User17 в 21:30, 20 ноября 2012

2012-11-20T21:30:10Z

User17: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

2012-11-20T21:24:29Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Необхідні параметри під час збереження фільму</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Необхідні параметри під час збереження фільму''' 

 '''Які параметри проекту можна змінювати?''' 

Під час роботи  над проектом можна переглянути  та змінити деякі його параметри  у  діалоговому  вікні  Параметри,   викликати  яке  можна  за  допомогою  вказівки  Сервіс/Параметри.   Зокрема  на  вкладинці  Додатково можна змінити тривалість зображення та відеопереходу за замовчуванням, властивості відео тощо. 
 

'''Які параметри під час збереження фільму впливають на якість відео та обсяг файла?''' 

Під  час  збереження  фільму  на  комп’ютері  на  одному  з  кроків  роботи Майстра збереження фільмів пропонується  задати  параметри, які  впливають на якість відео та обсяг файла фільму, вибір яких залежить від подальшого використання фільму: для локального відтворення, [http://xvatit.com/it/comp_primochki/ кишенькових ПК] тощо. У нижній частині вікна Майстра збереження фільмів на цьому кроці відображаються відомості про налаштування: тип файла,  швидкість, розмір зображення, пропорції, кількість кадрів у секунду та обсяг файла фільму. 

*'''Обговорюємо''' 

1. Назвіть 3 способи  відображення  на  панелі Вмісту переліку:  

а)  відеоефектів; б)  відеопереходів. 

2.  Чи  можна до  одного  кліпу застосувати  декілька  відеоефектів?  Якщо  так,  то як впливатиме  сукупність  відеоефектів  на  відтворення  кліпу? 

3.  Назвіть  особливості  додавання  відеопереходу  між  кліпами  на Аркуші розкадрування й  на Шкалі часу. 

4.  Чи  можна  збільшити  тривалість  відображення  відеопереходу між  кліпами? Якими  способами  це можна зробити? 

5.  Для  запису  заголовків  яких  об ’єктів  у  фільмі  можуть  створюватися  окремі кадри? 

6.  Які  прийоми  можна застосувати,  щоб  тривалість аудіо-  та  відеокліпу стала однаковою? 

7.  В  чому полягають  особливості  використання  доріжок Звук та Звук або музика на Шкалі часу? 

8.  Які умови  мають  виконуватися,  щоб можна  було записати  звуковий  коментар до  відеокліпу? 

9.  У якому відеоформаті  за  замовчуванням  зберігається  фільм,  створений  за допомогою  програми  Windows  MovieMaker?  Чи  можна  зберігати  фільм  в інших форматах? 

*'''Працюємо в парах''' 

А. 1. Розгляньте,  як  впливають  на  відображення  кліпу  відеоефекти  Ефект старого фільму,  Уповільнення,  у  два  рази,  Прискорення,  у  два  рази, Акварель,  Крапки.  Наведіть  приклади,  коли  доцільно  застосувати  такі ефекти.  Обговоріть у  парах. 

В. 2 . Визначте,  чи  на  весь  кліп  розповсюджується  дія  відеоефекту,  доданого до  кліпу,  чи лише  на його початок чи  певну частину. Обговоріть у  парах. 

С.  3. Визначте,  які  параметри  проекту  можна  переглянути  та  змінити  на вкладинці  Загальні діалогового  вікна  Параметри.   В  яких  випадках  їх доцільно змінювати? Обговоріть у  парах. 

*'''Працюємо самостійно''' 

А. 1. Відкрийте  відеоредактор  Windows  MovieMaker.  Виконайте  вказівку Довідка/Виклик довідки.  Знайдіть  у   довідковій  системі  відомості  про роботу зі  звуком  та  регулювання  гучності  аудіокліпів.  Запишіть,  якими способами  можна  регулювати  гучність. 

В. 2 . Створіть  проект  Прогулянка  Києвом.mswmm,   до  якого  імпортуйте  відеозапис  Прогулянка  Києвом.wmv  та  застосуйте  до  окремих  кліпів відеоефекти. Для  цього: 

2.1.  Відкрийте відеоредактор WindowsMovieMaker.   На панелі Операцій з  фільмами  в  розділі  Запис  відео  виберіть  вказівку  Імпорт відео. Імпортуйте  відеозапис Прогулянка Києвом.м/іт,  збережений  у   папці  Мультимедіа\Відео  на  CD-диску,  встановивши  в  діалоговому  вікні  Імпорт файла  прапорець Створити кліпи для  файлів відео.

2.2. Додайте всі  імпортовані кліпи на Аркуш розкадрування.

2.3.  На  панелі  Операцій  з фільмами  в  розділі  Монтаж фільму оберіть вказівку  Перегляд  відеоефектів.  На  панелі  Вмісту виділіть  відеоефект  Відтінки  сірого  та  перетягніть  його  на  кліп  Прогулянка Києвом 002, розміщений на Аркуші розкадрування  (мал.  10.8).

[[Image:24.10-9.jpg]]

 4.  На панелі Вмісту виділіть відеоефект Ефект старого фільму,  звичайний та перетягніть його на кліп Прогулянка Києвом 004, розміщений на Аркуші розкадрування.

5.  Виділіть перший кліп на Аркуші розкадрування та виконайте вказівку Відтворення/Відтворити  аркуш  розкадрування.  Перегляньте,  як впливають додані відеоефекти на відтворення відеокліпу. Збережіть створений  проект  з  іменем  Прогулянка  Києвом.mswmm  у  папці Мультимедіа вашої структури папок.

С. 3.  Створіть  проект Моє захоплення.mswmm,  для  якого  підготуйте фотографії та відеозаписи. Використайте відеопереходи між зображеннями та відеозаписами, додайте назву фільму й  титри.  Готовий  проект збережіть як файл фільму.

*'''Досліджуємо'''

1.  Дослідіть, чи зберігаються відеоефекти, додані до кліпів, якщо:

а) розбити кліп, що містить відеоефект, на два; б) об’єднати відеокліпи, до яких додано відеоефекти.

2.  Дослідіть, як на Шкалі часу відображаються відеопереходи,  назви й титри. Визначте,  як за допомогою Шкали часу збільшити  тривалість відтворення назви кліпу, що додана до кліпу і відображається під час його відтворення.

*'''Працюємо над проектом'''

'''Проект «Обираємо майбутню професію»'''

1.  Створіть власний відеокліп  про людину, яка досягла успіху в  [http://xvatit.com/vuzi/ професії], що є для вас цікавою. 2.  Налаштуйте відповідні параметри до створеного відеокліпу. 

 

''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.'' 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів

'''Удосконалення підручників та уроків'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Ідеальні уроки-кейси''']

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].

Необхідні параметри під час збереження фільму - История изменений

User17 в 21:30, 20 ноября 2012

User17: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»