Практична робота № 9.Створення комп'ютерних бюлетенів та буклетів - История изменений

User17 в 12:51, 27 ноября 2012

2012-11-27T12:51:59Z

User17 в 11:50, 27 ноября 2012

2012-11-27T11:50:36Z

← Предыдущая		Версия 11:50, 27 ноября 2012
Строка 116:		Строка 116:
	[[Image:32.10-12.jpg]]		[[Image:32.10-12.jpg]]

-	~~<br>~~	+	додайте  до статті  пояснювальні  тексти  щодо  назв  номінацій, кількості учасників, прізвищ переможців тощо.

	\|		\|
	<br>1 бал <br>		<br>1 бал <br>

-	~~<br>1 бал~~<br>	+	<br>

-	~~<br>4 бали~~<br>	+	1 бал<br>

-	~~<br>1 бал~~ <br>	+	<br>

-	<br>2 бали	+	4 бали<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	1 бал <br>
		+
		+	<br>
		+
		+	2 бали
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>2 бали

	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  3.4
-	\| <br>	+	\|
-	\| <br>	+	Перейдіть до другої сторінки публікації.<br>Із  запропонованих  шаблонів  Бібліотеки  макетів  MS  Publisher  у І розділі Бланки оберіть шаблон Бланк для відповідей  (широкий) та вставте до публікації «Реклама».
		+
		+	[[Image:32.10-13.jpg]]<br>
		+
		+	У  такий  спосіб  замініть  об’єкт  другої  сторінки  та  анонсуйте  опитування  серед  ваших  однокласників  щодо  присудження  приза глядацьких симпатій.
		+
		+	\|  2 бали
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  3.5
-	\| ~~<br>~~	+	\| Відредагуйте  інші  об’єкти  публікації:  додайте  відомості  про  її авторів,  вкажіть контакти, додайте емблему вашої школи,  класу чи команди;  видаліть  частину  таблиці,  в  якій  розміщено  анонс  випуску тощо.
-	\| ~~<br>~~	+	\|  2 бали
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  3.6
-	\| ~~<br>~~	+	\| Перегляньте  документ  у  режимі  попереднього  перегляду  та  збережіть  результати  роботи  у  файлі  з  тим  самим  іменем  у  папці Практичні роботи\Практична робота № 9 вашої структури папок.
-	\| <br>	+	\|  1 бал<br>
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\| colspan="3" \|   '''Завдання 4. Створити публікацію  Google Перекладач (буклет чи бюлетень —  за варіантами), щ о  містіть поради щодо використання вбудованої програми-перекладача'''
-	\| ~~<br>~~	+
-	~~\| <br>~~	+
	\|-		\|-
-	\| <br>	+	\|  4.1
-	\| <br>	+	\| У папці Практична робота №9 вашої структури папок створіть нову публікацію Google-перекладач.pub.<br>Тип  публікації  (буклет чи бюлетень)  вам вкаже вчитель.<br>Сплануйте  сценарій  майбутньої  публікації,  в  якій  потрібно  подати поради  щодо  використання  Google-перекладача  для  здійснення автоматичного перекладу текстів та веб-сторінок.
-	\| <br>	+	\|  1 бал<br>
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  4.2
-	\| ~~<br>~~	+	\| Із запропонованого списку Макетів публікацій,  який  розміщується в  області  завдань  Макети  публікацій,  оберіть  макет  Кубики  та застосуйте його до публікації Google-перекладач.
-	\| ~~<br>~~	+	\|  1 бал
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  4.3
-	\| <br>	+	\| Відповідно  до  виду  публікації  розробіть  її  структуру  та  заповніть макет на папері.<br>Плануючи  структуру та добираючи  зміст публікації скористайтесь Інтернетом, зокрема http:/ /translate.google.com.ua/?hl=uk&tab=wT
-	\| <br>	+	\|   4 бали<br>
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  4.4
-	\| ~~<br>~~	+	\| Наповніть  створений  макет  публікації  Google-перекладач  відповідним  вмістом та доберіть стильове оформлення.
-	\| <br>	+	\|   5 балів<br>
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  4.5
-	\| ~~<br>~~	+	\| Перегляньте  документ  у  режимі  попереднього  перегляду  та збережіть внесені зміни.
-	\| ~~<br>~~	+	\|  1  бал
	\|-		\|-
-	\| ~~<br>~~	+	\|  4.6
-	\| ~~<br>~~	+	\| Після  завершення  виконання завдання  обговоріть у  групі особливості створення різних типів публікацій  на одну тему.
-	\| ~~<br>~~	+	\|  1  бал
-	\|-	+
-	~~\| <br>~~	+
-	~~\| <br>~~	+
-	~~\| <br>~~	+
	\|}		\|}

