Особливості прислівників. Повні уроки - История изменений

User13 в 13:32, 8 августа 2012

2012-08-08T13:32:48Z

← Предыдущая		Версия 13:32, 8 августа 2012
Строка 53:		Строка 53:
	<br>		<br>
	===Завдання до теми===		===Завдання до теми===
-	<br>1.Склади розповідь на тему «Відпочинок на морі».<br>2.Розкажи про свої враження від театрального спектаклю.<br>3.Вивчи напам`ять [[Народні_усмішки._Прислів’я_та_приказки._Скоромовки.Загадки.'''скоромовки''']], які подані вище.<br>4.Склади твір-роздум на тему «Здорове харчування. Чи дотримуються його в моїй сім`ї?»<br><br>	+	<br>1.Склади розповідь на тему «Відпочинок на морі».<br>2.Розкажи про свої враження від театрального спектаклю.<br>3.Вивчи напам`ять [[Народні_усмішки._Прислів’я_та_приказки._Скоромовки.Загадки.\|'''скоромовки''']], які подані вище.<br>4.Склади твір-роздум на тему «Здорове харчування. Чи дотримуються його в моїй сім`ї?»<br><br>
	===Запитання до теми===		===Запитання до теми===
	<br>1.Що таке прислівник?<br>2.Чи може українська мова обійтись без прислівників?<br>3.Чи мають прислівники закінчення? <br><br>		<br>1.Що таке прислівник?<br>2.Чи може українська мова обійтись без прислівників?<br>3.Чи мають прислівники закінчення? <br><br>

User13 в 13:32, 8 августа 2012

2012-08-08T13:32:17Z

← Предыдущая		Версия 13:32, 8 августа 2012
Строка 12:		Строка 12:
	[[Image:kaluna_t45.jpg]]		[[Image:kaluna_t45.jpg]]

-	<br>Прочитай текст. Які [[Прислівник_як_частина_мови._Повні_уроки\|'''прислівники''']] вжито у тексті? Яка їх роль?<br>'''''Як люди вигадали театр'''''<i><br>Найперші театральні вистави люди проводили ще в камінний період. Збираючись на полювання, чоловіки племені виконували особливі танці, щоб забезпечити собі перемогу. Давні «актори», одягнувшись в шкури тварин, відображали повадки тварин, на яких вони збиралися полювати. Головним епізодом ритуального танцю був захват звіра. За цим видовищем спостерігали інші члени племені.З появою землеробства виникли ритуали поклоніння богам і духам. Жреці та їх помічники одягали  спеціальний одяг та маски (або розмальовували себе), співали гімни, приносили жертви. В ході цього дійства були невеликі перерви - антракти, під час яких виступали комічні персонажі - міми, клоуни. Звідси  бере свій початок жанр комедії.<br>Серйозний жанр – трагедія- виникає з самого ритуалу, адже він пов`язувався з такими серйозними подіями, як смерть або етапами історії народу. Життя правителів також було темою цих драм.<br>Театралізовані дійства спочатку проходили на площах біля храмів, як це будо в древньому Китаї.<br>В містах Древньої Греції та [[Кризові_явища_в_Римській_імперії._«Солдатські»_та_«сенатські»_імператори.'''Римської імперії''']] будувались театри, на сценах яких розігрувались високі трагедії та сатиричні комедії.</i><br>Жреці – члени плем`я, які зберігали священні знання і проводили ритуальні дії.<br>	+	<br>Прочитай текст. Які [[Прислівник_як_частина_мови._Повні_уроки\|'''прислівники''']] вжито у тексті? Яка їх роль?<br>'''''Як люди вигадали театр'''''<i><br>Найперші театральні вистави люди проводили ще в камінний період. Збираючись на полювання, чоловіки племені виконували особливі танці, щоб забезпечити собі перемогу. Давні «актори», одягнувшись в шкури тварин, відображали повадки тварин, на яких вони збиралися полювати. Головним епізодом ритуального танцю був захват звіра. За цим видовищем спостерігали інші члени племені.З появою землеробства виникли ритуали поклоніння богам і духам. Жреці та їх помічники одягали  спеціальний одяг та маски (або розмальовували себе), співали гімни, приносили жертви. В ході цього дійства були невеликі перерви - антракти, під час яких виступали комічні персонажі - міми, клоуни. Звідси  бере свій початок жанр комедії.<br>Серйозний жанр – трагедія- виникає з самого ритуалу, адже він пов`язувався з такими серйозними подіями, як смерть або етапами історії народу. Життя правителів також було темою цих драм.<br>Театралізовані дійства спочатку проходили на площах біля храмів, як це будо в древньому Китаї.<br>В містах Древньої Греції та [[Кризові_явища_в_Римській_імперії._«Солдатські»_та_«сенатські»_імператори.\|'''Римської імперії''']] будувались театри, на сценах яких розігрувались високі трагедії та сатиричні комедії.</i><br>Жреці – члени плем`я, які зберігали священні знання і проводили ритуальні дії.<br>
	{{#ev:youtube\|St6WHRNv7nI}}		{{#ev:youtube\|St6WHRNv7nI}}

