Основи здоров’я 6 клас - История изменений

User9 в 07:46, 7 сентября 2012

2012-09-07T07:46:18Z

← Предыдущая		Версия 07:46, 7 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 6 клас	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 6 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з основ здоров'я . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!

-	містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з основ здоров'я . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!
	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>Основи здоров'я 6 клас'''		<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>Основи здоров'я 6 клас'''
		+
	<br> <u>'''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''</u><br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br><u>'''Життя і здоров’я людини'''</u><br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br><u>'''Фізична складова здоров’я'''</u><br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків <br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br><u>'''Соціальна складова здоров’я'''</u><br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на [http://xvatit.com/sneeze/ здоров'я] підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>		<br> <u>'''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''</u><br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br><u>'''Життя і здоров’я людини'''</u><br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br><u>'''Фізична складова здоров’я'''</u><br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків <br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br><u>'''Соціальна складова здоров’я'''</u><br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на [http://xvatit.com/sneeze/ здоров'я] підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>

Строка 44:		Строка 44:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
		+
	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

User9 в 07:45, 7 сентября 2012

2012-09-07T07:45:36Z

← Предыдущая		Версия 07:45, 7 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	~~'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>~~
-
	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 6 клас		[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 6 клас

-	містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з основ здоров'я . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!<br>	+	містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з основ здоров'я . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!
-		+	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>Основи здоров'я 6 клас'''
-	'''~~Календарне планування по темам 6~~ [[Основи здоров'я\|~~клас~~]]'''	+	<br> <u>'''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''</u><br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br><u>'''Життя і здоров’я людини'''</u><br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br><u>'''Фізична складова здоров’я'''</u><br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків <br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br><u>'''Соціальна складова здоров’я'''</u><br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на [http://xvatit.com/sneeze/ здоров'я] підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>
-		+
-	<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків <br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на [http://xvatit.com/sneeze/ здоров'я] підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>	+

	15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>		15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>

-	16. Безпека в будівлях. Небезпечні ситуації у будівлях, комунальних мережах. Дії під час їх виникнення. Пожежна безпека. Правила поведінки під час пожеж. Засоби пожежогасіння.<br>17. Безпека на дорозі, (пішохід, велосипедист, пасажир). Поведінка при ДТП. Можливі аварійні ситуації на підприємствах. Дії школяра під час виникнення аварійних ситуацій на підприємствах.<br><br>'''Психічна і духовна складові здоров’я'''<br>18. Спілкування і здоров'я<br>19. Спілкування людей. Типи спілкування Стосунки людей. Типи стосунків. Стосунки у сім'ї, класі, молодіжному середовищі. Вплив стосунків людей на їхнє здоров'я. Конфлікти і здоров'я. Види конфліктів. Вплив конфліктів на здоров'я. Способи розв'язання конфліктів.<br>20. Вибір прикладу для наслідування. Безпечні й небезпечні компанії. <br>	+	16. Безпека в будівлях. Небезпечні ситуації у будівлях, комунальних мережах. Дії під час їх виникнення. Пожежна безпека. Правила поведінки під час пожеж. Засоби пожежогасіння.<br>17. Безпека на дорозі, (пішохід, велосипедист, пасажир). Поведінка при ДТП. Можливі аварійні ситуації на підприємствах. Дії школяра під час виникнення аварійних ситуацій на підприємствах.<br><br><u>'''Психічна і духовна складові здоров’я'''</u><br>18. Спілкування і здоров'я<br>19. Спілкування людей. Типи спілкування Стосунки людей. Типи стосунків. Стосунки у сім'ї, класі, молодіжному середовищі. Вплив стосунків людей на їхнє здоров'я. Конфлікти і здоров'я. Види конфліктів. Вплив конфліктів на здоров'я. Способи розв'язання конфліктів.<br>20. Вибір прикладу для наслідування. Безпечні й небезпечні компанії. <br><br> <sub>Уроки [[Основи здоров'я\|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
-		+
-	<br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 50:		Строка 44:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
		+	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

