<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%C2%BB</id>
		<title>Конспект уроку «Множення звичайних дробів» - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%C2%BB"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%C2%BB&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-10T23:34:33Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%C2%BB&amp;diff=27073&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;математика 6 клас, математика, 6 клас, клас, урок математики, урок, кон...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%C2%BB&amp;diff=27073&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-01-25T08:45:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;математика 6 клас, математика, 6 клас, клас, урок математики, урок, кон...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;математика 6 клас, математика, 6 клас, клас, урок математики, урок, конспект уроку на тему, конспект уроку&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема:''&amp;amp;nbsp;''' Множення звичайних дробів. Властивості множення.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мета:''&amp;amp;nbsp; формувати вміння і навички множити звичайні дроби, використовуючи властивості множення;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
розвивати навички колективної роботи в поєднанні з самостійною;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
виховувати інтерес до вивчення математики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Тип уроку'': урок застосування знань, умінь та навичок.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Метод:'' комбінований.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Обладнання:''&amp;amp;nbsp; комп’ютер, плазмовий&amp;amp;nbsp; телевізор.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;ХІД УРОКУ&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;I. Організаційний момент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;II. П’ятихвилинка для життя&amp;amp;nbsp; (1 - 5 слайди).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;III.Перевірка домашнього завдання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Робота в парах (учні, обмінявшись зошитами, перевіряють домашнє завдання).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;ІV. Актуалізація опорних знань.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Гра «Навчаючись - вчусь»&amp;amp;nbsp; ( 6 слайд)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;(Учні запитують один одного. Якщо учень не може відповісти на поставлене запитання, то відповідає той, хто запитує.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Як виконати множення двох звичайних дробів ?&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Як виконати множення натурального числа на звичайний дріб ?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Як виконати множення мішаного числа на мішане число ?&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Чи можна виконувати множення не двох, а трьох, чотирьох і більшої кількості множників?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;V.&amp;amp;nbsp; Засвоєння нового матеріалу.&amp;lt;br&amp;gt;Вчитель&amp;amp;nbsp; нагадує&amp;amp;nbsp; учням закони множення&amp;amp;nbsp; (7-8слайди) та показує&amp;amp;nbsp; їх застосування під час розв’язування вправ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Властивості множення&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:asd1.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Застосування властивостей множення &amp;lt;br&amp;gt;[[Image:asd2.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;VI. Формування вмінь і навичок. (9слайд)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; За підручником&amp;amp;nbsp; Г. Янченко, В. Кравчука, Математика 6 клас,&amp;amp;nbsp; виконуються № 351-354 (усно), 356, 360, 378. ( Колективна робота).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Конкурс&amp;amp;nbsp; « Чи уважний ти?»(10 слайд).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Чи правильно виконано обчислення?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:asd3.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Конкурс « Чи допитливий ти?»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Під час запису законів множення на слайдах використовувались тварини морського світу. Діти здогадуються,що на екрані зображені морські коники, восьминоги ,кити. Надається інформація про ці тварини «Фішки для допитливих»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; А чи знаєте Ви… ( 11 слайд)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;VII.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Самостійна робота (12 слайд).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Самостійна робота виконується на комп’ютері, використовуючи диск&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; «Вітамінний курс, математика 6 клас». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;VIII. Підведення підсумків. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;VIII. Домашнє завдання&amp;amp;nbsp; (13 слайд).&amp;lt;br&amp;gt;П.12, № 357, 359, 364, додатково №385.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Надіслано вчителем Міжнародного ліцею &amp;quot;Гранд&amp;quot; Бороденко''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[категория: Множення звичайних дробів. Конспект уроку і опорний каркас ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	</feed>