User13 в 13:31, 8 августа 2012

2012-08-08T13:31:50Z

← Предыдущая		Версия 13:31, 8 августа 2012
Строка 12:		Строка 12:
	[[Image:kaluna_t45.jpg]]		[[Image:kaluna_t45.jpg]]

-	<br>Прочитай текст. Які прислівники вжито у тексті? Яка їх роль?<br>'''''Як люди вигадали театр'''''<i><br>Найперші театральні вистави люди проводили ще в камінний період. Збираючись на полювання, чоловіки племені виконували особливі танці, щоб забезпечити собі перемогу. Давні «актори», одягнувшись в шкури тварин, відображали повадки тварин, на яких вони збиралися полювати. Головним епізодом ритуального танцю був захват звіра. За цим видовищем спостерігали інші члени племені.З появою землеробства виникли ритуали поклоніння богам і духам. Жреці та їх помічники одягали  спеціальний одяг та маски (або розмальовували себе), співали гімни, приносили жертви. В ході цього дійства були невеликі перерви - антракти, під час яких виступали комічні персонажі - міми, клоуни. Звідси  бере свій початок жанр комедії.<br>Серйозний жанр – трагедія- виникає з самого ритуалу, адже він пов`язувався з такими серйозними подіями, як смерть або етапами історії народу. Життя правителів також було темою цих драм.<br>Театралізовані дійства спочатку проходили на площах біля храмів, як це будо в древньому Китаї.<br>В містах Древньої Греції та Римської імперії будувались театри, на сценах яких розігрувались високі трагедії та сатиричні комедії.</i><br>Жреці – члени плем`я, які зберігали священні знання і проводили ритуальні дії.<br>	+	<br>Прочитай текст. Які [[Прислівник_як_частина_мови._Повні_уроки\|'''прислівники''']] вжито у тексті? Яка їх роль?<br>'''''Як люди вигадали театр'''''<i><br>Найперші театральні вистави люди проводили ще в камінний період. Збираючись на полювання, чоловіки племені виконували особливі танці, щоб забезпечити собі перемогу. Давні «актори», одягнувшись в шкури тварин, відображали повадки тварин, на яких вони збиралися полювати. Головним епізодом ритуального танцю був захват звіра. За цим видовищем спостерігали інші члени племені.З появою землеробства виникли ритуали поклоніння богам і духам. Жреці та їх помічники одягали  спеціальний одяг та маски (або розмальовували себе), співали гімни, приносили жертви. В ході цього дійства були невеликі перерви - антракти, під час яких виступали комічні персонажі - міми, клоуни. Звідси  бере свій початок жанр комедії.<br>Серйозний жанр – трагедія- виникає з самого ритуалу, адже він пов`язувався з такими серйозними подіями, як смерть або етапами історії народу. Життя правителів також було темою цих драм.<br>Театралізовані дійства спочатку проходили на площах біля храмів, як це будо в древньому Китаї.<br>В містах Древньої Греції та [[Кризові_явища_в_Римській_імперії._«Солдатські»_та_«сенатські»_імператори.'''Римської імперії''']] будувались театри, на сценах яких розігрувались високі трагедії та сатиричні комедії.</i><br>Жреці – члени плем`я, які зберігали священні знання і проводили ритуальні дії.<br>
	{{#ev:youtube\|St6WHRNv7nI}}		{{#ev:youtube\|St6WHRNv7nI}}

Строка 20:		Строка 20:
	[[Image:komar_t70.jpg]]		[[Image:komar_t70.jpg]]

-	''<br>Білка снідала у лісі нишком,<br>Обронила зернятко із шишки.<br>Заховалося воно в травицю<br>І в торішню пересохлу глицю.(В.Ткаченко)''<br>Доведи, що у цих віршах є прислівники. Добери до прислівників синоніми. Чому автор надав перевагу саме цим прислівникам, які він використав?<br>	+	''<br>Білка снідала у лісі нишком,<br>Обронила зернятко із шишки.<br>Заховалося воно в травицю<br>І в торішню пересохлу глицю.(В.Ткаченко)''<br>Доведи, що у цих віршах є прислівники. Добери до прислівників [[Прислівники-синоніми_і_антоніми._Повні_уроки\|'''синоніми''']]. Чому автор надав перевагу саме цим прислівникам, які він використав?<br>

