Малювання 3 клас - История изменений

User16 в 15:26, 21 апреля 2015

2015-04-21T15:26:39Z

← Предыдущая		Версия 15:26, 21 апреля 2015
Строка 16:		Строка 16:
	4. Вибір колірного рішення на підставі: контрастних, споріднених, споріднено-контрастних сполучень колірних тонів. У композиції: декоративні ефекти поєднання великих та менших елементів. Передача характерних особливостей силуетної форми та просторових змін форми квітки, що зображується у різних поворотах<br>		4. Вибір колірного рішення на підставі: контрастних, споріднених, споріднено-контрастних сполучень колірних тонів. У композиції: декоративні ефекти поєднання великих та менших елементів. Передача характерних особливостей силуетної форми та просторових змін форми квітки, що зображується у різних поворотах<br>

-	5. Ознайомлення з особливостями акварельних фарб порівняно з гуашевими<br>	+	5. [[Ознайомлення з особливостями акварельних фарб порівняно з гуашевими\|Ознайомлення з особливостями акварельних фарб порівняно з гуашевими]]<br>

	6. Швидкі колірні замальовки асоціативного характеру<br>		6. Швидкі колірні замальовки асоціативного характеру<br>

User9 в 13:09, 23 августа 2012

2012-08-23T13:09:53Z

Внесённые изменения

User9 в 13:08, 23 августа 2012

2012-08-23T13:08:25Z

← Предыдущая		Версия 13:08, 23 августа 2012
Строка 6:		Строка 6:
	матеріалів з малювання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань. <span style=""> </span>Разом з Гіпермаркетом знань вчись малювати в режимі он-лайн!</span>		матеріалів з малювання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань. <span style=""> </span>Разом з Гіпермаркетом знань вчись малювати в режимі он-лайн!</span>

-	<br> ~~'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Малювання\|Малювання]]'''~~	+	<br>

-	'''&~~nbsp~~; &~~nbsp~~; &~~nbsp~~; &~~nbsp~~;                                                                   Планування уроків Малювання '''[[Малювання\|'''~~3 клас~~''']]	+	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет знань]]>>[[Малювання\|Малювання]]'''>>'''Малювання 3 клас <br> ''' '''<br> '''
-		+
-	<br>	+

	1. Сприймання.  Види образотворчого мистецтва. Засоби художньої виразності у живопису.  Специфіка роботи художника-живописця. Обладнання майстерні, матеріали, знаряддя праці<br>		1. Сприймання.  Види образотворчого мистецтва. Засоби художньої виразності у живопису.  Специфіка роботи художника-живописця. Обладнання майстерні, матеріали, знаряддя праці<br>
Строка 102:		Строка 100:
	33. Декоративний образ тварин. Композиційний центр як засіб організації композиції. Розвиток вміння узгодити зображення з форматом<br>		33. Декоративний образ тварин. Композиційний центр як засіб організації композиції. Розвиток вміння узгодити зображення з форматом<br>

-	34. Сприймання: професія архітектора, матеріали, з якими він працює.  Засоби  художньої  виразності в архітектурі. Виразні можливості силуетної форми та кольору<br><br> 35. [[Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)\|Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)]]<br><br>	+	34. Сприймання: професія архітектора, матеріали, з якими він працює.  Засоби  художньої  виразності в архітектурі. Виразні можливості силуетної форми та кольору<br><br> 35. [[Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)\|Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)]]<br><br> <sub>Уроки [[Малювання\|малювання]] онлайн, методичні розробки малювання, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
-		+
-	<br>	+
-		+
-	~~Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова~~, ~~українська мова та література~~, [[~~Заглавная_страница~~\|~~малювання~~]]~~...~~	+
-		+
-	<br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 146:		Строка 138:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	<br>	+	<br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

-	<br>	+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

User11 в 13:46, 7 марта 2012

2012-03-07T13:46:16Z

← Предыдущая		Версия 13:46, 7 марта 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''   <metakeywords>Малювання, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>                                                                                                                   '''		'''   <metakeywords>Малювання, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>                                                                                                                   '''
-
-	~~<!--[if gte mso 9]><xml>~~
-	~~<w:WordDocument>~~
-	~~<w:View>Normal</w:View>~~
-	~~<w:Zoom>0</w:Zoom>~~
-	~~<w:PunctuationKerning/>~~
-	~~<w:ValidateAgainstSchemas/>~~
-	~~<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>~~
-	~~<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>~~
-	~~<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>~~
-	~~<w:Compatibility>~~
-	~~<w:BreakWrappedTables/>~~
-	~~<w:SnapToGridInCell/>~~
-	~~<w:WrapTextWithPunct/>~~
-	~~<w:UseAsianBreakRules/>~~
-	~~<w:DontGrowAutofit/>~~
-	~~</w:Compatibility>~~
-	~~<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>~~
-	~~</w:WordDocument>~~
-	~~</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>~~
-	~~<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">~~
-	~~</w:LatentStyles>~~
-	~~</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>~~
-	~~<style>~~
-	~~/* Style Definitions */~~
-	~~table.MsoNormalTable~~
-	~~{mso-style-name:"Обычная таблица";~~
-	~~mso-tstyle-rowband-size:0;~~
-	~~mso-tstyle-colband-size:0;~~
-	~~mso-style-noshow:yes;~~
-	~~mso-style-parent:"";~~
-	~~mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;~~
-	~~mso-para-margin:0cm;~~
-	~~mso-para-margin-bottom:.0001pt;~~
-	~~mso-pagination:widow-orphan;~~
-	~~font-size:10.0pt;~~
-	~~font-family:"Times New Roman";~~
-	~~mso-ansi-language:#0400;~~
-	~~mso-fareast-language:#0400;~~
-	~~mso-bidi-language:#0400;}~~
-	~~</style>~~
-	~~<![endif]-->~~