User11 в 10:00, 2 декабря 2011

2011-12-02T10:00:05Z

← Предыдущая		Версия 10:00, 2 декабря 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>

-	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 6 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з ~~музики~~ . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!<br>	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 6 клас
		+
		+	містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з основ здоров'я . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!<br>

	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''		'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''

-	<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на [http://xvatit.com/sneeze/ здоров'я] підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>	+	<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків <br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на [http://xvatit.com/sneeze/ здоров'я] підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>

	15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>		15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>

User11 в 08:50, 13 сентября 2011

2011-09-13T08:50:30Z

← Предыдущая		Версия 08:50, 13 сентября 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>

-	Основи здоров’я 6 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з музики . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!<br>	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 6 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з музики . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!<br>

	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''		'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''

User11 в 08:50, 13 сентября 2011

2011-09-13T08:50:02Z

← Предыдущая		Версия 08:50, 13 сентября 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>
		+
		+	Основи здоров’я 6 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань та вмінь з музики . Конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань!<br>

	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''		'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''

User11 в 12:46, 25 марта 2011

2011-03-25T12:46:35Z

← Предыдущая		Версия 12:46, 25 марта 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>

	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''		'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''
Строка 12:		Строка 12:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Ju2009 в 13:53, 7 февраля 2011

2011-02-07T13:53:14Z

← Предыдущая		Версия 13:53, 7 февраля 2011
Строка 3:		Строка 3:
	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''		'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''

-	<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>	+	<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на [http://xvatit.com/sneeze/ здоров'я] підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>

	15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>		15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>

Ирина в 11:25, 10 ноября 2009

2009-11-10T11:25:38Z

← Предыдущая		Версия 11:25, 10 ноября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>
-	<br>	+
-	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''	+	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''

	<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>		<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>

Ирина в 11:07, 10 ноября 2009

2009-11-10T11:07:51Z

← Предыдущая		Версия 11:07, 10 ноября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи ~~здоров’я~~\|Основи ~~здоров’я~~]] '''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]'''
		+	<br>
		+	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''

-	<br> ~~'''Календарне планування по темам 6 [[Основи_здоров'я\|клас]]'''<span style="text-decoration: underline;"><span style="font-weight: bold;" /></span>~~	+	<br> '''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>
-		+
-		+
-	'''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>	+

	15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>		15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>