	[[Image:bilochka_t38.jpg]]		[[Image:bilochka_t38.jpg]]
Строка 26:		Строка 26:
	<br>До якої частини мови належать наведені нижче слова? Як можна це визначити? Поясни.<br>Сумно, холодно, шалено, загадково, чарівно, мрійливо, безпробудно, жваво, навкруги, замріяно, мерехтливо, іскристо, навмисно.<br><br>Чи є в наступному вірші числівники?<br>''Дощ несла у пелені<br>Хмара темнокоса.<br>Чує: поле вдалині<br>Пити дуже просить.<br>Розв`язала пелену,<br>Висипала дощик.<br>Мочить, мочить ярину,<br>Колоски полоще. (Е.Григор`єва)''<br><br><br>		<br>До якої частини мови належать наведені нижче слова? Як можна це визначити? Поясни.<br>Сумно, холодно, шалено, загадково, чарівно, мрійливо, безпробудно, жваво, навкруги, замріяно, мерехтливо, іскристо, навмисно.<br><br>Чи є в наступному вірші числівники?<br>''Дощ несла у пелені<br>Хмара темнокоса.<br>Чує: поле вдалині<br>Пити дуже просить.<br>Розв`язала пелену,<br>Висипала дощик.<br>Мочить, мочить ярину,<br>Колоски полоще. (Е.Григор`єва)''<br><br><br>
	===Складання тексту «Море» з використанням прислівників===		===Складання тексту «Море» з використанням прислівників===
-	<br><br>Під час складання тексту зверни особливу увагу на використання прислівників. Чи можна обійтись без них у тексті?<br>Опорні групи лексики<br>1.Далечінь, гладінь, простір, безодня, тиша, загадковість, шторм, блакить, пустеля, сальто, посвист, блискавка, буря, мережка, краса, повітря, небосхил, пісня, марево, штиль, спокій, глибочінь, бризки, вітрила, затишшя, дельфіни, чайки, лазур.<br>2.Таємничий, бурхливий, оксамитовий, безмежний, загадковий, казковий, кришталевий, прозорий, дивовижний, притомлений, грайливий, неймовірний, пануючий, зловісний, невтримний, сліпучо-яскравий, шалений, розмірений, ласкавий, блакитний, безпросвітний, похмурий, галасливий, задушливий, чарівний.<br>3.Клекоче, милує, перекочує, наздоганяє, манить, грається, огортає, здійнявся, приваблює, співає, підскакує, порушує, володіє, з`являється, розриває, шипить, пливе, рве, стикається, притомлюється, зникає, застеляє, панує, лине, носиться.<br>4.Колись, швидко, невгамовно, недовго, раптом, зловісно, люто, знехотя, високо, миттю.<br>5.Безмежна країна; таємнича пісня; прозора далечінь; оксамитова гладь; кришталева блакить; зловісна тиша; блакитна мережка; безмежний простір; невтримний вітер; стомлений вітер; ласкаві хвилі.<br>6.Хвилі наздоганяють; море співає; посвист порушує; блискавка розриває; хмари пливуть; буря володіє; краса милує; вітер рве; хвилі несуться.<br>7.Хвилі-баранці; буря-злодійка; дельфіни-пустуни; вітерець-вітрище.<br>8.Блискавка, мов стріли; хвилі, наче змії; хмара, як ніч; море, як пустеля.<br>Опорні речення<br>Чи бачили ви колись море? Безмежна казкова лазур? В кришталевій блакиті неба невгамовно носяться, мов на вітрилах, галасливі чайки. Дивовижна краса моря зачаровує кожного!<br>План<br>1.Казкова лазур.<br>2.Оксамитова гладь.<br>3.Буря-злодійка.<br>4.Дивовижна краса.<br>	+	<br><br>Під час складання тексту зверни особливу увагу на використання прислівників. Чи можна обійтись без них у [[Текст.Повні_уроки\|'''тексті''']]?<br>Опорні групи лексики<br>1.Далечінь, гладінь, простір, безодня, тиша, загадковість, шторм, блакить, пустеля, сальто, посвист, блискавка, буря, мережка, краса, повітря, небосхил, пісня, марево, штиль, спокій, глибочінь, бризки, вітрила, затишшя, дельфіни, чайки, лазур.<br>2.Таємничий, бурхливий, оксамитовий, безмежний, загадковий, казковий, кришталевий, прозорий, дивовижний, притомлений, грайливий, неймовірний, пануючий, зловісний, невтримний, сліпучо-яскравий, шалений, розмірений, ласкавий, блакитний, безпросвітний, похмурий, галасливий, задушливий, чарівний.<br>3.Клекоче, милує, перекочує, наздоганяє, манить, грається, огортає, здійнявся, приваблює, співає, підскакує, порушує, володіє, з`являється, розриває, шипить, пливе, рве, стикається, притомлюється, зникає, застеляє, панує, лине, носиться.<br>4.Колись, швидко, невгамовно, недовго, раптом, зловісно, люто, знехотя, високо, миттю.<br>5.Безмежна країна; таємнича пісня; прозора далечінь; оксамитова гладь; кришталева блакить; зловісна тиша; блакитна мережка; безмежний простір; невтримний вітер; стомлений вітер; ласкаві хвилі.<br>6.Хвилі наздоганяють; море співає; посвист порушує; блискавка розриває; хмари пливуть; буря володіє; краса милує; вітер рве; хвилі несуться.<br>7.Хвилі-баранці; буря-злодійка; дельфіни-пустуни; вітерець-вітрище.<br>8.Блискавка, мов стріли; хвилі, наче змії; хмара, як ніч; море, як пустеля.<br>Опорні речення<br>Чи бачили ви колись море? Безмежна казкова лазур? В кришталевій блакиті неба невгамовно носяться, мов на вітрилах, галасливі чайки. Дивовижна краса моря зачаровує кожного!<br>План<br>1.Казкова лазур.<br>2.Оксамитова гладь.<br>3.Буря-злодійка.<br>4.Дивовижна краса.<br>

