<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81</id>
		<title>Математика 8 клас - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-15T11:17:26Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=193657&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:11, 5 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=193657&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-05T14:11:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:11, 5 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Математика 8 клас''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Математика 8 клас''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Алгебра'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]&amp;lt;br&amp;gt; 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Квадратні рівняння'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''V. Функції'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]&amp;lt;br&amp;gt;25. Графік функції. Самостійна робота&amp;lt;br&amp;gt;26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]&amp;lt;br&amp;gt; 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&amp;amp;nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Геометрія'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Алгебра'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]&amp;lt;br&amp;gt; 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Квадратні рівняння'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''V. Функції'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]&amp;lt;br&amp;gt;25. Графік функції. Самостійна робота&amp;lt;br&amp;gt;26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]&amp;lt;br&amp;gt; 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&amp;amp;nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Геометрія'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 14:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''III. Многокутники. Площі многокутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;46. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] &amp;lt;br&amp;gt;56. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''III. Многокутники. Площі многокутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;46. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] &amp;lt;br&amp;gt;56. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Математика|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Математика|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=193656&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:10, 5 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=193656&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-05T14:10:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:10, 5 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Математика 8 клас''' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]''' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Алгебра'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]&amp;lt;br&amp;gt; 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Квадратні рівняння'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''V. Функції'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]&amp;lt;br&amp;gt;25. Графік функції. Самостійна робота&amp;lt;br&amp;gt;26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]&amp;lt;br&amp;gt; 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&amp;amp;nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Геометрія'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Алгебра'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]]&amp;lt;br&amp;gt; 15. [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17. Звільнення від ірраціональності в знаменнику&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Квадратні рівняння'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''V. Функції'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]&amp;lt;br&amp;gt;25. Графік функції. Самостійна робота&amp;lt;br&amp;gt;26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Функції у = kx , у = , y = kx b]]&amp;lt;br&amp;gt; 28. [[Функції, їх графіки та властивості|Функції]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&amp;amp;nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , [[Функції, їх графіки та властивості|їх графіки та властивості]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Геометрія'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 14:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''III. Многокутники. Площі многокутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;46. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] &amp;lt;br&amp;gt;56. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''III. Многокутники. Площі многокутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;39. [[Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники|Многокутник та його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;40. [[Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники|Сума кутів опуклого многокутника. Вписані та описані многокутники]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;41. [[Поняття площі многокутника. Основні властивості площ|Поняття площі многокутника. Основні властивості площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;42. [[Площа прямокутника, паралелограма, трикутника|Площа прямокутника, паралелограма, трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;43. [[Площа трапеції|Площа трапеції]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;44. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №5|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;45. [[Тематична контрольна робота № 4|Тематична контрольна робота № 4]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;46. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Розв'язування прямокутних трикутників'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;47. [[Теорема Піфагора|Теорема Піфагора]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;48. [[Перпендикуляр і похила, їх властивості|Перпендикуляр і похила, їх властивості]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;49. [[Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника|Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;50. [[Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника|Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;51. [[Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°|Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60° ]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;52. [[Розв'язування прямокутних трикутників|Розв'язування прямокутних трикутників]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;53. [[Прикладні задачі|Прикладні задачі]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;54. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №6|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. [[Тематична контрольна робота № 5|Тематична контрольна робота № 5]] &amp;lt;br&amp;gt;56. Резервний урок&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;u&amp;gt;'''Повторення і систематизація навчального матеріалу'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;57. [[Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ|Паралелограм, прямокутник, ромб, квадрат: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;58. [[Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ|Трикутник і трапеція: властивості, обчислення площ]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;59. [[Подібність трикутників та її застосування|Подібність трикутників та її застосування]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;60. [[Розв'язування прямокутних трикутників. Повторення|Розв'язування прямокутних трикутників]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;61. [[Семестрове оцінювання|Семестрове оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;62. [[Річне оцінювання|Річне оцінювання]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Математика|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:193654:newid:193656 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=193654&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:09, 5 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=193654&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-05T14:09:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;amp;diff=193654&amp;amp;oldid=169367&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=169367&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 08:34, 13 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=169367&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-13T08:34:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:34, 13 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]''' &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]''' &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Календарно-тематичне планування &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''ГЕОМЕТРІЯ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''ГЕОМЕТРІЯ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; 1-2. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Календарно-тематичне планування &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; 1-2. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''І. Чотирикутники '''&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]&amp;lt;br&amp;gt;14. Резервний урок &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;ІІ. Подібність трикутників '''&amp;lt;br&amp;gt;25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;32. Резервний урок. Семестрове оцінювання &amp;lt;br&amp;gt;33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;38. Резервний урок &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''І. Чотирикутники '''&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Чотирикутник i його елементи|Чотирикутник i його елементи]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;4-6. [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;7. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;8. [[Прямокутник i його властивості|Прямокутник i його властивості]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Ромб i його властивості, квадрат i його властивості|Ромб i його властивості, квадрат i його властивості]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути|Вписані та описані чотирикутники. Вписані та центральні кути]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;11-12. [[Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота №2|Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;13. [[Тематична контрольна робота №1|Тематична контрольна робота №1]]&amp;lt;br&amp;gt;14. Резервний урок &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;15-16. [[Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості|Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника та її властивості]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;17-18. [[Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції|Трапеція та її властивості. Середня лінія трапеції]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;19-20. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків|Пропорційні відрізки. Побудова четвертого пропорційного відрізка до трьох даних відрізків]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;22-23. Розв'язування задач i вправ. Самостійна робота &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;24. [[Тематична контрольна робота №2|Тематична контрольна робота №2 ]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;ІІ. Подібність трикутників '''&amp;lt;br&amp;gt;25-26. [[Узагальнена теорема Фалеса|Узагальнена теорема Фалеса]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;27-28. [[Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників|Подібні трикутники. Ознаки подібності трикутників]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;29-31. [[Розв'язування задач. Самостійна робота №3|Розв'язування задач. Самостійна робота]] &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;32. Резервний урок. Семестрове оцінювання &amp;lt;br&amp;gt;33. [[Подібність прямокутних трикутників|Подібність прямокутних трикутників]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;34. [[Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику|Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;35. [[Властивість бісектриси трикутника|Властивість бісектриси трикутника]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;36. [[Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота №4|Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;37. [[Тематична контрольна робота № 3|Тематична контрольна робота № 3]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;38. Резервний урок &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:168857:newid:169367 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=168857&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 10:07, 7 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=168857&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-07T10:07:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:07, 7 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]''' &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Основна властивість раціональних дробів&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника&lt;/ins&gt;|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Основна_властивість_раціональних_дробів&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Скорочення_раціональних_дробів_і_зведення_їх_до_нового_знаменника&lt;/del&gt;|Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=167153&amp;oldid=prev</id>
