Кодування. - История изменений

User3 в 19:23, 26 декабря 2012

2012-12-26T19:23:52Z

← Предыдущая		Версия 19:23, 26 декабря 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Кодування інформації'''		'''Кодування інформації'''

-	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>[[Тема 10. Які бувають тексти\|Тексти]] кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. [[~~Конспект_уроку~~:~~_Музичні_ребуси~~.~~_Поєднання_пісенності~~,~~_маршовості_і_танцювальності~~.~~_Повторення_вивчених_пісень~~.\|Ребус]] - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома	+	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>[[Тема 10. Які бувають тексти\|Тексти]] кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. [[Конспект уроку: Музичні ребуси. Поєднання пісенності, маршовості і танцювальності. Повторення вивчених пісень.\|Ребус]] - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома

	<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.		<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.
Строка 51:		Строка 51:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87:_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9,_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BF%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

User13 в 11:43, 9 октября 2012

2012-10-09T11:43:33Z

← Предыдущая		Версия 11:43, 9 октября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Кодування інформації'''		'''Кодування інформації'''

-	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>[[~~Тема_10~~.~~_Які_бувають_тексти~~\|Тексти]] кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. Ребус - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома	+	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>[[Тема 10. Які бувають тексти\|Тексти]] кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. [[Конспект_уроку:_Музичні_ребуси._Поєднання_пісенності,_маршовості_і_танцювальності._Повторення_вивчених_пісень.\|Ребус]] - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома

-	<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього~~[[клавіши\|~~клавішами]]-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.	+	<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.

	[[Image:Kyrka.jpeg\|Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом.]]<br><br>		[[Image:Kyrka.jpeg\|Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом.]]<br><br>
Строка 19:		Строка 19:
	'''Коди бувають різні'''		'''Коди бувають різні'''

-	Люди часто користуються [[~~Кодування_графічної_інформації~~.~~_Повні_уроки~~\|~~кодування~~]]м інформації.<br>Наприклад, військові для збереження секретності під час навчань, спілкуючись у відкритому ефірі, користуються спеціальними кодами.<br>Письменник Конан Дойл написав цікаве оповідання "Танцюючі чоловічки". Його можна знайти й прочитати у книжці "Записки про Шерло-ка Холмса". Автор придумав цікавий спосіб кодування інформації. Замість букв застосовуються чоловічки у різних позах. їх руки й ноги змінюють положення. Здається, що кожен з них виконує веселий танок. За допомогою цього коду передавалась інформація.<br>Американський художник Самюель Морзе придумав новий спосіб кодування. Букви кодувалися за допомогою крапок і тире. Такий код використовувався для телеграфування та радіопередач.<br>Якщо замість крапки поставити цифру 0, замість тире - 1, то слово буде записано за допомогою двох цифр.<br>Працюючи за комп'ютером, ти набираєш на клавіатурі букви, цифри, інші символи. Ця інформація потрапляє в комп'ютер у вигляді кодів і зберігається закодованою.<br>Так цифра 1 перетворюється в 00000001, цифра 3 перетворюється в 00000011, буква Б перетворюється в 10000001 ...<br>У такому коді кожна з цифр 0 або 1 називається біт, а вісім таких цифр утворюють байт.<br>Можна сказати, що кодування - це перетворення інформації для передачі або збереження.	+	Люди часто користуються [[Кодування графічної інформації. Повні уроки\|кодуванням]] інформації.<br>Наприклад, військові для збереження секретності під час навчань, спілкуючись у відкритому ефірі, користуються спеціальними кодами.<br>Письменник Конан Дойл написав цікаве оповідання "Танцюючі чоловічки". Його можна знайти й прочитати у книжці "Записки про Шерло-ка Холмса". Автор придумав цікавий спосіб кодування інформації. Замість букв застосовуються чоловічки у різних позах. їх руки й ноги змінюють положення. Здається, що кожен з них виконує веселий танок. За допомогою цього коду передавалась інформація.<br>Американський художник Самюель Морзе придумав новий спосіб кодування. Букви кодувалися за допомогою крапок і тире. Такий код використовувався для телеграфування та радіопередач.<br>Якщо замість крапки поставити цифру 0, замість тире - 1, то слово буде записано за допомогою двох цифр.<br>Працюючи за комп'ютером, ти набираєш на клавіатурі букви, цифри, інші символи. Ця інформація потрапляє в комп'ютер у вигляді кодів і зберігається закодованою.<br>Так цифра 1 перетворюється в 00000001, цифра 3 перетворюється в 00000011, буква Б перетворюється в 10000001 ...<br>У такому коді кожна з цифр 0 або 1 називається біт, а вісім таких цифр утворюють байт.<br>Можна сказати, що кодування - це перетворення інформації для передачі або збереження.