	[[Image:more_t20.jpg]]		[[Image:more_t20.jpg]]
Строка 53:		Строка 53:
	<br>		<br>
	===Завдання до теми===		===Завдання до теми===
-	<br>1.Склади розповідь на тему «Відпочинок на морі».<br>2.Розкажи про свої враження від театрального спектаклю.<br>3.Вивчи напам`ять скоромовки, які подані вище.<br>4.Склади твір-роздум на тему «Здорове харчування. Чи дотримуються його в моїй сім`ї?»<br><br>	+	<br>1.Склади розповідь на тему «Відпочинок на морі».<br>2.Розкажи про свої враження від театрального спектаклю.<br>3.Вивчи напам`ять [[Народні_усмішки._Прислів’я_та_приказки._Скоромовки.Загадки.'''скоромовки''']], які подані вище.<br>4.Склади твір-роздум на тему «Здорове харчування. Чи дотримуються його в моїй сім`ї?»<br><br>
	===Запитання до теми===		===Запитання до теми===
	<br>1.Що таке прислівник?<br>2.Чи може українська мова обійтись без прислівників?<br>3.Чи мають прислівники закінчення? <br><br>		<br>1.Що таке прислівник?<br>2.Чи може українська мова обійтись без прислівників?<br>3.Чи мають прислівники закінчення? <br><br>

User24 в 17:25, 1 мая 2011

2011-05-01T17:25:05Z

← Предыдущая		Версия 17:25, 1 мая 2011
Строка 15:		Строка 15:
	{{#ev:youtube\|St6WHRNv7nI}}		{{#ev:youtube\|St6WHRNv7nI}}

-	<br>Від поданих прислівників утвори нові форми, додаючи до слів суфікси та префікси –іше, -най, -як.<br>Зразок виконання:<br>Холодно-холодніше, найхолодніше.<br>Сумно, холодно, загадково, чарівно, жваво, замріяно, мерехтливо, іскристо, радісно, святково, швидко, величаво, лунко, гомінко, казково, ледь чутно, замріяно.<br><br>Будь дослідником<br><br>''Цебенить вода із крана.<br>Набігає повна ванна.<br>Для слона це? Бегемота?<br>Для дельфіна? Кашалота?<br>Ще біжить вода, ще трішки…<br>В ній комар помиє ніжки. (О.Коваленко)<br>''	+	<br>Від поданих прислівників утвори нові форми, додаючи до слів суфікси та префікси –іше, -най, -як.<br>Зразок виконання:<br>Холодно-холодніше, найхолодніше.<br>Сумно, холодно, загадково, чарівно, жваво, замріяно, мерехтливо, іскристо, радісно, святково, швидко, величаво, лунко, гомінко, казково, ледь чутно, замріяно.<br><br>
		+	===Будь дослідником===
		+	<br><br>''Цебенить вода із крана.<br>Набігає повна ванна.<br>Для слона це? Бегемота?<br>Для дельфіна? Кашалота?<br>Ще біжить вода, ще трішки…<br>В ній комар помиє ніжки. (О.Коваленко)<br>''
	[[Image:komar_t70.jpg]]		[[Image:komar_t70.jpg]]

User24 в 17:14, 1 мая 2011

2011-05-01T17:14:39Z

Внесённые изменения

User24 в 17:09, 1 мая 2011

2011-05-01T17:09:14Z

← Предыдущая		Версия 17:09, 1 мая 2011
Строка 27:		Строка 27:

