<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Основные сведения о строении атомов. Полные уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-15T13:46:00Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181530&amp;oldid=prev</id>
		<title>User33 в 12:26, 25 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181530&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-25T12:26:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:26, 25 июня 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 8 класс. Полные уроки|Химия 8 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Химия: Основные сведения о строении атомов. Полные уроки''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 8 класс. Полные уроки|Химия 8 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Химия: Основные сведения о строении атомов. Полные уроки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Основные сведения о строении атомов, гипермаркет знаний, химия 8 класс, урок, по теме,&amp;nbsp; Полные уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;/ins&gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Основные термины:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Основные термины:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Атом_і_атомне_ядро&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Дослід_Резерфорда&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Ядерна_модель_атома&lt;/del&gt;|Ядро атома]]'' – центральная часть атома, которая состоит из нуклонов, которая характеризируется тремя параметрами: массовым числом, зарядом ядра, и N числом нейтронов в ядре. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Атом і атомне ядро&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Дослід Резерфорда&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ядерна модель атома&lt;/ins&gt;|Ядро атома]]'' – центральная часть атома, которая состоит из нуклонов, которая характеризируется тремя параметрами: массовым числом, зарядом ядра, и N числом нейтронов в ядре. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*''Заряд ядра ''– это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*''Заряд ядра ''– это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*''Массовое число'' – это число, которое пишется в верхней левой части. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*''Массовое число'' – это число, которое пишется в верхней левой части. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 39:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 39:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 2. Ядро атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 2. Ядро атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Протоны и нейтроны (известные под общим названием, как нуклоны), составляют ядро атома. Оно же, в свою орчередь, может характеризироваться по трём параметрами: , Z – заряд ядра, равный количеству протонов, А – массовое число и N – число [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Открытие_нейтрона&lt;/del&gt;|нейтронов]] в ядре. Перечисленные выше параметры взаимосвязаны между собой следующим соотношением:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;A = Z + N.&amp;lt;br&amp;gt;Количество протонов в ядре равняется порядковому номеру элемента. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Протоны и нейтроны (известные под общим названием, как нуклоны), составляют ядро атома. Оно же, в свою орчередь, может характеризироваться по трём параметрами: , Z – заряд ядра, равный количеству протонов, А – массовое число и N – число [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Открытие нейтрона&lt;/ins&gt;|нейтронов]] в ядре. Перечисленные выше параметры взаимосвязаны между собой следующим соотношением:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;A = Z + N.&amp;lt;br&amp;gt;Количество протонов в ядре равняется порядковому номеру элемента. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 3.jpg|Порядковый номер элемента]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 3. Порядковый номер элемента.''&amp;lt;br&amp;gt;Подробнее узнать о том, что же такое – ядро атома, вы сможете, если просмотрите видео, предоставленное ниже. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 3.jpg|Порядковый номер элемента]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 3. Порядковый номер элемента.''&amp;lt;br&amp;gt;Подробнее узнать о том, что же такое – ядро атома, вы сможете, если просмотрите видео, предоставленное ниже. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 45:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 45:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 2. Ядро атома.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 2. Ядро атома.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|Hzvl-_VXEIg}} Заряд ядра это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов, а массовое число – это число, которое пишется в верхней левой части (заряд ядра часто опускают).&amp;lt;br&amp;gt;Атомы, ядра которых содержат одинаковое число протонов и разное число нейтронов, называются [[43.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Ізотопи_&lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;стабільні_та_радіоактивні&lt;/del&gt;)|изотопами]], например 12/6С и 13/6С. Изотопы водорода имеют специальные символы и названия: 1Н – протий, 2D – дейтерий, 3Т – тритий. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|Hzvl-_VXEIg}} Заряд ядра это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов, а массовое число – это число, которое пишется в верхней левой части (заряд ядра часто опускают).&amp;lt;br&amp;gt;Атомы, ядра которых содержат одинаковое число протонов и разное число нейтронов, называются [[43. