Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти - История изменений

User17 в 20:06, 19 ноября 2012

2012-11-19T20:06:19Z

User17 в 16:51, 19 ноября 2012

2012-11-19T16:51:12Z

← Предыдущая		Версия 16:51, 19 ноября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас\|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти'''<br>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас\|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти'''<br>

		+	<br> '''Як на базі ПК створити мультимедійний центр?'''

-	~~'''Як на базі ПК створити мультимедійний центр?'''~~	+	Використовувати  мультимедійні  [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ програми]  та  опрацьовувати  мультимедійні  дані  можна  лише  за  наявності  в  комп’ютері  відповідного  обладнання.

-	~~Використовувати~~  ~~мультимедійні~~  ~~програми~~  та  ~~опрацьовувати~~  ~~мультимедійні~~  ~~дані~~  ~~можна~~  ~~лише~~  за  ~~наявності~~  в  ~~комп’ютері~~  ~~відповідного~~  ~~обладнання~~.	+	Мінімальний  набір мультимедійного  обладнання  складається  зі  звукової карти  (плати, що  приєднується  до материнської  плати),  до якої  через відповідну  панель  системного  блока  під’єднується  акустична  система (колонки),   та накопичувача для оптичних дисків.   Звук, який  чує  користувач комп’ютера, — результат роботи двох взаємопов’язаних компонентів: звукової  карти  та  акустичної  системи.  Їхній  добір  залежить  від  потрібної <br>якості  звука  та  сфери  використання  ПК  (ігри,  домашній мультимедійний центр,  домашній  кінотеатр  для  перегляду  DVD-відео  тощо).  Проте  якість відтворення звуку залежить не лише від пристроїв, а й від програмного  забезпечення.

-	Мінімальний  набір мультимедійного  обладнання  складається  зі  звукової карти  (плати, що  приєднується  до материнської  плати),  до якої  через відповідну  панель  системного  блока  під’єднується  акустична  система <br>(колонки),   та накопичувача для оптичних дисків.   Звук, який  чує  користувач комп’ютера, — результат роботи двох взаємопов’язаних компонентів: звукової  карти  та  акустичної  системи.  Їхній  добір  залежить  від  потрібної <br>якості  звука  та  сфери  використання  ПК  (ігри,  домашній мультимедійний центр,  домашній  кінотеатр  для  перегляду  DVD-відео  тощо).  Проте  якість відтворення звуку залежить не лише від пристроїв, а й від програмного  забезпечення.	+	До  ширшого  комплекту  мультимедіа-системи  належать  [http://xvatit.com/it/audio_television/ відеокамера],  відеомагнітофон, цифрова фотокамера тощо.
-		+
-	До  ширшого  комплекту  мультимедіа-системи  належать  відеокамера,  відеомагнітофон, цифрова фотокамера тощо.	+

	Фізичне  під’єднання зазначених пристроїв має супроводжуватися встановленням відповідних програм — драйверів  (від англ.  to drive —  керувати, вести), які  керують роботою периферійних пристроїв  комп’ютера. Як правило,  відповідні  драйвери  розміщуються  на CD-дисках  і  входять до  комплекту  під  час  продажу  пристрою,  оскільки  кожен  тип  зовнішнього  пристрою має  індивідуальний  драйвер.  Створюючи мультимедійний  центр,  слід пам’ятати, що ефективна робота на комп’ютері з відео та графікою потребує <br>особливих характеристик процесора, оперативної пам’яті, жорсткого диска.<br>		Фізичне  під’єднання зазначених пристроїв має супроводжуватися встановленням відповідних програм — драйверів  (від англ.  to drive —  керувати, вести), які  керують роботою периферійних пристроїв  комп’ютера. Як правило,  відповідні  драйвери  розміщуються  на CD-дисках  і  входять до  комплекту  під  час  продажу  пристрою,  оскільки  кожен  тип  зовнішнього  пристрою має  індивідуальний  драйвер.  Створюючи мультимедійний  центр,  слід пам’ятати, що ефективна робота на комп’ютері з відео та графікою потребує <br>особливих характеристик процесора, оперативної пам’яті, жорсткого диска.<br>

		+	<br>

		+	'''Що таке відеоблоґи та подкасти?'''

