М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько - История изменений

User23 в 14:27, 15 июня 2012

2012-06-15T14:27:03Z

← Предыдущая		Версия 14:27, 15 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас\|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас\|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''

-	<metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>	+	<metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>

-	Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>'''~~Розиова~~ про сонце.'''<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>Прочитай вірш мовчки.<br>''Про що запитує у матері дитина?<br>Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>Чим цікаві відповіді матері?''<br>Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>'''Загадки'''.<br>''Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?''<br> <br>'''Вітрисько'''.<br>—   ''Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?''<br>—    Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>—    ''А навіщо трусиш сливи у некошену траву?''<br>—    Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>—    Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>—    Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>''Між ким ведеться діалог? ''	+	Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі [[Діалог. Розділові знаки при діалозі\|'''діалогу''']]: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>'''[[Українська мова\|Розмова]] про сонце.'''<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>[[Українська література 2 клас\|'''Прочитай''']] вірш мовчки.<br>''Про що запитує у матері дитина?<br>Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>Чим цікаві відповіді матері?''<br>Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>[[Мовні цікавинки. Д. Білоус «Загадка». Жменька загадок з твого класу. В'язка народних прислів'їв\|'''Загадки'''.]]<br>''Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?''<br> <br>'''Вітрисько'''.<br>—   ''Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?''<br>—    Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>—    ''А навіщо трусиш сливи у некошену траву?''<br>—    Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>—    Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>—    Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>''Між ким ведеться діалог? ''

-	''Яким ти уявляєш вітриська? ''	+	''Яким ти уявляєш вітриська? ''

-	''Чому він покурівся за село? ''	+	''Чому він покурівся за село? ''

-	''З якою інтонацією читатимеш слова господаря? ''	+	''З якою інтонацією читатимеш слова господаря? ''

	''А вітру?''<br>		''А вітру?''<br>

-	''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>''	+	''Савченко О.Я. ''[[Письмо. Читання. 1 клас\|'''Читанка''']]''2 клас<br>''

	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''		''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

User23 в 14:20, 15 июня 2012

2012-06-15T14:20:39Z

← Предыдущая		Версия 14:20, 15 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас\|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас\|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''

-	<metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>РОЗМОВА ПРО СОНЦЕ<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>? Прочитай вірш мовчки.<br>? Про що запитує у матері дитина?<br>? Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>? Чим цікаві відповіді матері?<br>? Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>Загадки<br>Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?<br> <br>ВІТРИСЬКО<br>—    Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?<br>—    Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>—    А навіщо трусиш сливи у некошену траву?<br>—    Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>—    Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>—    Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>? Між ким ведеться діалог? Яким ти уявляєш вітриська? Чому він покурівся за село? З якою інтонацією читатимеш слова господаря? А вітру?<br>	+	<metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>

-	<br>	+	Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>'''Розиова про сонце.'''<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>Прочитай вірш мовчки.<br>''Про що запитує у матері дитина?<br>Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>Чим цікаві відповіді матері?''<br>Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>'''Загадки'''.<br>''Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?''<br> <br>'''Вітрисько'''.<br>—   ''Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?''<br>—    Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>—    ''А навіщо трусиш сливи у некошену траву?''<br>—    Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>—    Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>—    Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>''Між ким ведеться діалог? ''

-	''~~Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>~~''	+	''Яким ти уявляєш вітриська? ''

-	''~~Надіслано читачами з інтернет-сайту~~''	+	''Чому він покурівся за село? ''

-	<br> <sub>Повний перелік тем [[Українська література 2 клас\|з української літератури]], календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу</sub>	+	''З якою інтонацією читатимеш слова господаря? ''

-	<sub></sub>	+	''А вітру?''<br>
		+
		+	''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>''
		+
		+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
		+
		+	<br> <sub>Повний перелік тем [[Українська література 2 клас\|з української літератури]], календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу</sub>
		+
		+	<sub></sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C._%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5._%D0%A2._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%94%D1%86%D1%8C._%D0%92%D1%96%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE._%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи та інтерактивні технології]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C._%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5._%D0%A2._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%94%D1%86%D1%8C._%D0%92%D1%96%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE._%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи та інтерактивні технології]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	<br>	+	<br>

-	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

-	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].	+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

	<br>		<br>

User23 в 10:44, 9 марта 2010

2010-03-09T10:44:08Z

Ирина: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська л...

