Наблюдение за многозначными словами-глаголами - История изменений

User32 в 15:08, 8 июля 2012

2012-07-08T15:08:52Z

User10 в 12:24, 20 марта 2010

2010-03-20T12:24:54Z

← Предыдущая		Версия 12:24, 20 марта 2010
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Наблюдение за многозначными словами-глаголами</metakeywords>		<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Наблюдение за многозначными словами-глаголами</metakeywords>

-	ДРУЗЬЯ<br>Однажды лесник расчищал в лесу просеку и высмотрел лисью нору.<br>Он раскопал нору и нашёл там одного маленького лисёнка. Видно, лисица-мать успела остальных перетащить в другое место.<br>А у этого лесника уже жил дома щенок. Гончей породы. Тоже ещё совсем маленький. Щенку было от роду один месяц.<br>Вот и стали лисёнок и щенок расти вместе. И спят они рядышком, и играют вместе.<br>Очень занятно они играли! Лисёнок лазал и прыгал, как настоящая кошка. Прыгнет на лавку, а с лавки на стол, хвост задерёт трубой кверху и смотрит вниз.<br>А щенок полезет на лавку — хлоп! — и упадёт. Лает, бегает вокруг стола целый час. А потом лисёнок спрыгнет вниз, и оба лягут спать.<br>Поспят-поспят, отдохнут и снова начнут гоняться друг за другом. Щенка звали Огарок, потому что он был весь рыжий, будто огонь. А лисёнка лесник назвал Васькой, как кота: он лаял тоненьким голоском — будто мяукал.<br>Всё лето щенок и лисёнок прожили вместе, и к осени оба выросли. Щенок стал заправским гончаком, а лисёнок оделся в густую шубу. Лесник посадил лисёнка на цепь, чтобы он не убежал в лес. «Подержу,— думает,— его на цепи до середины зимы, а потом продам его в город на шкурку».<br>Ему жалко было самому стрелять лису, уж очень она была ласковая. А с гончим Огарком лесник ходил на охоту и стрелял зайцев.<br>Вот однажды вышел лесник утром покормить лису. Глядит, а у лисьей будки одна цепь и рваный ошейник. Убежала лиса.<br>«Ну,— подумал лесник, теперь мне не жалко тебя застрелить. Видно, не бывать тебе ручным зверем. Дикарь ты, дикарь. Найду в лесу и застрелю как дикую».<br>Вызвал он своего Огарка, снял с полки ружьё.<br>— Ищи,— говорит,— Огарок. Ищи своего приятеля. - И показал следы на снегу.<br>Огарок залаял и побежал по следу. Гонит, лает — по следу идёт. И ушёл он далеко-далеко в лес, еле его слышно.<br>Вот он и совсем замолк.<br>А вот снова сюда идёт - лай всё ближе, ближе.<br>Лесник спрятался за ёлку на опушке, взвёл курки на ружье.<br>И вот видит: выбежали из лесу разом двое. Лиса и собака. Собака лает и повизгивает. И бегут они по белому снегу рядышком. Как настоящие приятели - плечо к плечу. Вместе кочки перескакивают, друг на друга смотрят и будто улыбаются. Ну как тут стрелять. Ведь собаку убьёшь!<br>Увидали звери лесника, подбежали. Васька прыгнул к нему на плечи, а пёс встал на задние лапы, упёрся в грудь хозяину и хамкает, и ловит шутя лисий хвост.<br>- Эй, вы, чертенята,— сказал лесник. Спустил курки на ружье и вернулся домой.<br>И так жила лиса у него в избе всю зиму - не на цепи, а просто так.<br>А весной стала уходить в лес — мышей ловить.<br>Ловила-ловила да и осталась в лесу совсем.<br>А гончий Огарок с тех пор не гонит лисиц. Видно, все лисицы ему стали друзья.<br>(Евгений Чарушин)	+	ДРУЗЬЯ<br>Однажды лесник расчищал в лесу просеку и высмотрел лисью нору.<br>Он раскопал нору и нашёл там одного маленького лисёнка. Видно, лисица-мать успела остальных перетащить в другое место.<br>А у этого лесника уже жил дома щенок. Гончей породы. Тоже ещё совсем маленький. Щенку было от роду один месяц.<br>Вот и стали лисёнок и щенок расти вместе. И спят они рядышком, и играют вместе.<br>Очень занятно они играли! Лисёнок лазал и прыгал, как настоящая кошка. Прыгнет на лавку, а с лавки на стол, хвост задерёт трубой кверху и смотрит вниз.<br>А щенок полезет на лавку — хлоп! — и упадёт. Лает, бегает вокруг стола целый час. А потом лисёнок спрыгнет вниз, и оба лягут спать.<br>Поспят-поспят, отдохнут и снова начнут гоняться друг за другом. Щенка звали Огарок, потому что он был весь рыжий, будто огонь. А лисёнка лесник назвал Васькой, как кота: он лаял тоненьким голоском — будто мяукал.<br>Всё лето щенок и лисёнок прожили вместе, и к осени оба выросли. Щенок стал заправским гончаком, а лисёнок оделся в густую шубу. Лесник посадил лисёнка на цепь, чтобы он не убежал в лес. «Подержу,— думает,— его на цепи до середины зимы, а потом продам его в город на шкурку».<br>Ему жалко было самому стрелять лису, уж очень она была ласковая. А с гончим Огарком лесник ходил на охоту и стрелял зайцев.<br>Вот однажды вышел лесник утром покормить лису. Глядит, а у лисьей будки одна цепь и рваный ошейник. Убежала лиса.<br>«Ну,— подумал лесник, теперь мне не жалко тебя застрелить. Видно, не бывать тебе ручным зверем. Дикарь ты, дикарь. Найду в лесу и застрелю как дикую».<br>Вызвал он своего Огарка, снял с полки ружьё.<br>— Ищи,— говорит,— Огарок. Ищи своего приятеля. - И показал следы на снегу.<br>Огарок залаял и побежал по следу. Гонит, лает — по следу идёт. И ушёл он далеко-далеко в лес, еле его слышно.<br>Вот он и совсем замолк.<br>А вот снова сюда идёт - лай всё ближе, ближе.<br>Лесник спрятался за ёлку на опушке, взвёл курки на ружье.<br>И вот видит: выбежали из лесу разом двое. Лиса и собака. Собака лает и повизгивает. И бегут они по белому снегу рядышком. Как настоящие приятели - плечо к плечу. Вместе кочки перескакивают, друг на друга смотрят и будто улыбаются. Ну как тут стрелять. Ведь собаку убьёшь!<br>Увидали звери лесника, подбежали. Васька прыгнул к нему на плечи, а пёс встал на задние лапы, упёрся в грудь хозяину и хамкает, и ловит шутя лисий хвост.<br>- Эй, вы, чертенята,— сказал лесник. Спустил курки на ружье и вернулся домой.<br>И так жила лиса у него в избе всю зиму - не на цепи, а просто так.<br>А весной стала уходить в лес — мышей ловить.<br>Ловила-ловила да и осталась в лесу совсем.<br>А гончий Огарок с тех пор не гонит лисиц. Видно, все лисицы ему стали друзья.<br>(Евгений Чарушин)