	<br>Чому варто любити каші<br><br>Гречана каша – страва по-справжньому унікальна. Окрім білків, жирів і вуглеводів в ній міститься багато вітамінів та мікроелементів (кальцій, фосфор, йод, залізо, магній). Тому гречку рекомендують їсти у разі різних захворювань (при хворобах печінки, нирок, діабету, хвороб судин ат нервової системи).<br>Тим, хто не хоче набирати зайвої ваги, дієтологи радять їсти пшоняну кашу. В ній зовсім мало вуглеводів, і вона швидко засвоюється, не завдаючи при цьому ніякої шкоди тонкій талії. Пшоно багате на кальцій та магній, а калію в ньому в 4 рази більше, аніж в рисові. Це означає, що страви із пшона – серйозна підтримка для ослабленого  серцевого м`яза.<br>Миска вівсяної каші порятує вас від серцевих хвороб, як вважають американські вчені. Вони довели, що клітковина, яка міститься саме в цій каші, найкращий засіб профілактики серцево-судинних захворювань. Хоча вівсянка вважається найкалорійнішою з усіх круп, уникати її не варто, бо з допомогою цієї каші з організму виводиться холестерин. Вівсянка – чудовий косметичний засіб. На її основі готують суміші для ванн і маски.<br>Людям, які страждають на хвороби  шлунка,  слід частіше вживати вівсянку, перловку і рис, в котрих багато білково-крохмалистого слизу. Потрапляючи до шлунка, вона «захищає» його стінки. Крупа повинна бути добре розвареною.<br>Дуже корисні розсипчасті каші –перлова і ячна. Клітковина, що міститься в них, стимулює гарну роботу кишківника.<br>На особливу увагу заслуговує рисова каша. До її складу входять амінокислоти, які беруть участь у створенні  нових клітин організму. В рисових зернах є багато білків, що не викликають алергії навіть у людей, які страждають на цю недугу.<br>Кукурудзяну кашу варто вживати при хворобах печінки та нирок.<br>		<br>Чому варто любити каші<br><br>Гречана каша – страва по-справжньому унікальна. Окрім білків, жирів і вуглеводів в ній міститься багато вітамінів та мікроелементів (кальцій, фосфор, йод, залізо, магній). Тому гречку рекомендують їсти у разі різних захворювань (при хворобах печінки, нирок, діабету, хвороб судин ат нервової системи).<br>Тим, хто не хоче набирати зайвої ваги, дієтологи радять їсти пшоняну кашу. В ній зовсім мало вуглеводів, і вона швидко засвоюється, не завдаючи при цьому ніякої шкоди тонкій талії. Пшоно багате на кальцій та магній, а калію в ньому в 4 рази більше, аніж в рисові. Це означає, що страви із пшона – серйозна підтримка для ослабленого  серцевого м`яза.<br>Миска вівсяної каші порятує вас від серцевих хвороб, як вважають американські вчені. Вони довели, що клітковина, яка міститься саме в цій каші, найкращий засіб профілактики серцево-судинних захворювань. Хоча вівсянка вважається найкалорійнішою з усіх круп, уникати її не варто, бо з допомогою цієї каші з організму виводиться холестерин. Вівсянка – чудовий косметичний засіб. На її основі готують суміші для ванн і маски.<br>Людям, які страждають на хвороби  шлунка,  слід частіше вживати вівсянку, перловку і рис, в котрих багато білково-крохмалистого слизу. Потрапляючи до шлунка, вона «захищає» його стінки. Крупа повинна бути добре розвареною.<br>Дуже корисні розсипчасті каші –перлова і ячна. Клітковина, що міститься в них, стимулює гарну роботу кишківника.<br>На особливу увагу заслуговує рисова каша. До її складу входять амінокислоти, які беруть участь у створенні  нових клітин організму. В рисових зернах є багато білків, що не викликають алергії навіть у людей, які страждають на цю недугу.<br>Кукурудзяну кашу варто вживати при хворобах печінки та нирок.<br>
		+	{{#ev:youtube\|Q8UxMSBvLes}}
		+
	{{#ev:youtube\|ReWTsxnRFW4}}		{{#ev:youtube\|ReWTsxnRFW4}}

User24 в 17:07, 1 мая 2011

2011-05-01T17:07:15Z

← Предыдущая		Версия 17:07, 1 мая 2011
Строка 26:		Строка 26:
	[[Image:molitva_t60.jpg]]		[[Image:molitva_t60.jpg]]

