http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 2026-04-15T18:16:41Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=212545&oldid=prev 2013-01-17T09:48:33Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:48, 17 января 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 11:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 11:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 3.&amp;nbsp; &amp;nbsp; Соціальна складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 3.&amp;nbsp; &amp;nbsp; Соціальна складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;</del>&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Формування_звичок_здорового_способу_життя._Шкідливий_вплив_тютюнопаління_і_вживання_алкоголю.|</ins>Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5.&amp;nbsp; Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;sub&gt;Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&lt;/sub&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5.&amp;nbsp; Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;<ins class="diffchange diffchange-inline">amp;</ins>nbsp&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;sub&gt;Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&lt;/sub&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194184:newid:212545 --> </table>

ВикторияМора http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194184&oldid=prev 2012-09-07T07:20:12Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:20, 7 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5.&amp;nbsp; Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp<del class="diffchange diffchange-inline">;</del>&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;sub&gt;Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&lt;/sub&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5.&amp;nbsp; Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;sub&gt;Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&lt;/sub&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194183:newid:194184 --> </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194183&oldid=prev 2012-09-07T07:19:12Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:19, 7 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]&amp;gt;&amp;gt;Основи здоров'я 3 клас''' &lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]&amp;gt;&amp;gt;Основи здоров'я 3 клас''' &lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;u&gt;'''Розділ 1. &amp;nbsp; Людина та її здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;'''Розділ <del class="diffchange diffchange-inline">1</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Людина та її </del>здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">1</del>. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; [[<del class="diffchange diffchange-inline">Показники здоров’я</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Завдяки чому людина рухається</del>|<del class="diffchange diffchange-inline">Показники здоров’я</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Завдяки чому людина рухається</del>.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">2</del>. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; <del class="diffchange diffchange-inline">Здоровий спосіб життя</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Бережи </del>здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt;&lt;br</ins>&gt;'''Розділ <ins class="diffchange diffchange-inline">2</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; Фізична складова </ins>здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4</ins>. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Здоров’я і харчування. Традиції харчування</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Профілактика отруєнь</ins>|<ins class="diffchange diffchange-inline">Здоров’я і харчування</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Традиції харчування</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Профілактика отруєнь</ins>]]<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">6</ins>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і </ins>здоров’я.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp; &amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt;'''Розділ <del class="diffchange diffchange-inline">2</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Фізична </del>складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">3</del>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; Працездатність </del>і <del class="diffchange diffchange-inline">відпочинок</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Активний відпочинок</del>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">4</del>. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[<del class="diffchange diffchange-inline">Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь</del>|<del class="diffchange diffchange-inline">Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь</del>]]<del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;Тема 5</del>. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; <del class="diffchange diffchange-inline">Світ мікробів і хвороби</del>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">6</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я</del>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">7</del>. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; [[<del class="diffchange diffchange-inline">Загартування</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Цілющі властивості лікарських трав</del>|<del class="diffchange diffchange-inline">Загартування</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Цілющі властивості лікарських трав</del>]].<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;</del>&amp;nbsp; &amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ <ins class="diffchange diffchange-inline">3</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; &amp;nbsp; Соціальна </ins>складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">10</ins>.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">Сім’я </ins>і <ins class="diffchange diffchange-inline">здоров’я</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Ставлення до ВІЛ-позитивних людей</ins>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">11</ins>. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Твоя домівка</ins>|<ins class="diffchange diffchange-inline">Твоя домівка</ins>]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;Тема 12-13. [[Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]]</ins>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">14-15</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика</ins>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">16</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Небезпека від вогню</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Що таке евакуація</ins>|<ins class="diffchange diffchange-inline">Небезпека від вогню</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Що таке евакуація</ins>]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ <del class="diffchange diffchange-inline">3</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Соціальна складова </del>здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">10</del>.&amp;nbsp; &amp;nbsp; <del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; Сім’я </del>і здоров’я. <del class="diffchange diffchange-inline">Ставлення до ВІЛ-позитивних людей</del>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">11</del>. &amp;nbsp; &amp;nbsp;<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]</del>. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">12-13</del>. [[<del class="diffchange diffchange-inline">Права дитини на </del>здоров’я у <del class="diffchange diffchange-inline">сім’ї </del>та <del class="diffchange diffchange-inline">суспільстві</del>|<del class="diffchange diffchange-inline">Права дитини на </del>здоров’я у <del class="diffchange diffchange-inline">сім’ї </del>та <del class="diffchange diffchange-inline">суспільстві</del>]]<del class="diffchange diffchange-inline">.