-	~~'''Що таке відеоблоґи~~ та ~~подкасти?'''~~	+	Сучасна  концепція  розвитку  Інтернету  Веб 2.0  передбачає  можливість доповнення вмісту  Інтернету будь-яким  користувачем.  Соціальні сервіси — це мережне програмне забезпечення, що підтримує  групові взаємодії:  персональні дії учасників  (записи думок, анотування текстів інших користувачів, розміщення медіафайлів)  та комунікації  учасників між собою  (пошта,  чат, форум, сервіси обміну миттєвими повідомленнями).

-	Сучасна  концепція  розвитку  Інтернету  Веб 2.0  передбачає  можливість доповнення вмісту  Інтернету будь-яким  користувачем.  Соціальні сервіси — це мережне програмне забезпечення, що ~~підтримує  групові взаємодії:  персональні~~ дії ~~учасників  (записи думок~~, анотування текстів інших користувачів, розміщення медіафайлів)  та комунікації  учасників між собою  (пошта,  чат, форум, сервіси обміну миттєвими повідомленнями).	+	Одним із соціальних сервісів, що передбачають персональні дії учасників, є блоґи.

-	~~Одним  із  соціальних  сервісів,  що  передбачають  персональні  дії  учасників, є блоґи.~~	+	Блоґ —  це  набір  записів,  що  поповнюються  через  веб-інтерфейс,  тобто безпосередньо на веб-сторінці за допомогою браузера.  Найчастіше блоґ використовують як середовище для записів подій власного наукового або особистого життя,  тобто ведення електронного щоденника.
-		+
-	~~Б ло ґ~~ —  це  набір  записів,  що  поповнюються  через  веб-інтерфейс,  тобто безпосередньо на веб-сторінці за допомогою браузера.  Найчастіше блоґ використовують як середовище для записів подій власного наукового або ~~особистого~~ життя,  тобто ведення електронного щоденника.	+

	*Блоґ  —  від англ. web log —  «мережний журнал чи щоденник подій».		*Блоґ  —  від англ. web log —  «мережний журнал чи щоденник подій».

-	Розрізняють такі види блоґів за наявністю/видом мультимедіа:	+	Розрізняють такі види блоґів за наявністю/видом мультимедіа:

-	*текстовий  блоґ — блоґ, основним контентом якого є тексти;	+	*текстовий  блоґ — блоґ, основним контентом якого є тексти;
-	*фото блоґ — блоґ, основним контентом якого є фотографії;	+	*фото блоґ — блоґ, основним контентом якого є фотографії;
-	*музичний блоґ — блоґ, основним  контентом якого є музичні файли;	+	*музичний блоґ — блоґ, основним  контентом якого є музичні файли;
-	*подкаст  і  блоґкастинг  —  блоґ,  основний  контент  якого  надиктовується та викладається у вигляді МР3-файлів;	+	*подкаст  і  блоґкастинг  —  блоґ,  основний  контент  якого  надиктовується та викладається у вигляді МР3-файлів;
	*відеоблоґ — блоґ, основним  контентом якого є відеофайли.		*відеоблоґ — блоґ, основним  контентом якого є відеофайли.

-		+	<br>

	*Термін  подкаст  є  поєднанням  назви  портативного  програвача музики  iPod та слова broadcast —   від англ.  «трансляція,  радіомовлення». Контент (англ. content —  вміст) —  будь-яке  інформаційно значуще наповнення  інформаційного  ресурсу  (наприклад,  веб-сайта)  —  тексти,  графіка,  мультимедіа.		*Термін  подкаст  є  поєднанням  назви  портативного  програвача музики  iPod та слова broadcast —   від англ.  «трансляція,  радіомовлення». Контент (англ. content —  вміст) —  будь-яке  інформаційно значуще наповнення  інформаційного  ресурсу  (наприклад,  веб-сайта)  —  тексти,  графіка,  мультимедіа.