-	<br>Чому варто любити каші<br><br>Гречана каша – страва по-справжньому унікальна. Окрім білків, жирів і вуглеводів в ній міститься багато вітамінів та мікроелементів (кальцій, фосфор, йод, залізо, магній). Тому гречку рекомендують їсти у разі різних захворювань (при хворобах печінки, нирок, діабету, хвороб судин ат нервової системи).<br>Тим, хто не хоче набирати зайвої ваги, дієтологи радять їсти пшоняну кашу. В ній зовсім мало вуглеводів, і вона швидко засвоюється, не завдаючи при цьому ніякої шкоди тонкій талії. Пшоно багате на кальцій та магній, а калію в ньому в 4 рази більше, аніж в рисові. Це означає, що страви із пшона – серйозна підтримка для ослабленого  серцевого м`яза.<br>Миска вівсяної каші порятує вас від серцевих хвороб, як вважають американські вчені. Вони довели, що клітковина, яка міститься саме в цій каші, найкращий засіб профілактики серцево-судинних захворювань. Хоча вівсянка вважається найкалорійнішою з усіх круп, уникати її не варто, бо з допомогою цієї каші з організму виводиться холестерин. Вівсянка – чудовий косметичний засіб. На її основі готують суміші для ванн і маски.<br>Людям, які страждають на хвороби  шлунка,  слід частіше вживати вівсянку, перловку і рис, в котрих багато білково-крохмалистого слизу. Потрапляючи до шлунка, вона «захищає» його стінки. Крупа повинна бути добре розвареною.<br>Дуже корисні розсипчасті каші –перлова і ячна. Клітковина, що міститься в них, стимулює гарну роботу кишківника.<br>На особливу увагу заслуговує рисова каша. До її складу входять амінокислоти, які беруть участь у створенні  нових клітин організму. В рисових зернах є багато білків, що не викликають алергії навіть у людей, які страждають на цю недугу.<br>Кукурудзяну кашу варто вживати при хворобах печінки та нирок.<br><br>Скоромовки<br><br>''У будь-якого будяка<br>Будячиха будь-яка.<br><br>Чого це ти, Сіра Головко,<br>Тікаєш од сірого вовка?<br>-Бо я гуска-<br>Боягузка.<br><br>Зуб на дуба пилка мала-<br>Зуб об дуба поламала.<br><br>-Ігорок, Ігорок,<br>З`їж зелений огірок.<br>Ігорок огірок наминає-<br>Ні шкуринки, ні насіння<br>Не минає.''<br>	+	<br>Чому варто любити каші<br><br>Гречана каша – страва по-справжньому унікальна. Окрім білків, жирів і вуглеводів в ній міститься багато вітамінів та мікроелементів (кальцій, фосфор, йод, залізо, магній). Тому гречку рекомендують їсти у разі різних захворювань (при хворобах печінки, нирок, діабету, хвороб судин ат нервової системи).<br>Тим, хто не хоче набирати зайвої ваги, дієтологи радять їсти пшоняну кашу. В ній зовсім мало вуглеводів, і вона швидко засвоюється, не завдаючи при цьому ніякої шкоди тонкій талії. Пшоно багате на кальцій та магній, а калію в ньому в 4 рази більше, аніж в рисові. Це означає, що страви із пшона – серйозна підтримка для ослабленого  серцевого м`яза.<br>Миска вівсяної каші порятує вас від серцевих хвороб, як вважають американські вчені. Вони довели, що клітковина, яка міститься саме в цій каші, найкращий засіб профілактики серцево-судинних захворювань. Хоча вівсянка вважається найкалорійнішою з усіх круп, уникати її не варто, бо з допомогою цієї каші з організму виводиться холестерин. Вівсянка – чудовий косметичний засіб. На її основі готують суміші для ванн і маски.<br>Людям, які страждають на хвороби  шлунка,  слід частіше вживати вівсянку, перловку і рис, в котрих багато білково-крохмалистого слизу. Потрапляючи до шлунка, вона «захищає» його стінки. Крупа повинна бути добре розвареною.<br>Дуже корисні розсипчасті каші –перлова і ячна. Клітковина, що міститься в них, стимулює гарну роботу кишківника.<br>На особливу увагу заслуговує рисова каша. До її складу входять амінокислоти, які беруть участь у створенні  нових клітин організму. В рисових зернах є багато білків, що не викликають алергії навіть у людей, які страждають на цю недугу.<br>Кукурудзяну кашу варто вживати при хворобах печінки та нирок.<br>
		+	{{#ev:youtube\|ReWTsxnRFW4}}
		+
		+	<br>Скоромовки<br><br>''У будь-якого будяка<br>Будячиха будь-яка.<br><br>Чого це ти, Сіра Головко,<br>Тікаєш од сірого вовка?<br>-Бо я гуска-<br>Боягузка.<br><br>Зуб на дуба пилка мала-<br>Зуб об дуба поламала.<br><br>-Ігорок, Ігорок,<br>З`їж зелений огірок.<br>Ігорок огірок наминає-<br>Ні шкуринки, ні насіння<br>Не минає.''<br>

	[[Image:ogirok_t47.jpg]]		[[Image:ogirok_t47.jpg]]

User24 в 16:58, 1 мая 2011

2011-05-01T16:58:38Z

← Предыдущая		Версия 16:58, 1 мая 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Українська мова 4 клас. Повні уроки.\|Українська мова 4 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Особливості прислівників.Повні уроки ''' <metakeywords>Українська мова 4 клас, урок на тему Особливості прислівників </metakeywords><br>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Українська мова 4 клас. Повні уроки.\|Українська мова 4 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Особливості прислівників.Повні уроки ''' <metakeywords>Українська мова 4 клас, урок на тему Особливості прислівників </metakeywords><br>

		+	<br>''' Особливості прислівників'''<br><br> Мета<br> -      Повторити вивчене про прислівник;<br> -      Вчитись розпізнавати прислівники у тексті;<br>-       Вчитись складати речення з прислівниками;<br>-       Збагачувати словниковий запас учнів;<br> -      Виховувати культуру мовлення.<br><br>Тип уроку: Навчально-виховний<br> <br>Хід уроку:<br><br>Попрацюй самостійно<br><br>Прислівники найчастіше утворюються від прикметників за допомогою суфіксів –о, -е: добре, весело. Вони не змінюються за відмінками.<br><br>''-Не вгадать тобі нізащо,<br>Котра з іграшок –найкраща!<br>Добре, відповідь я дам:<br>Та, яку зробив я сам! (А.Костецький)<br>''
		+	[[Image:igrushki_t39.jpg]]

		+	''<br>На узліссі тиша, спокій.<br>Спіє терен чорноокий,<br>Пломеніє глід,<br>Тьмяно жевріє шипшина,<br>Червоніє горобина,<br>І пишається калина, <br>наче маків цвіт (В.Скомаровський)''<br>Знайди у віршах прислівників та познач суфікси.<br>

		+	[[Image:kaluna_t45.jpg]]

