Подчинительные союзы - История изменений

User32 в 21:54, 20 июля 2012

2012-07-20T21:54:27Z

← Предыдущая		Версия 21:54, 20 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 7 класс]]>>Русский язык: Подчинительные союзы<metakeywords>Русский язык, урок, на тему, 7 класс, Подчинительные союзы</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 7 класс]]>>Русский язык: Подчинительные союзы<metakeywords>Русский язык, урок, на тему, 7 класс, Подчинительные союзы</metakeywords>'''

-	'''''Подчинительные союзы'''''<br>Подчинительные союзы (когда, что, чтобы, если, так что, потому что, как, как будто и др.) связывают простые предложения в сложноподчинённое: Я хочу, чтобы вы были хозяевами неба. (Д. Гранин)<br>Подчинительные союзы по значению делятся на разряды:<br>1)    временные (указывают на время): когда, пока, едва, лишь, лишь только и др. Когда мы возвращались домой, было темно и тихо. (А Чехов);<br>2)    п р и ч и п н ы е (указывают на причину): потому что, так как, оттого что, ибо и др. Я надел старую шинель и взял зонтик, потому что шел. дождь. (Н. Гоголь);<br>3)    целевые (указывают на цель): чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы и др. Я хату покинул, пошёл воевать, чтоб землю в Гренаде крестьянам, отдать. (М.Светлов);<br>4)    у с л о в н ы е (указывают на условие): если, раз, если бы и др. Если хочешь узнать человека, посмотри на. его друга. (Пословица);<br>5)    уступительные (указывают на противоречие одного события другому): хотя; несмотря па то, что; пускай и др. Хотя было ещё рано, но ворота. оказались запертыми (В. Короленко); Никто из нас не чувствовал, ни, малейшей усталости несмотря на то, что поход длился уже несколько суток. (К. Былинский, Н. Никольский); Пускай ты умер, но а песне смелых и сильных духом всегда ты будешь живым, примером, призывом гордым к свободе, к свету. (М. Горький);~~<br>~~сравнительные (указывают па сравнение): как, как будто, словно и др. Журавли летели, быстро-быстро и кричали грустно, будто звали с собой. (А. Чехов);<br>7)    следственные (указывают на следствие):~~<br>~~так что. В сенях дуло со всех сторон, так что~~<br>~~едва не погасла свеча. (А. Чехов);<br>8)    изъяснительные (указывают на то, о чём~~<br>~~говорят): что, чтобы, будто и др. Я пришёл к тебе~~<br>~~с приветом., рассказать, что солнце встало, что~~<br>~~оно горячит светом, по листам затрепетало.~~<br>~~(А. Фет)<br> Союзы тоже, также, чтобы и части союзов оттого {оттого что), потому {потому что) пишутся слитно.<br>Союзы тоже, также и чтобы нужно отличать от сочетаний местоимений с частицами то же, так же, что бы, в которых частицы же и бы можно опустить. Союзы тоже и также можно заменить союзом и, а союз чтобы — союзом для того чтобы. Сравните: Дождь прекратился, ветер тоже затих (...и ветер затих). — Выполни то же задание.<br>Части союзов оттого (что), потому (что) нужно отличать от местоимений с предлогами от того, по тому. Союзы потому что, оттого что можно заменить союзом так как: Мы пошли дальше, потому что (так как) дождь прекратился.~~<br>~~<br><br>	+	[[Подчинительные союзы. Словарь\|'''Подчинительные союзы''']]<br>Подчинительные союзы (когда, что, чтобы, если, так что, потому что, как, как будто и др.) связывают простые предложения в сложноподчинённое: Я хочу, чтобы вы были хозяевами неба. (Д. Гранин)<br>Подчинительные союзы по значению делятся на разряды:<br>1)    временные (указывают на время): когда, пока, едва, лишь, лишь только и др. Когда мы возвращались домой, было темно и тихо. ([[Антон Чехов “Товстий і тонкий”.Повні уроки\|'''А Чехов''']]);<br>2)    п р и ч и п н ы е (указывают на причину): потому что, так как, оттого что, ибо и др. Я надел старую шинель и взял зонтик, потому что шел. дождь. (Н. Гоголь);<br>3)    целевые (указывают на цель): чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы и др. Я хату покинул, пошёл воевать, чтоб землю в Гренаде крестьянам, отдать. (М.Светлов);<br>4)    у с л о в н ы е (указывают на условие): если, раз, если бы и др. Если хочешь узнать [[Анатомия, физиология, психология и гигиена человека. Полные уроки\|'''человека''']], посмотри на. его друга. (Пословица);<br>5)    уступительные (указывают на противоречие одного события другому): хотя; несмотря па то, что; пускай и др. Хотя было ещё рано, но ворота. оказались запертыми (В. Короленко); Никто из нас не чувствовал, ни, малейшей усталости несмотря на то, что поход длился уже несколько суток. (К. Былинский, Н. Никольский); Пускай ты умер, но а песне смелых и сильных духом всегда ты будешь живым, примером, призывом гордым к свободе, к свету. ([[М. Горький. Биография. Творчество\|'''М. Горький''']]); сравнительные (указывают па сравнение): как, как будто, словно и др. Журавли летели, быстро-быстро и кричали грустно, будто звали с собой. (А. Чехов);<br>7)    следственные (указывают на следствие): так что. В сенях дуло со всех сторон, так что едва не погасла свеча. (А. Чехов);<br>8)    изъяснительные (указывают на то, о чём говорят): что, чтобы, будто и др. Я пришёл к тебе с приветом., рассказать, что солнце встало, что оно горячит светом, по листам затрепетало. ([[Афанасій Фет (1820-1892) . Повні уроки\|'''А. Фет''']])<br> Союзы тоже, также, чтобы и части союзов оттого (оттого что), потому (потому что) пишутся слитно.<br>Союзы тоже, также и чтобы нужно отличать от сочетаний местоимений с частицами то же, так же, что бы, в которых частицы же и бы можно опустить. Союзы тоже и также можно заменить союзом и, а союз чтобы — союзом для того чтобы. Сравните: Дождь прекратился, ветер тоже затих (...и ветер затих). — Выполни то же [[Компьютерный практикум: Работа 8. Творческое задание на реализацию сложных запросов\|'''задание''']].<br>Части союзов оттого (что), потому (что) нужно отличать от местоимений с предлогами от того, по тому. Союзы потому что, оттого что можно заменить союзом так как: Мы пошли дальше, потому что (так как) дождь прекратился.<br><br>