</del>&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <del class="diffchange diffchange-inline">14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика</del>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; <del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16</del>. &amp;nbsp;<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]]</del>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ <ins class="diffchange diffchange-inline">4</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp; Психічний і духовний компоненти </ins>здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">17</ins>. &amp;nbsp; &amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Поведінка, звички </ins>і здоров’я. <ins class="diffchange diffchange-inline">Самовиховання та самовдосконалення</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">18</ins>. &amp;nbsp; &amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю</ins>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">19</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; &amp;nbsp; </ins>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Правда і кривда. Творчість і </ins>здоров’я<ins class="diffchange diffchange-inline">. Спілкування </ins>у <ins class="diffchange diffchange-inline">родині, з однокласниками </ins>та <ins class="diffchange diffchange-inline">друзями</ins>|<ins class="diffchange diffchange-inline">Правда і кривда. Творчість і </ins>здоров’я<ins class="diffchange diffchange-inline">. Спілкування </ins>у <ins class="diffchange diffchange-inline">родині,&amp;nbsp; з однокласниками </ins>та <ins class="diffchange diffchange-inline">друзями.</ins>]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">20</ins>. &amp;nbsp; &amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">Увага і пам’ять учня</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Їх зв’язок</ins>&amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">із здоров’ям людини</ins>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; </ins>Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;sub&gt;Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&lt;/sub&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;<del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</del>&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;sub&gt;Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&lt;/sub&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194182:newid:194183 --> </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194182&oldid=prev 2012-09-07T07:18:04Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:18, 7 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]&amp;gt;&amp;gt;Основи здоров'я 3 клас''' &lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]&amp;gt;&amp;gt;Основи здоров'я 3 клас''' &lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;u&gt;'''Розділ 1. Людина та її здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; </del></div></td><td colspan="2">&nbsp;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;u&gt;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь]]&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; </del></div></td><td colspan="2">&nbsp;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;u&gt;'''Розділ 1. Людина та її здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;u&gt;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь]]&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; </ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 48:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 50:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;br&gt;</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194181:newid:194182 --> </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194181&oldid=prev 2012-09-07T07:17:10Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:17, 7 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Основи здоров'я, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки Основ здоров'я&lt;/metakeywords&gt;&lt;br&gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 3 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій&amp;nbsp; з тем з основ здоров’я. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з даного предмету – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань! &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Основи здоров'я, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки Основ здоров'я&lt;/metakeywords&gt;&lt;br&gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 3 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій&amp;nbsp; з тем з основ здоров’я. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з даного предмету – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань! &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]&amp;gt;&amp;gt;Основи здоров'я 3 клас''' &lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;'''Розділ 1. Людина та її здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;'''Розділ 1. Людина та її здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь]]&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь]]&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;u&gt;&lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; <del class="diffchange diffchange-inline">Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, </del>[[<del class="diffchange diffchange-inline">Заглавная страница</del>|основи здоров'я]], <del class="diffchange diffchange-inline">математика... </del>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br&gt; &lt;u&gt;'''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності'''&lt;/u&gt;&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt; &lt;sub&gt;Уроки </ins>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Основи здоров'я</ins>|основи здоров'я<ins class="diffchange diffchange-inline">]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки</ins>]], <ins class="diffchange diffchange-inline">уроки онлайн&lt;/sub&gt;</ins>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 48:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 48:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;br&gt;</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194180:newid:194181 --> </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=194180&oldid=prev 2012-09-07T07:16:03Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:16, 7 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Основи здоров'я, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки Основ здоров'я&lt;/metakeywords&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Основи здоров'я, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки Основ здоров'я&lt;/metakeywords&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 3 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій&amp;nbsp; з тем з основ здоров’я. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з даного предмету – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань! </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 3 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій&amp;nbsp; з тем з основ здоров’я. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з даного предмету – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань! </del></div></td><td colspan="2">&nbsp;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я]''''' </del></div></td><td colspan="2">&nbsp;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;<del class="diffchange diffchange-inline">br&gt; &lt;br&gt; '''Планування уроків &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основи здоров'я&lt;/span&gt;''&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;''3 '''[[Основи здоров'я|'''клас''']]&lt;br</del>&gt; '''Розділ 1. Людина та її здоров’я<del class="diffchange diffchange-inline">.</del>'''&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я<del class="diffchange diffchange-inline">.