Математика 10 клас - История изменений

User9 в 10:26, 14 декабря 2012

2012-12-14T10:26:36Z

← Предыдущая		Версия 10:26, 14 декабря 2012
Строка 15:		Строка 15:
	[[Контрольна робота №1 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №1]]		[[Контрольна робота №1 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №1]]

-	<br><u>'''ІІ. Степенева функція'''</u><br>10    [[Степенева функція з натуральним показником\|Степенева функція з натуральним показником]]<br>11    Степенева функція з цілим показником    <br>12    Означення кореня n-го степеня   <br>13    Властивості кореня n-го степеня   <br>14    Тотожні перетворення виразів, які містять корені n-го степеня    <br>15    Функція y =  1<br>16    [[Контрольна робота №2 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №2]]    <br>17    Означення степеня з раціональним показником. Властивості степеня з раціональним показником  <br>18    [[Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником\|Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником]]<br>19    Ірраціональні рівняння    <br>20    Контрольна робота №3	+	<br><u>'''ІІ. Степенева функція'''</u><br>10    [[Степенева функція з натуральним показником\|Степенева функція з натуральним показником]]<br>11    Степенева функція з цілим показником    <br>12    Означення кореня n-го степеня   <br>13    Властивості кореня n-го степеня   <br>14    Тотожні перетворення виразів, які містять корені n-го степеня    <br>15    Функція y =  1<br>16    [[Контрольна робота №2 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №2]]    <br>17    Означення степеня з раціональним показником. Властивості степеня з раціональним показником  <br>18    [[Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником\|Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником]]<br>19    [[Ірраціональні рівняння\|Ірраціональні рівняння]]    <br>20    Контрольна робота №3

	<br><u>'''ІІІ. Тригонометричні функції'''</u><br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[Формули додавання\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    [[Формули подвійного аргументу\|Формули подвійного аргументу]]    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5		<br><u>'''ІІІ. Тригонометричні функції'''</u><br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[Формули додавання\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    [[Формули подвійного аргументу\|Формули подвійного аргументу]]    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5
Строка 55:		Строка 55:
	<br> <u>'''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі  '''</u>		<br> <u>'''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі  '''</u>

-	33.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі	+	33.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі

-	34.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі	+	34.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі

-	35.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.	+	35.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.

-	36.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>[[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]	+	36.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>[[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]

-	37.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39. Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br><u>Модуль 6. Кути і відстані у просторі   </u>  '''                                                         <br>46.    [[Кути у просторі\|Кути у просторі ]]       <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    [[Відстані у просторі\|Відстані у просторі ]]<br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br><u>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу'''     </u>                                         <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62. Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br> <u>'''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' </u>	+	37.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39. Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br><u>Модуль 6. Кути і відстані у просторі   </u>  '''                                                         <br>46.    [[Кути у просторі\|Кути у просторі ]]       <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    [[Відстані у просторі\|Відстані у просторі ]]<br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br><u>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу'''     </u>                                         <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62. Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br> <u>'''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' </u>

	<br><u>'''І. Вступ до стереометрії'''</u><br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]		<br><u>'''І. Вступ до стереометрії'''</u><br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]

User9 в 13:19, 25 сентября 2012

2012-09-25T13:19:34Z

← Предыдущая		Версия 13:19, 25 сентября 2012
Строка 19:		Строка 19:
	<br><u>'''ІІІ. Тригонометричні функції'''</u><br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[Формули додавання\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    [[Формули подвійного аргументу\|Формули подвійного аргументу]]    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5		<br><u>'''ІІІ. Тригонометричні функції'''</u><br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[Формули додавання\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    [[Формули подвійного аргументу\|Формули подвійного аргументу]]    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5

