http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2Краткий словарь литературоведческих терминов - История изменений2026-04-16T01:53:02ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2&diff=210211&oldid=prevUser2 в 15:21, 17 декабря 20122012-12-17T15:21:31Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2&diff=210211&oldid=210210">Внесённые изменения</a>User2http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2&diff=210210&oldid=prevUser2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»2012-12-17T15:12:25Z<p>Новая страница: «'''<a href="/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!" title="Гипермаркет знаний - первый в мире!">Гипермаркет знаний</a>>><a href="/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0" title="Литература">Литература</a>>&g...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Литература|Литература]]&gt;&gt;[[Литература 7 класс|Литература 7 класс]]&gt;&gt;Краткий словарь литературоведческих терминов <metakeywords>Краткий словарь литературоведческих терминов, литература, 7 класс</metakeywords>''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''Аллегория '''— иносказательное описание предмета или явления с целью его конкретного, наглядного изображения.<br><br />
<br />
'''Амфибрахий''' — трёхсложный размер стиха, в строке которого повторяются группы из трёх слогов — безударный, ударный, безударный (&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;—).<br><br />
<br />
'''Анапест''' — трёхсложный размер стиха, в строке которого повторяются группы из трёх слогов — два безударных и ударный (&nbsp;&nbsp;&nbsp; -).<br />
<br />
'''<br>Баллада''' — стихотворный рассказ на легендарную, историческую или бытовую тему; реальное в балладе нередко сочетается с фантастическим.<br><br />
<br />
'''Басня''' — краткий иносказательный рассказ поучительного характера. Действующими лицами в басне часто выступают животные, предметы, и которых проявляются человеческие качества. Чаще всего басни пишутся в стихах.<br />
<br />
<br>'''Герой (литературный)''' — персонаж, действующее лицо, художественный образ человека в литературном произведении.<br />
<br />
<br>'''Гипербола''' — чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета.<br><br />
<br />
'''Дактиль '''— трёхсложный размер стиха, в строке которого повторяются группы из трёх слогов — ударный и два безударных.<br><br />
<br />
'''Деталь (художественная) '''— выразительная подробность, с помощью которой создаётся художественный образ. Деталь может уточнять, прояснять замысел писателя.<br><br />
<br />
'''Диалог''' — разговор двух или нескольких лиц.<br />
<br />
<br>'''Драматическое произведение, или драма''' — произведение, предназначенное для постановки на сцене.<br />
<br />
<br>'''Жанр литературный '''— проявление в более или менее обширной группе произведений общих признаков изображения действительности.<br />
<br />
<br>'''Идея '''— основная мысль художественного произведения.<br />
<br />
<br>Интонация — основное выразительное средство звучащей речи, позпо<br>ляющее передать отношение говорящего к предмету речи и к собеседнику.<br>Ирония — тонкая, скрытая насмешка. Отрицательный смысл иронии<br>скрыт за внешней положительной формой высказывания.<br>Комедия — драматическое произведение, в основе которого лежит<br>юмор, смешное.<br>Комическое — смешное в жизни и литературе. Основные виды коми<br>ческого: юмор, ирония, сатира.<br>Композиция — построение, расположение и взаимосвязь всех час тей<br>художественного произведения.<br>Легенда — произведение, созданное народной фантазией, в котором<br>сочетаются реальное (события, личности) и фантастическое.<br>Лирическое произведение — произведение, в котором выражаются<br>мысли и чувства автора, вызванные различными явлениями жизни.<br>Метафора — перенесение свойств и действий одних предметов на дру-<br>гие, сходные с ними но принципу подобия.<br>Монолог — речь одного человека в произведении.<br>Новелла — повествовательный жанр, близкий по объёму к рассказу.<br>От рассказа новелла отличается остротой и динамичностью сюжета.<br>Олицетворение — перенесение признаков и свойств живых существ<br>на неживые.<br>Описание — словесное изображение чего-нибудь (пейзаж, портрет<br>героя, внутренний вид жилища и др.).<br>Пародия — смешное, искажённое подобие чего-то; комическое или<br>сатирическое подражание кому-нибудь (чему-нибудь).<br>Пафос — в художественной литературе: возвышенное чувство, стра-<br>стное воодушевление, приподнятый, торжественный тон повествования.<br>Пейзаж — изображение природы в художественном произведении.