<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%BA%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B5...%C2%BB</id>
		<title>Константин Михайлович Симонов «Майор привёз мальчишку на лафете...» - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%BA%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B5...%C2%BB"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%BA%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B5...%C2%BB&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-16T05:28:57Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%BA%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B5...%C2%BB&amp;diff=209900&amp;oldid=prev</id>
		<title>User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;Литература&amp;gt;&amp;g...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%A1%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%BA%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%BB%D0%B0%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%B5...%C2%BB&amp;diff=209900&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-12-14T14:06:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0&quot; title=&quot;Литература&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;amp;g...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Литература|Литература]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Литература 7 класс|Литература 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Константин Михайлович Симонов «Майор привёз мальчишку на лафете...» &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Константин Михайлович Симонов, Майор привёз мальчишку на лафете, урок, литература, 7 класс&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:litertatura7kl-40.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1915-1979&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Автобиография'''&amp;lt;br&amp;gt;До школы и в школе я стихов не писал. Потом, после седьмого класса я пошёл на производство и сначала стал учеником токаря, а потом токарем, я тоже первые два года ещё не писал [[А._Т._Твардовский._Стихотворения|стих]]ов. В то время я думал, что стану военным (я вырос в военной семье) или инженером. Сколько-нибудь серьёзно я начал писать стихи в 16-17 лет.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сначала это были сатирические сочинения в стихах для фабричной стенной газеты «Крокодил»... Продолжая работать токарем, я стал писать стихи всё чаще и наконец решился отнести их к понимающим людям. Эти люди, указав на многие недостатки моих стихов, всё же посоветовали мне пойти учиться в вечерний рабочий Литературный университет, созданный незадолго до этого Алексеем Максимовичем [[М._Горький._Биография._Творчество|Горьким]]... К этому времени я уже перестал думать о том, что стану инженером или военным.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инженером мне стать действительно не пришлось. Но военным я впоследствии стал: в 1939 году летом был зачислен в армию и послан в Монголию работать в армейской газете, выходившей там во время боёв с японцами на реке Халхин-Гол. После возвращения оттуда я около года занимался на курсах военных корреспондентов. Мы окончили эти курсы всего за несколько дней до начала Великой Отечественной войны. А 22 июня 1941 года мне и моим товарищам, так же как и миллионам других людей, пришлось снова надеть военную форму и не снимать её до конца [[Война_за_независимость_в_Северной_Америке|войны]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;...Я, как и многие другие поэты и писатели, видевшие войну своими глазами и хорошо знавшие, что это такое, стал после войны активным участником движения сторонников мира, неоднократно ездил за границу, выступал в защиту мира в печати, писал об этом стихи. На мой взгляд, поэзия всегда должна звать людей к мужеству, к решимости не отступать ни перед препятствиями, ни перед угрозами, ни перед необходимостью отдать свою жизнь за правое дело. Без этого поэзия не заслуживала бы своего назначения ни в дни войны, ни в дни мира.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Каким был путь Константина Симонова в поэзию?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В чём Симонов видел главное назначение поэзии?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;* * *&amp;lt;br&amp;gt;Майор привёз мальчишку на лафете.&amp;lt;br&amp;gt;Погибла мать. Сын не простился с ней.&amp;lt;br&amp;gt;За десять лет на том и этом свете&amp;lt;br&amp;gt;Ему зачтутся эти десять дней.&amp;lt;br&amp;gt;Его везли из крепости, из Бреста.&amp;lt;br&amp;gt;Был исцарапан пулями лафет.&amp;lt;br&amp;gt;Отцу казалось, что надёжней места&amp;lt;br&amp;gt;Отныне в мире для ребёнка нет.&amp;lt;br&amp;gt;Отец был ранен, и разбита пушка.&amp;lt;br&amp;gt;Привязанный к щиту, чтоб не упал,&amp;lt;br&amp;gt;Прижав к груди заснувшую игрушку,&amp;lt;br&amp;gt;Седой мальчишка на лафете спал.&amp;lt;br&amp;gt;Мы шли ему навстречу из России.&amp;lt;br&amp;gt;Проснувшись, он махал войскам рукой...&amp;lt;br&amp;gt;Ты говоришь, что есть ещё другие,&amp;lt;br&amp;gt;Что я там был и мне пора домой...&amp;lt;br&amp;gt;Ты это горе знаешь понаслышке,&amp;lt;br&amp;gt;А нам оно оборвало сердца.&amp;lt;br&amp;gt;Кто раз увидел этого мальчишку,&amp;lt;br&amp;gt;Домой прийти не сможет до конца.&amp;lt;br&amp;gt;Я должен видеть теми же глазами,&amp;lt;br&amp;gt;Которыми я плакал там, в пыли,&amp;lt;br&amp;gt;Как тот мальчишка возвратится с нами&amp;lt;br&amp;gt;И поцелует горсть своей земли.&amp;lt;br&amp;gt;За всё, чем мы с тобою дорожили,&amp;lt;br&amp;gt;Призвал нас к бою воинский закон.&amp;lt;br&amp;gt;Теперь мой дом не там, где прежде жили,&amp;lt;br&amp;gt;А там, где отнят у мальчишки он.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:litertatura7kl-41.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вопросы и задания'''&amp;lt;br&amp;gt;''1. Какая общая тема объединяет стихотворения Анны Ахматовой «Клятва» и «Мужество» и стихотворение Константина Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете...» ?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стихотворение Анны Ахматовой «Клятва» написано в первый месяц войны. К чему призывает Ахматова женщин? Почему с такой потрясающей силой звучат слова клятвы в этом стихотворении?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В 1942 году, когда фашисты рвались к Сталинграду, Ахматова написала своё, ставшее знаменитым стихотворение «Мужество». Как [[Анна_Андреевна_Ахматова_Клятва|Ахматова]] выразила в нём патриотический дух народа?&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стихи Ахматовой «Клятва» и «Мужество» являются ярким примером гражданской лирики. Каков пафос этих стихотворений? Определите особенности их поэтического языка, при помощи которых передаётся этот пафос.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какими чувствами проникнуто стихотворение Константина Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете...»? Какие художественные детали делают это стихотворение особенно волнующим?&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В чём видит Константин Симонов свой долг воина-защитника? Как он об этом пишет?&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Чем затронули вас стихи Ахматовой и Симонова о войне? О чём они заставили вас задуматься? Подготовьте выразительное чтение этих стихотворений, выучите одно из них наизусть.&amp;lt;br&amp;gt;8.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Какие стихотворения русских и украинских поэтов о Великой Отечественной войне вы знаете? Чем они вас волнуют?''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ciмaкoвa Л. А. Література: Підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. — К.: Вежа, 2007. 288 с.: іл. — Мова російська.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Прислано читателями из [[Глобальная_компьютерная_сеть_Интернет|интернет]]-сайта''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Идеальные уроки-кейсы'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User2</name></author>	</entry>

	</feed>