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ізотопи &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;стабільні та радіоактивні&lt;/ins&gt;)|изотопами]], например 12/6С и 13/6С. Изотопы водорода имеют специальные символы и названия: 1Н – протий, 2D – дейтерий, 3Т – тритий. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 4.jpg|Изотопы]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 4. Изотопы.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Химические свойства изотопов идентичны, некоторые физические свойства очень незначительно различаются. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 4.jpg|Изотопы]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 4. Изотопы.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Химические свойства изотопов идентичны, некоторые физические свойства очень незначительно различаются. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 53:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 53:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Из чего состоит ядро атома?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какими основными параметрами характеризируется ядро атома?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какое соотношение характеристик ядра атома вы знаете? &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Из чего состоит ядро атома?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какими основными параметрами характеризируется ядро атома?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какое соотношение характеристик ядра атома вы знаете? &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 3. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Трудности_теории_Бора&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Квантовая_механика&lt;/del&gt;|Теория Бор]] и квантовая теория строения атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 3. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Трудности теории Бора&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Квантовая механика&lt;/ins&gt;|Теория Бор]] и квантовая теория строения атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теория Бора. Основные постулаты:&amp;amp;lt;/u&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Электрон имеет свойство вращаться вокруг ядра по его атомным орбиталям. Во время движения вдоль этих орбит он не излучает энергию. Радиус орбитали r&amp;amp;nbsp; и скорость электрона&amp;amp;nbsp; связаны между собой квантовым соотношением Бора:&amp;lt;br&amp;gt;mr = nh/2,&amp;lt;br&amp;gt;где n – номер орбиты, m – масса электрона, h – постоянная Планка (h = 6,625 x 10-34 Дж/С).&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лишь во время перехода с одной орбиты на другую энергия излучается и поглощается. Частота поглощения (излучения)&amp;amp;nbsp; связана с орбитальной энергией через соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;Е1 – Е2 = h.&amp;lt;br&amp;gt;Теория Бора является действительной лишь по отношению к атому водорода.&amp;lt;br&amp;gt;Квантовая теория строения атома. В основе этой теории находятся такие основные постулаты:&amp;lt;br&amp;gt;1. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Состояние_электронов_в_атоме&lt;/del&gt;|Электрон]] имеет корпускулярно-волновую (двойственную) природу. Он способен вести себя и как волна, и как частица. Длина его скорости электрона&amp;amp;nbsp; и его волны&amp;amp;nbsp; связаны между собой соотношением де Бройля:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;= h/m,&amp;lt;br&amp;gt;где m – это масса электрона.&amp;lt;br&amp;gt;2. Невозможно одновременно точно измерить и скорость электрона и координату. Чем точнее вы измеряете скорость, тем больше будет неопределенность в координате, и наоборот. Математическим олицетворением принципа неопределенности является соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;X x m x&amp;amp;nbsp; h/4,&amp;lt;br&amp;gt;где&amp;amp;nbsp; - погрешность измерения скорости, X – неопределенность положения координаты.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В атоме электрон не движется по строго определенным траекториям, а способен находиться в какой-угодно части околоядерного пространства. Пространство, находящееся вокруг ядра, в котором достаточно велика вероятность нахождения электрона, называется орбиталью.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 5.jpg|460px|Атомные орбитали]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 5. Атомные орбитали.''&amp;lt;br&amp;gt;Механику действия атомных орбиталей вы можете наблюдать на следующем видео.&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 3. Атомные орбитали.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теория Бора. Основные постулаты:&amp;amp;lt;/u&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Электрон имеет свойство вращаться вокруг ядра по его атомным орбиталям. Во время движения вдоль этих орбит он не излучает энергию. Радиус орбитали r&amp;amp;nbsp; и скорость электрона&amp;amp;nbsp; связаны между собой квантовым соотношением Бора:&amp;lt;br&amp;gt;mr = nh/2,&amp;lt;br&amp;gt;где n – номер орбиты, m – масса электрона, h – постоянная Планка (h = 6,625 x 10-34 Дж/С).&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лишь во время перехода с одной орбиты на другую энергия излучается и поглощается. Частота поглощения (излучения)&amp;amp;nbsp; связана с орбитальной энергией через соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;Е1 – Е2 = h.&amp;lt;br&amp;gt;Теория Бора является действительной лишь по отношению к атому водорода.&amp;lt;br&amp;gt;Квантовая теория строения атома. В основе этой теории находятся такие основные постулаты:&amp;lt;br&amp;gt;1. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Состояние электронов в атоме&lt;/ins&gt;|Электрон]] имеет корпускулярно-волновую (двойственную) природу. Он способен вести себя и как волна, и как частица. Длина его скорости электрона&amp;amp;nbsp; и его волны&amp;amp;nbsp; связаны между собой соотношением де Бройля:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;= h/m,&amp;lt;br&amp;gt;где m – это масса электрона.&amp;lt;br&amp;gt;2. Невозможно одновременно точно измерить и скорость электрона и координату. Чем точнее вы измеряете скорость, тем больше будет неопределенность в координате, и наоборот. Математическим олицетворением принципа неопределенности является соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;X x m x&amp;amp;nbsp; h/4,&amp;lt;br&amp;gt;где&amp;amp;nbsp; - погрешность измерения скорости, X – неопределенность положения координаты.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В атоме электрон не движется по строго определенным траекториям, а способен находиться в какой-угодно части околоядерного пространства. Пространство, находящееся вокруг ядра, в котором достаточно велика вероятность нахождения электрона, называется орбиталью.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 5.jpg|460px|Атомные орбитали]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 5. Атомные орбитали.''&amp;lt;br&amp;gt;Механику действия атомных орбиталей вы можете наблюдать на следующем видео.&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 3. Атомные орбитали.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|_7famh-FztU}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|_7famh-FztU}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 63:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 63:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какие основные теории о строении атома вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какие основные постулаты квантовой теории построения атома вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Что подразумевается под соотношением «де Бройля»? &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какие основные теории о строении атома вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какие основные постулаты квантовой теории построения атома вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Что подразумевается под соотношением «де Бройля»? &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Домашнее_задание&lt;/del&gt;|Домашнее задание]]:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Домашнее задание&lt;/ins&gt;|Домашнее задание]]:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Сколько протонов и нейтронов содержит ядро атома 40/18Аr? &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Сколько протонов и нейтронов содержит ядро атома 40/18Аr? &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:181481:newid:181530 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User33</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181481&amp;oldid=prev</id>
		<title>User33 в 10:53, 25 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181481&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-25T10:53:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=181481&amp;amp;oldid=162689&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User33</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=162689&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 11:34, 15 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=162689&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-15T11:34:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:34, 15 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 31:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 31:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 1. Строение атома.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 1. Строение атома.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OCInhp3wHdI}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OCInhp3wHdI}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Контролирующий блок 1.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Контролирующий блок 1.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 39:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 39:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 2. Ядро атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 2. Ядро атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Протоны и нейтроны (известные под общим названием, как нуклоны), составляют ядро атома. Оно же, в свою орчередь, может характеризироваться по трём параметрами: , Z – заряд ядра, равный количеству протонов, А – массовое число и N – число нейтронов в ядре. Перечисленные выше параметры взаимосвязаны между собой следующим соотношением:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;A = Z + N.&amp;lt;br&amp;gt;Количество протонов в ядре равняется порядковому номеру элемента.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 3.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 3. Порядковый номер элемента.''&amp;lt;br&amp;gt;Подробнее узнать о том, что же такое – ядро атома, вы сможете, если просмотрите видео, предоставленное ниже. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Протоны и нейтроны (известные под общим названием, как нуклоны), составляют ядро атома. Оно же, в свою орчередь, может характеризироваться по трём параметрами: , Z – заряд ядра, равный количеству протонов, А – массовое число и N – число нейтронов в ядре. Перечисленные выше параметры взаимосвязаны между собой следующим соотношением:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;A = Z + N.&amp;lt;br&amp;gt;Количество протонов в ядре равняется порядковому номеру элемента.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 3.