	<span lang="UK" style="">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 3 клас містить		<span lang="UK" style="">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 3 клас містить
	ґрунтовний й цікавий матеріал щодо навчання образотворчому мистецтву. Конспекти		ґрунтовний й цікавий матеріал щодо навчання образотворчому мистецтву. Конспекти
	уроків, реферати, презентації,</span> <span lang="UK" style=""> кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих		уроків, реферати, презентації,</span> <span lang="UK" style=""> кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих
-	матеріалів з малювання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань. <span style=""> </span>Разом з Гіпермаркетом знань вчись малювати в режимі он-лайн!</span>	+	матеріалів з малювання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань. <span style=""> </span>Разом з Гіпермаркетом знань вчись малювати в режимі он-лайн!</span>
		+
		+	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Малювання\|Малювання]]'''

	'''                                                                          Планування уроків Малювання '''[[Малювання\|'''3 клас''']]		'''                                                                          Планування уроків Малювання '''[[Малювання\|'''3 клас''']]
Строка 146:		Строка 106:
	<br>		<br>

-	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[~~Заглавная страница~~\|малювання]]...	+	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная_страница\|малювання]]...

	<br>		<br>

User11 в 13:15, 31 августа 2011

2011-08-31T13:15:32Z

← Предыдущая		Версия 13:15, 31 августа 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''   <metakeywords>Малювання, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>                                                                                                                   '''	+	'''   <metakeywords>Малювання, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>                                                                                                                   '''

-	Малювання 3 клас	+	<!--[if gte mso 9]><xml>
		+	<w:WordDocument>
		+	<w:View>Normal</w:View>
		+	<w:Zoom>0</w:Zoom>
		+	<w:PunctuationKerning/>
		+	<w:ValidateAgainstSchemas/>
		+	<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
		+	<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
		+	<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
		+	<w:Compatibility>
		+	<w:BreakWrappedTables/>
		+	<w:SnapToGridInCell/>
		+	<w:WrapTextWithPunct/>
		+	<w:UseAsianBreakRules/>
		+	<w:DontGrowAutofit/>
		+	</w:Compatibility>
		+	<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
		+	</w:WordDocument>
		+	</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
		+	<w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
		+	</w:LatentStyles>
		+	</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
		+	<style>
		+	/* Style Definitions */
		+	table.MsoNormalTable
		+	{mso-style-name:"Обычная таблица";
		+	mso-tstyle-rowband-size:0;
		+	mso-tstyle-colband-size:0;
		+	mso-style-noshow:yes;
		+	mso-style-parent:"";
		+	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
		+	mso-para-margin:0cm;
		+	mso-para-margin-bottom:.0001pt;
		+	mso-pagination:widow-orphan;
		+	font-size:10.0pt;
		+	font-family:"Times New Roman";
		+	mso-ansi-language:#0400;
		+	mso-fareast-language:#0400;
		+	mso-bidi-language:#0400;}
		+	</style>
		+	<![endif]-->
		+
		+	<span lang="UK" style="">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 3 клас містить
		+	ґрунтовний й цікавий матеріал щодо навчання образотворчому мистецтву. Конспекти
		+	уроків, реферати, презентації,</span> <span lang="UK" style=""> кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих
		+	матеріалів з малювання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань. <span style=""> </span>Разом з Гіпермаркетом знань вчись малювати в режимі он-лайн!</span>

	'''                                                                          Планування уроків Малювання '''[[Малювання\|'''3 клас''']]		'''                                                                          Планування уроків Малювання '''[[Малювання\|'''3 клас''']]

User11 в 12:39, 19 августа 2011

2011-08-19T12:39:18Z

← Предыдущая		Версия 12:39, 19 августа 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''   <metakeywords>Малювання, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>                                                                                                                         Планування уроків Малювання '''[[Малювання\|'''3 клас''']]	+	'''   <metakeywords>Малювання, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>                                                                                                                   '''
		+
		+	Малювання 3 клас
		+
		+	'''                                                                          Планування уроків Малювання '''[[Малювання\|'''3 клас''']]

