<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Основы безопасности жизнедеятельности уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-15T13:00:36Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=173029&amp;oldid=prev</id>
		<title>User14 в 10:05, 13 апреля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=173029&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-13T10:05:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:05, 13 апреля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определение термина: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определение термина: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Основы безопасности жизнедеятельности|Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖД)]]''' — это область знания и научно-практическая деятельность, которая направлена ​​на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека как в повседневных условиях быта и производства, так и в условиях чрезвычайных ситуаций.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Понятие жизнедеятельности существовало за время существования человечества, а этот термин относительно новый. Он появился с появлением пилотируемой космонавтики. С древних времен до наших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. ОБЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность видов человеческой активности формирует понятие деятельности. Именно она отличает человека от других живых существ, и является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:obzd.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Как элемент природы и звено в глобальной экологической системе человек ощущает на себе влияние законов естественного мира. Одновременно благодаря своей деятельности, которая объединяет ее биологическую, социальную и духовно-культурную сущности, человек сам влияет на природу, изменяя и приспосабливая ее в соответствии с законами общественного развития для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, его окружающей, а процесс сбалансированного существования и самореализации индивида, группы людей, общества и человечества в целом в единстве их потребностям и возможностям. Все люди - дети, взрослые, старики&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;занимаются деятельностью, поэтому безопасность деятельности относится ко всем людям. Безопасность — это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;это цель, а безопасность жизнедеятельности&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;средства, пути, методы ее достижения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачей [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД] является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их влияния на человека и окружающую среду. Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Итак, ОБЖД - это степень защиты человека от чрезвычайной опасности. Причина опасности может быть как естественного или социально-экономического характера (экологические катастрофы, низкий экономический уровень жизни и проч.), Так и техногенного характера (загрязнение окружающей среды как следствие производственной деятельности человека, аварии, катастрофы на предприятии, транспорте, войны и проч. ). Опасности существуют в пространстве и времени и реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации. Опасности не действуют избирательно, а возникнув, они влияют на все материальное окружающей среды. Причинами, по которым отдельные объекты не страдают от определенных опасностей или же одни страдают больше, а другие меньше, есть свойства самих объектов.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Основы безопасности жизнедеятельности|Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖД)]]''' — это область знания и научно-практическая деятельность, которая направлена ​​на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека как в повседневных условиях быта и производства, так и в условиях чрезвычайных ситуаций.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Понятие жизнедеятельности существовало за время существования человечества, а этот термин относительно новый. Он появился с появлением пилотируемой космонавтики. С древних времен до наших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. ОБЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность видов человеческой активности формирует понятие деятельности. Именно она отличает человека от других живых существ, и является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:Obzd.jpeg|400px|уроки скачать]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Как элемент природы и звено в глобальной экологической системе человек ощущает на себе влияние законов естественного мира. Одновременно благодаря своей деятельности, которая объединяет ее биологическую, социальную и духовно-культурную сущности, человек сам влияет на природу, изменяя и приспосабливая ее в соответствии с законами общественного развития для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, его окружающей, а процесс сбалансированного существования и самореализации индивида, группы людей, общества и человечества в целом в единстве их потребностям и возможностям. Все люди - дети, взрослые, старики&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;занимаются деятельностью, поэтому безопасность деятельности относится ко всем людям. Безопасность — это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;это цель, а безопасность жизнедеятельности&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;средства, пути, методы ее достижения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачей [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД] является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их влияния на человека и окружающую среду. Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Итак, ОБЖД - это степень защиты человека от чрезвычайной опасности. Причина опасности может быть как естественного или социально-экономического характера (экологические катастрофы, низкий экономический уровень жизни и проч.), Так и техногенного характера (загрязнение окружающей среды как следствие производственной деятельности человека, аварии, катастрофы на предприятии, транспорте, войны и проч. ). Опасности существуют в пространстве и времени и реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации. Опасности не действуют избирательно, а возникнув, они влияют на все материальное окружающей среды. Причинами, по которым отдельные объекты не страдают от определенных опасностей или же одни страдают больше, а другие меньше, есть свойства самих объектов.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;Выделяют такие виды опасностей:&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• природно-техногенные опасности&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;смог, кислотные дожди, пылевые бури, уменьшения плодородия почв, возникновения пустынь и другие явления, порожденные человеческой деятельностью;&amp;lt;br&amp;gt;• естественно-социальные опасности&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;причудливые этносы, наркомания, эпидемии инфекционных заболеваний, венерические заболевания, СПИД и другие;&amp;lt;br&amp;gt;• социально-техногенные опасности —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;профессиональная заболеваемость, профессиональный травматизм, психические отклонения и заболевания, вызванные производственной деятельностью, массовые психические отклонения и заболевания, вызванные воздействием на сознание и подсознание средствами массовой информации и специальными техническими средствами, токсикомания. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;Выделяют такие виды опасностей:&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• природно-техногенные опасности&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;смог, кислотные дожди, пылевые бури, уменьшения плодородия почв, возникновения пустынь и другие явления, порожденные человеческой деятельностью;&amp;lt;br&amp;gt;• естественно-социальные опасности&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;причудливые этносы, наркомания, эпидемии инфекционных заболеваний, венерические заболевания, СПИД и другие;&amp;lt;br&amp;gt;• социально-техногенные опасности —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;профессиональная заболеваемость, профессиональный травматизм, психические отклонения и заболевания, вызванные производственной деятельностью, массовые психические отклонения и заболевания, вызванные воздействием на сознание и подсознание средствами массовой информации и специальными техническими средствами, токсикомания. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 17:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В школе дети проходят курс [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД]: в теории&amp;amp;nbsp; и на практике школьники учаться правильно действовать в различных ситуациях. Самые лучшие уроки по ОБЖД доступны в режиме онлайн на Гипермаркете знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В школе дети проходят курс [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД]: в теории&amp;amp;nbsp; и на практике школьники учаться правильно действовать в различных ситуациях. Самые лучшие уроки по ОБЖД доступны в режиме онлайн на Гипермаркете знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;'''Конспекты, уроки по всем предметам и классам можно посмотреть на странице&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;'''&amp;lt;/sub&amp;gt;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки&amp;lt;/sub&amp;gt;]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;'''Конспекты, уроки по всем предметам и классам можно посмотреть на странице'''&amp;lt;/sub&amp;gt;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки&amp;lt;/sub&amp;gt;]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:173027:newid:173029 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User14</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=173027&amp;oldid=prev</id>
		<title>User14 в 10:03, 13 апреля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=173027&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-13T10:03:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:03, 13 апреля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5&lt;/del&gt;! Гипермаркет знаний] [&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http&lt;/del&gt;:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;//school&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД&lt;/del&gt;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[Гипермаркет знаний &lt;/ins&gt;- &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;первый в мире&lt;/ins&gt;!&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|&lt;/ins&gt;Гипермаркет знаний]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Основы безопасности жизнедеятельности|Основы безопасности жизнедеятельности]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[&lt;/ins&gt;[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Image&lt;/ins&gt;:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Search Computer&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jpeg|left|уроки скачать]&lt;/ins&gt;]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определение термина &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определение термина&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;: &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖД)''' &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;это область знания и научно-практическая деятельность, которая направлена ​​на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека как в повседневных условиях быта и производства, так и в условиях чрезвычайных ситуаций.