Короткі відомості про старовинні обчислювальні прилади - История изменений

User3 в 20:17, 26 декабря 2012

2012-12-26T20:17:31Z

← Предыдущая		Версия 20:17, 26 декабря 2012
Строка 1320:		Строка 1320:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

User3 в 13:50, 26 декабря 2012

2012-12-26T13:50:36Z

← Предыдущая		Версия 13:50, 26 декабря 2012
Строка 1308:		Строка 1308:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%28%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8%29 закриті вправи (тільки для використання вчителями)]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

User1 в 17:39, 21 декабря 2012

2012-12-21T17:39:01Z

User13 в 10:43, 12 ноября 2012

2012-11-12T10:43:15Z

← Предыдущая		Версия 10:43, 12 ноября 2012
Строка 323:		Строка 323:
	<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:260.4pt;mso-element-frame-height: 200.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:84.35pt;mso-element-top:122.2pt;mso-height-rule:exactly">		<![endif]--> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:260.4pt;mso-element-frame-height: 200.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:84.35pt;mso-element-top:122.2pt;mso-height-rule:exactly">
	<span class="1"><span style="color:black">Повертатися на Землю друзі вирішили за		<span class="1"><span style="color:black">Повертатися на Землю друзі вирішили за
-	</span></span> допомогою машини часу.<span class="1"><span style="color:black">Мандруючи,	+	</span></span> допомогою машини часу.<span class="1"><span style="color:black"> Мандруючи,
	</span></span><span class="1"><span style="color:black">Пізніше рахували, роблячи зарубки на палиці		</span></span><span class="1"><span style="color:black">Пізніше рахували, роблячи зарубки на палиці
-	</span></span> чи стовпі.<span class="1"><span style="color:black">З листя рослини агави</span></span> робили мотузки	+	</span></span> чи стовпі. <span class="1"><span style="color:black">З листя рослини агави</span></span> робили мотузки і рахували на них,<span class="1"><span style="color:black">зав'язуючи вузлики.</span></span><span class="1"><span style="color:black">Маленькі вузлики
-	</div><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:173.05pt;mso-element-frame-height: 122.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:84.8pt;mso-element-top:403.0pt;mso-height-rule:exactly">	+
-	~~ ~~і рахували на них,<span class="1"><span style="color:black">зав'язуючи вузлики.</span></span><span class="1"><span style="color:black">Маленькі вузлики	+
	</span></span>позначали одиниці, а великі - п'ятірки.<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span class="1"><span style="color:black">Пристрій для лічби камінцями називався		</span></span>позначали одиниці, а великі - п'ятірки.<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span class="1"><span style="color:black">Пристрій для лічби камінцями називався
-	</span></span> абак. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в[[Тема 36. Китай та Японія. Китай за правління династії Мін. Імперія Цин. Об’єднання та самозакриття Японії. Культура.\| Японії]]</span></span> та Китаї.<span class="1"><span style="color:black">У стародавньому Римі абак	+	</span></span> абак. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в[[Тема 36. Китай та Японія. Китай за правління династії Мін. Імперія Цин. Об’єднання та самозакриття Японії. Культура.\| Японії]]</span></span> та Китаї.<span class="1"><span style="color:black"> У стародавньому Римі абак
	</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у		</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у
-	</span></span> Київській Русі придумали рахівницю.	+	</span></span> Київській Русі придумали рахівницю.
-	</div>	+	</div><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:173.05pt;mso-element-frame-height: 122.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:84.8pt;mso-element-top:403.0pt;mso-height-rule:exactly"></div>
	<span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ми продовжимо		<span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ми продовжимо
	</span></span> керувати космічними кораблями. Але тепер слід посадити [[Развитие ракетной техники\|ракети на]] Землю.<span class="126"><span style="color:black"> Для		</span></span> керувати космічними кораблями. Але тепер слід посадити [[Развитие ракетной техники\|ракети на]] Землю.<span class="126"><span style="color:black"> Для
Строка 969:		Строка 967:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> <div style=""><span class="1">~~<span style="color: black;" />~~</span></div><div style=""><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">	+	<![endif]--> <div style=""><span class="1">
		+	</span></div><div style=""><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">
	</span></span> </div> <!--[if !mso]>		</span></span> </div> <!--[if !mso]>
	<style>		<style>
Строка 1294:		Строка 1293:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> <div class="WordSection1"><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:165.35pt;mso-element-frame-height: 38.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:76.75pt;mso-element-top:567.05pt;mso-height-rule:exactly"><span class="1"><span style="color:black">Прочитай назву держави і столиці.</span></span><span class="1513pt"><span style="color:black">АКАИА Ї АВА</span></span></div> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:373.2pt;mso-element-frame-height: 82.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.0pt;mso-element-top:666.3pt;mso-height-rule:exactly"></div> <br> <div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:542.35pt;mso-element-top: 784.85pt;mso-height-rule:exactly"></div>Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br></div>	+	<![endif]--> <div class="WordSection1"><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:165.35pt;mso-element-frame-height: 38.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:76.75pt;mso-element-top:567.05pt;mso-height-rule:exactly"><span class="1"><span style="color:black">Прочитай назву держави і столиці.</span></span><span class="1513pt"><span style="color:black">АКАИА Ї АВА</span></span></div> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:373.2pt;mso-element-frame-height: 82.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.0pt;mso-element-top:666.3pt;mso-height-rule:exactly"></div>
		+	<br>
		+
		+	<br>
		+	<div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:542.35pt;mso-element-top: 784.85pt;mso-height-rule:exactly"></div>Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br></div>
	''Вислано читачаму з сайту'' <br>		''Вислано читачаму з сайту'' <br>