	<br>		<br>
Строка 33:		Строка 37:
	9. Розвиток навичок у малюванні: а)  фігури людини (знання елементарної будови та основних пропорцій; узгодженість основної форми та частин);<br><br>10. б) птахів та тварин (знання елементарної будови, передавання характерних особливостей силуетної форми, її виразних естетичних якостей, елементів- руху)<br>В композиції: формування свідомого  ставлення  до   вибору елементів композиції. Поняття про формат та раціональне заповнення його зображенням		9. Розвиток навичок у малюванні: а)  фігури людини (знання елементарної будови та основних пропорцій; узгодженість основної форми та частин);<br><br>10. б) птахів та тварин (знання елементарної будови, передавання характерних особливостей силуетної форми, її виразних естетичних якостей, елементів- руху)<br>В композиції: формування свідомого  ставлення  до   вибору елементів композиції. Поняття про формат та раціональне заповнення його зображенням

-	<br>11. Розуміння та свідоме ~~застосу вання~~ засобів виділення голови ~~ого~~ в композицій	+	<br>11. Розуміння та свідоме застосування засобів виділення голови  в композицій

	<br>12. Посильне передавання руху людини та динамічного стану об'єктів під впливом вітру<br>Колір як засіб виразності (за-гемнена та приглушена гама кольорів)<br>		<br>12. Посильне передавання руху людини та динамічного стану об'єктів під впливом вітру<br>Колір як засіб виразності (за-гемнена та приглушена гама кольорів)<br>
Строка 93:		Строка 97:
	33. Декоративний образ тварин. Композиційний центр як засіб організації композиції. Розвиток вміння узгодити зображення з форматом<br>		33. Декоративний образ тварин. Композиційний центр як засіб організації композиції. Розвиток вміння узгодити зображення з форматом<br>

-	34. Сприймання: професія архітектора, матеріали, з якими він працює.  Засоби  художньої  виразності в архітектурі. Виразні можливості силуетної форми та кольору<br><br> 35. [[~~Художні_техніки_і_матеріали~~.~~_Спеціальні_терміни~~.~~_Види_і_жанри_образотворчого_мистецтва_~~(~~на_елементарному_рівні~~)\|Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)]]<br><br>	+	34. Сприймання: професія архітектора, матеріали, з якими він працює.  Засоби  художньої  виразності в архітектурі. Виразні можливості силуетної форми та кольору<br><br> 35. [[Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)\|Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)]]<br><br>

	<br>		<br>

ВикторияМора в 21:09, 9 апреля 2011

2011-04-09T21:09:57Z

← Предыдущая		Версия 21:09, 9 апреля 2011
Строка 93:		Строка 93:
	33. Декоративний образ тварин. Композиційний центр як засіб організації композиції. Розвиток вміння узгодити зображення з форматом<br>		33. Декоративний образ тварин. Композиційний центр як засіб організації композиції. Розвиток вміння узгодити зображення з форматом<br>

-	34. Сприймання: професія архітектора, матеріали, з якими він працює.  Засоби  художньої  виразності в архітектурі. Виразні можливості силуетної форми та кольору<br><br> 35. Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)<br><br>	+	34. Сприймання: професія архітектора, матеріали, з якими він працює.  Засоби  художньої  виразності в архітектурі. Виразні можливості силуетної форми та кольору<br><br> 35. [[Художні_техніки_і_матеріали._Спеціальні_терміни._Види_і_жанри_образотворчого_мистецтва_(на_елементарному_рівні)\|Художні техніки і матеріали. Спеціальні терміни. Види і жанри образотворчого мистецтва (на елементарному рівні)]]<br><br>

	<br>		<br>

-	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[~~Заглавная_страница~~\|малювання]]...	+	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная страница\|малювання]]...

	<br>		<br>

User11 в 11:29, 25 марта 2011

2011-03-25T11:29:39Z

← Предыдущая		Версия 11:29, 25 марта 2011
Строка 97:		Строка 97:
	<br>		<br>

-	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[~~Заглавная страница~~\|малювання]]...	+	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная_страница\|малювання]]...

	<br>		<br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br>		<br>

	<br>		<br>

User16 в 19:22, 5 апреля 2010

2010-04-05T19:22:31Z

← Предыдущая		Версия 19:22, 5 апреля 2010
Строка 39:		Строка 39:
	<br>		<br>

-	13.Сприймання: засоби виразності у графіці. Специфіка роботи ху-дожника-графіка, матеріали та інструменти, техніки, обладнання<br>Засоби передачі руху у природі. Створення асоціативної динамічної композиції графічними засобами виразності, можливо — у поєднанні з кольором<br>	+	13.[[Сприймання: засоби виразності у графіці. Специфіка роботи художника-графіка, матеріали та інструменти, техніки, обладнання\|Сприймання: засоби виразності у графіці. Специфіка роботи ху-дожника-графіка, матеріали та інструменти, техніки, обладнання<br>Засоби передачі руху у природі. Створення асоціативної динамічної композиції графічними засобами виразності, можливо — у поєднанні з кольором]]<br>

	<br>		<br>

Ирина в 12:17, 9 ноября 2009

2009-11-09T12:17:08Z

Внесённые изменения

← Предыдущая		Версия 11:29, 25 марта 2011
Строка 97:		Строка 97:
	<br>		<br>

-	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[~~Заглавная страница~~\|малювання]]...	+	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная_страница\|малювання]]...

	<br>		<br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br>		<br>

	<br>		<br>