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 3. Порядковый номер элемента.''&amp;lt;br&amp;gt;Подробнее узнать о том, что же такое – ядро атома, вы сможете, если просмотрите видео, предоставленное ниже. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 2. Ядро атома.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 2. Ядро атома.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|Hzvl-_VXEIg}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|Hzvl-_VXEIg}} Заряд ядра это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов, а массовое число – это число, которое пишется в верхней левой части (заряд ядра часто опускают).&amp;lt;br&amp;gt;Атомы, ядра которых содержат одинаковое число протонов и разное число нейтронов, называются изотопами, например 12/6С и 13/6С. Изотопы водорода имеют специальные символы и названия: 1Н – протий, 2D – &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;дейтерий&lt;/ins&gt;, 3Т – тритий. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Заряд ядра это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов, а массовое число – это число, которое пишется в верхней левой части (заряд ядра часто опускают).&amp;lt;br&amp;gt;Атомы, ядра которых содержат одинаковое число протонов и разное число нейтронов, называются изотопами, например 12/6С и 13/6С. Изотопы водорода имеют специальные символы и названия: 1Н – протий, 2D – &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;дейтерій&lt;/del&gt;, 3Т – тритий. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 4.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 4. Изотопы.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Химические свойства изотопов идентичны, некоторые физические свойства очень незначительно различаются. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 4.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 4. Изотопы.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Химические свойства изотопов идентичны, некоторые физические свойства очень незначительно различаются. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Контролирующий блок 2.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Контролирующий блок 2.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 52:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 55:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 3. Теория Бор и квантовая теория строения атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Часть 3. Теория Бор и квантовая теория строения атома.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теория Бора. Основные постулаты:&amp;amp;lt;/u&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Электрон имеет свойство вращаться вокруг ядра по его атомным орбиталям. Во время движения вдоль этих орбит он не излучает энергию. Радиус орбитали r&amp;amp;nbsp; и скорость электрона&amp;amp;nbsp; связаны между собой квантовым соотношением Бора:&amp;lt;br&amp;gt;mr = nh/2,&amp;lt;br&amp;gt;где n – номер орбиты, m – масса электрона, h – постоянная Планка (h = 6,625 x 10-34 Дж/С).&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лишь во время перехода с одной орбиты на другую энергия излучается и поглощается. Частота поглощения (излучения)&amp;amp;nbsp; связана с орбитальной энергией через соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;Е1 – Е2 = h.&amp;lt;br&amp;gt;Теория Бора является действительной лишь по отношению к атому водорода.&amp;lt;br&amp;gt;Квантовая теория строения атома. В основе этой теории находятся такие основные постулаты:&amp;lt;br&amp;gt;1. Электрон имеет корпускулярно-волновую (двойственную) природу. Он способен вести себя и как волна, и как частица. Длина его скорости электрона&amp;amp;nbsp; и его волны&amp;amp;nbsp; связаны между собой соотношением де Бройля:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;= h/m,&amp;lt;br&amp;gt;где m – это масса электрона.&amp;lt;br&amp;gt;2. Невозможно одновременно точно измерить и скорость электрона и координату. Чем точнее вы измеряете скорость, тем больше будет неопределенность в координате, и наоборот. Математическим олицетворением принципа неопределенности является соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;X x m x&amp;amp;nbsp; h/4,&amp;lt;br&amp;gt;где&amp;amp;nbsp; - погрешность измерения скорости, X – неопределенность положения координаты.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В атоме электрон не движется по строго определенным траекториям, а способен находиться в какой-угодно части околоядерного пространства. Пространство, находящееся вокруг ядра, в котором достаточно велика вероятность нахождения электрона, называется орбиталью.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 5. Атомные орбитали.''&amp;lt;br&amp;gt;Механику действия атомных орбиталей вы можете наблюдать на следующем видео.&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 3. Атомные орбитали.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теория Бора. Основные постулаты:&amp;amp;lt;/u&amp;amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Электрон имеет свойство вращаться вокруг ядра по его атомным орбиталям. Во время движения вдоль этих орбит он не излучает энергию. Радиус орбитали r&amp;amp;nbsp; и скорость электрона&amp;amp;nbsp; связаны между собой квантовым соотношением Бора:&amp;lt;br&amp;gt;mr = nh/2,&amp;lt;br&amp;gt;где n – номер орбиты, m – масса электрона, h – постоянная Планка (h = 6,625 x 10-34 Дж/С).&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лишь во время перехода с одной орбиты на другую энергия излучается и поглощается. Частота поглощения (излучения)&amp;amp;nbsp; связана с орбитальной энергией через соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;Е1 – Е2 = h.&amp;lt;br&amp;gt;Теория Бора является действительной лишь по отношению к атому водорода.