2009-10-30T13:28:54Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська л...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''

<metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає. РОЗМОВА ПРО СОНЦЕ Дитина. Скажи мені, мати, де йде сонце спати? М а т и. За високу гору, в золоту комору. Д и т и н а. А хто йому стелить на білій постелі? Мати. Зіронька вечірня, гарна, як царівна. Дитина. Хто ж його колише усе тихше й тихше? Мати. Соловей піснями, тиха нічка снами. Д и т и н а. А які сни має, коли засипає? Мати. Сняться йому квіти, що вдень для них світить. Д и т и н а. А хто його збудить, як світати буде? Мати. Пташечки веселі збудять із постелі. Д и т и н а. А на що, як встане, то найперш погляне? Мати. На дітей, серденько, чи встають раненько. Марійка Підгірянка ? Прочитай вірш мовчки. ? Про що запитує у матері дитина? ? Чи можна сказати, що дитина допитлива? ? Чим цікаві відповіді матері? ? Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах. Загадки Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?   ВІТРИСЬКО —    Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду? —    Це я в листі заблудився і дороги не знайду. —    А навіщо трусиш сливи у некошену траву? —    Бо удався нелінивим, без роботи не живу! —    Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить! —    Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло. І за мить впродовж дороги покурівся за село. Тамара Коломієць ? Між ким ведеться діалог? Яким ти уявляєш вітриська? Чому він покурівся за село? З якою інтонацією читатимеш слова господаря? А вітру? 

 

''Савченко О.Я. Читанка 2 клас ''

''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

Повний перелік тем [[Українська_література_2_клас|з української літератури]], календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу



'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 10:44, 9 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас\|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас\|Українська література 2 клас]]>> Українська література: М. Підгірянка. Розмова про сонце. Т. Коломієць. Вітрисько'''

-	<metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>РОЗМОВА ПРО СОНЦЕ<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>? Прочитай вірш мовчки.<br>? Про що запитує у матері дитина?<br>? Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>? Чим цікаві відповіді матері?<br>? Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>Загадки<br>Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?<br> <br>ВІТРИСЬКО<br>—    Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?<br>—    Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>—    А навіщо трусиш сливи у некошену траву?<br>—    Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>—    Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>—    Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>? Між ким ведеться діалог? Яким ти уявляєш вітриська? Чому він покурівся за село? З якою інтонацією читатимеш слова господаря? А вітру?<br>	+	<metakeywords>М. Підгірянка, Розмова про сонце, Т. Коломієць, Вітрисько</metakeywords>Пригадай, яку розмову називають діалогом. Так, це коли розмовляють двоє. Вірші, які ти прочитаєш, написано у формі діалогу: один з героїв твору запитує, а інший — відповідає.<br><br>РОЗМОВА ПРО СОНЦЕ<br>Дитина. Скажи мені, мати,<br>де йде сонце спати?<br>М а т и. За високу гору,<br>в золоту комору.<br>Д и т и н а. А хто йому стелить<br>на білій постелі?<br>Мати. Зіронька вечірня,<br>гарна, як царівна.<br>Дитина. Хто ж його колише<br>усе тихше й тихше?<br>Мати. Соловей піснями,<br>тиха нічка снами.<br>Д и т и н а. А які сни має,<br>коли засипає?<br>Мати. Сняться йому квіти,<br>що вдень для них світить.<br>Д и т и н а. А хто його збудить,<br>як світати буде?<br>Мати. Пташечки веселі<br>збудять із постелі.<br>Д и т и н а. А на що, як встане,<br>то найперш погляне?<br>Мати. На дітей, серденько,<br>чи встають раненько.<br>Марійка Підгірянка<br><br>? Прочитай вірш мовчки.<br>? Про що запитує у матері дитина?<br>? Чи можна сказати, що дитина допитлива?<br>? Чим цікаві відповіді матері?<br>? Попрацюйте в парі! Прочитайте вірш в особах.<br><br>Загадки<br>Що сходить без насіння? Хто поруч іде, а сліду не лишає?<br> <br>ВІТРИСЬКО<br>—    Чом, вітриську, розходився, хазяйнуєш у саду?<br>—    Це я в листі заблудився і дороги не знайду.<br>—    А навіщо трусиш сливи у некошену траву?<br>—    Бо удався нелінивим, без роботи не живу!<br>—    Ой вітриську, робиш шкоду! Угамуйся хоч на мить!<br>—    Краще геть піду з городу, в чистім полі буду жить! — Звісив з тину босі ноги, свиснув — листя полягло.<br>І за мить впродовж дороги покурівся за село.<br>Тамара Коломієць<br><br>? Між ким ведеться діалог? Яким ти уявляєш вітриська? Чому він покурівся за село? З якою інтонацією читатимеш слова господаря? А вітру?<br>

-	<br>	+	<br>

-	''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>''	+	''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>''

-	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''	+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

		+	<br> <sub>Повний перелік тем [[Українська література 2 клас\|з української літератури]], календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу</sub>

-	<sub>Повний перелік тем [[Українська_література_2_клас\|з української літератури]], календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 2 класу</sub>	+	<sub></sub>
-		+
-	<sub></sub>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C._%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D1%96%D1%80%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5._%D0%A2._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%94%D1%86%D1%8C._%D0%92%D1%96%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE._%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи та інтерактивні технології]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
Строка 50:		Строка 49:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	<br>	+	<br>

-	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

-	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].	+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

	<br>		<br>