	<br>Подивись, як розташовані на клавіатурі букви українського алфавіту, їх порядок розташування не збігається з алфавітним. Зроблено це з міркувань зручності. Ті букви, які частіше використовуються, розташовані ближче до центру. І навпаки, букви, які використовуються нечасто, розташовані ближче до краю.<br>Щоб швидко вводити інформацію з клавіатури, бажано використовувати всі десять пальців.<br>Кожен із пальців відповідає за певні клавіші. Наприклад, для клавіш, розташованих у середньому ряді клавіатури, існує відповідність, зображена на малюнку.		<br>Подивись, як розташовані на клавіатурі букви українського алфавіту, їх порядок розташування не збігається з алфавітним. Зроблено це з міркувань зручності. Ті букви, які частіше використовуються, розташовані ближче до центру. І навпаки, букви, які використовуються нечасто, розташовані ближче до краю.<br>Щоб швидко вводити інформацію з клавіатури, бажано використовувати всі десять пальців.<br>Кожен із пальців відповідає за певні клавіші. Наприклад, для клавіш, розташованих у середньому ряді клавіатури, існує відповідність, зображена на малюнку.

User13 в 11:42, 9 октября 2012

2012-10-09T11:42:46Z

ВикторияМора: переименовал «Тема 13. Кодування.» в «Кодування.»

2012-09-10T13:04:05Z

переименовал «Тема 13. Кодування.» в «Кодування.»

← Предыдущая

Версия 13:04, 10 сентября 2012

User13 в 12:52, 6 сентября 2012

2012-09-06T12:52:39Z

← Предыдущая		Версия 12:52, 6 сентября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.		<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.

-	[[Image:Kyrka.jpeg\|Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. ]]<br><br>~~ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ~~<br>Розкодуй інформацію, яку отримала Ганнуся у записочці.<br>СокоГа соконну сокосю сокоя сокоте сокобе сокові сокота сокою.	+	[[Image:Kyrka.jpeg\|Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом.]]<br><br>
		+
		+	'''Для розумників і розумниць'''<br>
		+
		+	Розкодуй інформацію, яку отримала Ганнуся у записочці.<br>СокоГа соконну сокосю сокоя сокоте сокобе сокові сокота сокою.

	<br>Склади ребус або шараду. Закодуй інформацію, яка складалася б з одного речення.		<br>Склади ребус або шараду. Закодуй інформацію, яка складалася б з одного речення.
Строка 13:		Строка 17:
	<br>		<br>

