Практична робота № 6. Робота з таблицями - История изменений

User17 в 21:48, 23 ноября 2012

2012-11-23T21:48:04Z

Внесённые изменения

User17 в 13:36, 23 ноября 2012

2012-11-23T13:36:25Z

Внесённые изменения

User17 в 13:18, 23 ноября 2012

2012-11-23T13:18:41Z

Внесённые изменения

User17 в 12:33, 23 ноября 2012

2012-11-23T12:33:47Z

← Предыдущая		Версия 12:33, 23 ноября 2012
Строка 183:		Строка 183:
	<br>		<br>

-	<br>	+	<br>Додатково  на  вкладинці  Клітинка  діалогового  вікна  Властивості таблиці встановіть Вертикальне вирівнювання —  по центру,  а для рядків  оберіть  із  запропонованого  списку  Режим  —   мінімум  для встановлення значення  їхньої висоти.
		+
		+	Виділіть  перший  та другий  стовпці  таблиці  та  в діалоговому вікні Межій заливка на вкладинці Заливка оберіть сірий колір заливки  клітинок.<br>Застосуйте  такі  самі  значення  параметрів  для  заливання <br>першого рядка таблиці.<br>Об’єднайте клітинки, що розміщуються у шостому рядку та в <br>першому стовпці таблиці,  за зразком.<br>Введіть у таблицю текст та відформатуйте його за зразком.<br>Для  тексту  10-а  клас,  що  розміщується  у  першому  стовпці <br>таблиці,  змініть напрямок тексту за зразком.<br>Додайте  до  таблиці  заголовок  у  вигляді  фігурного  тексту <br>(об’єкт И/огсМгґ) за зразком.  8<br>Збережіть внесені до документа зміни.  балік<br>і —<br>1.2  Заповніть  створений  шаблон  даними,  що  відповідають  вашому <br>розкладу уроків.<br>За потреби вставте додаткові рядки чи стовпці.<br>Збережіть внесені до документа зміни.  бали<br>З а в д а н н я  2 .   Створити таблицю та заповнити «текстом, що міститься у <br>документі Прийняття рішень<br>2.1  Відкрийте  файл  Прийняття  рішень  рішень.doc,  що  , <br>зберігається  на  CD-диску  в  папці  Практичні <br>роботи\Практична  робота  №  6  та  перегляньте  його <br>вміст.<br>1  бал<br>2.2  Після заголовка Розподіл впливу подружжя у сімейному прийнятті <br>рішень за допомогою вказівки  Таблиця/Вставити вставте таблицю <br>4x5.  ‘  1  бал<br>2.3  Встановіть  значення  параметрів  налаштування  властивостей <br>таблиці за зразком.<br>Для  цього:<br>Об’єднайте клітинки таблиці.<br>Застосуйте заливку окремих  груп  клітинок за зразком:  уста<br>новіть стандартний стиль автоформату таблиці —  Витончена <br>таблиця 2, а потім  виконайте заливку інших клітинок.  ^  .4<br>Установіть значення  параметрів форматування меж таблиці,  бали<br>2.4  За  допомогою  буфера  обміну  перемістіть  текст,  що  міститься  у <br>документі  Прийняття  рішень,  у  відповідні  клітинки  створеної <br>таблиці за зразком.<br>
		+
		+	1 2<br>Продолжении  таблиці 16.1  <br>З<br>Ус та н ов іть д л я   вмісту  всіх  клітинок  значення  параметра  Вирівню<br>вання в клітинці — по центру.<br>Ви д іл іть   та б ли цю   та   виконайте  вказівку  Таблиця/Автодобір/Авто-  ^ <br>дббір  за  вмістом  д л я   в с та н о в лен н я   відповідних  значень  ви соти   бали <br>рядків та  ширини  стовпців та б ли ц і .<br>2 .5   В с та в те  д о  та б ли ц і  ав тоф ігури   с тр іло к  за зразком. 2<br>бали<br>2 .6   Збережіть  ре зу льта ти   р о б о ти   у  ф айл і   з  тим  самим  іменем  в  папці<br>Практичні роботи\Практична робота №  6 вашої с тр ук тур и   папок.  1  бал<br>Завдання 3. Перетворити текст, що міститься у документі Словник, на<br>таблицю<br>3.1 Відкри йте   ф а й л   Словник.doc,  що  зб е р іга єть ся   на  C D -  <br>ди ск у  в  папці Практичні роботи\Практична робота № 6, <br>та  пе реглянь те  його  вміст.<br>1  бал<br>3 .2 В и д і л і т ь   текст,  розміщений  п ід  заголовком  Ілюстрований словник, <br>виконайте  вказівку Таблиця/Перетворити/Текст на таблицю, у д іа <br>ло го в ом у   вікні  Перетворити  на  таблицю  встановіть  перемикач <br>Автодобір ширини  стовпців  у   положення  за  вмістом  та   натисніть <br>кнопку  ОК д л я   підтвердження  пер е твор е н ня  ви д іле н о го   те к с ту   на <br>та б ли цю  5x3.<br>2<br>бали<br>3 .3   Д о  кожного українського с ло в а  зазначеного ф а й ла  д о б е р іть  в ідп о <br>відний  п е р е к ла д  англійською мовою.  І<br>У  разі  по тр е б и   ск о р и с тай те ся   друкованим  або еле ктро нн им  с л о в -   .   2 <br>ником,  н а при к ла д ,  на  сайті  пошукової си стем и  Google.  оали
		+