-	<br><u>'''IV. Тригонометричні рівняння і нерівності'''</u><br>36    Рівняння cosx = b   <br>37    Рівняння sinx = b    <br>38    Рівняння tgx = b і ctgx = b   <br>39    Функції y = arccosx, y = arcsinx, y = arctgx, y = arcctgx  <br>40    Тригонометричні рівняння, які зводяться до алгебраїчних  <br>41    Розв’язування тригонометричних рівнянь методом розкладання на множники   <br>42    Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей  <br>43    Контрольна робота №6	+	<br><u>'''IV. Тригонометричні рівняння і нерівності'''</u><br>36    Рівняння cosx = b   <br>37    Рівняння sinx = b    <br>38    Рівняння tgx = b і ctgx = b   <br>39    Функції y = arccosx, y = arcsinx, y = arctgx, y = arcctgx  <br>40    Тригонометричні рівняння, які зводяться до алгебраїчних  <br>41    Розв’язування тригонометричних рівнянь методом розкладання на множники   <br>42    [[Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей\|Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей]]  <br>43    Контрольна робота №6

	<br><u>'''V. Систематизація і узагальнення навчального матеріалу'''</u>		<br><u>'''V. Систематизація і узагальнення навчального матеріалу'''</u>
Строка 55:		Строка 55:
	<br> <u>'''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі  '''</u>		<br> <u>'''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі  '''</u>

-	33.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі	+	33.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі

-	34.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі	+	34.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі

-	35.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.	+	35.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.

-	36.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>[[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]	+	36.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>[[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]

-	37.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39. Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br><u>Модуль 6. Кути і відстані у просторі   </u>  '''                                                         <br>46.    [[Кути у просторі\|Кути у просторі ]]       <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    [[Відстані у просторі\|Відстані у просторі ]]<br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br><u>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу'''     </u>                                         <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62. Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br> <u>'''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' </u>	+	37.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39. Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br><u>Модуль 6. Кути і відстані у просторі   </u>  '''                                                         <br>46.    [[Кути у просторі\|Кути у просторі ]]       <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    [[Відстані у просторі\|Відстані у просторі ]]<br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br><u>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу'''     </u>                                         <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62. Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br> <u>'''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' </u>

	<br><u>'''І. Вступ до стереометрії'''</u><br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]		<br><u>'''І. Вступ до стереометрії'''</u><br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]

User9 в 06:44, 6 сентября 2012

2012-09-06T06:44:19Z

Внесённые изменения

User9 в 06:43, 6 сентября 2012

2012-09-06T06:43:31Z

Внесённые изменения

User9 в 06:42, 6 сентября 2012

2012-09-06T06:42:27Z

← Предыдущая		Версия 06:42, 6 сентября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	Разом з Гіпермаркетом Знань вивчай математику в режимі он-лайн!		Разом з Гіпермаркетом Знань вивчай математику в режимі он-лайн!

		+	<br>

		+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>Математика 10 клас'''

-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]'''<br>                                                                                                      <br> <u>'''Алгебра'''</u>	+	<br> <u>'''Алгебра'''</u>

	<u><br>'''Календарний план''' '''з Алгебри на 2011-2012 р.'''</u>		<u><br>'''Календарний план''' '''з Алгебри на 2011-2012 р.'''</u>
Строка 64:		Строка 66:
	<br> <u>'''ІV. Координати і вектори в просторі'''</u><br>[[Рух у просторі та його властивості. Подібність і гомотетія просторових фігур]]<br>[[Кут між прямою і площиною. Кут між площинами. Площа ортогональної проекції многокутника]]<br>[[Вектори в просторі. Рівність, колінеарність і компланарність векторів]]		<br> <u>'''ІV. Координати і вектори в просторі'''</u><br>[[Рух у просторі та його властивості. Подібність і гомотетія просторових фігур]]<br>[[Кут між прямою і площиною. Кут між площинами. Площа ортогональної проекції многокутника]]<br>[[Вектори в просторі. Рівність, колінеарність і компланарність векторів]]

-	<br> <~~sub~~>~~Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література,~~ </sub>[[~~Заглавная_страница~~\|~~<sub>~~математика~~</sub>~~]]~~<sub>...~~</sub><br>	+	<br><br> <sub>Уроки [[Математика\|математика]] онлайн, методичні розробки математика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 102:		Строка 104:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	<br><br>	+
		+	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> <br>

User9 в 06:40, 6 сентября 2012

2012-09-06T06:40:44Z

Внесённые изменения

ВикторияМора в 13:37, 1 июня 2012

2012-06-01T13:37:23Z

← Предыдущая		Версия 13:37, 1 июня 2012
Строка 25:		Строка 25:
	<br> '''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі   '''		<br> '''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі   '''

-	33.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі	+	33.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі

-	34.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі	+	34.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі

-	35.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.	+	35.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.