-	~~КОДИ БУВАЮТЬ РІЗНІ~~<br>Люди часто користуються кодуванням інформації.<br>Наприклад, військові для збереження секретності під час навчань, спілкуючись у відкритому ефірі, користуються спеціальними кодами.<br>Письменник Конан Дойл написав цікаве оповідання "Танцюючі чоловічки". Його можна знайти й прочитати у книжці "Записки про Шерло-ка Холмса". Автор придумав цікавий спосіб кодування інформації. Замість букв застосовуються чоловічки у різних позах. їх руки й ноги змінюють положення. Здається, що кожен з них виконує веселий танок. За допомогою цього коду передавалась інформація.<br>Американський художник Самюель Морзе придумав новий спосіб кодування. Букви кодувалися за допомогою крапок і тире. Такий код використовувався для телеграфування та радіопередач.<br>Якщо замість крапки поставити цифру 0, замість тире - 1, то слово буде записано за допомогою двох цифр.<br>Працюючи за комп'ютером, ти набираєш на клавіатурі букви, цифри, інші символи. Ця інформація потрапляє в комп'ютер у вигляді кодів і зберігається закодованою.<br>Так цифра 1 перетворюється в 00000001, цифра 3 перетворюється в 00000011, буква Б перетворюється в 10000001 ...<br>У такому коді кожна з цифр 0 або 1 називається біт, а вісім таких цифр утворюють байт.<br>Можна сказати, що кодування - це перетворення інформації для передачі або збереження.	+	'''Коди бувають різні'''
		+
		+	<br>Люди часто користуються кодуванням інформації.<br>Наприклад, військові для збереження секретності під час навчань, спілкуючись у відкритому ефірі, користуються спеціальними кодами.<br>Письменник Конан Дойл написав цікаве оповідання "Танцюючі чоловічки". Його можна знайти й прочитати у книжці "Записки про Шерло-ка Холмса". Автор придумав цікавий спосіб кодування інформації. Замість букв застосовуються чоловічки у різних позах. їх руки й ноги змінюють положення. Здається, що кожен з них виконує веселий танок. За допомогою цього коду передавалась інформація.<br>Американський художник Самюель Морзе придумав новий спосіб кодування. Букви кодувалися за допомогою крапок і тире. Такий код використовувався для телеграфування та радіопередач.<br>Якщо замість крапки поставити цифру 0, замість тире - 1, то слово буде записано за допомогою двох цифр.<br>Працюючи за комп'ютером, ти набираєш на клавіатурі букви, цифри, інші символи. Ця інформація потрапляє в комп'ютер у вигляді кодів і зберігається закодованою.<br>Так цифра 1 перетворюється в 00000001, цифра 3 перетворюється в 00000011, буква Б перетворюється в 10000001 ...<br>У такому коді кожна з цифр 0 або 1 називається біт, а вісім таких цифр утворюють байт.<br>Можна сказати, що кодування - це перетворення інформації для передачі або збереження.

	<br>Подивись, як розташовані на клавіатурі букви українського алфавіту, їх порядок розташування не збігається з алфавітним. Зроблено це з міркувань зручності. Ті букви, які частіше використовуються, розташовані ближче до центру. І навпаки, букви, які використовуються нечасто, розташовані ближче до краю.<br>Щоб швидко вводити інформацію з клавіатури, бажано використовувати всі десять пальців.<br>Кожен із пальців відповідає за певні клавіші. Наприклад, для клавіш, розташованих у середньому ряді клавіатури, існує відповідність, зображена на малюнку.		<br>Подивись, як розташовані на клавіатурі букви українського алфавіту, їх порядок розташування не збігається з алфавітним. Зроблено це з міркувань зручності. Ті букви, які частіше використовуються, розташовані ближче до центру. І навпаки, букви, які використовуються нечасто, розташовані ближче до краю.<br>Щоб швидко вводити інформацію з клавіатури, бажано використовувати всі десять пальців.<br>Кожен із пальців відповідає за певні клавіші. Наприклад, для клавіш, розташованих у середньому ряді клавіатури, існує відповідність, зображена на малюнку.

-	[[Image:Klava.jpeg]]<br>~~ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ~~<br>Прочитай.<br>                икяз од єваКи ведедо; наділлю боюсо сьве тсві шаєкрапри;	+	[[Image:Klava.jpeg]]<br>
		+
		+	'''Для розумників і розумниць'''<br>
		+
		+	<br>Прочитай.<br>                икяз од єваКи ведедо; наділлю боюсо сьве тсві шаєкрапри;

	<br>Закодуй прислів'я.<br>Хліб - всьому голова. Книга вчить, як на світі жить.		<br>Закодуй прислів'я.<br>Хліб - всьому голова. Книга вчить, як на світі жить.

User13 в 06:37, 6 сентября 2012

2012-09-06T06:37:26Z

← Предыдущая		Версия 06:37, 6 сентября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Кодування інформації'''		'''Кодування інформації'''

-	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>Тексти кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. Ребус - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома	+	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC.%28%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29 позначення звуків] використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. Тексти] кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. Ребус - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома

	<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.		<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.

-	[[Image:Kyrka.jpeg]]<br><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ<br>Розкодуй інформацію, яку отримала Ганнуся у записочці.<br>СокоГа соконну сокосю сокоя сокоте сокобе сокові сокота сокою.	+	[[Image:Kyrka.jpeg\|Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. ]]<br><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ<br>Розкодуй інформацію, яку отримала Ганнуся у записочці.<br>СокоГа соконну сокосю сокоя сокоте сокобе сокові сокота сокою.