</del>'''&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь<del class="diffchange diffchange-inline">.&amp;nbsp;&amp;nbsp;</del>]] <del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</del>&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я<del class="diffchange diffchange-inline">.</del>'''&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[<del class="diffchange diffchange-inline">Права_дитини_на_здоров’я_у_сім’ї_та_суспільстві</del>|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; <del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; </del>&lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я<del class="diffchange diffchange-inline">.</del>'''&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності<del class="diffchange diffchange-inline">.</del>'''&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя<del class="diffchange diffchange-inline">.&amp;nbsp;</del>]]<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; </del>&amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|основи здоров'я]], математика... <del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;</del>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;<ins class="diffchange diffchange-inline">u</ins>&gt;'''Розділ 1. Людина та її здоров’я'''<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;/u&gt;</ins>&lt;br&gt;Тема 1. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;u&gt;</ins>&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я'''<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;/u&gt;</ins>&lt;br&gt;Тема 3.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp; &amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь]]&lt;br&gt;Тема 5. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp; &amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;u&gt;</ins>&lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я'''<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;/u&gt;</ins>&lt;br&gt;Тема 10.<ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp; </ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві</ins>|Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. <ins class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp;</ins>&amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;u&gt;</ins>&lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я'''<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;/u&gt;</ins>&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp; &amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&amp;nbsp; &lt;br<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt; &lt;u</ins>&gt;'''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності'''<ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;/u&gt;</ins>&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя]]&amp;nbsp; &lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|основи здоров'я]], математика... &lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:179836:newid:194180 --> </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=179836&oldid=prev 2012-06-19T03:38:36Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 03:38, 19 июня 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я]''''' &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я]''''' &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt; '''Планування уроків &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основи здоров'я&lt;/span&gt;''&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;''3 '''[[Основи здоров'я|'''клас''']]&lt;br&gt; '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь.&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя.&amp;nbsp;]]&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[<del class="diffchange diffchange-inline">Безпека_під_час_відпочинку</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Відпочинок_у_сільській_місцевості</del>,<del class="diffchange diffchange-inline">_в_лісі</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Умови_відпочинку_і_запобігання_нещасним_випадкам</del>.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|основи здоров'я]], математика... &lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt; '''Планування уроків &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основи здоров'я&lt;/span&gt;''&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;''3 '''[[Основи здоров'я|'''клас''']]&lt;br&gt; '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь.&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Права_дитини_на_здоров’я_у_сім’ї_та_суспільстві|</ins>Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя.&amp;nbsp;]]&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Безпека під час відпочинку</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Відпочинок у сільській місцевості</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">в лісі</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам</ins>.|Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.]]&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|основи здоров'я]], математика... &lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:177813:newid:179836 --> </table>

User1 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=177813&oldid=prev 2012-06-04T17:54:36Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:54, 4 июня 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я]''''' &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я]''''' &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt; '''Планування уроків &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основи здоров'я&lt;/span&gt;''&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;''3 '''[[Основи здоров'я|'''клас''']]&lt;br&gt; '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь.&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[<del class="diffchange diffchange-inline">Безпека_вдома</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Вимкнення_світла</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Орієнтування_у_темряві</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Правила_безпечного_користування_електроприладами</del>,<del class="diffchange diffchange-inline">_джерелами_відкритого_вогню</del>|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя.&amp;nbsp;]]&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|основи здоров'я]], математика... &lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt; '''Планування уроків &lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основи здоров'я&lt;/span&gt;''&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;''3 '''[[Основи здоров'я|'''клас''']]&lt;br&gt; '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь.&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Безпека вдома</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Вимкнення світла</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Орієнтування у темряві</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Правила безпечного користування електроприладами</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">джерелами відкритого вогню</ins>|Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя.&amp;nbsp;]]&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Безпека_під_час_відпочинку._Відпочинок_у_сільській_місцевості,_в_лісі._Умови_відпочинку_і_запобігання_нещасним_випадкам.|</ins>Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная страница|основи здоров'я]], математика... &lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:170317:newid:177813 --> </table>

ВикторияМора http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=170317&oldid=prev 2012-03-16T14:20:46Z

<p></p> <a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=170317&amp;oldid=168557">Внесённые изменения</a>