User13 в 10:41, 12 ноября 2012

2012-11-12T10:41:40Z

← Предыдущая		Версия 10:41, 12 ноября 2012
Строка 329:		Строка 329:
	і рахували на них,<span class="1"><span style="color:black">зав'язуючи вузлики.</span></span><span class="1"><span style="color:black">Маленькі вузлики		і рахували на них,<span class="1"><span style="color:black">зав'язуючи вузлики.</span></span><span class="1"><span style="color:black">Маленькі вузлики
	</span></span>позначали одиниці, а великі - п'ятірки.<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span class="1"><span style="color:black">Пристрій для лічби камінцями називався		</span></span>позначали одиниці, а великі - п'ятірки.<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span class="1"><span style="color:black">Пристрій для лічби камінцями називався
-	</span></span> абак. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в[[~~Тема_36~~.~~_Китай_та_Японія~~.~~_Китай_за_правління_династії_Мін~~.~~_Імперія_Цин~~.~~_Об’єднання_та_самозакриття_Японії~~.~~_Культура~~.\| Японії]]</span></span>[[Тема_36._Китай_та_Японія._Китай_за_правління_династії_Мін._Імперія_Цин._Об’єднання_та_самозакриття_Японії._Культура.\|Тема_36._Китай_та_Японія._Китай_за_правління_династії_Мін._Імперія_Цин._Об’єднання_та_самозакриття_Японії._Культура.]]та Китаї.<span class="1"><span style="color:black">У стародавньому Римі абак	+	</span></span> абак. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в[[Тема 36. Китай та Японія. Китай за правління династії Мін. Імперія Цин. Об’єднання та самозакриття Японії. Культура.\| Японії]]</span></span> та Китаї.<span class="1"><span style="color:black">У стародавньому Римі абак
	</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у		</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у
	</span></span> Київській Русі придумали рахівницю.		</span></span> Київській Русі придумали рахівницю.
Строка 969:		Строка 969:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> <div style=""><span class="1"><span style="color: black;" /></span></div><div style=""><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">	+	<![endif]--> <div style=""><span class="1"><span style="color: black;" /></span></div><div style=""><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">
	</span></span> </div> <!--[if !mso]>		</span></span> </div> <!--[if !mso]>
	<style>		<style>