-	[[Image:~~щенок~~.jpg]]	+	[[Image:лисенок.jpg]]<br>

-	Как играли лисёнок и щенок?	+	Как играли лисёнок и щенок?

-	[[Image:~~лисёнок~~.jpg]]	+	[[Image:Лисёнок.jpg]]

-	Что произошло в зимнем лесу?	+	Что произошло в зимнем лесу?

		+	<br>

		+	[[Image:На с.jpg]]

-	~~[[Image:на_с.jpg]]~~	+	<br>

		+	[[Image:История.jpg]]

		+	<br>

-	[[Image:~~история~~.jpg]]	+	[[Image:Игры1.jpg]]

		+	1. — Гуси, гуси!<br>— Га-га-га!<br>— Есть хотите?<br>— Да-да-да!<br>— Ну летите!<br>— Нам нельзя! Волк за горой<br>Не пускает нас домой!<br>— Ну летите, как хотите,<br>Только крылья берегите!

		+	<br>

-	[[Image:~~игры1~~.jpg]]	+	[[Image:Белка.jpg]]

-	~~1. — Гуси, гуси!~~<br>— Га-га-га!<br>— Есть хотите?<br>— Да-да-да!<br>— Ну летите!<br>— Нам нельзя! Волк за горой<br>Не пускает нас домой!<br>— Ну летите, как хотите,<br>Только крылья берегите!	+	<br>

		+	2.  Гуси на лугу<br>Прячутся в стогу. <br>Кричу я: «Кто в стогу?!» <br>А гуси — ни гу-гу.

		+	<br>

-	[[Image:~~белка~~.jpg]]	+	[[Image:Шашматы.jpg]]

		+	— ... ! Хотите поиграть в ...<br>

		+	— Нет, не хотим.<br>

-	~~2.  Гуси на лугу<br>Прячутся в стогу. <br>Кричу я: «Кто в стогу?!» <br>А гуси — ни гу-гу.~~	+	— Почему?<br>
-		+
-		+
-		+
-	~~[[Image:шашматы.jpg]]~~	+
-		+
-	~~— ... ! Хотите поиграть в ...<br>~~	+
-		+
-	~~— Нет, не хотим.<br>~~	+
-		+
-	— Почему?~~<br>~~	+
-		+
-	~~— ...~~<br>	+

		+	— ...<br>

		+	<br>

	Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.		Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.

