<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%AE%D1%80%D0%B8%D1%8F_I</id>
		<title>Правление короля Юрия I - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%AE%D1%80%D0%B8%D1%8F_I"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%AE%D1%80%D0%B8%D1%8F_I&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-17T00:03:39Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%AE%D1%80%D0%B8%D1%8F_I&amp;diff=208338&amp;oldid=prev</id>
		<title>User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;История&amp;gt;&amp;gt;[[Исто...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F_%D0%AE%D1%80%D0%B8%D1%8F_I&amp;diff=208338&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-22T16:21:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F&quot; title=&quot;История&quot;&gt;История&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Исто...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История|История]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История_7_класс|История 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Правление короля Юрия I&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Правление короля Юрия I, урок, история, уроки онлайн&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Кто изображён на рисунке? Вспомните, что вам известно об этих воинах. Читали ли вы о них в художественных произведениях? В каких именно?''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:ustoriyaUkr7kl_171.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В начале XIV в. власть в Галицко-Волынском государстве опять сосредоточивается в одних руках. После смерти оставшихся князей династии Романовичей единственным властелином стал сын Льва Даниловича князь Юрий I Львович (1301-1308).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Это был могущественный и умный правитель. Он удачно использовал в сво¬их целях внутренние мятежи (распри), происходившие в то время в Золотой Орде. Юрий I вновь расширяет южные границы своего государства вплоть до нижнего течения Днестра и Южного Буга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Юрий I, как и его дед Данило, принял королевский титул, именуя себя королём Руси (то есть Галицкой земли) и князем Владимирии (Волыни). Юрий перенёс свою столицу из Львова во Владимир-Волынский. Он заключил союз с мазовецким князем Казимиром Куявским и женился на его дочери.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:ustoriyaUkr7kl_172.jpg|200px]]&amp;lt;br&amp;gt;''Юрий I Львович — король Руси''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''[[Image:ustoriyaUkr7kl_173.jpg|200px]]&amp;lt;br&amp;gt;Печать Юрия I Львовича с надписью «Король Руси». XIV в.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;'''Митрополия''' - церковно-административный округ (глава — митрополит), разделяющийся на епархии во главе с епископами.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Также он поддерживал дружеские отношения с немецкими крестоносцами, стремясь иметь союзников в борьбе против Литвы, так как Литва постепенно становилась очень сильным государством.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Одним из главных достижений Юрия I было образование в 1303 г. самостоятельной Галицкой, церковной митрополии. В неё вошли несколько епархий: владимирская, луцкая, перемышльская, турово-пинская.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ранее вся Русь входила в состав одной митрополии — Киевской. Однако в конце XIII в. киевские митрополиты перебрались из разрушенного монголами Киева на северо-восток, в Суздаль. Поэтому создание отдельной митрополии имело большое значение для развития украинских земель. Во-первых, назначение Константинопольским патриархом отдельного митрополита для [[Борьба_сыновей_Романа_Мстиславича_за_возрождение_Галицко-Волынского_государства|Галицко-Волынского государства]] демонстрировало всему православному миру его авторитет и могущество. Во-вторых, это была защита политической независимости объединённого княжества. В-третьих, образование своей митрополии предоставляло огромные возможности для развития православной церкви и традиционной культуры.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Свидерский Ю. Ю., Ладыченко Т. В., Романишин Н. Ю. [[История|История]] Украины: Учебник для 7 кл. — К.: Грамота, 2007. 272 с.: ил.&amp;lt;br&amp;gt;Прислано читателями из интернет-сайта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Идеальные уроки-кейсы'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User2</name></author>	</entry>

	</feed>