		<title>User1 в 10:25, 29 февраля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=167153&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-02-29T10:25:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:25, 29 февраля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань!&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Основна_властивість_раціональних_дробів._Скорочення_раціональних_дробів_і_зведення_їх_до_нового_знаменника|&lt;/ins&gt;Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:156867:newid:167153 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=156867&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 10:33, 31 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=156867&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-31T10:33:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:33, 31 августа 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;-&lt;/del&gt;&amp;amp;nbsp; це &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Математика] 8 клас&amp;amp;nbsp; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;містить велику кількість цікавої&amp;amp;nbsp; й корисної інформації з алгебри та геометрії. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з математики – &lt;/ins&gt;це &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Готуйся до контрольних, ЗНО та вступних екзаменів разом з Гіпермаркетом Знань!&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''АЛГЕБРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Повторення навчального матеріалу за попередні класи|Повторення навчального матеріалу за попередні класи]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''І. Раціональні вирази'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних|Цілі і дробові алгебраїчні вирази. Раціональні дроби. Допустимі значення змінних]]&amp;lt;br&amp;gt;3. Основна властивість раціональних дробів. Скорочення раціональних дробів і зведення їх до нового знаменника. Зміна знака чисельника і знаменника раціонального дробу&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Додавання і віднімання раціональних дробів|Додавання і віднімання раціональних дробів]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Множення і ділення раціональних дробів.|Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення раціональних дробів до степеня з натуральним показником]]&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення раціональних виразів]]&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Рівняння зі змінною в знаменнику|Рівняння зі змінною в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''II. Степінь з цілим показником'''&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником|Степінь з цілим показником. Властивості степеня з цілим показником]]&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа|Стандартний вигляд числа. Запис чисел у стандартному вигляді. Порядок числа]]&amp;lt;br&amp;gt;10. [[Тотожні перетворення раціональних виразів|Тотожні перетворення виразів зі степенями]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''III. Квадратні корені'''&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.|Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Ірраціональні числа. Дійсні числа|Ірраціональні числа. Дійсні числа]]&amp;lt;br&amp;gt;13. Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу і степеня. Тотожності (√а)&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = а, якщо а &amp;amp;gt; 0 та &amp;lt;span&amp;gt;√&amp;lt;/span&amp;gt;а&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; = |а|&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Перетворення виразів, що містять квадратні корені.|Перетворення виразів, що містять квадратні корені.]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:156864:newid:156867 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=156864&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 10:23, 31 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=156864&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-31T10:23:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;amp;diff=156864&amp;amp;oldid=151386&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=151386&amp;oldid=prev</id>
		<title>User1 в 17:50, 29 июня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=151386&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-06-29T17:50:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;amp;diff=151386&amp;amp;oldid=123336&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=123336&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора в 10:41, 2 февраля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=123336&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-02T10:41:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:41, 2 февраля 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 22:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 22:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; 15.&amp;amp;nbsp; [[Винесення множника з-під знака кореня.|Винесення множника з-під знака кореня.]]&amp;lt;br&amp;gt;16. [[Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику|Внесення множника під знак кореня. Звільнення від ірраціональності в знаменнику]]&amp;lt;br&amp;gt;17.&amp;amp;nbsp; Звільнення від ірраціональності в знаменнику &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Квадратні рівняння'''&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''V. Функції '''&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]&amp;lt;br&amp;gt;25. Графік функції. Самостійна робота&amp;lt;br&amp;gt;26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості&amp;lt;br&amp;gt;27.[[Функції у = kx , у = , y = kx b]]&amp;lt;br&amp;gt; 28. [[Функції,_їх_графіки_та_властивості|Функції&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&amp;amp;nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , їх графіки та властивості ]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''IV. Квадратні рівняння'''&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Квадратні рівняння|Квадратні рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування|Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Формула коренів квадратного рівняння|Формула коренів квадратного рівняння]]&amp;lt;br&amp;gt;21. [[Зведене квадратне рівняння, формула його коренів|Зведене квадратне рівняння, формула його коренів]]&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Теорема Вієта і теорема, обернена до неї|Теорема Вієта і теорема, обернена до неї]]&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Рівняння, що зводяться до квадратних|Рівняння, що зводяться до квадратних]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''V. Функції '''&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Функція. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції|Функція. Аргумент і значення функції. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції]]&amp;lt;br&amp;gt;25. Графік функції. Самостійна робота&amp;lt;br&amp;gt;26. Лінійна функція. Графік лінійної функції, її властивості&amp;lt;br&amp;gt;27.[[Функції у = kx , у = , y = kx b]]&amp;lt;br&amp;gt; 28. [[Функції,_їх_графіки_та_властивості|Функції&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula2.jpg]] ,&amp;amp;nbsp; [[Image:Formula1.jpg]],&amp;amp;nbsp;[[Image:Formula3.jpg]] , &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Функції,_їх_графіки_та_властивості|&lt;/ins&gt;їх графіки та властивості]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ГЕОМЕТРІЯ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ГЕОМЕТРІЯ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:123334:newid:123336 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	</feed>