&amp;lt;br&amp;gt;Квантовая теория строения атома. В основе этой теории находятся такие основные постулаты:&amp;lt;br&amp;gt;1. Электрон имеет корпускулярно-волновую (двойственную) природу. Он способен вести себя и как волна, и как частица. Длина его скорости электрона&amp;amp;nbsp; и его волны&amp;amp;nbsp; связаны между собой соотношением де Бройля:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;= h/m,&amp;lt;br&amp;gt;где m – это масса электрона.&amp;lt;br&amp;gt;2. Невозможно одновременно точно измерить и скорость электрона и координату. Чем точнее вы измеряете скорость, тем больше будет неопределенность в координате, и наоборот. Математическим олицетворением принципа неопределенности является соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;X x m x&amp;amp;nbsp; h/4,&amp;lt;br&amp;gt;где&amp;amp;nbsp; - погрешность измерения скорости, X – неопределенность положения координаты.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В атоме электрон не движется по строго определенным траекториям, а способен находиться в какой-угодно части околоядерного пространства. Пространство, находящееся вокруг ядра, в котором достаточно велика вероятность нахождения электрона, называется орбиталью.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 6 5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 5. Атомные орбитали.''&amp;lt;br&amp;gt;Механику действия атомных орбиталей вы можете наблюдать на следующем видео.&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 3. Атомные орбитали.''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|_7famh-FztU}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|_7famh-FztU}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Контролирующий блок 3.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Контролирующий блок 3.&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 65:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 69:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Интересно знать, что…&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Интересно знать, что…&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''В детстве многим из вас наверняка приходилось играть разнообразными волчками. Волчки приводились в движение различными способами: от руки, с помощью пружинки, подгоняемые кнутом и прочее.&amp;lt;br&amp;gt;Пользуясь химическими реакциями, можно привести в движение юлу, с помощью газа. Интересный вид имеет «химическая юла», сделанная из яйца. Конечно, пользуясь приведенным способом, можно сделать химическую юлу из других материалов.&amp;lt;br&amp;gt;Проколите яйцо толстой иглой с острых концов и выдуйте его содержимое. Когда скорлупа высохнет, ее до половины заполните хорошо перемешанной смесью из перетертой в порошок виннокаменной кислоты (С4Н6О6) и питьевой соды (NaHCO3), взятых в равном по весу количестве. Проколы и отверстия, через которые была внесена смесь, осторожно закройте воском. Опустите яйцо в воду и отметьте с обеих сторон поперек яйца, чуть ниже поверхности воды, две симметричные точки. Вытрите яйцо и иглой проколите в помеченных точках небольшие отверстия. Если теперь яйцо опустить в воду, то оно начнет вращаться. Вода, которая проникла в смесь через отверстия скорлупы, вызывает реакцию:&amp;lt;br&amp;gt;H2C4H4O6 + 2NaHCO3 = Na2C4H4O6 + 2H2O + 2Co2.&amp;lt;br&amp;gt;Углекислый газ, выделяемый при реакции, выходит через отверстие и вызывает движение «яйца».'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''В детстве многим из вас наверняка приходилось играть разнообразными волчками. Волчки приводились в движение различными способами: от руки, с помощью пружинки, подгоняемые кнутом и прочее.&amp;lt;br&amp;gt;Пользуясь химическими реакциями, можно привести в движение юлу, с помощью газа. Интересный вид имеет «химическая юла», сделанная из яйца. Конечно, пользуясь приведенным способом, можно сделать химическую юлу из других материалов.&amp;lt;br&amp;gt;Проколите яйцо толстой иглой с острых концов и выдуйте его содержимое. Когда скорлупа высохнет, ее до половины заполните хорошо перемешанной смесью из перетертой в порошок виннокаменной кислоты (С4Н6О6) и питьевой соды (NaHCO3), взятых в равном по весу количестве. Проколы и отверстия, через которые была внесена смесь, осторожно закройте воском. Опустите яйцо в воду и отметьте с обеих сторон поперек яйца, чуть ниже поверхности воды, две симметричные точки. Вытрите яйцо и иглой проколите в помеченных точках небольшие отверстия. Если теперь яйцо опустить в воду, то оно начнет вращаться. Вода, которая проникла в смесь через отверстия скорлупы, вызывает реакцию:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;H2C4H4O6 + 2NaHCO3 = Na2C4H4O6 + 2H2O + 2Co2.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Углекислый газ, выделяемый при реакции, выходит через отверстие и вызывает движение «яйца».'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список используемой литературы:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список используемой литературы:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:154670:newid:162689 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154670&amp;oldid=prev</id>
		<title>User6 в 17:18, 6 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154670&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-06T17:18:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=154670&amp;amp;oldid=154669&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User6</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154669&amp;oldid=prev</id>
		<title>User6 в 17:16, 6 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154669&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-06T17:16:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=154669&amp;amp;oldid=154668&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User6</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154668&amp;oldid=prev</id>