-	Подкастом називають або окремий медіафайл, або серію таких файлів, що  публікуються за однією  адресою в  Інтернеті  та регулярно  оновлюються.  За змістом вони можуть нагадувати радіошоу, звукову виставу, містити ~~<br>~~інтерв’ю, лекції та ін., що належить до усного жанру. Як правило, можна або прослухати  такий файл безпосередньо з веб-сторінки за допомогою флеш-плеєра, або завантажити файл  на комп’ютер та прослухати пізніше.	+	Подкастом називають або окремий медіафайл, або серію таких файлів, що  публікуються за однією  адресою в  Інтернеті  та регулярно  оновлюються.  За змістом вони можуть нагадувати радіошоу, звукову виставу, містити інтерв’ю, лекції та ін., що належить до усного жанру. Як правило, можна або прослухати  такий файл безпосередньо з веб-сторінки за допомогою флеш-плеєра, або завантажити файл  на комп’ютер та прослухати пізніше.
-		+

		+	<br>

	''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''<br>		''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.''<br>

User17: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

2012-11-19T16:40:02Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, ур...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Мультимедійний центр на базі ПК, Відеоблоґи, подкасти</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти''' 

'''Як на базі ПК створити мультимедійний центр?'''

Використовувати  мультимедійні  програми  та  опрацьовувати  мультимедійні  дані  можна  лише  за  наявності  в  комп’ютері  відповідного  обладнання.

Мінімальний  набір мультимедійного  обладнання  складається  зі  звукової карти  (плати, що  приєднується  до материнської  плати),  до якої  через відповідну  панель  системного  блока  під’єднується  акустична  система (колонки),   та накопичувача для оптичних дисків.   Звук, який  чує  користувач комп’ютера, — результат роботи двох взаємопов’язаних компонентів: звукової  карти  та  акустичної  системи.  Їхній  добір  залежить  від  потрібної якості  звука  та  сфери  використання  ПК  (ігри,  домашній мультимедійний центр,  домашній  кінотеатр  для  перегляду  DVD-відео  тощо).  Проте  якість відтворення звуку залежить не лише від пристроїв, а й від програмного  забезпечення.

До  ширшого  комплекту  мультимедіа-системи  належать  відеокамера,  відеомагнітофон, цифрова фотокамера тощо.

Фізичне  під’єднання зазначених пристроїв має супроводжуватися встановленням відповідних програм — драйверів  (від англ.  to drive —  керувати, вести), які  керують роботою периферійних пристроїв  комп’ютера. Як правило,  відповідні  драйвери  розміщуються  на CD-дисках  і  входять до  комплекту  під  час  продажу  пристрою,  оскільки  кожен  тип  зовнішнього  пристрою має  індивідуальний  драйвер.  Створюючи мультимедійний  центр,  слід пам’ятати, що ефективна робота на комп’ютері з відео та графікою потребує особливих характеристик процесора, оперативної пам’яті, жорсткого диска. 

'''Що таке відеоблоґи та подкасти?'''

Сучасна  концепція  розвитку  Інтернету  Веб 2.0  передбачає  можливість доповнення вмісту  Інтернету будь-яким  користувачем.  Соціальні сервіси — це мережне програмне забезпечення, що підтримує  групові взаємодії:  персональні дії учасників  (записи думок, анотування текстів інших користувачів, розміщення медіафайлів)  та комунікації  учасників між собою  (пошта,  чат, форум, сервіси обміну миттєвими повідомленнями).

Одним  із  соціальних  сервісів,  що  передбачають  персональні  дії  учасників, є блоґи.

Б ло ґ —  це  набір  записів,  що  поповнюються  через  веб-інтерфейс,  тобто безпосередньо на веб-сторінці за допомогою браузера.  Найчастіше блоґ використовують як середовище для записів подій власного наукового або особистого життя,  тобто ведення електронного щоденника.

*Блоґ  —  від англ. web log —  «мережний журнал чи щоденник подій».

Розрізняють такі види блоґів за наявністю/видом мультимедіа:

*текстовий  блоґ — блоґ, основним контентом якого є тексти;
*фото блоґ — блоґ, основним контентом якого є фотографії;
*музичний блоґ — блоґ, основним  контентом якого є музичні файли;
*подкаст  і  блоґкастинг  —  блоґ,  основний  контент  якого  надиктовується та викладається у вигляді МР3-файлів;
*відеоблоґ — блоґ, основним  контентом якого є відеофайли.

*Термін  подкаст  є  поєднанням  назви  портативного  програвача музики  iPod та слова broadcast —   від англ.  «трансляція,  радіомовлення». Контент (англ. content —  вміст) —  будь-яке  інформаційно значуще наповнення  інформаційного  ресурсу  (наприклад,  веб-сайта)  —  тексти,  графіка,  мультимедіа.

