Однокоренные слова - История изменений

User32 в 15:24, 8 июля 2012

2012-07-08T15:24:21Z

ВикторияМора в 08:22, 24 мая 2010

2010-05-24T08:22:54Z

← Предыдущая		Версия 08:22, 24 мая 2010
Строка 11:		Строка 11:
	<br>		<br>

-	[[Image:~~в_у~~.jpg]]<br>	+	[[Image:В у.jpg]]<br>

	Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой.		Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой.
Строка 74:		Строка 74:
	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D1%8B,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8B практикумы, лабораторные, кейсы]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнее задание		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнее задание

User10 в 12:53, 20 марта 2010

2010-03-20T12:53:31Z

← Предыдущая		Версия 12:53, 20 марта 2010
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Однокоренные слова</metakeywords>		<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Однокоренные слова</metakeywords>

-	У Дедушки-Дерева<br>Добрые руки,<br>Большие зелёные добрые руки...<br>Какая-то птица<br>В руках суетится,<br>Какая-то птица<br>На плечи садится... <br>Дедушка-Дерево славный такой — <br>Белку качает большущей рукой!<br>(Эмма Мошковская)	+	У Дедушки-Дерева<br>Добрые руки,<br>Большие зелёные добрые руки...<br>Какая-то птица<br>В руках суетится,<br>Какая-то птица<br>На плечи садится... <br>Дедушка-Дерево славный такой — <br>Белку качает большущей рукой!<br>(Эмма Мошковская)

-	[[Image:~~дерево1~~.jpg]]	+	[[Image:Дерево1.jpg]]

-	Кто у дерева? Кто на дереве? Что в руке? Что у корзинке?	+	Кто у дерева? Кто на дереве? Что в руке? Что у корзинке?

		+	<br>

		+	[[Image:в_у.jpg]]<br>

-	~~[[Image:у_в~~.~~jpg]]~~	+	Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой.

-	~~Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой.~~	+	<br>

		+	[[Image:Различия.jpg]]

		+	Найди 5 различий. Придумай ещё 3 различия.

-	~~[[Image:различия.jpg]]~~	+	<br>

-	~~Найди 5 различий. Придумай ещё 3 различия.~~	+	[[Image:Ноты.jpg]]
-		+
-		+
-		+
-	[[Image:~~ноты~~.jpg]]	+
-		+
-	~~Составь слово из первых звуков этих слов.~~	+

		+	Составь слово из первых звуков этих слов.

		+	<br>

	Белый снег пушистый <br>В воздухе кружится <br>И на землю тихо<br>Падает, ложится.<br>(Алексей Плещеев)		Белый снег пушистый <br>В воздухе кружится <br>И на землю тихо<br>Падает, ложится.<br>(Алексей Плещеев)

-	[[Image:~~зима50~~.jpg]]	+	[[Image:Зима50.jpg]]
-		+
-	~~Сравни рисунки. Чем они похожи, чем различаются?~~	+
-		+
-	~~[[Image:лето51.jpg]]~~	+
-		+
-	~~Расскажи о картинке, которую ты видишь из окна своего дома.~~	+
-		+
-		+

-	~~В ГОСТЯХ У РАДУГИ<br>Четверо художников, <br>Столько же картин~~. ~~<br>Белой краской выкрасил <br>Всё подряд ОДИН. <br>Лес и поле белые~~, <br>Белые луга. <br>У осин заснеженных <br>Ветки, как рога.<br><br>У ВТОРОГО — синие <br>Небо и ручьи. <br>В синих лужах плещутся <br>Стайкой воробьи. <br>На снегу прозрачные <br>Льдинки-кружева. <br>Первые проталинки, <br>Первая трава.<br> <br>На картинке ТРЕТЬЕГО <br>Красок и не счесть: <br>Жёлтая, зелёная, <br>Голубая есть... <br>Лес и поле в зелени, <br>Синяя река, <br>Белые, пушистые <br>В небе облака.<br><br>А ЧЕТВЁРТЫЙ золотом <br>Расписал сады, <br>Нивы урожайные, <br>Спелые плоды... <br>Всюду бусы-ягоды <br>Зреют по лесам. <br>Кто же те художники? ~~<br>Догадайся сам.<br>(Елена Трутнева)~~	+	Сравни рисунки. Чем они похожи, чем различаются?

		+	[[Image:Лето51.jpg]]

		+	Расскажи о картинке, которую ты видишь из окна своего дома.

