уроку]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:213711:newid:213712 -->
</table>User9http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.&diff=213711&oldid=prevUser9 в 14:04, 26 февраля 20132013-02-26T14:04:31Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:04, 26 февраля 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: <del class="diffchange diffchange-inline">«Місце </del>і способи збереження інформації.»'''''<br><br>Людський розум є досконалим інструментом пізнання навколишнього світу. А пам'ять людини - прекрасним пристроєм для зберігання інформації. Однак для довготривалого зберігання інформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління необхідно мати можливість її зберігати не тільки в пам'яті людини. Для цього використовуються зовнішні носії інформації: вузлики на мотузках, карби на палицях, берестяні грамоти, листи на папірусі, папері. Нарешті, був винайдений друкарський верстат, і з'явилися книги. Пошук надійних і доступних способів зберігання інформації йде і до цього дня.<br><br>'''Носій інформації '''- матеріальний об'єкт, призначений для зберігання і передачі інформації.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>Інформатика<ins class="diffchange diffchange-inline">|Інформатика]]</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Інформатика_3_клас|</ins>3 клас<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins><br>'''''<br>Тема: <ins class="diffchange diffchange-inline">«[[Місце і способи збереження інформації|Місце </ins>і способи збереження інформації<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>.»'''''<br><br>Людський розум є досконалим інструментом пізнання навколишнього світу. А пам'ять людини - прекрасним пристроєм для зберігання інформації. Однак для довготривалого зберігання інформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління необхідно мати можливість її зберігати не тільки в пам'яті людини. Для цього використовуються зовнішні носії інформації: вузлики на мотузках, карби на палицях, берестяні грамоти, листи на папірусі, папері. Нарешті, був винайдений друкарський верстат, і з'явилися книги. Пошук надійних і доступних способів зберігання інформації йде і до цього дня.<br><br>'''Носій інформації '''- матеріальний об'єкт, призначений для зберігання і передачі інформації.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:Info safe.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe2.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe3.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe4.png]]<br>Матеріальна природа носіїв інформації може бути різною: молекули ДНК, які бережуть генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти і зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото-і кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні і лазерні диски, на яких зберігаються програми і дані в комп'ютері, і так далі. Просто зберегти інформацію недостатньо. Потрібно вміти її користуватися. А для того щоб скористатися потрібною інформацією в потрібний момент необхідно уміти її швидко знайти.<br><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:Info safe.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe2.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe3.png]]&nbsp;&nbsp; [[Image:Info safe4.png]]<br>Матеріальна природа носіїв інформації може бути різною: молекули ДНК, які бережуть генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти і зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото-і кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні і лазерні диски, на яких зберігаються програми і дані в комп'ютері, і так далі. Просто зберегти інформацію недостатньо. Потрібно вміти її користуватися. А для того щоб скористатися потрібною інформацією в потрібний момент необхідно уміти її швидко знайти.<br><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Місце_і_способи_збереження_інформації._Презентація_уроку]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Місце_і_способи_збереження_інформації._Презентація_уроку]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:213707:newid:213711 -->
</table>User9http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.&diff=213707&oldid=prevUser9 в 14:00, 26 февраля 20132013-02-26T14:00:58Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:00, 26 февраля 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: «Місце і способи збереження інформації.»'''''<br><br>Людський розум є досконалим інструментом пізнання навколишнього світу. А пам'ять людини - прекрасним пристроєм для зберігання інформації.<del class="diffchange diffchange-inline">�Однак </del>для довготривалого зберігання інформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління необхідно мати можливість її зберігати не тільки в пам'яті людини. Для цього використовуються зовнішні носії інформації: вузлики на мотузках, карби на палицях, берестяні грамоти, листи на папірусі, папері.<del class="diffchange diffchange-inline">�Нарешті</del>, був винайдений друкарський верстат, і з'явилися книги. Пошук надійних і доступних способів зберігання інформації йде і до цього дня.<br><br>'''Носій інформації '''- матеріальний об'єкт, призначений для зберігання і передачі інформації.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: «Місце і способи збереження інформації.»'''''<br><br>Людський розум є досконалим інструментом пізнання навколишнього світу. А пам'ять людини - прекрасним пристроєм для зберігання інформації. <ins class="diffchange diffchange-inline">Однак </ins>для довготривалого зберігання інформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління необхідно мати можливість її зберігати не тільки в пам'яті людини. Для цього використовуються зовнішні носії інформації: вузлики на мотузках, карби на палицях, берестяні грамоти, листи на папірусі, папері. <ins class="diffchange diffchange-inline">Нарешті</ins>, був винайдений друкарський верстат, і з'явилися книги. Пошук надійних і доступних способів зберігання інформації йде і до цього дня.<br><br>'''Носій інформації '''- матеріальний об'єкт, призначений для зберігання і передачі інформації.