-	36.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>[[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]	+	36.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>[[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]

-	37.<span style="white-space: pre;~~" class="Apple-tab-span~~"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39.    Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br>Модуль 6. Кути і відстані у просторі     '''                                                         <br>46.    [[~~Кути_у_просторі~~\|Кути у просторі ]]       <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    Відстані у просторі~~       ~~ <br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу.'''                                              <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br>  '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' <br>'''І. Вступ до стереометрії'''<br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]	+	37.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39.    Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br>Модуль 6. Кути і відстані у просторі     '''                                                         <br>46.    [[Кути у просторі\|Кути у просторі ]]       <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    [[Відстані_у_просторі\|Відстані у просторі ]]<br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу.'''                                              <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br>  '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' <br>'''І. Вступ до стереометрії'''<br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]

	<br> ІІ. Паралельність прямих і площин<br>[[Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих\|Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих]]<br>[[Розміщення прямої та площини в просторі. Ознака паралельності прямої та площини]]		<br> ІІ. Паралельність прямих і площин<br>[[Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих\|Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих]]<br>[[Розміщення прямої та площини в просторі. Ознака паралельності прямої та площини]]

ВикторияМора в 10:35, 1 июня 2012

2012-06-01T10:35:16Z

← Предыдущая		Версия 10:35, 1 июня 2012
Строка 25:		Строка 25:
	<br> '''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі   '''		<br> '''Модуль 5. Перпендикулярність прямих і площин у просторі   '''

-	33.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі	+	33.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span> Перпендикулярність прямих у просторі

-	34.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі	+	34.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Розв’язування задач на перпендикулярність прямих у просторі

-	35.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.	+	35.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Перпендикулярність прямої та площини у просторі.

-	36.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>[[~~Розв’язування_задач_на_перпендикулярність_прямої_та_площини~~\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]	+	36.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>[[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини]]

-	37.<span ~~class="Apple-tab-span"~~ style="white-space: pre;"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39.    Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br>Модуль 6. Кути і відстані у просторі     '''                                                         <br>46.    Кути у просторі        <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    Відстані у просторі        <br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу.'''                                              <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br>  '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' <br>'''І. Вступ до стереометрії'''<br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]	+	37.<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Перпендикуляр і похила.Теорема про три перпендикуляри<br>38-39.    Розв’язування задач на перпендикулярність прямих, прямої і площини в просторі        <br>40.    Перпендикулярність площин. Залежність між паралельністю і перпендикулярністю прямих і площин        <br>41.    Розв’язування задач на перпендикулярність площин        <br>42.    Розв’язування задач.Діагностична самостійна робота <br>43.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>44.    Контрольна робота №5        <br>45.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>'''<br>Модуль 6. Кути і відстані у просторі     '''                                                         <br>46.    [[Кути_у_просторі\|Кути у просторі ]]       <br>47.    Розв’язування задач  на кути у просторі        <br>48.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>49.    Відстані у просторі        <br>50.    Розв’язування задач на відстані у просторі        <br>51.    Розв’язування задач. Самостійна робота        <br>52.    Ортогональне проекціювання        <br>53.    Розв’язування задач на ортогональне проекціювання        <br>54.    Розв’язування задач на кути і відстані у просторі        <br>55.    Діагностична самостійна робота         <br>56.    Урок узагальнення та систематизації знань, умінь, навичок        <br>57.    Контрольна робота №6        <br>58.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br><br>'''Модуль 7. Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу.'''                                              <br>59.    Основні фігури геометрії та їх розміщення у просторі        <br>60.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини    <br>61-62.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності прямої і площини        <br>63.    Перпендикуляр і похила до площини, відстані та кути у просторі    <br>64.    Розв’язування задач на використання властивостей перпендикулярності прямої і площини    <br>65.    Розв’язування задач на використання властивостей паралельності та перпендикулярності площин       <br>66.    Діагностична самостійна робота        <br>67.    Розв’язування задач         <br>68.    Контрольна робота №7        <br>69.    Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач        <br>70.    Підсумкове заняття. Розв’язування задач і вправ. Семестрове оцінювання        <br><br>  '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Геометрії''' <br>'''І. Вступ до стереометрії'''<br>[[Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них\|Основні поняття стереометрії. Аксіоми стереометрії та наслідки з них]]

