<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%3A_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C._%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81</id>
		<title>Оцінювання: Семестрова атестація. Узагальнення знань. Біологія 9 клас - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%3A_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C._%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C._%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-16T04:20:16Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C._%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=151961&amp;oldid=prev</id>
		<title>User6: Новая страница: «Оцінювання&amp;nbsp;до предмету Біологія, 9 клас&amp;nbsp; &lt;div&gt;'''''Тема: &amp;nbsp;'''...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C._%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=151961&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-07-06T20:40:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «Оцінювання&amp;nbsp;до предмету &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&quot; title=&quot;Біологія&quot;&gt;Біологія&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&quot; title=&quot;Біологія 9 клас&quot;&gt;9 клас&amp;nbsp;&lt;/a&gt; &amp;lt;div&amp;gt;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Тема: &amp;nbsp;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Оцінювання&amp;amp;nbsp;до предмету [[Біологія|Біологія]], [[Біологія_9_клас|9 клас&amp;amp;nbsp;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;'''''Тема: &amp;amp;nbsp;'''''[[Семестрова_атестація._Узагальнення_знань._Біологія_9_клас|'''''«Семестрова атестація. Узагальнення знань. Біологія 9 клас»''''']]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;Тесты на тему: «ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» &amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;'''1-вариант'''&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;1.Как называется слабый, неуравновешенный тип высшей нервной деятельности, при котором&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;торможение преобладает над возбуждением?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)сангвиник &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)флегматик &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)меланхолик &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Д)холерик &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Е)нет правильного ответа&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;2.Какие виды торможения вы знаете?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)экстренные, замедленные &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)быстрые, медленные &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)наружные, внутренние&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)внешние, внутренние &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Е)внешние, безусловные &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;3.Участие какой части нервной системы необязательно для осуществления безусловных рефлексов&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)спинного мозга &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)головного и спинного мозга &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)коры больших полушарий&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)продолговатого мозга &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)среднего и промежуточного мозга&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;4.Кто из ученых впервые указал, что все произвольные движения человека, его мышление и душевное &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;состояние проявляются посредством рефлексов?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А) И.М. Сеченов &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В) И.П. Павлов &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)В.А. Басов &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Д)И.И. Мечников &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)Л.Фредерик&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;5. С какими факторами связаны эмоции человека?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;1)возбуждение центральной нервной системы &amp;amp;nbsp; 2)торможение центральной нервной системы&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;3)избыточная деятельность надпочечников &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;4)избыточная деятельность зобной железы&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;5)уровень культуры &amp;amp;nbsp; 6)возбуждение среднего мозга&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)1, 3, 5 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)1,4,5 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)2,3,5,6 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)2,3,5 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)1,5,6&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;6. В зависимости от чего И.П. Павлов подразделил высшую нервную деятельность на четыре типа?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)от образования условных и безусловных рефлексов, строения коры головного мозга&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)от силы и скорости распространения процессов возбуждения и торможения в нервных&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;клетках мозга&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)от строения нервных клеток мозга, от силы распространения возбуждений в нервных клетках&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Расположения борозд в коре больших полушарий&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)от поочередного осуществления процессов возбуждения и торможения в нервной системе и&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;их взаимоотношений&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)от расположения центральной и периферической нервной системы&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;7. При зеленом свете светофора человек, начиная движение, переходит перекресток. Какой это вид&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; рефлекса.&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)бесполезный условный &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)условный рефлекс 1-й сигнальной системы&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)отрицательный рефлекс &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)положительный рефлекс &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Е)нет правильного ответа&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;8. Кому из ученых принадлежат слова: «сновидения- небывалые комбинации бывалых впечатлений»?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)И.П. Павлов &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)И.М. Сеченов &amp;amp;nbsp; С)И.И. Мечников &amp;amp;nbsp; Д)И.К.Мусабаев &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)У.А. Арипов&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;9. У собаки выработали условный пищевой рефлекс на звук звонка. Затем перестали подкреплять звук&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; звонка безусловным пищевым рефлексом. Что произойдет и как назвать это явление?