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Понятие жизнедеятельности существовало за время существования человечества, а этот термин относительно новый. Он появился с появлением пилотируемой космонавтики. С древних времен до наших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. ОБЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность видов человеческой активности формирует понятие деятельности. Именно она отличает человека от других живых существ, и является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Как элемент природы и звено в глобальной экологической системе человек ощущает на себе влияние законов естественного мира. Одновременно благодаря своей деятельности, которая объединяет ее биологическую, социальную и духовно-культурную сущности, человек сам влияет на природу, изменяя и приспосабливая ее в соответствии с законами общественного развития для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, его окружающей, а процесс сбалансированного существования и самореализации индивида, группы людей, общества и человечества в целом в единстве их потребностям и возможностям. Все люди - дети, взрослые, старики &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;занимаются деятельностью, поэтому безопасность деятельности относится ко всем людям. Безопасность &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;это цель, а безопасность жизнедеятельности &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;средства, пути, методы ее достижения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачей [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД] является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их влияния на человека и окружающую среду. Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Итак, ОБЖД - это степень защиты человека от чрезвычайной опасности. Причина опасности может быть как естественного или социально-экономического характера (экологические катастрофы, низкий экономический уровень жизни и проч.), Так и техногенного характера (загрязнение окружающей среды как следствие производственной деятельности человека, аварии, катастрофы на предприятии, транспорте, войны и проч. ). Опасности существуют в пространстве и времени и реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации. Опасности не действуют избирательно, а возникнув, они влияют на все материальное окружающей среды. Причинами, по которым отдельные объекты не страдают от определенных опасностей или же одни страдают больше, а другие меньше, есть свойства самих объектов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Основы безопасности жизнедеятельности|&lt;/ins&gt;Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖД)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;''' &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;это область знания и научно-практическая деятельность, которая направлена ​​на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека как в повседневных условиях быта и производства, так и в условиях чрезвычайных ситуаций.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Понятие жизнедеятельности существовало за время существования человечества, а этот термин относительно новый. Он появился с появлением пилотируемой космонавтики. С древних времен до наших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. ОБЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность видов человеческой активности формирует понятие деятельности. Именно она отличает человека от других живых существ, и является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:obzd.jpeg]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Как элемент природы и звено в глобальной экологической системе человек ощущает на себе влияние законов естественного мира. Одновременно благодаря своей деятельности, которая объединяет ее биологическую, социальную и духовно-культурную сущности, человек сам влияет на природу, изменяя и приспосабливая ее в соответствии с законами общественного развития для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, его окружающей, а процесс сбалансированного существования и самореализации индивида, группы людей, общества и человечества в целом в единстве их потребностям и возможностям. Все люди - дети, взрослые, старики&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;занимаются деятельностью, поэтому безопасность деятельности относится ко всем людям. Безопасность &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— &lt;/ins&gt;это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;это цель, а безопасность жизнедеятельности&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;средства, пути, методы ее достижения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачей [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД] является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их влияния на человека и окружающую среду. Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Итак, ОБЖД - это степень защиты человека от чрезвычайной опасности. Причина опасности может быть как естественного или социально-экономического характера (экологические катастрофы, низкий экономический уровень жизни и проч.), Так и техногенного характера (загрязнение окружающей среды как следствие производственной деятельности человека, аварии, катастрофы на предприятии, транспорте, войны и проч. ). Опасности существуют в пространстве и времени и реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации. Опасности не действуют избирательно, а возникнув, они влияют на все материальное окружающей среды. Причинами, по которым отдельные объекты не страдают от определенных опасностей или же одни страдают больше, а другие меньше, есть свойства самих объектов.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Выделяют такие виды опасностей:&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• природно-техногенные опасности &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;смог, кислотные дожди, пылевые бури, уменьшения плодородия почв, возникновения пустынь и другие явления, порожденные человеческой деятельностью;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;• естественно-социальные опасности &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;причудливые этносы, наркомания, эпидемии инфекционных заболеваний, венерические заболевания, СПИД и другие;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;• социально-техногенные опасности &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- &lt;/del&gt;профессиональная заболеваемость, профессиональный травматизм, психические отклонения и заболевания, вызванные производственной деятельностью, массовые психические отклонения и заболевания, вызванные воздействием на сознание и подсознание средствами массовой информации и специальными техническими средствами, токсикомания. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&lt;/ins&gt;Выделяют такие виды опасностей:&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• природно-техногенные опасности&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;смог, кислотные дожди, пылевые бури, уменьшения плодородия почв, возникновения пустынь и другие явления, порожденные человеческой деятельностью;&amp;lt;br&amp;gt;• естественно-социальные опасности&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;причудливые этносы, наркомания, эпидемии инфекционных заболеваний, венерические заболевания, СПИД и другие;&amp;lt;br&amp;gt;• социально-техногенные опасности &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;профессиональная заболеваемость, профессиональный травматизм, психические отклонения и заболевания, вызванные производственной деятельностью, массовые психические отклонения и заболевания, вызванные воздействием на сознание и подсознание средствами массовой информации и специальными техническими средствами, токсикомания. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Один источник опасности может приводить к различного рода опасных ситуаций, а последние порождают разные поражающие факторы. В свою очередь, поражающие факторы могут вызывать образование новых опасных ситуаций или даже источников опасностей.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Один источник опасности может приводить к различного рода опасных ситуаций, а последние порождают разные поражающие факторы. В свою очередь, поражающие факторы могут вызывать образование новых опасных ситуаций или даже источников опасностей.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В школе дети проходят курс [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД]: в теории&amp;amp;nbsp; и на практике школьники учаться правильно действовать в различных ситуациях. Самые лучшие уроки по ОБЖД доступны в режиме онлайн на Гипермаркете знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В школе дети проходят курс [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 ОБЖД]: в теории&amp;amp;nbsp; и на практике школьники учаться правильно действовать в различных ситуациях. Самые лучшие уроки по ОБЖД доступны в режиме онлайн на Гипермаркете знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Конспекты, уроки по всем предметам и классам можно посмотреть на странице [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Уроки]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;'''Конспекты, уроки по всем предметам и классам можно посмотреть на странице&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;/sub&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;Уроки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:162346:newid:173027 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User14</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=162346&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:28, 10 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=162346&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-10T12:28:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:28, 10 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Гипермаркет знаний ОБЖД&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5! &lt;/ins&gt;Гипермаркет знаний&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 &lt;/ins&gt;ОБЖД&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определение термина&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определение термина &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖД)''' - это область знания и научно-практическая деятельность, которая направлена ​​на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека как в повседневных условиях быта и производства, так и в условиях чрезвычайных ситуаций.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Понятие жизнедеятельности существовало за время существования человечества, а этот термин относительно новый. Он появился с появлением пилотируемой космонавтики. С древних времен до наших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. ОБЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность видов человеческой активности формирует понятие деятельности. Именно она отличает человека от других живых существ, и является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Как элемент природы и звено в глобальной экологической системе человек ощущает на себе влияние законов естественного мира. Одновременно благодаря своей деятельности, которая объединяет ее биологическую, социальную и духовно-культурную сущности, человек сам влияет на природу, изменяя и приспосабливая ее в соответствии с законами общественного развития для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, его окружающей, а процесс сбалансированного существования и самореализации индивида, группы людей, общества и человечества в целом в единстве их потребностям и возможностям. Все люди - дети, взрослые, старики - занимаются деятельностью, поэтому безопасность деятельности относится ко всем людям. Безопасность - это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность - это цель, а безопасность жизнедеятельности - средства, пути, методы ее достижения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачей ОБЖД является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их влияния на человека и окружающую среду. Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Итак, ОБЖД - это степень защиты человека от чрезвычайной опасности. Причина опасности может быть как естественного или социально-экономического характера (экологические катастрофы, низкий экономический уровень жизни и проч.), Так и техногенного характера (загрязнение окружающей среды как следствие производственной деятельности человека, аварии, катастрофы на предприятии, транспорте, войны и проч. ). Опасности существуют в пространстве и времени и реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации. Опасности не действуют избирательно, а возникнув, они влияют на все материальное окружающей среды. Причинами, по которым отдельные объекты не страдают от определенных опасностей или же одни страдают больше, а другие меньше, есть свойства самих объектов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Выделяют такие виды опасностей:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• природно-техногенные опасности - смог, кислотные дожди, пылевые бури, уменьшения плодородия почв, возникновения пустынь и другие явления, порожденные человеческой деятельностью;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• естественно-социальные опасности - причудливые этносы, наркомания, эпидемии инфекционных заболеваний, венерические заболевания, СПИД и другие;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• социально-техногенные опасности - профессиональная заболеваемость, профессиональный травматизм, психические отклонения и заболевания, вызванные производственной деятельностью, массовые психические отклонения и заболевания, вызванные воздействием на сознание и подсознание средствами массовой информации и специальными техническими средствами, токсикомания.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖД)''' - это область знания и научно-практическая деятельность, которая направлена ​​на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека как в повседневных условиях быта и производства, так и в условиях чрезвычайных ситуаций.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Понятие жизнедеятельности существовало за время существования человечества, а этот термин относительно новый. Он появился с появлением пилотируемой космонавтики. С древних времен до наших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. ОБЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность видов человеческой активности формирует понятие деятельности. Именно она отличает человека от других живых существ, и является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Как элемент природы и звено в глобальной экологической системе человек ощущает на себе влияние законов естественного мира. Одновременно благодаря своей деятельности, которая объединяет ее биологическую, социальную и духовно-культурную сущности, человек сам влияет на природу, изменяя и приспосабливая ее в соответствии с законами общественного развития для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, его окружающей, а процесс сбалансированного существования и самореализации индивида, группы людей, общества и человечества в целом в единстве их потребностям и возможностям. Все люди - дети, взрослые, старики - занимаются деятельностью, поэтому безопасность деятельности относится ко всем людям. Безопасность - это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность - это цель, а безопасность жизнедеятельности - средства, пути, методы ее достижения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачей &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 &lt;/ins&gt;ОБЖД&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их влияния на человека и окружающую среду. Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Итак, ОБЖД - это степень защиты человека от чрезвычайной опасности. Причина опасности может быть как естественного или социально-экономического характера (экологические катастрофы, низкий экономический уровень жизни и проч.), Так и техногенного характера (загрязнение окружающей среды как следствие производственной деятельности человека, аварии, катастрофы на предприятии, транспорте, войны и проч. ). Опасности существуют в пространстве и времени и реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации. Опасности не действуют избирательно, а возникнув, они влияют на все материальное окружающей среды. Причинами, по которым отдельные объекты не страдают от определенных опасностей или же одни страдают больше, а другие меньше, есть свойства самих объектов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Один источник &lt;/del&gt;опасности &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;может приводить к различного рода опасных ситуаций&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а последние порождают разные поражающие факторы. В свою очередь&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;поражающие факторы могут вызывать образование новых опасных ситуаций или даже источников опасностей.&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Выделяют такие виды опасностей:&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;• природно-техногенные &lt;/ins&gt;опасности &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;- смог&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;кислотные дожди&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;пылевые бури, уменьшения плодородия почв, возникновения пустынь и другие явления, порожденные человеческой деятельностью;&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;• естественно-социальные опасности - причудливые этносы, наркомания, эпидемии инфекционных заболеваний, венерические заболевания, СПИД и другие;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• социально-техногенные опасности - профессиональная заболеваемость, профессиональный травматизм, психические отклонения и заболевания, вызванные производственной деятельностью, массовые психические отклонения и заболевания, вызванные воздействием на сознание и подсознание средствами массовой информации и специальными техническими средствами, токсикомания. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В школе дети проходят курс ОБЖД: в теории&amp;amp;nbsp; и на практике школьники учаться правильно действовать в различных ситуациях. Самые лучшие уроки по ОБЖД доступны в режиме онлайн на Гипермаркете знаний.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Один источник опасности может приводить к различного рода опасных ситуаций, а последние порождают разные поражающие факторы. В свою очередь, поражающие факторы могут вызывать образование новых опасных ситуаций или даже источников опасностей.