		<title>User6 в 17:09, 6 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154668&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-06T17:09:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=154668&amp;amp;oldid=154667&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User6</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154667&amp;oldid=prev</id>
		<title>User6: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;Химия&amp;gt;&amp;gt;[[Химия 8 к...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=154667&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-06T17:05:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F&quot; title=&quot;Химия&quot;&gt;Химия&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Химия 8 к...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 8 класс. Полные уроки|Химия 8 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Химия: Основные сведения о строении атомов. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема. Основные сведения о строении атомов'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Цель урока: преподнести ученикам&amp;amp;nbsp; основные данные о строении и структуре атомов.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Задачи урока: рассказать о строении, модели атомов, о составе ядра атома и основных теориях строения атома.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Основные термины:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Ядро атома'' – центральная часть атома, которая состоит из нуклонов, которая характеризируется тремя параметрами: массовым числом, зарядом ядра, и N числом нейтронов в ядре.&amp;lt;br&amp;gt;''Заряд ядра ''– это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов.&amp;lt;br&amp;gt;''Массовое число'' – это число, которое пишется в верхней левой части.&amp;lt;br&amp;gt;''Изотопы'' – те атомы, в ядрах которых находится одинаковое количество протонов и разное количество нейтронов.&amp;lt;br&amp;gt;''Теория Бора'' – состоит в том, что электрон имеет свойства вращаться вокруг ядра по периметру атомных орбиталей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ход урока &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Часть 1. Модель строения атома.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 1. Основные характеристики атома.''&amp;lt;br&amp;gt;После открытия атома ядра Резерфордом была предложена планетарная модель строения атома:&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Положительно заряженное ядро находится в центре атома, и занимает ничтожную часть пространства внутри него.&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В ядре атома находится весь его положительный заряд и практически вся масса атома сосредоточена именно там.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; По замкнутым орбитам вокруг ядра вращаются электроны. Их количество равно заряду ядра.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 2. Строение атома.''&amp;lt;br&amp;gt;Как визуально выглядит строение атома, вы можете узнать, если ознакомитесь с видео, представленном ниже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 1. Строение атома.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=OCInhp3wHdI&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Контролирующий блок 1. &amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Каким учёным было открыто ядро атома?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Что находится в центральной части атома?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Что находится вокруг ядра, на замкнутых орбитах?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Часть 2. Ядро атома.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Протоны и нейтроны (известные под общим названием, как нуклоны), составляют ядро атома. Оно же, в свою орчередь, может характеризироваться по трём параметрами: , Z – заряд ядра, равный количеству протонов, А – массовое число и N – число нейтронов в ядре. Перечисленные выше параметры взаимосвязаны между собой следующим соотношением:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;A = Z + N.&amp;lt;br&amp;gt;Количество протонов в ядре равняется порядковому номеру элемента.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 3. Порядковый номер элемента.''&amp;lt;br&amp;gt;Подробнее узнать о том, что же такое – ядро атома, вы сможете, если просмотрите видео, предоставленное ниже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 2. Ядро атома.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=Hzvl-_VXEIg&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Заряд ядра это число, которое пишется в нижней левой части от символа элемента, равное числу протонов, а массовое число – это число, которое пишется в верхней левой части (заряд ядра часто опускают).&amp;lt;br&amp;gt;Атомы, ядра которых содержат одинаковое число протонов и разное число нейтронов, называются изотопами, например 12/6С и 13/6С. Изотопы водорода имеют специальные символы и названия: 1Н – протий, 2D – дейтерій, 3Т – тритий. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 4. Изотопы.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Химические свойства изотопов идентичны, некоторые физические свойства очень незначительно различаются.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Контролирующий блок 2.&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Из чего состоит ядро атома?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какими основными параметрами характеризируется ядро атома?