-	~~[[Image:ветка.jpg]]~~	+	<br>

-	~~Произнеси цепочку звуков~~, ~~протяни гласные звуки~~.	+	В ГОСТЯХ У РАДУГИ<br>Четверо художников, <br>Столько же картин. <br>Белой краской выкрасил <br>Всё подряд ОДИН. <br>Лес и поле белые, <br>Белые луга. <br>У осин заснеженных <br>Ветки, как рога.<br><br>У ВТОРОГО — синие <br>Небо и ручьи. <br>В синих лужах плещутся <br>Стайкой воробьи. <br>На снегу прозрачные <br>Льдинки-кружева. <br>Первые проталинки, <br>Первая трава.<br> <br>На картинке ТРЕТЬЕГО <br>Красок и не счесть: <br>Жёлтая, зелёная, <br>Голубая есть... <br>Лес и поле в зелени, <br>Синяя река, <br>Белые, пушистые <br>В небе облака.<br><br>А ЧЕТВЁРТЫЙ золотом <br>Расписал сады, <br>Нивы урожайные, <br>Спелые плоды... <br>Всюду бусы-ягоды <br>Зреют по лесам. <br>Кто же те художники? <br>Догадайся сам.<br>(Елена Трутнева)

		+	<br>

		+	[[Image:Ветка.jpg]]

-	~~[[Image:ребус~~.~~jpg]]~~	+	Произнеси цепочку звуков, протяни гласные звуки.

-	~~Слово-отгадку найди на рисунках зимы и лета.~~	+	<br>

		+	[[Image:Ребус.jpg]]

		+	Слово-отгадку найди на рисунках зимы и лета.

-	~~ЗАГАДКА~~<br>~~Была белая да седая, <br>Пришла зелёная, молодая.<br>(Зима, весна)~~	+	<br>

		+	ЗАГАДКА<br>Была белая да седая, <br>Пришла зелёная, молодая.<br>(Зима, весна)

		+	<br>

	Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.		Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.

User10: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...

2010-03-20T12:45:51Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 2 класс|Русский язык 2 класс]]>>Русский язык: Однокоренные слова'''

<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Однокоренные слова</metakeywords>

У Дедушки-Дерева Добрые руки, Большие зелёные добрые руки... Какая-то птица В руках суетится, Какая-то птица На плечи садится... Дедушка-Дерево славный такой — Белку качает большущей рукой! (Эмма Мошковская)

[[Image:дерево1.jpg]]

Кто у дерева? Кто на дереве? Что в руке? Что у корзинке?

[[Image:у_в.jpg]]

Придумай ещё несколько таких рисунков. Составь 2-3 предложения, свяжи их между собой.

[[Image:различия.jpg]]

Найди 5 различий. Придумай ещё 3 различия.

[[Image:ноты.jpg]]

Составь слово из первых звуков этих слов.

Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится. (Алексей Плещеев)

[[Image:зима50.jpg]]

Сравни рисунки. Чем они похожи, чем различаются?

[[Image:лето51.jpg]]

Расскажи о картинке, которую ты видишь из окна своего дома.

В ГОСТЯХ У РАДУГИ Четверо художников, Столько же картин. Белой краской выкрасил Всё подряд ОДИН. Лес и поле белые, Белые луга. У осин заснеженных Ветки, как рога. У ВТОРОГО — синие Небо и ручьи. В синих лужах плещутся Стайкой воробьи. На снегу прозрачные Льдинки-кружева. Первые проталинки, Первая трава.   На картинке ТРЕТЬЕГО Красок и не счесть: Жёлтая, зелёная, Голубая есть... Лес и поле в зелени, Синяя река, Белые, пушистые В небе облака. А ЧЕТВЁРТЫЙ золотом Расписал сады, Нивы урожайные, Спелые плоды... Всюду бусы-ягоды Зреют по лесам. Кто же те художники? Догадайся сам. (Елена Трутнева)

[[Image:ветка.jpg]]

Произнеси цепочку звуков, протяни гласные звуки.

[[Image:ребус.jpg]]

Слово-отгадку найди на рисунках зимы и лета.

ЗАГАДКА Была белая да седая, Пришла зелёная, молодая. (Зима, весна)

Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.

Планирование уроков [[Російська мова|русского языка]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|занадия и ответы по классам]], план уроков [[Російська мова 2 клас|русского языка 2 класса]]. 

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].