User10: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...

2010-03-20T12:22:09Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 2 класс|Русский язык 2 класс]]>>Русский язык: Наблюдение за многозначными словами-глаголами'''

<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 2 класс, Наблюдение за многозначными словами-глаголами</metakeywords>

ДРУЗЬЯ Однажды лесник расчищал в лесу просеку и высмотрел лисью нору. Он раскопал нору и нашёл там одного маленького лисёнка. Видно, лисица-мать успела остальных перетащить в другое место. А у этого лесника уже жил дома щенок. Гончей породы. Тоже ещё совсем маленький. Щенку было от роду один месяц. Вот и стали лисёнок и щенок расти вместе. И спят они рядышком, и играют вместе. Очень занятно они играли! Лисёнок лазал и прыгал, как настоящая кошка. Прыгнет на лавку, а с лавки на стол, хвост задерёт трубой кверху и смотрит вниз. А щенок полезет на лавку — хлоп! — и упадёт. Лает, бегает вокруг стола целый час. А потом лисёнок спрыгнет вниз, и оба лягут спать. Поспят-поспят, отдохнут и снова начнут гоняться друг за другом. Щенка звали Огарок, потому что он был весь рыжий, будто огонь. А лисёнка лесник назвал Васькой, как кота: он лаял тоненьким голоском — будто мяукал. Всё лето щенок и лисёнок прожили вместе, и к осени оба выросли. Щенок стал заправским гончаком, а лисёнок оделся в густую шубу. Лесник посадил лисёнка на цепь, чтобы он не убежал в лес. «Подержу,— думает,— его на цепи до середины зимы, а потом продам его в город на шкурку». Ему жалко было самому стрелять лису, уж очень она была ласковая. А с гончим Огарком лесник ходил на охоту и стрелял зайцев. Вот однажды вышел лесник утром покормить лису. Глядит, а у лисьей будки одна цепь и рваный ошейник. Убежала лиса. «Ну,— подумал лесник, теперь мне не жалко тебя застрелить. Видно, не бывать тебе ручным зверем. Дикарь ты, дикарь. Найду в лесу и застрелю как дикую». Вызвал он своего Огарка, снял с полки ружьё. — Ищи,— говорит,— Огарок. Ищи своего приятеля. - И показал следы на снегу. Огарок залаял и побежал по следу. Гонит, лает — по следу идёт. И ушёл он далеко-далеко в лес, еле его слышно. Вот он и совсем замолк. А вот снова сюда идёт - лай всё ближе, ближе. Лесник спрятался за ёлку на опушке, взвёл курки на ружье. И вот видит: выбежали из лесу разом двое. Лиса и собака. Собака лает и повизгивает. И бегут они по белому снегу рядышком. Как настоящие приятели - плечо к плечу. Вместе кочки перескакивают, друг на друга смотрят и будто улыбаются. Ну как тут стрелять. Ведь собаку убьёшь! Увидали звери лесника, подбежали. Васька прыгнул к нему на плечи, а пёс встал на задние лапы, упёрся в грудь хозяину и хамкает, и ловит шутя лисий хвост. - Эй, вы, чертенята,— сказал лесник. Спустил курки на ружье и вернулся домой. И так жила лиса у него в избе всю зиму - не на цепи, а просто так. А весной стала уходить в лес — мышей ловить. Ловила-ловила да и осталась в лесу совсем. А гончий Огарок с тех пор не гонит лисиц. Видно, все лисицы ему стали друзья. (Евгений Чарушин)

[[Image:щенок.jpg]]

Как играли лисёнок и щенок?

[[Image:лисёнок.jpg]]

Что произошло в зимнем лесу?

[[Image:на_с.jpg]]

[[Image:история.jpg]]

[[Image:игры1.jpg]]

1. — Гуси, гуси! — Га-га-га! — Есть хотите? — Да-да-да! — Ну летите! — Нам нельзя! Волк за горой Не пускает нас домой! — Ну летите, как хотите, Только крылья берегите!

[[Image:белка.jpg]]

2.  Гуси на лугу Прячутся в стогу. Кричу я: «Кто в стогу?!» А гуси — ни гу-гу.

[[Image:шашматы.jpg]]

— ... ! Хотите поиграть в ... 

— Нет, не хотим. 

— Почему? 

— ... 

Русский язык 2. Учебник для 2 класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. И. Ф. Гудзик, В. В. Гурская.

Планирование уроков [[Російська мова|русского языка]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|занадия и ответы по классам]], план уроков [[Російська мова 2 клас|русского языка 2 класса]]. 

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].