		+	4.1  У  папці  П р а к т и ч н а   р о б о т а   №  6   вашої  структури  папок  створіть<br>новий текстовий документ Г е т ь м а н и . d o c .   *   ” ал<br>4,2  Знайдіть у Вікіпедії відомості про гетьманів Війська Запорозького <br>та скопіюйте до створеного документа.<br>Якщо немає доступу до  Інтернету, потрібну табли<br>цю можна знайти у файлі ГетьмапиУкраїниЛос, що <br>зберігається  на  СО-диску  в  папці  Практичні  ро <br>боти \Практична робота № 6.<br>Гетьмани Війська  'Запорозького<br>4.3  Для заголовків стовпців установіть такі значення параметрів фор<br>матування:  стиль  накреслення  —   н а п і в ж и р н и й ,   шрифт  —  <br>B o o k m a n   O l d   S t y l e ,   розмір шрифту —   1 4 ,   колір заливки —   т е м н о -   .. <br>з е л е н и й ,  обрамлення —  т е м н о - с и н і м   к о л ь о р о м ,  ширина лінії для  б а л И <br>обрамлення —  3   п т .   ___ _ ______ ______<br>3 .4   В с та в те   д о   та б ли ц і   тр и   рядки  д л я   до п о в н е н н я   с тв о р е н о го   с л о в -   2 <br>ника  с ловами:  кролик,  тигр,  корова.  р а л и<br>1  2  З<br>3 .5   Вп о р я д к уй те   за  алфавітом  вміст  та б ли ц і   із  словами,  записаними  ^  ^  <br>українською  мовою.<br>3 .6   У  першому стовпці   встановіть автоматичну нумерацію  клітинок.<br>Вміст усіх клітинок та б ли ц і   вирівняйте за лівим краєм.  1  бал<br>3 .7   П іс ля   о с та н н ьо го   с то в п ц я   та б ли ц і   в с та вте   ще  о ди н   д л я   р о з <br>міщення  ілюстрацій д о   слів та   введіть за головок Малюнок.  \  ( УЛл<br>3 .8   З н а й д іть  потрібні  зображення у  колекції картинок на вашому ком<br>п ’ютері  та  в с та в те   їх д о   відповідних  клітинок  с то в п ц я  Малюнок.<br>Д л я   пошуку  по тр іб ни х   зображень  можна  також  с к о р и с та ти с я  <br>засобами  пошуку в  Інтернеті.  бали<br>3 .9   П е р е с та в те  д р у ги й   с то в п е ц ь та б ли ц і   після  с то в п ц я  Малюнок.  ^<br>3.10   З а с то с уй те  д о  та б ли ц і   с та н д а р тн и й   с ти л ь  автоформату.  \|<br>3.11  Пер е глян ьте   до к ум ен т   у   режимі  по пе р е дн ь о го   п е р е г ля д у   та   з б е <br>режіть  р е зу ль та ти   роб оти   у   ф айл і   з  тим  самим  іменем  у   папці <br>Практичні роботи\Практична робота №  6 вашої с тр ук тур и   папок.  1  бал<br>Завдання 4. Скопіювати таблицю Гетьмани з одного документа <br>в інший та відредагувати  'її
		+
		+	1<br>4.4  Видаліть  із  таблиці  всі  рядки,  крім  тих, де містяться  відомості  про  2<br>Б. Хмельницького,  І. Мазепу та П. Орлика.  бали<br>Видаліть  третій  стовпець  таблиці  (Титул),  оскільки  всі  гетьмани <br>мали однаковий титул.  !і  балі<br>4.5  Знайдіть  в  Інтернеті  відомості  про  цих  гетьманів  для  доповнення<br>таблиці  такими  даними:  зображення,  вшанування  пам’яті:  твори <br>мистецтва, монети,  назви  вулиць тощо.  *,  „  .<br>Якщо  немає  доступу  до  Інтернету,  потрібну  таблицю <br>можна  знайти  у  файлі  ГетьманиУкраїни.дос,  що  збе<br>рігається  на СО-диску в  папці Практичні роботи\Прак- <br>тична робота № 6.<br>З<br>бали'<br>4.6  Внесіть  знайдені  відомості  до  таблиці.  Для  цього  запропонуйте <br>власну  структуру  таблиці  та  змініть  подану  таблицю  шляхом  до-  6 <br>давання  рядків чи стовпців,  групування  і розбиття клітинок та  ін.  балів<br>4.7  Перегляньте  документ  у  режимі  попереднього  перегляду  та<br>збережіть внесені зміни.  1  бал<br>Завдання 5.  Перетворити таблицю, що зберігається у файлі Смальта,<br>на текст<br>5.1  Відкрийте файл Смальта.doc, що зберігається  на CD- <br>диску в папці Практичні роботи\Практична робота №  6,<br>;  та перегляньте його вміст.<br>1  бал<br>5.2 Виділіть  таблицю  та  виконайте  вказівку  Таблиця/Перетвори<br>ти/Таблицю на  текст.<br>У діалоговому  вікні  Перетворення на  текст оберіть  як  розділювач <br>інший (-).<br>З<br>бали<br>- 5.3  Текст,  перетворений з таблиці Створення мозаїки  із смальти,  роз<br>ташуйте  у  вигляді  маркірованого  списку  відповідно  до  рядків <br>таблиці  та  встановіть  потрібні  значення  параметрів  властивостей  5 <br>його елементів  (зображень та тексту).  балів<br>15.4  Перегляньте  документ  у  режимі  попереднього  перегляду  та <br>збережіть  результати  роботи  у файлі  з  тим  самим  іменем  у  папці<br>І Практичніроботи\Практична робота № 6 вашої структури  папок.  1  бал-