		+	<br>Прочитай текст. Які прислівники вжито у тексті? Яка їх роль?<br>'''''Як люди вигадали театр'''''<i><br>Найперші театральні вистави люди проводили ще в камінний період. Збираючись на полювання, чоловіки племені виконували особливі танці, щоб забезпечити собі перемогу. Давні «актори», одягнувшись в шкури тварин, відображали повадки тварин, на яких вони збиралися полювати. Головним епізодом ритуального танцю був захват звіра. За цим видовищем спостерігали інші члени племені.З появою землеробства виникли ритуали поклоніння богам і духам. Жреці та їх помічники одягали  спеціальний одяг та маски (або розмальовували себе), співали гімни, приносили жертви. В ході цього дійства були невеликі перерви - антракти, під час яких виступали комічні персонажі - міми, клоуни. Звідси  бере свій початок жанр комедії.<br>Серйозний жанр – трагедія- виникає з самого ритуалу, адже він пов`язувався з такими серйозними подіями, як смерть або етапами історії народу. Життя правителів також було темою цих драм.<br>Театралізовані дійства спочатку проходили на площах біля храмів, як це будо в древньому Китаї.<br>В містах Древньої Греції та Римської імперії будувались театри, на сценах яких розігрувались високі трагедії та сатиричні комедії.</i><br>Жреці – члени плем`я, які зберігали священні знання і проводили ритуальні дії.<br>
		+	{{#ev:youtube\|St6WHRNv7nI}}

		+	<br>Від поданих прислівників утвори нові форми, додаючи до слів суфікси та префікси –іше, -най, -як.<br>Зразок виконання:<br>Холодно-холодніше, найхолодніше.<br>Сумно, холодно, загадково, чарівно, жваво, замріяно, мерехтливо, іскристо, радісно, святково, швидко, величаво, лунко, гомінко, казково, ледь чутно, замріяно.<br><br>Будь дослідником<br><br>''Цебенить вода із крана.<br>Набігає повна ванна.<br>Для слона це? Бегемота?<br>Для дельфіна? Кашалота?<br>Ще біжить вода, ще трішки…<br>В ній комар помиє ніжки. (О.Коваленко)<br>''
		+	[[Image:komar_t70.jpg]]

		+	''<br>Білка снідала у лісі нишком,<br>Обронила зернятко із шишки.<br>Заховалося воно в травицю<br>І в торішню пересохлу глицю.(В.Ткаченко)''<br>Доведи, що у цих віршах є прислівники. Добери до прислівників синоніми. Чому автор надав перевагу саме цим прислівникам, які він використав?<br>

		+	[[Image:bilochka_t38.jpg]]

		+	<br>До якої частини мови належать наведені нижче слова? Як можна це визначити? Поясни.<br>Сумно, холодно, шалено, загадково, чарівно, мрійливо, безпробудно, жваво, навкруги, замріяно, мерехтливо, іскристо, навмисно.<br><br>Чи є в наступному вірші числівники?<br>''Дощ несла у пелені<br>Хмара темнокоса.<br>Чує: поле вдалині<br>Пити дуже просить.<br>Розв`язала пелену,<br>Висипала дощик.<br>Мочить, мочить ярину,<br>Колоски полоще. (Е.Григор`єва)''<br><br><br>Складання тексту «Море» з використанням прислівників<br><br>Під час складання тексту зверни особливу увагу на використання прислівників. Чи можна обійтись без них у тексті?<br>Опорні групи лексики<br>1.Далечінь, гладінь, простір, безодня, тиша, загадковість, шторм, блакить, пустеля, сальто, посвист, блискавка, буря, мережка, краса, повітря, небосхил, пісня, марево, штиль, спокій, глибочінь, бризки, вітрила, затишшя, дельфіни, чайки, лазур.<br>2.Таємничий, бурхливий, оксамитовий, безмежний, загадковий, казковий, кришталевий, прозорий, дивовижний, притомлений, грайливий, неймовірний, пануючий, зловісний, невтримний, сліпучо-яскравий, шалений, розмірений, ласкавий, блакитний, безпросвітний, похмурий, галасливий, задушливий, чарівний.<br>3.Клекоче, милує, перекочує, наздоганяє, манить, грається, огортає, здійнявся, приваблює, співає, підскакує, порушує, володіє, з`являється, розриває, шипить, пливе, рве, стикається, притомлюється, зникає, застеляє, панує, лине, носиться.<br>4.Колись, швидко, невгамовно, недовго, раптом, зловісно, люто, знехотя, високо, миттю.<br>5.Безмежна країна; таємнича пісня; прозора далечінь; оксамитова гладь; кришталева блакить; зловісна тиша; блакитна мережка; безмежний простір; невтримний вітер; стомлений вітер; ласкаві хвилі.<br>6.Хвилі наздоганяють; море співає; посвист порушує; блискавка розриває; хмари пливуть; буря володіє; краса милує; вітер рве; хвилі несуться.<br>7.Хвилі-баранці; буря-злодійка; дельфіни-пустуни; вітерець-вітрище.<br>8.Блискавка, мов стріли; хвилі, наче змії; хмара, як ніч; море, як пустеля.<br>Опорні речення<br>Чи бачили ви колись море? Безмежна казкова лазур? В кришталевій блакиті неба невгамовно носяться, мов на вітрилах, галасливі чайки. Дивовижна краса моря зачаровує кожного!<br>План<br>1.Казкова лазур.<br>2.Оксамитова гладь.<br>3.Буря-злодійка.<br>4.Дивовижна краса.<br>

-	~~----~~	+	[[Image:more_t20.jpg]]