User13 в 10:41, 12 ноября 2012

2012-11-12T10:41:09Z

← Предыдущая		Версия 10:41, 12 ноября 2012
Строка 329:		Строка 329:
	і рахували на них,<span class="1"><span style="color:black">зав'язуючи вузлики.</span></span><span class="1"><span style="color:black">Маленькі вузлики		і рахували на них,<span class="1"><span style="color:black">зав'язуючи вузлики.</span></span><span class="1"><span style="color:black">Маленькі вузлики
	</span></span>позначали одиниці, а великі - п'ятірки.<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span class="1"><span style="color:black">Пристрій для лічби камінцями називався		</span></span>позначали одиниці, а великі - п'ятірки.<span class="1"><span style="color:black"> </span></span><span class="1"><span style="color:black">Пристрій для лічби камінцями називався
-	</span></span> ~~[[Абак и счеты\|~~абак]]. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в Японії</span></span> та Китаї.<span class="1"><span style="color:black">У стародавньому Римі абак	+	</span></span> абак. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в[[Тема_36._Китай_та_Японія._Китай_за_правління_династії_Мін._Імперія_Цин._Об’єднання_та_самозакриття_Японії._Культура.\| Японії]]</span></span>[[Тема_36._Китай_та_Японія._Китай_за_правління_династії_Мін._Імперія_Цин._Об’єднання_та_самозакриття_Японії._Культура.\|Тема_36._Китай_та_Японія._Китай_за_правління_династії_Мін._Імперія_Цин._Об’єднання_та_самозакриття_Японії._Культура.]]та Китаї.<span class="1"><span style="color:black">У стародавньому Римі абак
	</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у		</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у
-	</span></span> Київській Русі придумали	+	</span></span> Київській Русі придумали рахівницю.
	</div>		</div>
-	~~ рахівницю. ~~
-
	<span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ми продовжимо		<span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ми продовжимо
	</span></span> керувати космічними кораблями. Але тепер слід посадити [[Развитие ракетной техники\|ракети на]] Землю.<span class="126"><span style="color:black"> Для		</span></span> керувати космічними кораблями. Але тепер слід посадити [[Развитие ракетной техники\|ракети на]] Землю.<span class="126"><span style="color:black"> Для
Строка 971:		Строка 969:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> <div style=""><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">	+	<![endif]--> <div style=""><span class="1"><span style="color: black;" /></span></div><div style=""><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">
	</span></span> </div> <!--[if !mso]>		</span></span> </div> <!--[if !mso]>
	<style>		<style>

User13 в 07:33, 17 октября 2012

2012-10-17T07:33:55Z

← Предыдущая		Версия 07:33, 17 октября 2012
Строка 340:		Строка 340:
	</span></span> робив це на  попередньому уроці.<br>		</span></span> робив це на  попередньому уроці.<br>

-	'''<span style="">Для розумників та розумниць</span>''' <br~~><span /~~> <span class="1"><span style="color: black;">У римлянина було 4 мішки із зерном. </span></span><span class="1"><span style="color:black">Він </span></span>продав половину від половини всіх мішків. ''Скільки він продав мішків? Скільки мішків залишилося в нього?'''''<br>'''	+	'''<span style="">Для розумників та розумниць</span>''' <br><span class="1"><span style="color: black;">У римлянина було 4 мішки із зерном. </span></span><span class="1"><span style="color:black">Він </span></span>продав половину від половини всіх мішків. ''Скільки він продав мішків? Скільки мішків залишилося в нього?'''''<br>'''
	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>
	<w:WordDocument>		<w:WordDocument>

User13 в 07:33, 17 октября 2012

2012-10-17T07:33:36Z

← Предыдущая		Версия 07:33, 17 октября 2012
Строка 340:		Строка 340:
	</span></span> робив це на  попередньому уроці.<br>		</span></span> робив це на  попередньому уроці.<br>

-	'''<span style="">Для розумників та розумниць</span>''' <br><span~~><span style="mso-list:Ignore"~~ />~~</span> ~~<span class="1"><span style="color: black;">У римлянина було 4 мішки із зерном. </span></span><span class="1"><span style="color:black">Він </span></span>продав половину від половини всіх мішків. ''Скільки він продав мішків? Скільки мішків залишилося в нього?~~<span class="1"><span style="color:black" /></span>~~'''''<br>'''	+	'''<span style="">Для розумників та розумниць</span>''' <br><span /> <span class="1"><span style="color: black;">У римлянина було 4 мішки із зерном. </span></span><span class="1"><span style="color:black">Він </span></span>продав половину від половини всіх мішків. ''Скільки він продав мішків? Скільки мішків залишилося в нього?'''''<br>'''
	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>
	<w:WordDocument>		<w:WordDocument>
Строка 971:		Строка 971:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> <div style=""~~><span class="1" /~~><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">	+	<![endif]--> <div style=""><span class="1"><span style="color: black;"> Допоможи</span></span> гномикові продовжити ряд чисел. <span class="1"><span style="color:black">
	</span></span> </div> <!--[if !mso]>		</span></span> </div> <!--[if !mso]>
	<style>		<style>
Строка 1296:		Строка 1296:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> <div class="WordSection1"><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:165.35pt;mso-element-frame-height: 38.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:76.75pt;mso-element-top:567.05pt;mso-height-rule:exactly"><span class="1"><span style="color:black">Прочитай назву держави і столиці.</span></span><span class="1513pt"><span style="color:black">АКАИА Ї АВА</span></span></div>	+	<![endif]--> <div class="WordSection1"><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:165.35pt;mso-element-frame-height: 38.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:76.75pt;mso-element-top:567.05pt;mso-height-rule:exactly"><span class="1"><span style="color:black">Прочитай назву держави і столиці.</span></span><span class="1513pt"><span style="color:black">АКАИА Ї АВА</span></span></div> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:373.2pt;mso-element-frame-height: 82.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.0pt;mso-element-top:666.3pt;mso-height-rule:exactly"></div> <br> <div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:542.35pt;mso-element-top: 784.85pt;mso-height-rule:exactly"></div>Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br></div>
-		+
-	<div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:373.2pt;mso-element-frame-height: 82.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.0pt;mso-element-top:666.3pt;mso-height-rule:exactly"></div> <br> <div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:542.35pt;mso-element-top: 784.85pt;mso-height-rule:exactly"></div>Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br></div>	+
	''Вислано читачаму з сайту'' <br>		''Вислано читачаму з сайту'' <br>

