Общая характеристика Японии. Полные уроки - История изменений

User17 в 10:46, 22 января 2013

2013-01-22T10:46:57Z

← Предыдущая		Версия 10:46, 22 января 2013
Строка 271:		Строка 271:
	*'''Транспорт Японии:'''		*'''Транспорт Японии:'''

-	[[Image:~~Pict12~~.12-09.jpg\|550px\|~~Монорельсовая дорога в Осаке~~]]	+	[[Image:010.01-04.jpg.jpg\|550px\|Транспорт Японии]]

	<br>		<br>

User17 в 10:42, 22 января 2013

2013-01-22T10:42:40Z

← Предыдущая		Версия 10:42, 22 января 2013
Строка 11:		Строка 11:
	== Цель урока ==		== Цель урока ==

-	*ознакомить учащихся с историко-культурными особенностями такой страны, как Япония	+	*ознакомить учащихся с историко-культурными особенностями такой страны, как [[Япония\|Япония]]
	*ознакомить с особенностями экономико-географического положения и природных условий		*ознакомить с особенностями экономико-географического положения и природных условий
	*сформировать знания о населении Японии		*сформировать знания о населении Японии
Строка 29:		Строка 29:
	*Население - 126,0 млн чел. (9-е место)		*Население - 126,0 млн чел. (9-е место)
	*ВВП (2000г.) - 2961200000000 долл. (3-е место)		*ВВП (2000г.) - 2961200000000 долл. (3-е место)
-	*ВВП на душу населения - 23400 долл. (10-е место)	+	*[[Что такое валовой внутренний продукт\|ВВП]] на душу населения - 23400 долл. (10-е место)
	*Государственный строй: парламентская монархия, унитарное государство		*Государственный строй: парламентская монархия, унитарное государство

Строка 40:		Строка 40:
	=== Главные особенности ЭГП ===		=== Главные особенности ЭГП ===

-	*Расположена Япония в Восточной Азии, на Японских островах и архипелаге Рюкю	+	*Расположена Япония в [[Общая характеристика зарубежной Азии\|Восточной Азии]], на Японских островах и архипелаге Рюкю
	*Лежит в центре Азиатско-Тихоокеанского региона на перекрестке морских путей между Азией, Австралией, Америкой		*Лежит в центре Азиатско-Тихоокеанского региона на перекрестке морских путей между Азией, Австралией, Америкой
	*Омывается морями Тихого океана, ближайшими соседи есть: Россия, Республика Корея, Северная Корея, Китай		*Омывается морями Тихого океана, ближайшими соседи есть: Россия, Республика Корея, Северная Корея, Китай
	*Расположена в умеренном и субтропическом климатических поясах, в области муссонного климата		*Расположена в умеренном и субтропическом климатических поясах, в области муссонного климата
-	*Имеет территориальные претензии к России относительно Курильских островов и Юга Сахалина	+	*Имеет территориальные претензии к [[Географическое положение и границы России\|России]] относительно Курильских островов и Юга Сахалина

	[[Image:Pict12.12-07.jpg\|550px\|Административное деление]]		[[Image:Pict12.12-07.jpg\|550px\|Административное деление]]
Строка 66:		Строка 66:
	*'''Рекреакционные'''		*'''Рекреакционные'''

-	- Историко-культурного направления (храмы, дворцы, замки, восемь объектов в списке ЮНЕСКО)	+	- Историко-культурного направления (храмы, дворцы, замки, восемь объектов в списке [[Міжнародні організації, їх функціональний і просторовий розподіл\|ЮНЕСКО]])

	- Экологического направления (живописные природные ландшафты)		- Экологического направления (живописные природные ландшафты)
Строка 87:		Строка 87:
	*'''Лесные'''		*'''Лесные'''

-	Леса занимают 2/3 территории, но удовлетворяют лишь 1/3 потребностей страны	+	[[Лесные ресурсы\|Леса]] занимают 2/3 территории, но удовлетворяют лишь 1/3 потребностей страны

	<br>		<br>
Строка 103:		Строка 103:
	*'''Рельеф:'''		*'''Рельеф:'''

-	- 3/4 территории островов занимают горы, средняя высота горных массивов составляет 1600 - 1700 м; склоны очень крутые	+	- 3/4 территории островов занимают [[Відео до уроку: Основні форми рельєфу Землі: гори і рівнини. Охорона унікальних форм рельєфу та надр Землі\|горы]], средняя высота горных массивов составляет 1600 - 1700 м; склоны очень крутые