<br>Повесть — один из видов эпических произведений. По охвату собы-<br>тий и героев повесть больше, чем рассказ, но меньше, чем роман.<br>Портрет — изображение внешности героя (его лица, фигуры, одежды)<br>п произведении.<br>Поэзия — стихотворные произведения (лирические, эпические и дра-<br>матические).<br>Поэма — один из видов лирико-эпических произведений: в поэме есть<br>сюжет, события (как в эпическом произведении) и открытое выражение<br>автором своих чувств (как в лирике).<br>Притча — небольшой рассказ, содержащий в иносказательном виде<br>религиозное или моральное поучение.<br>Проза — нестихотворные художественные произведения (рассказы,<br>повести, романы).<br>Прототип — реальное лицо, послужившее писателю основой для<br>создания литературного образа.<br>Рассказ — небольшое эпическое произведение, повествующее об<br>одном или нескольких событиях из жизни человека, животного.<br>Рассказчик — образ человека в художественном произведении, от<br>лица которого ведётся повествование.<br>Ритм — повторение однородных элементов (речевых единиц) через<br>равные промежутки.<br>Рифма — созвучие окончаний стихотворных строк.<br>Сатира — высмеивание, разоблачение отрицательных сторон жизни<br>посредством изображения их в нелепом, карикатурном виде.<br>Сравнение — сопоставление одного явления или предмета с другим.<br>Стих — стихотворная строка, наименьшая единица ритмически орга-<br>низованной речи. Слово «стихи» часто употребляется также в значении<br>«стихотворения».<br>Стихотворение — небольшое поэтическое произведение в стихах.<br>Стихотворная речь — в отличие от прозы, речь ритмически упоря-<br>доченная, состоящая из сходно звучащих отрезков — строк, строф. Ча-<br>сто в стихах имеется рифма.<br>Строфа — в стихотворном произведении группа строк (стихов),<br>составляющая единство, с определённым ритмом, а также повторяю-<br>щимся расположением рифм.<br>Сюжет развитие действия, ход событий и ионестиовательных и дра<br>матических произведениях, иногда и и лирических.<br>Тема — круг жизненных явлений, изображённых в произведении; то,<br>о чём говорится в произведений.<br>Фантастика — художественные произведения, в которых создаётся<br>мир невероятных, чудесных представлений и образов, рождённых вооб-<br>ражением писателя.<br>Характер литературный — образ человека в литературном произне<br>дении, созданный с определённой полнотой и наделённый индивидуал!,<br>ными особенностями.<br>Хорей — двусложный размер стиха с ударением на первом слоге (&nbsp;&nbsp;&nbsp; ).<br>Художественная литература — один из видов искусства — искусство<br>слова. Слово в художественной литературе — средство создания образа,<br>изображения явления, выражения чувства и мысли.<br>Художественный образ — человек, предмет, явление, картина жиз-<br>ни, творчески воссозданные в художественном произведении.<br>Эзопов язык — вынужденное иносказание, художественная речь, па<br>сыщенная недомолвками и ироническими намёками. Выражение восхо<br>дит к легендарному образу древнегреческого поэта Эзопа, создателя жан<br>ра басни.<br>Эпиграмма — краткое сатирическое стихотворение.<br>Эпиграф — краткое изречение (пословица, цитата), которое автор по<br>мещает перед произведением или его частью, чтобы помочь читателю по<br>нять главную мысль.<br>Эпизод — отрывок художественного произведения, обладающий от<br>носительной законченностью.<br>Эпитет — художественное определение предмета или явления, помо-<br>гающее живо представить предмет, почувствовать отношение автора к<br>нему.<br>Эпическое произведение — художественное произведение, в котором<br>автор повествует о людях, об окружающем мире, о различных событиях.<br>Виды эпических произведений: роман, повесть, рассказ, басня, сказка,<br>притча и др.<br>Юмор — в художественном произведении: изображение героев и<br>смешном, комическом виде; весёлый, добродушный смех, помогающий<br>человеку освобождаться от недостатков.<br>Ямб — двусложный размер стиха с ударением на втором слоге<br><br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Ciмaкoвa Л. А. Література: Підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. — К.: Вежа, 2007. 288 с.: іл. — Мова російська.''<br />
<br />
''Прислано читателями из интернет-сайта''<br> <br />
<br />
<br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения<br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов<br />
<br />
'''<u>Совершенствование учебников и уроков</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]<br />
<br />
[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Идеальные уроки-кейсы'''</u>]<br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>User2