-	<u>''~~'Над уроком працювали'''~~</u><br>~~Пучко Л~~.В.<br>~~Губиш Т~~.В	+	<br>Поетична хвилинка<br><br>Вивчи вірш напам`ять<br>''Боже, Господи Ісусе,<br>На колінцях я молюся-<br>Всі гріхи мені прости і від лиха захисти.<br>Просвіти моє серденько,<br>Щоб я вчилася гарненько,<br>Щоб і вдома і у школі<br>Не робила зла ніколи.<br>І щоб тата шанувала,<br>Щоб матусі помагала,<br>Щоб жили ми всі здорові,<br>Завжди в мирі і любові. (К.Перелісна)''<br>

-	~~Білоус Н~~.Л.'''<br>'''	+	[[Image:molitva_t60.jpg]]
		+
		+	<br>Чому варто любити каші<br><br>Гречана каша – страва по-справжньому унікальна. Окрім білків, жирів і вуглеводів в ній міститься багато вітамінів та мікроелементів (кальцій, фосфор, йод, залізо, магній). Тому гречку рекомендують їсти у разі різних захворювань (при хворобах печінки, нирок, діабету, хвороб судин ат нервової системи).<br>Тим, хто не хоче набирати зайвої ваги, дієтологи радять їсти пшоняну кашу. В ній зовсім мало вуглеводів, і вона швидко засвоюється, не завдаючи при цьому ніякої шкоди тонкій талії. Пшоно багате на кальцій та магній, а калію в ньому в 4 рази більше, аніж в рисові. Це означає, що страви із пшона – серйозна підтримка для ослабленого  серцевого м`яза.<br>Миска вівсяної каші порятує вас від серцевих хвороб, як вважають американські вчені. Вони довели, що клітковина, яка міститься саме в цій каші, найкращий засіб профілактики серцево-судинних захворювань. Хоча вівсянка вважається найкалорійнішою з усіх круп, уникати її не варто, бо з допомогою цієї каші з організму виводиться холестерин. Вівсянка – чудовий косметичний засіб. На її основі готують суміші для ванн і маски.<br>Людям, які страждають на хвороби  шлунка,  слід частіше вживати вівсянку, перловку і рис, в котрих багато білково-крохмалистого слизу. Потрапляючи до шлунка, вона «захищає» його стінки. Крупа повинна бути добре розвареною.<br>Дуже корисні розсипчасті каші –перлова і ячна. Клітковина, що міститься в них, стимулює гарну роботу кишківника.<br>На особливу увагу заслуговує рисова каша. До її складу входять амінокислоти, які беруть участь у створенні  нових клітин організму. В рисових зернах є багато білків, що не викликають алергії навіть у людей, які страждають на цю недугу.<br>Кукурудзяну кашу варто вживати при хворобах печінки та нирок.<br><br>Скоромовки<br><br>''У будь-якого будяка<br>Будячиха будь-яка.<br><br>Чого це ти, Сіра Головко,<br>Тікаєш од сірого вовка?<br>-Бо я гуска-<br>Боягузка.<br><br>Зуб на дуба пилка мала-<br>Зуб об дуба поламала.<br><br>-Ігорок, Ігорок,<br>З`їж зелений огірок.<br>Ігорок огірок наминає-<br>Ні шкуринки, ні насіння<br>Не минає.''<br>
		+
		+	[[Image:ogirok_t47.jpg]]
		+
		+	<br>Завдання до теми<br>1.Склади розповідь на тему «Відпочинок на морі».<br>2.Розкажи про свої враження від театрального спектаклю.<br>3.Вивчи напам`ять скоромовки, які подані вище.<br>4.Склади твір-роздум на тему «Здорове харчування. Чи дотримуються його в моїй сім`ї?»<br><br>Запитання до теми<br>1.Що таке прислівник?<br>2.Чи може українська мова обійтись без прислівників?<br>3.Чи мають прислівники закінчення? <br><br>Список використаних джерел<br>1.Вашуленко М.С.Орфоепія і орфографія.-Київ, 2008.-63 с.<br>2.Гамалій А.Т. Ігри та цікаві вправи з української мови для 1-4 класів.-Київ, 2001-75 с.<br>3.Словниковий дивосвіт./Авт.-упоряд. Ісаєнко О.В.-Х.:Країна мрій, 2009.-352 с.<br>4.Урок на тему: «Ознайомлення з прислівником як частиною мови» Губиш Т.В., вчителя початкових класів Розважівської  ЗОШ І-ІІІ ступенів Іванківського р-ну Київської обл.<br>5.Урок на тему: «Прислівник. Повторення.» Білоус Н.Л., вчителя української мови та літератури Требухівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Броварського району Київської обл.<br><br>Відредаговано і надіслано Пучко Л.В.<br>

	<br>		<br>
		+
		+	----
		+
		+	<u>'''Над уроком працювали'''</u><br>Пучко Л.В.<br>Губиш Т.В
		+
		+	Білоус Н.Л.<br>

	----		----

User24: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

2011-05-01T16:39:02Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 4 клас. Повні уроки.|Українська мова 4 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Особливості прислівників.Повні уроки ''' <metakeywords>Українська мова 4 клас, урок на тему Особливості прислівників </metakeywords> 

----

'''Над уроком працювали''' Пучко Л.В. Губиш Т.В

Білоус Н.Л.''' '''

 

----

 Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

[[Category:Українська_мова_4_клас]]