	- Острова расположены в зоне землетрясения, есть более 200 вулканов (40 - действующих)		- Острова расположены в зоне землетрясения, есть более 200 вулканов (40 - действующих)
Строка 119:		Строка 119:
	=== Особенности населения Японии ===		=== Особенности населения Японии ===

-	~~Населении~~ Японии составляет 127 млн. чел. Из них только в Токио живет 14,6 млн. человек, а в префектуре Токио - 35 млн. жителей	+	[[Відтворення населення. Демографічні процеси і демографічна політика. Міграційні процеси і міграційна політика держав\|Население]] Японии составляет 127 млн. чел. Из них только в Токио живет 14,6 млн. человек, а в префектуре Токио - 35 млн. жителей

	Другие крупнейшие города:		Другие крупнейшие города:
Строка 133:		Строка 133:
	''Йокогама''		''Йокогама''

-	<br> По численности населения Япония опережает такие развитые страны, как Германия, Франция, Великобритания, Италия. По состоянию на 2010 год в Японии насчитывалось свыше 127,5 млн. человек - это 7 место в мире по численности населения после Китая, Индии, США, Индонезии, Бразилии и России.	+	<br> По численности населения Япония опережает такие развитые страны, как Германия, Франция, Великобритания, Италия. По состоянию на 2010 год в Японии насчитывалось свыше 127,5 млн. человек - это 7 место в мире по численности населения после Китая, [[Країни Сходу. Індія.\|Индии]], США, Индонезии, Бразилии и России.

	{{#Ev:youtube\|URVUpErlQx8}}		{{#Ev:youtube\|URVUpErlQx8}}
Строка 151:		Строка 151:
	''Возрастная структура населения Японии, 1950 - 2050гг.''		''Возрастная структура населения Японии, 1950 - 2050гг.''

-	<br> Еще недавно демографическая ситуация в Японии характеризовалась очень высоким естественным приростом. Но с конца 70-х годов в результате демографической политики, направленной на снижение рождаемости, показатели естественного прироста резко уменьшились. Снизились также и показатели смертности в результате повышения уровня жизни населения, улучшения медицинского обслуживания. Япония - одна из первых стран мира, перешедшим от второго (расширенного) к первому (суженному) типа воспроизводства населения.	+	<br> Еще недавно демографическая ситуация в Японии характеризовалась очень высоким естественным приростом. Но с конца 70-х годов в результате [[Відео до уроку: Відтворення населення. Демографічні процеси і демографічна політика. Міграційні процеси і міграційна політика держав\|демографической политики]], направленной на снижение рождаемости, показатели естественного прироста резко уменьшились. Снизились также и показатели смертности в результате повышения уровня жизни населения, улучшения медицинского обслуживания. Япония - одна из первых стран мира, перешедшим от второго (расширенного) к первому (суженному) типа воспроизводства населения.

	{{#Ev:youtube\|I94J44xxLbI}}		{{#Ev:youtube\|I94J44xxLbI}}
Строка 181:		Строка 181:
	- Постоянное повышение квалификации рабочей силы и обновление производственных фондов		- Постоянное повышение квалификации рабочей силы и обновление производственных фондов

-	- Реализация на мировом рынке высококачественной конкурентноспособной продукции научных отраслей	+	- Реализация на мировом [[Конспект уроку «Який буває ринок: за територією, за товарами, що продаються?»\|рынке]] высококачественной конкурентноспособной продукции научных отраслей

	<br>		<br>
Строка 203:		Строка 203:
	*Машиностроение		*Машиностроение

-	- 10% мирового производства продукции машиностроения	+	- 10% мирового производства продукции [[Роль, значение и проблемы развития машиностроения\|машиностроения]]

	- 1/4 продукции экспортируется		- 1/4 продукции экспортируется
Строка 225:		Строка 225:
	*Химическая промышленность		*Химическая промышленность

-	- 2-е место в мире (после США) по объемам производства	+	- 2-е место в мире (после [[Презентація до теми Населення США, найбільші міські агломерації та урбанізовані райони\|США]]) по объемам производства

	- 16 нефтехимических комплексов		- 16 нефтехимических комплексов
Строка 241:		Строка 241:
	*'''Сельское хозяйство'''		*'''Сельское хозяйство'''