-	~~<br>~~	+	<br>
-		+
-	~~<br>~~	+
-		+
-	<br><br>додайте  до  статті  пояснювальні  тексти  щодо  назв  номінацій, <br>кількості учасників, прізвищ переможців тощо.<br>б а л и<br><br><br><br>	+
-		+
-	<br>	+

-	''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''~~<br>~~	+	''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User17 в 11:38, 27 ноября 2012

2012-11-27T11:38:04Z

Внесённые изменения

User17: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

2012-11-27T10:08:37Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Практична робота N9. Створення комп'ютерних бюлетенів, буклетів</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Практична робота N9 .Створення комп'ютерних бюлетенів та буклетів'''

''Таблиця 23.1''

{| width="663" height="588" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
|-
|   '''№'''
|   '''Завдання'''
|   '''Кількість балів'''
|-
|   1
|   2
|   3
|-
|
| У  папці  Практичні  роботи  вашої  Структури  папок створіть  папку Практична робота № 9. 
|
|-
| colspan="3" |          '''Завдання  1. Змінити значення параметрів форматування створеного буклета'''
|-
|  1.1 
|
Відкрийте файл Довідники. pub, що зберігається  на СD - диску  в  папці  Практичні роботи\Практична робота №9,  перегляньте  його  вміст  та  збережіть з тим  самим  іменем  у  папці  Практичні  роботи\Практична  робота  №  9 вашої структури  папок.

                                                   [[Image:32.10-9.jpg]]

|    1  бал
|-
|  1.2 
| Змініть  стандартні  значення  параметрів  налаштування  буклета. Для цього: 
*Для  публікації Довідники  виконайте  вказівку  Формат/Макети публікацій.
*Визначте,  за допомогою  якого макета  створено  цей  буклет та яку колірну й шрифтову схему застосовано.Чи  було  цей  макет  змінено?  За  якими  ознаками  це  можна визначити?
*Змініть поданий макет на макет Стрижень (Стержень),  колірну схему  —   на  Луки  (Луг)\  шрифтову  схему  —   на  Декоративна,Book Antiqua. 

|  5 балів
|-
|  1.3 
| Змініть  розміри,  розташування  та/чи  стильове  оформлення  тих об’єктів буклета, які накладаються один на одного, або  «виходять»  за межі смуг.
|  3 бали
|-
|  1. 4 
| Збережіть внесені до документа зміни. 
|  1  бал
|-
| colspan="3" | '''Завдання 2. Створити буклет «Софнвка» на основі буклета «Мій Париж» та скопіювати до нього текст і зображення, щ о  містяться у документі Софіївка.dос'''
|-
|  2.1 
| Зайдіть  на  офіційний  сайт  Національного  дендрологічного  парку Софіївка за адресою http:/ /vwwv.sofiyivka.org.ua та знайдіть відомості, що містять довідку про парк, фотоальбом,  години  роботи,  умови  2 замовлення екскурсій та проживання на території парку. 
Якщо немає доступу до Інтернету, потрібні відомості можна знайти  у файлі  Софіївка.doc, що зберігається  на СD- диску в папці Практичніроботи\Практична робота № 9. 

|
 2 бали

 2 бали

|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|}

 

 2.2  У папці Практична робота №9 вашої структури папок створіть нову публікацію Софіівка.риЬ,  взявши за основу структуру буклета «Мій Париж». Для  цього  на  панелі  завдань  Нова  публікація  перейдіть  за  поси ланням 3 існуючої публікації та оберіть потрібний файл. Файл Мій Париж.риЬ зберігається  на СО-диску  в  папці  Практичні роботи\Практична робота № 9. 2.3  Перегляньте вміст публікації «Мій Париж». 2 бали 2 бали 2 бали 2.4  Виконайте вказівку Формат/Колірні схеми. Із  запропонованого  списку  стандартних  схем  групи  Застосувати колірну схему оберіть Альпійська (Альпийская) та застосуйте  її до  о публікації Софіївка.риЬ.  бали 2.5  Оберіть  потрібні  відомості  та  складіть  буклет  за  поданим  сце нарієм. <1 бали 2.6  Збережіть внесені до публікації зміни.  |  бал Завдання 3. Доповнити бюлетень даними, щ о  містяться у файлі Фестиваль реклами, doc *  *  ....  ............... г 3.1  Відкрийте  файл  Реклама.pub,  що  зберігається  на  CD- диску в папці Практичні роботи\Практична робота № 9, та перегляньте його вміст. 1  бал 3.2  Відповідно до поданих заголовків статей Як українці ставляться до реклами?  (перша  сторінка)  та Зарплати  та  вакансії на рекламно-  і(-ш т  медійному ринку (друга сторінка) введіть необхідний текст. 

''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.'' 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів

'''Удосконалення підручників та уроків'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Ідеальні уроки-кейси''']

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].