	<br> ІІ. Паралельність прямих і площин<br>[[Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих\|Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих]]<br>[[Розміщення прямої та площини в просторі. Ознака паралельності прямої та площини]]		<br> ІІ. Паралельність прямих і площин<br>[[Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих\|Розміщення двох прямих у просторі. Ознака паралельності прямих]]<br>[[Розміщення прямої та площини в просторі. Ознака паралельності прямої та площини]]

ВикторияМора в 10:32, 1 июня 2012

2012-06-01T10:32:12Z

Внесённые изменения

User1 в 05:33, 22 мая 2012

2012-05-22T05:33:20Z

← Предыдущая		Версия 05:33, 22 мая 2012
Строка 5:		Строка 5:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]'''

-	<br>                                                                                                         '''Календарно-тематичне планування з предмету  '''[[Математика\|'''математика''']]  10 клас<br>  '''АЛГЕБРА'''<br>'''Календарний план''' '''з Алгебри на 2011-2012 р.'''<br>'''І. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію'''<br>1.    [[Множина та її елементи\|Множина та її елементи]]   <br>2.    Підмножина. Операції над множинами<br>3.    [[Функція та її основні властивості\|Функція та її основні властивості]]    <br>4.    [[Парні і непарні функції\|Парні і непарні функції]] <br>5.   [[Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень\|Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень]]   <br>6.    Обернена функція   <br>7.    Рівносильні рівняння. Рівняння-наслідок. Рівносильні нерівності   <br>8.    Метод інтервалів   <br>9.    [[Контрольна робота №1 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №1  ]]<br>'''ІІ. Степенева функція'''<br>10    [[Степенева функція з натуральним показником\|Степенева функція з натуральним показником]]<br>11    Степенева функція з цілим показником    <br>12    Означення кореня n-го степеня   <br>13    Властивості кореня n-го степеня   <br>14    Тотожні перетворення виразів, які містять корені n-го степеня    <br>15    Функція y =  1<br>16    [[Контрольна робота №2 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №2]]    <br>17    Означення степеня з раціональним показником. Властивості степеня з раціональним показником  <br>18    [[Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником\|Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником]]<br>19    Ірраціональні рівняння    <br>20    Контрольна робота №3    <br>'''ІІІ. Тригонометричні функції '''<br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[~~Формули_додавання~~\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    Формули подвійного аргументу    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5    <br>'''IV. Тригонометричні рівняння і нерівності '''<br>36    Рівняння cosx = b   <br>37    Рівняння sinx = b    <br>38    Рівняння tgx = b і ctgx = b   <br>39    Функції y = arccosx, y = arcsinx, y = arctgx, y = arcctgx  <br>40    Тригонометричні рівняння, які зводяться до алгебраїчних  <br>41    Розв’язування тригонометричних рівнянь методом розкладання на множники   <br>42    Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей  <br>43    Контрольна робота №6    <br>'''V. Систематизація і узагальнення навчального матеріалу'''	+	<br>                                                                                                         '''Календарно-тематичне планування з предмету  '''[[Математика\|'''математика''']]  10 клас<br>  '''АЛГЕБРА'''<br>'''Календарний план''' '''з Алгебри на 2011-2012 р.'''<br>'''І. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію'''<br>1.    [[Множина та її елементи\|Множина та її елементи]]   <br>2.    Підмножина. Операції над множинами<br>3.    [[Функція та її основні властивості\|Функція та її основні властивості]]    <br>4.    [[Парні і непарні функції\|Парні і непарні функції]] <br>5.   [[Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень\|Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень]]   <br>6.    Обернена функція   <br>7.    Рівносильні рівняння. Рівняння-наслідок. Рівносильні нерівності   <br>8.    Метод інтервалів   <br>9.    [[Контрольна робота №1 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №1  ]]<br>'''ІІ. Степенева функція'''<br>10    [[Степенева функція з натуральним показником\|Степенева функція з натуральним показником]]<br>11    Степенева функція з цілим показником    <br>12    Означення кореня n-го степеня   <br>13    Властивості кореня n-го степеня   <br>14    Тотожні перетворення виразів, які містять корені n-го степеня    <br>15    Функція y =  1<br>16    [[Контрольна робота №2 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №2]]    <br>17    Означення степеня з раціональним показником. Властивості степеня з раціональним показником  <br>18    [[Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником\|Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником]]<br>19    Ірраціональні рівняння    <br>20    Контрольна робота №3    <br>'''ІІІ. Тригонометричні функції '''<br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[Формули додавання\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    [[Формули_подвійного_аргументу\|Формули подвійного аргументу]]    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5    <br>'''IV. Тригонометричні рівняння і нерівності '''<br>36    Рівняння cosx = b   <br>37    Рівняння sinx = b    <br>38    Рівняння tgx = b і ctgx = b   <br>39    Функції y = arccosx, y = arcsinx, y = arctgx, y = arcctgx  <br>40    Тригонометричні рівняння, які зводяться до алгебраїчних  <br>41    Розв’язування тригонометричних рівнянь методом розкладання на множники   <br>42    Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей  <br>43    Контрольна робота №6    <br>'''V. Систематизація і узагальнення навчального матеріалу'''