	<br>Склади ребус або шараду. Закодуй інформацію, яка складалася б з одного речення.		<br>Склади ребус або шараду. Закодуй інформацію, яка складалася б з одного речення.

User13 в 14:25, 5 сентября 2012

2012-09-05T14:25:07Z

← Предыдущая		Версия 14:25, 5 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 3 клас\|Інформатика 3 клас]]>>Інформатика: Кодування.'''<metakeywords>інформатика, 3 клас, урок, на Тему, Кодування.</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 3 клас\|Інформатика 3 клас]]>>Інформатика: Кодування.'''<metakeywords>інформатика, 3 клас, урок, на Тему, Кодування.</metakeywords>

-	~~КОДУВАННЯ ІНФОРМАЦІЇ~~	+	'''Кодування інформації'''

	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>Тексти кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. Ребус - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома		<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>Тексти кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. Ребус - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома

User13 в 13:21, 5 сентября 2012

2012-09-05T13:21:03Z

← Предыдущая		Версия 13:21, 5 сентября 2012
Строка 25:		Строка 25:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 3 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я.[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 3 клас]<br>''

	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

User16 в 19:59, 13 марта 2012

2012-03-13T19:59:32Z

← Предыдущая		Версия 19:59, 13 марта 2012
Строка 40:		Строка 40:
	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

User16 в 19:37, 13 марта 2012

2012-03-13T19:37:53Z

← Предыдущая		Версия 19:37, 13 марта 2012
Строка 33:		Строка 33:
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)

← Предыдущая		Версия 19:59, 13 марта 2012
Строка 40:		Строка 40:
	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

← Предыдущая		Версия 19:37, 13 марта 2012
Строка 33:		Строка 33:
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)

← Предыдущая		Версия 11:42, 9 октября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Кодування інформації'''		'''Кодування інформації'''

-	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC.%28%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29 позначення звуків] використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>[~~http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2~~. Тексти] кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. Ребус - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома	+	<br>Ти вже знаєш, що на письмі для позначення звуків використовують букви. Можна сказати, що букви є кодами звуків.<br>[[Тема_10._Які_бувають_тексти\|Тексти]] кодуються за допомогою букв та розділових знаків. При цьому одна й та ж сама інформація може бути закодована по-різному: українською, англійською, російською мовами. Китайські та японські ієрогліфи є символами, якими кодується буква або слово.<br><br>Інформацію можна закодувати у вигляді ребуса. Ребус - це слово або речення, зображене за допомогою малюнків, цифр, букв та різних знаків.<br>Шарада - це загадка, в якій закодовано слово, що складається з кількох частин. Наприклад:<br>По-перше, прийменник з двох букв відгадай.<br>Будинок за містом до нього додай.<br>В цілому це слово всім дуже знайоме.<br>З ним зустрічались і в класі, і вдома

-	<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього клавішами-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.	+	<br>Тобі  потрібно  обчислити   значення   виразу, який знаходиться у лівому верхньому  куті  екрана. Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом. Користуйся для цього[[клавіши\|клавішами]]-стрілками. Якщо відповідь правильна, то з яйця вилупиться курчатко, що буде ходити за мамою-куркою. Якщо ти помилишся, то курчатко буде бігати по лужку й шукати маму-курку.

-	[[Image:Kyrka.jpeg\|Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом.]]<br><br>	+	[[Image:Kyrka.jpeg\|Підведи маму-курку до яйця з відповідним числом.]]<br><br>

-	'''Для розумників і розумниць'''<br>	+	'''Для розумників і розумниць'''<br>

	Розкодуй інформацію, яку отримала Ганнуся у записочці.<br>СокоГа соконну сокосю сокоя сокоте сокобе сокові сокота сокою.		Розкодуй інформацію, яку отримала Ганнуся у записочці.<br>СокоГа соконну сокосю сокоя сокоте сокобе сокові сокота сокою.
Строка 17:		Строка 17:
	<br>		<br>

-	'''Коди бувають різні'''	+	'''Коди бувають різні'''