User13 в 07:33, 17 октября 2012

2012-10-17T07:33:03Z

Внесённые изменения

User13 в 07:31, 17 октября 2012

2012-10-17T07:31:42Z

Внесённые изменения

← Предыдущая		Версия 20:17, 26 декабря 2012
Строка 1320:		Строка 1320:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

← Предыдущая		Версия 13:50, 26 декабря 2012
Строка 1308:		Строка 1308:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_%28%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8%29 закриті вправи (тільки для використання вчителями)]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

← Предыдущая		Версия 17:39, 21 декабря 2012
Строка 329:		Строка 329:
	</span></span> абак. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в[[Тема 36. Китай та Японія. Китай за правління династії Мін. Імперія Цин. Об’єднання та самозакриття Японії. Культура.\| Японії]]</span></span> та Китаї.<span class="1"><span style="color:black"> У стародавньому Римі абак		</span></span> абак. Його придумали фінікійці.<span class="1"><span style="color: black;">Потім він з'явився в[[Тема 36. Китай та Японія. Китай за правління династії Мін. Імперія Цин. Об’єднання та самозакриття Японії. Культура.\| Японії]]</span></span> та Китаї.<span class="1"><span style="color:black"> У стародавньому Римі абак
	</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у		</span></span>називали калькулі. Від цього слова утворилася назва<span class="1"><span style="color:black">"калькулятор".</span></span><span class="1"><span style="color:black">А ще пізніше у
-	</span></span> Київській Русі придумали рахівницю.	+	</span></span> Київській Русі придумали рахівницю.
	</div><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:173.05pt;mso-element-frame-height: 122.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:84.8pt;mso-element-top:403.0pt;mso-height-rule:exactly"></div>		</div><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:173.05pt;mso-element-frame-height: 122.65pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:84.8pt;mso-element-top:403.0pt;mso-height-rule:exactly"></div>
	<span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ми продовжимо		<span class="120"><span style="color:black">Сьогодні </span></span><span class="126"><span style="color:black">ми продовжимо
Строка 1293:		Строка 1293:
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}		mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> <div class="WordSection1"><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:165.35pt;mso-element-frame-height: 38.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:76.75pt;mso-element-top:567.05pt;mso-height-rule:exactly"><span class="1"><span style="color:black">Прочитай назву держави і столиці.</span></span><span class="1513pt"><span style="color:black">АКАИА Ї АВА</span></span></div> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:373.2pt;mso-element-frame-height: 82.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.0pt;mso-element-top:666.3pt;mso-height-rule:exactly"></div>	+	<![endif]--> <div class="WordSection1"><div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:165.35pt;mso-element-frame-height: 38.15pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:76.75pt;mso-element-top:567.05pt;mso-height-rule:exactly"><span class="1"><span style="color:black">Прочитай назву держави і столиці.</span></span><span class="1513pt"><span style="color:black">АКАИА Ї АВА</span></span></div> <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:373.2pt;mso-element-frame-height: 82.45pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:83.0pt;mso-element-top:666.3pt;mso-height-rule:exactly"></div>
-	<br>	+	<br>

-	<br>	+	<br>
	<div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:542.35pt;mso-element-top: 784.85pt;mso-height-rule:exactly"></div>Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br></div>		<div style="mso-element:frame;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical: page;mso-element-anchor-horizontal:page;mso-element-left:542.35pt;mso-element-top: 784.85pt;mso-height-rule:exactly"></div>Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 2 клас\|Сходинки до інформатики. 2 клас]]<br></div>
	''Вислано читачаму з сайту'' <br>		''Вислано читачаму з сайту'' <br>
Строка 1306:		Строка 1306:
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)