User1 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=168557&oldid=prev 2012-03-05T15:10:02Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:10, 5 марта 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Основи здоров'я, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки Основ здоров'я&lt;/metakeywords&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Основи здоров'я, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки Основ здоров'я&lt;/metakeywords&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; Основи здоров’я 3 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій&amp;nbsp; з тем з основ здоров’я. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з даного предмету – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань! &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F </ins>Основи здоров’я<ins class="diffchange diffchange-inline">] </ins>3 клас містить чимало ексклюзивних уроків, важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь-якій&amp;nbsp; з тем з основ здоров’я. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з даного предмету – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань! &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">'''''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я]''''' </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt; '''Планування уроків &lt;!--[if gte mso 10]&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt; '''Планування уроків &lt;!--[if gte mso 10]&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 83:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 85:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]--&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основи здоров'я&lt;/span&gt;''&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;''3 '''[[Основи здоров'я|'''клас''']]&lt;br&gt; '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь.&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя.&amp;nbsp;]]&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[<del class="diffchange diffchange-inline">Заглавная страница</del>|основи здоров'я]], математика... &lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]--&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;Основи здоров'я&lt;/span&gt;''&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;''3 '''[[Основи здоров'я|'''клас''']]&lt;br&gt; '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 1. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається|Показники здоров’я. Завдяки чому людина рухається.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 2. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Здоровий спосіб життя. Бережи здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 3.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Працездатність і відпочинок. Активний відпочинок.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 4. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь|Здоров’я і харчування. Традиції харчування. Профілактика отруєнь.&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 5. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Світ мікробів і хвороби.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 6.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Природні чинники здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 7. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Загартування. Цілющі властивості лікарських трав|Загартування. Цілющі властивості лікарських трав]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 8-9. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Твоя батьківщина і здоров’я.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 10.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Сім’я і здоров’я. Ставлення до ВІЛ-позитивних людей.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 11. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Твоя домівка|Твоя домівка]]. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 12-13. Права дитини на здоров’я у сім’ї та суспільстві.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 14-15. Безпечна поведінка вдома. Тимчасове вимкнення електричного світла. Безпечна електрика.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 16. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпека від вогню. Що таке евакуація|Небезпека від вогню. Що таке евакуація]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 4. Психічний і духовний компоненти здоров’я.'''&lt;br&gt;Тема 17. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Поведінка, звички і здоров’я. Самовиховання та самовдосконалення.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 18. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Формування звичок здорового способу життя. Шкідливий вплив тютюнопаління і вживання алкоголю.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 19. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині, з однокласниками та друзями|Правда і кривда. Творчість і здоров’я. Спілкування у родині,&amp;nbsp; з однокласниками та друзями.]]&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 20. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Увага і пам’ять учня. Їх зв’язок&amp;nbsp; із здоров’ям людини.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br&gt; '''Розділ 5. Основи безпеки життєдіяльності.'''&lt;br&gt;Тема 21. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека вдома. Вимкнення світла. Орієнтування у темряві. Правила безпечного користування електроприладами, джерелами відкритого вогню.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 22. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Правила протипожежної безпеки. Пожежа, причини її виникнення. Дії під час пожежі]].&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 23. &amp;nbsp;&amp;nbsp; [[Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя|Небезпечні речовини та предмети, які створюють небезпеку для здоров’я і життя.&amp;nbsp;]]&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 24. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Домашня аптечка. Користування ліками домашньої аптечки (йод, бинт тощо).&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 25. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека у школі. Правила поведінки у школі. Причини травматизму дітей у школі.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 26. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Конфліктні ситуації серед дітей, їх вирішення без застосування фізичної сили.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 27. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пішоходів. Перехід вулиць, доріг з обмеженою оглядовістю. Перехід вулиць, доріг за несприятливих умов. Правила поведінки біля залізничної колії.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 28. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека пасажирів. Правила поводження пасажирів у транспорті. Правила переходу вулиці після висадки із транспорту.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 29. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в населеному пункті. Небезпека, яка може очікувати дітей. Небезпечні місця для розваг. &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 30. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Незнайомі люди. Правила поведінки під час зустрічі з незнайомими людьми. Небезпечні предмети.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 31. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека під час відпочинку. Відпочинок у сільській місцевості, в лісі. Умови відпочинку і запобігання нещасним випадкам.&lt;br&gt;Тема 32. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпечна поведінка з тваринами (дикими, свійськими та домашніми). Укуси комах. Надання першої допомоги.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тема 33. &amp;nbsp;&amp;nbsp; Безпека в природному середовищі. Природні стихійні лиха (землетрус, повінь, ураган, снігопад, ожеледиця). Правила безпечної поведінки під час стихійного лиха.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt; Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Заглавная_страница</ins>|основи здоров'я]], математика... &lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; '''&lt;u&gt;Зміст уроку&lt;/u&gt;'''</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:162918:newid:168557 --> </table>

User11