-	~~<br>~~	+	''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  [[Російська_мова\|'''Русский язык''']] [[Русский_язык_7_класс._Полные_уроки\|'''7 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>
-		+
-	Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 7 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>	+

	<br>		<br>

User33 в 11:29, 21 июня 2012

2012-06-21T11:29:39Z

← Предыдущая		Версия 11:29, 21 июня 2012
Строка 12:		Строка 12:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оценивание	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оценивание

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнее задание	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рефераты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фишки для любознательных	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] учебники основные и дополнительные	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематические праздники, слоганы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статьи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] национальные особенности	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словарь терминов	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7%D1%8B._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C словарь терминов]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] прочие	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарный план на год	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методические рекомендации	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] программы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] программы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

User4 в 14:03, 1 сентября 2010

2010-09-01T14:03:30Z

← Предыдущая		Версия 14:03, 1 сентября 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 7 класс]]>>Русский язык: Подчинительные союзы<metakeywords>Русский язык, урок, на тему, 7 класс, Подчинительные союзы</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 7 класс]]>>Русский язык: Подчинительные союзы<metakeywords>Русский язык, урок, на тему, 7 класс, Подчинительные союзы</metakeywords>'''

-	<br>	+	'''''Подчинительные союзы'''''<br>Подчинительные союзы (когда, что, чтобы, если, так что, потому что, как, как будто и др.) связывают простые предложения в сложноподчинённое: Я хочу, чтобы вы были хозяевами неба. (Д. Гранин)<br>Подчинительные союзы по значению делятся на разряды:<br>1)    временные (указывают на время): когда, пока, едва, лишь, лишь только и др. Когда мы возвращались домой, было темно и тихо. (А Чехов);<br>2)    п р и ч и п н ы е (указывают на причину): потому что, так как, оттого что, ибо и др. Я надел старую шинель и взял зонтик, потому что шел. дождь. (Н. Гоголь);<br>3)    целевые (указывают на цель): чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы и др. Я хату покинул, пошёл воевать, чтоб землю в Гренаде крестьянам, отдать. (М.Светлов);<br>4)    у с л о в н ы е (указывают на условие): если, раз, если бы и др. Если хочешь узнать человека, посмотри на. его друга. (Пословица);<br>5)    уступительные (указывают на противоречие одного события другому): хотя; несмотря па то, что; пускай и др. Хотя было ещё рано, но ворота. оказались запертыми (В. Короленко); Никто из нас не чувствовал, ни, малейшей усталости несмотря на то, что поход длился уже несколько суток. (К. Былинский, Н. Никольский); Пускай ты умер, но а песне смелых и сильных духом всегда ты будешь живым, примером, призывом гордым к свободе, к свету. (М. Горький);<br>сравнительные (указывают па сравнение): как, как будто, словно и др. Журавли летели, быстро-быстро и кричали грустно, будто звали с собой. (А. Чехов);<br>7)    следственные (указывают на следствие):<br>так что. В сенях дуло со всех сторон, так что<br>едва не погасла свеча. (А. Чехов);<br>8)    изъяснительные (указывают на то, о чём<br>говорят): что, чтобы, будто и др. Я пришёл к тебе<br>с приветом., рассказать, что солнце встало, что<br>оно горячит светом, по листам затрепетало.<br>(А. Фет)<br> Союзы тоже, также, чтобы и части союзов оттого {оттого что), потому {потому что) пишутся слитно.<br>Союзы тоже, также и чтобы нужно отличать от сочетаний местоимений с частицами то же, так же, что бы, в которых частицы же и бы можно опустить. Союзы тоже и также можно заменить союзом и, а союз чтобы — союзом для того чтобы. Сравните: Дождь прекратился, ветер тоже затих (...и ветер затих). — Выполни то же задание.<br>Части союзов оттого (что), потому (что) нужно отличать от местоимений с предлогами от того, по тому. Союзы потому что, оттого что можно заменить союзом так как: Мы пошли дальше, потому что (так как) дождь прекратился.<br><br><br>

	<br>		<br>
Строка 7:		Строка 7:
	Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 7 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>		Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 7 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>

		+	<br>

-		+	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык 7 класс\|Русскому язику ]]7 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 7 класс\|Русского язика 7 класса]]<sub></sub></sub>
-	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык 7 класс\|Русскому язику ]]7 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 7 класс\|Русского язика 7 класса]]<sub></sub></sub>	+

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User4: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...

2010-08-30T13:55:41Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык]]>>[[Русский язык 7 класс]]>>Русский язык: Подчинительные союзы<metakeywords>Русский язык, урок, на тему, 7 класс, Подчинительные союзы</metakeywords>'''

 

 

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 7 класс Отправлено читателями с интернет-сайта 

[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык 7 класс|Русскому язику ]]7 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 7 класс|Русского язика 7 класса]]

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].