-	~~<br>~~Люди часто користуються ~~кодуванням~~ інформації.<br>Наприклад, військові для збереження секретності під час навчань, спілкуючись у відкритому ефірі, користуються спеціальними кодами.<br>Письменник Конан Дойл написав цікаве оповідання "Танцюючі чоловічки". Його можна знайти й прочитати у книжці "Записки про Шерло-ка Холмса". Автор придумав цікавий спосіб кодування інформації. Замість букв застосовуються чоловічки у різних позах. їх руки й ноги змінюють положення. Здається, що кожен з них виконує веселий танок. За допомогою цього коду передавалась інформація.<br>Американський художник Самюель Морзе придумав новий спосіб кодування. Букви кодувалися за допомогою крапок і тире. Такий код використовувався для телеграфування та радіопередач.<br>Якщо замість крапки поставити цифру 0, замість тире - 1, то слово буде записано за допомогою двох цифр.<br>Працюючи за комп'ютером, ти набираєш на клавіатурі букви, цифри, інші символи. Ця інформація потрапляє в комп'ютер у вигляді кодів і зберігається закодованою.<br>Так цифра 1 перетворюється в 00000001, цифра 3 перетворюється в 00000011, буква Б перетворюється в 10000001 ...<br>У такому коді кожна з цифр 0 або 1 називається біт, а вісім таких цифр утворюють байт.<br>Можна сказати, що кодування - це перетворення інформації для передачі або збереження.	+	Люди часто користуються [[Кодування_графічної_інформації._Повні_уроки\|кодування]]м інформації.<br>Наприклад, військові для збереження секретності під час навчань, спілкуючись у відкритому ефірі, користуються спеціальними кодами.<br>Письменник Конан Дойл написав цікаве оповідання "Танцюючі чоловічки". Його можна знайти й прочитати у книжці "Записки про Шерло-ка Холмса". Автор придумав цікавий спосіб кодування інформації. Замість букв застосовуються чоловічки у різних позах. їх руки й ноги змінюють положення. Здається, що кожен з них виконує веселий танок. За допомогою цього коду передавалась інформація.<br>Американський художник Самюель Морзе придумав новий спосіб кодування. Букви кодувалися за допомогою крапок і тире. Такий код використовувався для телеграфування та радіопередач.<br>Якщо замість крапки поставити цифру 0, замість тире - 1, то слово буде записано за допомогою двох цифр.<br>Працюючи за комп'ютером, ти набираєш на клавіатурі букви, цифри, інші символи. Ця інформація потрапляє в комп'ютер у вигляді кодів і зберігається закодованою.<br>Так цифра 1 перетворюється в 00000001, цифра 3 перетворюється в 00000011, буква Б перетворюється в 10000001 ...<br>У такому коді кожна з цифр 0 або 1 називається біт, а вісім таких цифр утворюють байт.<br>Можна сказати, що кодування - це перетворення інформації для передачі або збереження.

	<br>Подивись, як розташовані на клавіатурі букви українського алфавіту, їх порядок розташування не збігається з алфавітним. Зроблено це з міркувань зручності. Ті букви, які частіше використовуються, розташовані ближче до центру. І навпаки, букви, які використовуються нечасто, розташовані ближче до краю.<br>Щоб швидко вводити інформацію з клавіатури, бажано використовувати всі десять пальців.<br>Кожен із пальців відповідає за певні клавіші. Наприклад, для клавіш, розташованих у середньому ряді клавіатури, існує відповідність, зображена на малюнку.		<br>Подивись, як розташовані на клавіатурі букви українського алфавіту, їх порядок розташування не збігається з алфавітним. Зроблено це з міркувань зручності. Ті букви, які частіше використовуються, розташовані ближче до центру. І навпаки, букви, які використовуються нечасто, розташовані ближче до краю.<br>Щоб швидко вводити інформацію з клавіатури, бажано використовувати всі десять пальців.<br>Кожен із пальців відповідає за певні клавіші. Наприклад, для клавіш, розташованих у середньому ряді клавіатури, існує відповідність, зображена на малюнку.

-	[[Image:Klava.jpeg]]<br>	+	[[Image:Klava.jpeg]]<br>

-	'''Для розумників і розумниць'''<br>	+	'''Для розумників і розумниць'''<br>

	<br>Прочитай.<br>                икяз од єваКи ведедо; наділлю боюсо сьве тсві шаєкрапри;		<br>Прочитай.<br>                икяз од єваКи ведедо; наділлю боюсо сьве тсві шаєкрапри;