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какое соотношение характеристик ядра атома вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Часть 3. Теория Бор и квантовая теория строения атома.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Теория Бора. Основные постулаты:&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Электрон имеет свойство вращаться вокруг ядра по его атомным орбиталям. Во время движения вдоль этих орбит он не излучает энергию. Радиус орбитали r&amp;amp;nbsp; и скорость электрона&amp;amp;nbsp; связаны между собой квантовым соотношением Бора:&amp;lt;br&amp;gt;mr = nh/2,&amp;lt;br&amp;gt;где n – номер орбиты, m – масса электрона, h – постоянная Планка (h = 6,625 x 10-34 Дж/С).&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Лишь во время перехода с одной орбиты на другую энергия излучается и поглощается. Частота поглощения (излучения)&amp;amp;nbsp; связана с орбитальной энергией через соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;Е1 – Е2 = h.&amp;lt;br&amp;gt;Теория Бора является действительной лишь по отношению к атому водорода.&amp;lt;br&amp;gt;Квантовая теория строения атома. В основе этой теории находятся такие основные постулаты:&amp;lt;br&amp;gt;1. Электрон имеет корпускулярно-волновую (двойственную) природу. Он способен вести себя и как волна, и как частица. Длина его скорости электрона&amp;amp;nbsp; и его волны&amp;amp;nbsp; связаны между собой соотношением де Бройля:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;= h/m,&amp;lt;br&amp;gt;где m – это масса электрона.&amp;lt;br&amp;gt;2. Невозможно одновременно точно измерить и скорость электрона и координату. Чем точнее вы измеряете скорость, тем больше будет неопределенность в координате, и наоборот. Математическим олицетворением принципа неопределенности является соотношение:&amp;lt;br&amp;gt;X x m x&amp;amp;nbsp; h/4,&amp;lt;br&amp;gt;где&amp;amp;nbsp; - погрешность измерения скорости, X – неопределенность положения координаты.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В атоме электрон не движется по строго определенным траекториям, а способен находиться в какой-угодно части околоядерного пространства. Пространство, находящееся вокруг ядра, в котором достаточно велика вероятность нахождения электрона, называется орбиталью.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 5. Атомные орбитали.''&amp;lt;br&amp;gt;Механику действия атомных орбиталей вы можете наблюдать на следующем видео.&amp;lt;br&amp;gt;''Видео 3. Атомные орбитали.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=_7famh-FztU&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Контролирующий блок 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какие основные теории о строении атома вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какие основные постулаты квантовой теории построения атома вы знаете?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Что подразумевается под соотношением «де Бройля»?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Домашнее задание:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Сколько протонов и нейтронов содержит ядро атома 40/18Аr?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Интересно знать, что…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В детстве многим из вас наверняка приходилось играть разнообразными волчками. Волчки приводились в движение различными способами: от руки, с помощью пружинки, подгоняемые кнутом и прочее.&amp;lt;br&amp;gt;Пользуясь химическими реакциями, можно привести в движение юлу, с помощью газа. Интересный вид имеет «химическая юла», сделанная из яйца. Конечно, пользуясь приведенным способом, можно сделать химическую юлу из других материалов.&amp;lt;br&amp;gt;Проколите яйцо толстой иглой с острых концов и выдуйте его содержимое. Когда скорлупа высохнет, ее до половины заполните хорошо перемешанной смесью из перетертой в порошок виннокаменной кислоты (С4Н6О6) и питьевой соды (NaHCO3), взятых в равном по весу количестве. Проколы и отверстия, через которые была внесена смесь, осторожно закройте воском. Опустите яйцо в воду и отметьте с обеих сторон поперек яйца, чуть ниже поверхности воды, две симметричные точки. Вытрите яйцо и иглой проколите в помеченных точках небольшие отверстия. Если теперь яйцо опустить в воду, то оно начнет вращаться. Вода, которая проникла в смесь через отверстия скорлупы, вызывает реакцию:&amp;lt;br&amp;gt;H2C4H4O6 + 2NaHCO3 = Na2C4H4O6 + 2H2O + 2Co2.&amp;lt;br&amp;gt;Углекислый газ, выделяемый при реакции, выходит через отверстие и вызывает движение «яйца».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Список используемой литературы:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Урок Генераловой Т. Я. по теме «Атом, его структура и основные составляющие», учителя химии г. Минусинска, СОШ №16.&amp;lt;br&amp;gt;2. Урок Князевой М.В. по теме «Ядерная мотель атома», учителя химии г. Белгорода, СОШ №39.&amp;lt;br&amp;gt;3. Ф. А. Деркач &amp;quot;Химия&amp;quot;, - научно-методическое пособие. – Киев, 2008.&amp;lt;br&amp;gt;4. Л. Б. Цветкова «Неорганическая химия» – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Львов, 2006.&amp;lt;br&amp;gt;5. В. В. Малиновский, П. Г. Нагорный «Неорганическая химия» -&amp;amp;nbsp; Киев, 2009.&amp;lt;br&amp;gt;6. Глинка Н.Л. Общая химия. – 27 изд./ Под. ред. В.А. Рабиновича. – Л.: Химия, 2008. – 704 с.ил.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отредактировано и выслано Лисянк А.В.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;'''Над уроком работали:'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Генералова Т.Я.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Князева М.В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисняк А.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User6</name></author>	</entry>

	</feed>