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В школе дети проходят курс &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 &lt;/ins&gt;ОБЖД&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;: в теории&amp;amp;nbsp; и на практике школьники учаться правильно действовать в различных ситуациях. Самые лучшие уроки по ОБЖД доступны в режиме онлайн на Гипермаркете знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Конспекты, уроки по всем предметам и классам можно посмотреть на странице [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Уроки]'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=162331&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11: Новая страница: «Гипермаркет знаний ОБЖД  Определение термина  '''Основы безопасности жизнедеятельности (О...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=162331&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-10T10:29:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «Гипермаркет знаний ОБЖД  Определение термина  &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Основы безопасности жизнедеятельности (О...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Гипермаркет знаний ОБЖД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определение термина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖД)''' - это область знания и научно-практическая деятельность, которая направлена ​​на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их свойств, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих средств и мероприятий по созданию и поддержке здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека как в повседневных условиях быта и производства, так и в условиях чрезвычайных ситуаций.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Понятие жизнедеятельности существовало за время существования человечества, а этот термин относительно новый. Он появился с появлением пилотируемой космонавтики. С древних времен до наших дней человек стремился обеспечить свою безопасность. С развитием промышленности это требует специальных знаний. ОБЖД особенно актуальна сейчас, в эпоху научно-технического прогресса. Она призвана сыграть важную роль в стабилизации человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность видов человеческой активности формирует понятие деятельности. Именно она отличает человека от других живых существ, и является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Как элемент природы и звено в глобальной экологической системе человек ощущает на себе влияние законов естественного мира. Одновременно благодаря своей деятельности, которая объединяет ее биологическую, социальную и духовно-культурную сущности, человек сам влияет на природу, изменяя и приспосабливая ее в соответствии с законами общественного развития для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, его окружающей, а процесс сбалансированного существования и самореализации индивида, группы людей, общества и человечества в целом в единстве их потребностям и возможностям. Все люди - дети, взрослые, старики - занимаются деятельностью, поэтому безопасность деятельности относится ко всем людям. Безопасность - это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключается проявление опасностей. Безопасность - это цель, а безопасность жизнедеятельности - средства, пути, методы ее достижения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачей ОБЖД является разработка методов прогнозирования, изучения и идентификации вредных факторов, их влияния на человека и окружающую среду. Безопасность жизнедеятельности базируется на достижениях таких дисциплин, как инженерная психология, физиология человека, охрана труда, экология, эргономика, экономика и т.д.. Итак, ОБЖД - это степень защиты человека от чрезвычайной опасности. Причина опасности может быть как естественного или социально-экономического характера (экологические катастрофы, низкий экономический уровень жизни и проч.), Так и техногенного характера (загрязнение окружающей среды как следствие производственной деятельности человека, аварии, катастрофы на предприятии, транспорте, войны и проч. ). Опасности существуют в пространстве и времени и реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации. Опасности не действуют избирательно, а возникнув, они влияют на все материальное окружающей среды. Причинами, по которым отдельные объекты не страдают от определенных опасностей или же одни страдают больше, а другие меньше, есть свойства самих объектов.&amp;lt;br&amp;gt;Выделяют такие виды опасностей:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• природно-техногенные опасности - смог, кислотные дожди, пылевые бури, уменьшения плодородия почв, возникновения пустынь и другие явления, порожденные человеческой деятельностью;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• естественно-социальные опасности - причудливые этносы, наркомания, эпидемии инфекционных заболеваний, венерические заболевания, СПИД и другие;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;• социально-техногенные опасности - профессиональная заболеваемость, профессиональный травматизм, психические отклонения и заболевания, вызванные производственной деятельностью, массовые психические отклонения и заболевания, вызванные воздействием на сознание и подсознание средствами массовой информации и специальными техническими средствами, токсикомания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Один источник опасности может приводить к различного рода опасных ситуаций, а последние порождают разные поражающие факторы. В свою очередь, поражающие факторы могут вызывать образование новых опасных ситуаций или даже источников опасностей.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В школе дети проходят курс ОБЖД: в теории&amp;amp;nbsp; и на практике школьники учаться правильно действовать в различных ситуациях. Самые лучшие уроки по ОБЖД доступны в режиме онлайн на Гипермаркете знаний.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	</feed>