Подкастом називають або окремий медіафайл, або серію таких файлів, що  публікуються за однією  адресою в  Інтернеті  та регулярно  оновлюються.  За змістом вони можуть нагадувати радіошоу, звукову виставу, містити інтерв’ю, лекції та ін., що належить до усного жанру. Як правило, можна або прослухати  такий файл безпосередньо з веб-сторінки за допомогою флеш-плеєра, або завантажити файл  на комп’ютер та прослухати пізніше.

''Морзе Н. В. Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту/Н. В. Морзе, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська. — К.: Школяр, 2010. — 304 с.: іл.'' 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів

'''Удосконалення підручників та уроків'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Ідеальні уроки-кейси''']

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].

← Предыдущая		Версия 20:06, 19 ноября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Мультимедійний центр на базі ПК, Відеоблоґи, подкасти</metakeywords>	+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 10 клас, клас, урок, на Тему, Мультимедійний центр на базі ПК, Відеоблоґи, подкасти, мультимедійного обладнання, процесора, веб-сторінці, тексти, файл, графіка</metakeywords>

	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас\|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти'''<br>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика ]]>>[[Інформатика 10 клас\|Інформатика 10 клас]]>> Інформатика: Мультимедійний центр на базі ПК. Відеоблоґи та подкасти'''<br>
Строка 7:		Строка 7:
	Використовувати  мультимедійні  [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ програми]  та  опрацьовувати  мультимедійні  дані  можна  лише  за  наявності  в  комп’ютері  відповідного  обладнання.		Використовувати  мультимедійні  [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ програми]  та  опрацьовувати  мультимедійні  дані  можна  лише  за  наявності  в  комп’ютері  відповідного  обладнання.

-	Мінімальний  набір мультимедійного~~ ~~ обладнання  складається  зі  ~~звукової~~ карти~~ ~~ (плати, що  приєднується  до материнської  плати),  до якої  через відповідну  панель  системного  блока  під’єднується  акустична  система (колонки),   та накопичувача для оптичних дисків.   Звук, який  чує  користувач комп’ютера, — результат роботи двох взаємопов’язаних компонентів: звукової  карти  та  акустичної  системи.  Їхній  добір  залежить  від  потрібної ~~<br>~~якості  звука  та  сфери  використання  ПК  (ігри,  домашній мультимедійний центр,  домашній  кінотеатр  для  перегляду  DVD-відео  тощо).  Проте  якість відтворення звуку залежить не лише від пристроїв, а й від програмного  забезпечення.	+	Мінімальний  набір [[Технические средства мультимедиа. Полные уроки\|мультимедійного обладнання]]  складається  зі  звукової карти (плати, що  приєднується  до материнської  плати),  до якої  через відповідну  панель  системного  блока  під’єднується  акустична  система (колонки),   та накопичувача для оптичних дисків.   Звук, який  чує  користувач комп’ютера, — результат роботи двох взаємопов’язаних компонентів: звукової  карти  та  акустичної  системи.  Їхній  добір  залежить  від  потрібної якості  звука  та  сфери  використання  ПК  (ігри,  домашній мультимедійний центр,  домашній  кінотеатр  для  перегляду  DVD-відео  тощо).  Проте  якість відтворення звуку залежить не лише від пристроїв, а й від програмного  забезпечення.

	До  ширшого  комплекту  мультимедіа-системи  належать  [http://xvatit.com/it/audio_television/ відеокамера],  відеомагнітофон, цифрова фотокамера тощо.		До  ширшого  комплекту  мультимедіа-системи  належать  [http://xvatit.com/it/audio_television/ відеокамера],  відеомагнітофон, цифрова фотокамера тощо.