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)Внутреннее угасательное торможение &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)охранительное торможение&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)возникновение оринтировочного рефлекса &amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)прекращение выделение слюны, безусловный рефлекс&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)прекращение выделение слюны, условный рефлекс&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;10. У людей каких профессий преобладают условные рефлексы, связанные с деятельностью первой&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;сигнальной системы?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)шофер, плотник, парикмахер &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)часовщик, кузнец, певец&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)шофер, артист, бухгалтер &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)лектор, учитель, артист&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)бухгалтер, плотник, учитель&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;'''2-вариант'''&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;1.Человек внимательно с интересом смотрит телевизор, в это время раздается резкий звук – крик,&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;человек прекращает смотреть телевизор, идет на звук. Какое явление возникает в его ц.н.с.?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)индукционное внешнее торможение &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)индукционное внутреннее торможение&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)защитный условный рефлекс &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)охранительное внешнее торможение&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Е)угасательное внутреннее торможение&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;2. Деятельность нервных клеток каких отделов головного мозга не затормаживаются полностью во&amp;amp;nbsp;время сновидений?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)переднего мозга &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)промежуточного мозга &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)затылочных долей мозга&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)среднего мозга &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)всех названных&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;[[Image:biol9-105t-ocin1.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;3. Какие особенности характерны для детей с холерическим типом высшей нервной деятельности?&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; 1)высокая подвижность &amp;amp;nbsp;2)малая подвижность &amp;amp;nbsp;3)лень &amp;amp;nbsp;4)способность быстро вступать в дружеские&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; отношения и быстро ссориться &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; 5)трусливость &amp;amp;nbsp; 6)сложное поведение&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)2,3,5 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)1,4,6 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)2,4,6 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Д)1,5,6 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)2,4,3&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;4. При загорании красного света светофора, человек останавливается в ожидании зеленого света. Какой&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; это вид рефлекса?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)полезный условный рефлекс &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)условный рефлекс 1-й сигнальной системы&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)отрицательный рефлекс &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)положительный рефлекс&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)защитный рефлекс&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;5. Какие из видов торможения в Ц.Н.С. относятся к условным или внутренним?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; 1)индукционное &amp;amp;nbsp; 2)угасательное &amp;amp;nbsp; 3)дифференцировочное &amp;amp;nbsp; 4)запаздывающие &amp;amp;nbsp;5)охранительное&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; 6)внешнее&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)1,2,3 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)2,3,4 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)1,3,5 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)2,4,6 &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е)4,5,6&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;6. Назовите ученого, которому принадлежит ниженазванное выражение: «Мы стали людьми благодаря&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; речи».&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)Сеченов И.М. &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)Павлов И.П. &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)Юнусов А.Ю. &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)Арипов У.А. &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Е)Луи Пастер&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;7. Какой ученный на основе многолетних наблюдений подразделил высшую нервную деятельность&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;человека на четыре типа? &amp;amp;nbsp; (см. &amp;amp;nbsp;выше)&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;8. Как называется очень уравновешенный малоподвижный тип нервной системы?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)холерик &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В)сангвиник &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)флегматик &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д)меланхолик &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Е)нет правильного ответа&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;9. При участии каких нервный центров осуществляются безусловные рефлексы человека?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;А)спинного мозга &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)низших отделов головного мозга&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;С)больших полушарий переднего мозга&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Д) А,В&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Е) В, С&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;10. В каком из рядов правильно указаны безусловные рефлексы?&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; А)глотание, жевание, ходьба &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В)мочеиспускание, ходьба, письмо&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; С)кровообращение, питание, речь &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Д)жевание, сердцебиение, глотание&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Е)переваривание, речь &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;'''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Івановою Н.С.'''''&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;[[категория: Семестрова атестація. Узагальнення знань. Біологія 9 клас. Оцінювання]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User6</name></author>	</entry>

	</feed>