	<br>		<br>

User17: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

2012-11-23T12:30:57Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Практична робота № 6, Робота з таблицями</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Практична робота № 6. Робота з таблицями'''

 

'''Робота з таблицями''' 

''Таблиця 16.1'' 

{| width="675" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
|-
|  '''№'''
|   '''Завдання'''
|  '''Кількість балів'''
|-
|   1 
|   2 
|   3 
|-
| 
| У  папці  Практичні  роботи  вашої  структури  папок  створіть  папку Практична робота № 6.
| 
|-
| colspan="3" |   '''Завдання  1. Намалювати та встановити параметри налаштування властивостей таблиці  Розклад уроків за зразком'''
|-
|  1.1
|
У  папці  Практичні  роботи\Практична  робота  №  6  вашої  структури папок  створіть  новий  текстовий  документ  Розклад  уроків.doc.

                        [[Image:29.10-1.jpg]] 

 Для цього: 

*За допомогою спеціального   інструмента накресліть таблицю  8x7  за зразком.
*Виділіть  таблицю  і  в  діалоговом у   вікні  Властивості таблиці  встановіть значення  параметрів,  як показано  на малюнку.

                  [[Image:29.10-2.jpg]]

|  1 бал
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|-
| 
| 
| 
|}

 

 

 

''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.'' 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів

'''Удосконалення підручників та уроків'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Ідеальні уроки-кейси''']

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].