Ирина в 11:01, 10 ноября 2009

2009-11-10T11:01:30Z

← Предыдущая		Версия 11:01, 10 ноября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''~~Розділ 1.~~ Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>~~Тема~~ 1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''~~Розділ 2.~~ Життя і здоров’я людини'''<br>~~Тема~~ 2. Природа і здоров'я<br>~~Тема~~ 3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''~~Розділ 3.~~ Фізична складова здоров’я'''<br>~~Тема~~ 4. Розвиток підлітків<br>~~Тема~~ 5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>~~Тема~~ 6. Харчування підлітків<br>~~Тема~~ 7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>~~Тема~~ 8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''~~Розділ 4.~~ Соціальна складова здоров’я'''<br>~~Тема~~ 9. Звички і здоров'я<br>~~Тема~~ 10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>~~Тема~~ 11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>~~Тема~~ 12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>~~Тема~~ 13. Убережи себе від ВІЛ<br>~~Тема~~ 14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих ~~Тема 1.~~ людей. Безпека щоденного життя Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. ~~5езпека~~ в будівлях. Небезпечні ситуації у будівлях, комунальних мережах. Дії під час їх виникнення. Пожежна безпека. Правила поведінки під час пожеж. Засоби пожежогасіння.<br>~~Тема 15~~. Безпека на дорозі, (пішохід, велосипедист, пасажир). Поведінка при ДТП. Можливі аварійні ситуації на підприємствах. Дії школяра під час виникнення аварійних ситуацій на підприємствах.<br><br>'''~~Розділ 5.~~ Психічна і духовна складові здоров’я'''<br>~~Тема 16~~. Спілкування і здоров'я<br>~~Тема 17~~. Спілкування людей. Типи спілкування Стосунки людей. Типи стосунків. Стосунки у сім'ї, класі, молодіжному середовищі. Вплив стосунків людей на їхнє здоров'я. Конфлікти і здоров'я. Види конфліктів. Вплив конфліктів на здоров'я. Способи розв'язання конфліктів.<br>~~Тема 18~~. Вибір прикладу для наслідування. Безпечні й небезпечні компанії. <br>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я\|Основи здоров’я]] '''
		+
		+	<br> '''Календарне планування по темам 6 [[Основи_здоров'я\|клас]]'''<span style="text-decoration: underline;"><span style="font-weight: bold;" /></span>
		+
		+
		+	'''Вступ. Здоров’я і середовище життя'''<br>1. Людина в навколишньому середовищі. Вплив середовища на здоров'я.<br><br>'''Життя і здоров’я людини'''<br>2. Природа і здоров'я<br>3. Вплив природного середовища на здоров'я. Вплив людини на природу. Взаємозв'язок здоров'я людини і природи та техніки. Чинники здоров'я. Природні чинники збереження і зміцнення здоров'я. Клімат і здоров'я.<br><br>'''Фізична складова здоров’я'''<br>4. Розвиток підлітків<br>5. Рівень фізичного розвитку. Ознаки гармонійного розвитку хлопчиків і дівчаток.<br>6. Харчування підлітків<br>7. Вікові вимоги до харчування. Калорійність харчування та енерговитрати залежно від фізичних навантажень; Вимоги до харчування, питного режиму при інтенсивному фізичному тренуванні підлітків. Профілактика йододефіциту.<br>8. Особиста гігієна Догляд за тілом. Особливості догляду за зубами і порожниною рота у підлітків. Значення особистої гігієни статевих органів у підлітковому віці. Предмети і засоби особистої гігієни підлітків. Гігієнічні вимоги під час занять фізичними вправами. <br><br>'''Соціальна складова здоров’я'''<br>9. Звички і здоров'я<br>10. Формування корисних і шкідливих звичок у підлітків. Спосіб життя і звички.<br>11. Залежність здоров'я від корисних і шкідливих звичок. Вплив на здоров'я підлітків тютюнового диму, алкоголю, наркотичних і токсичних речовин. Практична робота:<br>12. Моделювання ситуації відмови від сигарет, алкоголю та наркотиків.<br>13. Убережи себе від ВІЛ<br>14. Методи запобігання інфікуванню ВІЛ. Взаємозв'язок наркоманії й ВІЛ-інфікування. Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих  людей. <br>
		+
		+	15. Безпека щоденного життя. Поняття забезпечення безпеки. Небезпеки повсякденного життя. Безпека в побуті. Електро- та газонебезпека. Небезпечні речовини побутової хімії. Домедична допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру та в очі, отруєнні. <br>
		+
		+	16. Безпека в будівлях. Небезпечні ситуації у будівлях, комунальних мережах. Дії під час їх виникнення. Пожежна безпека. Правила поведінки під час пожеж. Засоби пожежогасіння.<br>17. Безпека на дорозі, (пішохід, велосипедист, пасажир). Поведінка при ДТП. Можливі аварійні ситуації на підприємствах. Дії школяра під час виникнення аварійних ситуацій на підприємствах.<br><br>'''Психічна і духовна складові здоров’я'''<br>18. Спілкування і здоров'я<br>19. Спілкування людей. Типи спілкування Стосунки людей. Типи стосунків. Стосунки у сім'ї, класі, молодіжному середовищі. Вплив стосунків людей на їхнє здоров'я. Конфлікти і здоров'я. Види конфліктів. Вплив конфліктів на здоров'я. Способи розв'язання конфліктів.<br>20. Вибір прикладу для наслідування. Безпечні й небезпечні компанії. <br>

	<br>		<br>

← Предыдущая		Версия 12:46, 25 марта 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]''' <br>

	'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''		'''Календарне планування по темам 6 [[Основи здоров'я\|клас]]'''
Строка 12:		Строка 12:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]