-	Фізичне  під’єднання зазначених пристроїв має супроводжуватися встановленням відповідних програм — драйверів  (від англ.  to drive —  керувати, вести), які  керують роботою периферійних пристроїв  комп’ютера. Як правило,  відповідні  драйвери  розміщуються  на CD-дисках  і  входять до  комплекту  під  час  продажу  пристрою,  оскільки  кожен  тип  зовнішнього  пристрою має  індивідуальний  драйвер.  Створюючи мультимедійний  центр,  слід пам’ятати, що ефективна робота на комп’ютері з відео та графікою потребує ~~<br>~~особливих характеристик процесора, оперативної пам’яті, жорсткого диска.<br>	+	Фізичне  під’єднання зазначених пристроїв має супроводжуватися встановленням відповідних програм — драйверів  (від англ.  to drive —  керувати, вести), які  керують роботою периферійних пристроїв  комп’ютера. Як правило,  відповідні  драйвери  розміщуються  на CD-дисках  і  входять до  комплекту  під  час  продажу  пристрою,  оскільки  кожен  тип  зовнішнього  пристрою має  індивідуальний  драйвер.  Створюючи мультимедійний  центр,  слід пам’ятати, що ефективна робота на комп’ютері з відео та графікою потребує особливих характеристик [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.\|процесора]], оперативної пам’яті, жорсткого диска.<br>

	<br>		<br>
Строка 21:		Строка 21:
	Одним із соціальних сервісів, що передбачають персональні дії учасників, є блоґи.		Одним із соціальних сервісів, що передбачають персональні дії учасників, є блоґи.

-	Блоґ —  це  набір  записів,  що  поповнюються  через  веб-інтерфейс,  тобто безпосередньо на веб-сторінці за допомогою браузера.  Найчастіше блоґ використовують як середовище для записів подій власного наукового або особистого життя,  тобто ведення електронного щоденника.	+	Блоґ —  це  набір  записів,  що  поповнюються  через  веб-інтерфейс,  тобто безпосередньо на [[Основные теги. Каркас веб-страницы. Полные уроки\|веб-сторінці]] за допомогою браузера.  Найчастіше блоґ використовують як середовище для записів подій власного наукового або особистого життя,  тобто ведення електронного щоденника.

	*Блоґ  —  від англ. web log —  «мережний журнал чи щоденник подій».		*Блоґ  —  від англ. web log —  «мережний журнал чи щоденник подій».
Строка 27:		Строка 27:
	Розрізняють такі види блоґів за наявністю/видом мультимедіа:		Розрізняють такі види блоґів за наявністю/видом мультимедіа:

-	*текстовий  блоґ — блоґ, основним контентом якого є тексти;	+	*текстовий  блоґ — блоґ, основним контентом якого є [[Оформление текста\|тексти]];
	*фото блоґ — блоґ, основним контентом якого є фотографії;		*фото блоґ — блоґ, основним контентом якого є фотографії;
	*музичний блоґ — блоґ, основним  контентом якого є музичні файли;		*музичний блоґ — блоґ, основним  контентом якого є музичні файли;
Строка 35:		Строка 35:
	<br>		<br>

-	*Термін  подкаст  є  поєднанням  назви  портативного  програвача музики  iPod та слова broadcast —   від англ.  «трансляція,  радіомовлення». Контент (англ. content —  вміст) —  будь-яке  інформаційно значуще наповнення  інформаційного  ресурсу  (наприклад,  веб-сайта)  —  тексти,  графіка,  мультимедіа.	+	*Термін  подкаст  є  поєднанням  назви  портативного  програвача музики  iPod та слова broadcast —   від англ.  «трансляція,  радіомовлення». Контент (англ. content —  вміст) —  будь-яке  інформаційно значуще наповнення  інформаційного  ресурсу  (наприклад,  веб-сайта)  —  тексти,  [[Векторна графіка. Повні уроки\|графіка]],  мультимедіа.

-	Подкастом називають або окремий медіафайл, або серію таких файлів, що  публікуються за однією  адресою в  Інтернеті  та регулярно  оновлюються.  За змістом вони можуть нагадувати радіошоу, звукову виставу, містити інтерв’ю, лекції та ін., що належить до усного жанру. Як правило, можна або прослухати  такий файл безпосередньо з веб-сторінки за допомогою флеш-плеєра, або завантажити файл  на комп’ютер та прослухати пізніше.	+	Подкастом називають або окремий медіафайл, або серію таких файлів, що  публікуються за однією  адресою в  Інтернеті  та регулярно  оновлюються.  За змістом вони можуть нагадувати радіошоу, звукову виставу, містити інтерв’ю, лекції та ін., що належить до усного жанру. Як правило, можна або прослухати  такий файл безпосередньо з веб-сторінки за допомогою флеш-плеєра, або завантажити [[Операции над файлами и папками (каталогами)\|файл]]  на комп’ютер та прослухати пізніше.

	<br>		<br>