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">info_safe</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">jpg</del>]]&nbsp;&nbsp; [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">info_safe2</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">jpg</del>]]&nbsp;&nbsp; [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">info_safe3</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">jpg</del>]]&nbsp;&nbsp; [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">info_safe4</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">jpg</del>]]<br>Матеріальна природа носіїв інформації може бути різною: молекули ДНК, які бережуть генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти і зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото-і кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні і лазерні диски, на яких зберігаються програми і дані в комп'ютері, і так далі. Просто зберегти інформацію недостатньо. Потрібно вміти її користуватися. А для того щоб скористатися потрібною інформацією в потрібний момент необхідно уміти її швидко знайти.<br><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">Info safe</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">png</ins>]]&nbsp;&nbsp; [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">Info safe2</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">png</ins>]]&nbsp;&nbsp; [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">Info safe3</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">png</ins>]]&nbsp;&nbsp; [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">Info safe4</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">png</ins>]]<br>Матеріальна природа носіїв інформації може бути різною: молекули ДНК, які бережуть генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти і зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото-і кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні і лазерні диски, на яких зберігаються програми і дані в комп'ютері, і так далі. Просто зберегти інформацію недостатньо. Потрібно вміти її користуватися. А для того щоб скористатися потрібною інформацією в потрібний момент необхідно уміти її швидко знайти.<br><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Місце_і_способи_збереження_інформації._Презентація_уроку]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Місце_і_способи_збереження_інформації._Презентація_уроку]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:213705:newid:213707 -->
</table>User9http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.&diff=213705&oldid=prevUser9 в 13:52, 26 февраля 20132013-02-26T13:52:26Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:52, 26 февраля 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: «Місце і способи збереження інформації.»'''''<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">xvatit</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">ppt Скачати презентацію уроку] </del>і <del class="diffchange diffchange-inline">встановивши Microsoft PowerPoint<br></del><br><br>'''''<del class="diffchange diffchange-inline">Надіслано вчителем</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''</del>'</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: «Місце і способи збереження інформації.»'''''<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">Людський розум є досконалим інструментом пізнання навколишнього світу</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">А пам'ять людини - прекрасним пристроєм для зберігання інформації</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">�Однак для довготривалого зберігання інформації, її накопичення та передачі з покоління в покоління необхідно мати можливість її зберігати не тільки в пам'яті людини. Для цього використовуються зовнішні носії інформації: вузлики на мотузках, карби на палицях, берестяні грамоти, листи на папірусі, папері</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">�Нарешті, був винайдений друкарський верстат, </ins>і <ins class="diffchange diffchange-inline">з'явилися книги. Пошук надійних і доступних способів зберігання інформації йде і до цього дня.</ins><br><br>''<ins class="diffchange diffchange-inline">'Носій інформації </ins>'''- <ins class="diffchange diffchange-inline">матеріальний об</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">єкт, призначений для зберігання і передачі інформації.<br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[<del class="diffchange diffchange-inline">категория</del>: <del class="diffchange diffchange-inline">Місце і способи збереження </del>інформації. <del class="diffchange diffchange-inline"> Презентація </del>уроку]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Image</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">info_safe.jpg]]&nbsp;&nbsp; [[Image:info_safe2.jpg]]&nbsp;&nbsp; [[Image:info_safe3.jpg]]&nbsp;&nbsp; [[Image:info_safe4.jpg]]<br>Матеріальна природа носіїв </ins>інформації <ins class="diffchange diffchange-inline">може бути різною: молекули ДНК, які бережуть генетичну інформацію; папір, на якому зберігаються тексти і зображення; магнітна стрічка, на якій зберігається звукова інформація; фото-і кіноплівки, на яких зберігається графічна інформація; мікросхеми пам'яті, магнітні і лазерні диски, на яких зберігаються програми і дані в комп'ютері, і так далі</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Просто зберегти інформацію недостатньо. Потрібно вміти її користуватися. А для того щоб скористатися потрібною інформацією в потрібний момент необхідно уміти її швидко знайти.<br><br><br>Cкачати повну презентацію </ins>уроку <ins class="diffchange diffchange-inline">можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк''''' </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Category:Місце_і_способи_збереження_інформації._Презентація_уроку</ins>]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:213704:newid:213705 -->
</table>User9http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D1%96_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.&diff=213704&oldid=prevUser9: Новая страница: «Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: «Місце і способи збереження ...»2013-02-26T13:48:04Z<p>Новая страница: «Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: «Місце і способи збереження ...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>Презентація уроку до предмету Інформатика, 3 клас<br>'''''<br>Тема: «Місце і способи збереження інформації.»'''''<br><br><br><br>Cкачати повну презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_january_2013/Pastuh_janv2013/Chebanyuk/3kl_t8_2prez_inf.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint<br><br><br>'''''Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Чебанюк'''''<br />
<br />
[[категория: Місце і способи збереження інформації. Презентація уроку]]</div>User9