-	Для сельского хозяйства Японии характерно мелкое землепользование фермерского типа. Земель пригодных для земледелия, немного. Сельское хозяйство страны обеспечивает потребности населения в продовольственных товарах на 75%. Ведущая отрасль в структуре сельского хозяйства - растениеводство. Япония - крупнейший импортер сельскохозяйственной продукции в мире	+	Для [[Сельское хозяйство\|сельского хозяйства]] Японии характерно мелкое землепользование фермерского типа. Земель пригодных для земледелия, немного. Сельское хозяйство страны обеспечивает потребности населения в продовольственных товарах на 75%. Ведущая отрасль в структуре сельского хозяйства - растениеводство. Япония - крупнейший импортер сельскохозяйственной продукции в мире

	*Растениеводство		*Растениеводство
Строка 279:		Строка 279:
	- Автомобильный (52% грузов, 60% пассажиров)		- Автомобильный (52% грузов, 60% пассажиров)

-	- Железнодорожный	+	- [[Железнодорожный и автомобильный транспорт\|Железнодорожный]]

	- Морской каботажный		- Морской каботажный

User17 в 10:26, 22 января 2013

2013-01-22T10:26:29Z

Внесённые изменения

User16 в 11:53, 17 января 2013

2013-01-17T11:53:21Z

← Предыдущая		Версия 11:53, 17 января 2013
Строка 322:		Строка 322:
	<br>		<br>

-	== ~~Домашние задания~~ ==	+	== Домашнее задание ==

	1. Отметьте на контурной карте страны, имеющие общую границу с Японией.		1. Отметьте на контурной карте страны, имеющие общую границу с Японией.

User16 в 09:40, 17 января 2013

2013-01-17T09:40:51Z

← Предыдущая		Версия 09:40, 17 января 2013
Строка 26:		Строка 26:
	<br>		<br>

-	* Площадь - 372,8 тыс. км <sup> 2 </ sup> (60-е место среди государств мира)	+	* Площадь - 372,8 тыс. км <sup>2</sup> (60-е место среди государств мира)
	* Население - 126,0 млн чел. (9-е место)		* Население - 126,0 млн чел. (9-е место)
	* ВВП (2000г.) - 2961200000000 долл. (3-е место)		* ВВП (2000г.) - 2961200000000 долл. (3-е место)

User16 в 09:40, 17 января 2013

2013-01-17T09:40:22Z

Внесённые изменения

User16 в 09:23, 17 января 2013

2013-01-17T09:23:28Z

← Предыдущая		Версия 09:23, 17 января 2013
Строка 25:		Строка 25:
	''1. В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, География, 10 клас, Издательство: Генеза, 388 стр. - 2008 ''		''1. В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, География, 10 клас, Издательство: Генеза, 388 стр. - 2008 ''

-	''2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста,	+	''2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста, 2007. — 144 с. ''
-		+
-	2007. — 144 с. ''	+

	''3. http:/ /ukrmap.su/ ''		''3. http:/ /ukrmap.su/ ''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, Полные ...»

2013-01-17T09:22:05Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, Полные ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, Полные уроки, урок, на тему, Общая характеристика Японии, Япония</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География]]>>[[География 10 класс. Полные уроки|География 10 класс. Полные уроки]]>>География: Общая характеристика Японии. Полные уроки'''

 

== Тема урока ==

*'''Общая характеристика Японии.''' 

== Цель урока ==

*ознакомить учащихся с историко-культурными особенностями такой страны, как Япония
*ознакомить с особенностями экономико-географического положения и природных условий
*сформировать знания о населении Японии
*определить роль НТР в экономике страны
*ознакомить учащихся со специализацией страны в мировом хозяйстве
*сформировать у учащихся понятие о внешние экономические связи Японии

== Ход урока ==

== Использованные источники ==

''1. В.Ю. Пестушко, Г.Ш. Уварова, География, 10 клас, Издательство: Генеза, 388 стр. - 2008 ''

''2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста,

2007. — 144 с. ''

''3. http:/ /ukrmap.su/ ''

''4. http:/ /osvita.ua ''

----

 ''Скомпонировано и отредактировано Паутинкой А.В.''

----

'''Над уроком работали'''

Паутинка А.В.

Довгань Г. Д.

----
 

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего.
[http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. 

[[Category:География_10_класс|География 10 класс]]