	<br> '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Алгебри'''<br> [[Повторення навчального матеріалу за основну школу\|'''I. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію''']] <br>		<br> '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Алгебри'''<br> [[Повторення навчального матеріалу за основну школу\|'''I. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію''']] <br>

← Предыдущая		Версия 05:33, 22 мая 2012
Строка 5:		Строка 5:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]'''

-	<br>                                                                                                         '''Календарно-тематичне планування з предмету  '''[[Математика\|'''математика''']]  10 клас<br>  '''АЛГЕБРА'''<br>'''Календарний план''' '''з Алгебри на 2011-2012 р.'''<br>'''І. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію'''<br>1.    [[Множина та її елементи\|Множина та її елементи]]   <br>2.    Підмножина. Операції над множинами<br>3.    [[Функція та її основні властивості\|Функція та її основні властивості]]    <br>4.    [[Парні і непарні функції\|Парні і непарні функції]] <br>5.   [[Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень\|Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень]]   <br>6.    Обернена функція   <br>7.    Рівносильні рівняння. Рівняння-наслідок. Рівносильні нерівності   <br>8.    Метод інтервалів   <br>9.    [[Контрольна робота №1 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №1  ]]<br>'''ІІ. Степенева функція'''<br>10    [[Степенева функція з натуральним показником\|Степенева функція з натуральним показником]]<br>11    Степенева функція з цілим показником    <br>12    Означення кореня n-го степеня   <br>13    Властивості кореня n-го степеня   <br>14    Тотожні перетворення виразів, які містять корені n-го степеня    <br>15    Функція y =  1<br>16    [[Контрольна робота №2 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №2]]    <br>17    Означення степеня з раціональним показником. Властивості степеня з раціональним показником  <br>18    [[Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником\|Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником]]<br>19    Ірраціональні рівняння    <br>20    Контрольна робота №3    <br>'''ІІІ. Тригонометричні функції '''<br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[~~Формули_додавання~~\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    Формули подвійного аргументу    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5    <br>'''IV. Тригонометричні рівняння і нерівності '''<br>36    Рівняння cosx = b   <br>37    Рівняння sinx = b    <br>38    Рівняння tgx = b і ctgx = b   <br>39    Функції y = arccosx, y = arcsinx, y = arctgx, y = arcctgx  <br>40    Тригонометричні рівняння, які зводяться до алгебраїчних  <br>41    Розв’язування тригонометричних рівнянь методом розкладання на множники   <br>42    Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей  <br>43    Контрольна робота №6    <br>'''V. Систематизація і узагальнення навчального матеріалу'''	+	<br>                                                                                                         '''Календарно-тематичне планування з предмету  '''[[Математика\|'''математика''']]  10 клас<br>  '''АЛГЕБРА'''<br>'''Календарний план''' '''з Алгебри на 2011-2012 р.'''<br>'''І. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію'''<br>1.    [[Множина та її елементи\|Множина та її елементи]]   <br>2.    Підмножина. Операції над множинами<br>3.    [[Функція та її основні властивості\|Функція та її основні властивості]]    <br>4.    [[Парні і непарні функції\|Парні і непарні функції]] <br>5.   [[Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень\|Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень]]   <br>6.    Обернена функція   <br>7.    Рівносильні рівняння. Рівняння-наслідок. Рівносильні нерівності   <br>8.    Метод інтервалів   <br>9.    [[Контрольна робота №1 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №1  ]]<br>'''ІІ. Степенева функція'''<br>10    [[Степенева функція з натуральним показником\|Степенева функція з натуральним показником]]<br>11    Степенева функція з цілим показником    <br>12    Означення кореня n-го степеня   <br>13    Властивості кореня n-го степеня   <br>14    Тотожні перетворення виразів, які містять корені n-го степеня    <br>15    Функція y =  1<br>16    [[Контрольна робота №2 (Математика 10 клас)\|Контрольна робота №2]]    <br>17    Означення степеня з раціональним показником. Властивості степеня з раціональним показником  <br>18    [[Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником\|Перетворення виразів, які містять степені з раціональним показником]]<br>19    Ірраціональні рівняння    <br>20    Контрольна робота №3    <br>'''ІІІ. Тригонометричні функції '''<br>21    Радіанне вимірювання кутів   <br>22    [[Тригонометричні функції числового аргументу\|Тригонометричні функції числового аргументу]]     <br>23    Знаки значень тригонометричних функцій. Парність і непарність тригонометричних функцій     <br>24    Періодичні функції    <br>25    Властивості і графіки функцій y = sinx і y = cosx    <br>26    [[Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx\|Властивості і графіки функцій y = tgx і y = ctgx]]    <br>27    Контрольна робота №4    <br>28    Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного й того самого аргументу   <br>29    [[Формули додавання\|Формули додавання]]     <br>30    Формули зведення     <br>31    [[Формули_подвійного_аргументу\|Формули подвійного аргументу]]    <br>32    Сума і різниця синусів (косинусів)   <br>33    Формули перетворення добутку тригонометричних функцій у суму    <br>34    Гармонічні коливання    <br>35    Контрольна робота №5    <br>'''IV. Тригонометричні рівняння і нерівності '''<br>36    Рівняння cosx = b   <br>37    Рівняння sinx = b    <br>38    Рівняння tgx = b і ctgx = b   <br>39    Функції y = arccosx, y = arcsinx, y = arctgx, y = arcctgx  <br>40    Тригонометричні рівняння, які зводяться до алгебраїчних  <br>41    Розв’язування тригонометричних рівнянь методом розкладання на множники   <br>42    Розв’язування найпростіших тригонометричних нерівностей  <br>43    Контрольна робота №6    <br>'''V. Систематизація і узагальнення навчального матеріалу'''

	<br> '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Алгебри'''<br> [[Повторення навчального матеріалу за основну школу\|'''I. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію''']] <br>		<br> '''Календарний план 2009-2010 року''' '''з Алгебри'''<br> [[Повторення навчального матеріалу за основну школу\|'''I. Множини. Повторення і розширення відомостей про функцію''']] <br>