Матеріал для опису процесів праці - История изменений

User2 в 18:48, 5 января 2013

2013-01-05T18:48:34Z

← Предыдущая		Версия 18:48, 5 января 2013
Строка 5:		Строка 5:
	{\| width="450" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"		{\| width="450" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
	\|-		\|-
-	\| Процес праці <br>	+	\| Процес праці <br>
	\| працювати, трудитися, робити, майструвати, творити, виробляти, виготовляти, зводити, споруджувати		\| працювати, трудитися, робити, майструвати, творити, виробляти, виготовляти, зводити, споруджувати
	\|-		\|-
-	\| Послідовність дій	+	\| Послідовність дій
	\| спочатку, перш за все, передовсім, насамперед, потім, після того, після цього, тепер, зараз, нарешті, насамкінець, наостанок		\| спочатку, перш за все, передовсім, насамперед, потім, після того, після цього, тепер, зараз, нарешті, насамкінець, наостанок
	\|-		\|-
-	\| Якість [[~~Аналіз_контрольної_роботи~~.~~_Дія_ділення~~.~~_Задачі_на_дії_різного_ступеня~~.~~Тематичне_оцінювання~~\|роботи ]](як?) <br>	+	\| Якість [[Аналіз контрольної роботи. Дія ділення. Задачі на дії різного ступеня.Тематичне оцінювання\|роботи ]](як?) <br>
	\| наполегливо, старанно, зосереджено, невтомно, не покладаючи рук, уміло, майстерно, легко, абияк, активно, ліниво, чесно, по-новому, по-старому, творчо, успішно, систематично, періодично, напружено, весело, швидко, мляво, повільно		\| наполегливо, старанно, зосереджено, невтомно, не покладаючи рук, уміло, майстерно, легко, абияк, активно, ліниво, чесно, по-новому, по-старому, творчо, успішно, систематично, періодично, напружено, весело, швидко, мляво, повільно
	\|-		\|-
-	\| Рухи	+	\| Рухи
	\| вправні, швидкі, енергійні, сильні, повільні, плавні, легкі, красиві, виразні, ритмічні, точні, відточені, чіткі, розмірені, впевнені, обережні, незграбні, поспішні, різкі, метушливі, невмілі		\| вправні, швидкі, енергійні, сильні, повільні, плавні, легкі, красиві, виразні, ритмічні, точні, відточені, чіткі, розмірені, впевнені, обережні, незграбні, поспішні, різкі, метушливі, невмілі
	\|-		\|-
-	\| Робота як діяльність (заняття)  <br>	+	\| Робота як діяльність (заняття)  <br>
	\| бездоганна, зразкова, легка, важка, цікава, нецікава, творча, дружна, злагоджена, безперебійна, ритмічна		\| бездоганна, зразкова, легка, важка, цікава, нецікава, творча, дружна, злагоджена, безперебійна, ритмічна
	\|-		\|-
-	\| Робота (продукт [[~~Виробничі_ресурси~~:~~_земля~~,~~_праця~~,~~_капітал~~,~~_здатність_до_підприємницької_діяльності~~,~~_інформація~~\|праці]], виріб, твір)	+	\| Робота (продукт [[Виробничі ресурси: земля, праця, капітал, здатність до підприємницької діяльності, інформація\|праці]], виріб, твір)
	\| оригінальна, талановита, цікава, майстерна, тонка, груба		\| оригінальна, талановита, цікава, майстерна, тонка, груба
	\|}		\|}

-	<br>	+	<br>

-	'''Як працювати над твором'''<br>1.    Визначте основну думку твору.<br>2.    Подумайте, кому буде адресоване ваше висловлювання, кого, в чому і як ви переконуватимете.<br>3.    Зберіть або відберіть необхідний матеріал.<br><br>	+	'''Як працювати над твором'''<br>1.    Визначте основну думку твору.<br>2.    Подумайте, кому буде адресоване ваше висловлювання, кого, в чому і як ви переконуватимете.<br>3.    Зберіть або відберіть необхідний матеріал.<br>4.    Визначте, який тип мовлення (розповідь, опис чи роздум) буде основним у вашому творі, а які відіграватимуть допоміжну роль.<br>5.    Продумайте особливості стилю мовлення.<br>6.    Складіть план.<br>7.    Напишіть перший варіант твору; після перевірки і ви¬правлень перепишіть його начисто.<br><br>

-	<br>	+	<br>

-	''[[~~Українська_мова_7_клас~~\|Українська мова 7 клас]] Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту''	+	''[[Українська мова 7 клас\|Українська мова 7 клас]] Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту'' <br>
-	<br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User2: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

2013-01-05T18:48:03Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 7 клас|Українська мова 7 клас]]>> Матеріал для опису процесів праці<metakeywords>Матеріал для опису процесів праці, укр мова 7 клас, опис праці укр мова</metakeywords>'''

 

{| width="450" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
|-
| Процес праці 
| працювати, трудитися, робити, майструвати, творити, виробляти, виготовляти, зводити, споруджувати
|-
| Послідовність дій
| спочатку, перш за все, передовсім, насамперед, потім, після того, після цього, тепер, зараз, нарешті, насамкінець, наостанок
|-
| Якість [[Аналіз_контрольної_роботи._Дія_ділення._Задачі_на_дії_різного_ступеня.Тематичне_оцінювання|роботи ]](як?) 
| наполегливо, старанно, зосереджено, невтомно, не покладаючи рук, уміло, майстерно, легко, абияк, активно, ліниво, чесно, по-новому, по-старому, творчо, успішно, систематично, періодично, напружено, весело, швидко, мляво, повільно
|-
| Рухи
| вправні, швидкі, енергійні, сильні, повільні, плавні, легкі, красиві, виразні, ритмічні, точні, відточені, чіткі, розмірені, впевнені, обережні, незграбні, поспішні, різкі, метушливі, невмілі
|-
| Робота як діяльність (заняття)  
| бездоганна, зразкова, легка, важка, цікава, нецікава, творча, дружна, злагоджена, безперебійна, ритмічна
|-
| Робота (продукт [[Виробничі_ресурси:_земля,_праця,_капітал,_здатність_до_підприємницької_діяльності,_інформація|праці]], виріб, твір)
| оригінальна, талановита, цікава, майстерна, тонка, груба
|}

 

'''Як працювати над твором''' 1.    Визначте основну думку твору. 2.    Подумайте, кому буде адресоване ваше висловлювання, кого, в чому і як ви переконуватимете. 3.    Зберіть або відберіть необхідний матеріал. 

 

''[[Українська_мова_7_клас|Українська мова 7 клас]] Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007 Надіслано читачами з інтернет-сайту''
 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів

'''Удосконалення підручників та уроків'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Ідеальні уроки-кейси''']

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].