Займенники 1 особи однини і множини. Повні уроки - История изменений

User13 в 21:22, 18 июля 2012

2012-07-18T21:22:46Z

← Предыдущая		Версия 21:22, 18 июля 2012
Строка 11:		Строка 11:
	=== Особові займенники відмінюються за відмінками ===		=== Особові займенники відмінюються за відмінками ===

-	<br><br>Н.в. (хто?що?)                          я                      ми  <br>Р.в.  (кого?чого?)                    мене               нас   <br>Д.в.  (кому?чому?)                  мені                нам   <br>З.в.   (кого?що?)                       мене              нас     <br>О.в.  (ким?чим?)                      мною             нами  <br>М.в. (на кому?на чому?)      (…)мені           (…) нас              <br><br>Прийменники з займенниками пишуться окремо: до неї, з вами, про тебе, у мене.  <br>Після прийменників у займенників 3-ї особи пишеться буква н: від <u>н</u>еї, до <u>н</u>их, з <u>н</u>ього.<br>В О.в. у займенниках ІІІ особи завжди пишеться буква н: <u>н</u>им, <u>н</u>ею, <u>н</u>ими.<br><br>	+	<br><br>Н.в. (хто?що?)                          я                      ми  <br>Р.в.  (кого?чого?)                    мене               нас   <br>Д.в.  (кому?чому?)                  мені                нам   <br>З.в.   (кого?що?)                       мене              нас     <br>О.в.  (ким?чим?)                      мною             нами  <br>М.в. (на кому?на чому?)      (…)мені           (…) нас              <br><br>[[Прийменник._Написання_прийменників_з_іншими_частинами_мови._Повні_уроки\|'''Прийменники''']] з займенниками пишуться окремо: до неї, з вами, про тебе, у мене.  <br>Після прийменників у займенників 3-ї особи пишеться буква н: від <u>н</u>еї, до <u>н</u>их, з <u>н</u>ього.<br>В О.в. у займенниках ІІІ особи завжди пишеться буква н: <u>н</u>им, <u>н</u>ею, <u>н</u>ими.<br><br>

	=== Вправи ===		=== Вправи ===
Строка 23:		Строка 23:
	''Із матусенькою вдвох<br>Ми посіяли горох.<br>А минуло кілька днів – <br>він зійшов, зазеленів.<br>Буду їсти залюбки<br>я з горохом пиріжки. (Д.Мегелик)''<br>[[Image:Goroh t53.jpg]]<br>		''Із матусенькою вдвох<br>Ми посіяли горох.<br>А минуло кілька днів – <br>він зійшов, зазеленів.<br>Буду їсти залюбки<br>я з горохом пиріжки. (Д.Мегелик)''<br>[[Image:Goroh t53.jpg]]<br>

-	Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у тексті займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>	+	Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у [[Текст.Повні_уроки\|'''тексті''']] займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>

	=== Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово) ===		=== Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово) ===
Строка 31:		Строка 31:
	=== Складання тексту «Подих зими» ===		=== Складання тексту «Подих зими» ===

-	<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>	+	<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні [[Речення,_його_граматичнa_основа_(підмет_і_присудок)._Повні_уроки\|'''речення''']]<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>

	=== Загадки ===		=== Загадки ===
Строка 61:		Строка 61:
	=== Запитання до теми ===		=== Запитання до теми ===

-	<br>1.Що таке займенник?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>	+	<br>1.Що таке [[Займенник_як_частина_мови._Повні_уроки\|'''займенник''']]?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>

	=== Список використаних джерел ===		=== Список використаних джерел ===

User24 в 07:08, 17 марта 2011

2011-03-17T07:08:33Z

← Предыдущая		Версия 07:08, 17 марта 2011
Строка 41:		Строка 41:
	''Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>''		''Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>''

-	''{{#ev:youtube\|siwybRzWlp8}}<br>''	+	''{{#ev:youtube\|siwybRzWlp8}}<br>''

-	''Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.''	+	''Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.''

	''<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''		''<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''
Строка 51:		Строка 51:
	=== Посміхнись ===		=== Посміхнись ===

-	<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br>{{#ev:youtube\|AkHXEvLSggY&feature}}<br>-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>	+	<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br>{{#ev:youtube\|AkHXEvLSggY&feature}}<br>''
		+
		+	''-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>

	=== Завдання до теми ===		=== Завдання до теми ===

User24 в 07:06, 17 марта 2011

2011-03-17T07:06:32Z

← Предыдущая		Версия 07:06, 17 марта 2011
Строка 37:		Строка 37:
	<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>''		<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>''

-	''В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>''	+	''В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>''

-	''Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>''	+	''Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>''

-	''{{#ev:youtube\|siwybRzWlp8}}<br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''	+	''{{#ev:youtube\|siwybRzWlp8}}<br>''
		+
		+	''Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.''
		+
		+	''<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''

	<br> ''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>		<br> ''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>

User24 в 07:05, 17 марта 2011

2011-03-17T07:05:48Z

Внесённые изменения

User24 в 07:04, 17 марта 2011

2011-03-17T07:04:51Z

Внесённые изменения

User24 в 07:03, 17 марта 2011

2011-03-17T07:03:48Z

← Предыдущая		Версия 07:03, 17 марта 2011
Строка 23:		Строка 23:
	<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>		<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>

-	Загадки===	+	===Загадки===
	<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>{{#ev:youtube\|siwybRzWlp8}}<br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''		<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>{{#ev:youtube\|siwybRzWlp8}}<br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''

User24 в 07:01, 17 марта 2011

2011-03-17T07:01:38Z

Внесённые изменения

User24 в 06:51, 17 марта 2011

2011-03-17T06:51:08Z

← Предыдущая		Версия 06:51, 17 марта 2011
Строка 13:		Строка 13:
	Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у тексті займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово)<br><br>Веселка – подібна до дуги різнобарвна смуга, яка з`являється на небі під час або після дощу.<br>Вода - …<br>Водоспад - …<br>Джерело - …<br>Калюжа - …<br>Квітка - …<br>Пустеля - …<br><br> Складання тексту «Подих зими»<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>		Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у тексті займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово)<br><br>Веселка – подібна до дуги різнобарвна смуга, яка з`являється на небі під час або після дощу.<br>Вода - …<br>Водоспад - …<br>Джерело - …<br>Калюжа - …<br>Квітка - …<br>Пустеля - …<br><br> Складання тексту «Подих зими»<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>

-	Загадки<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br><br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''	+	Загадки<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>{{#ev:youtube\|siwybRzWlp8}}<br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''

	''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>Посміхнись<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br><br>-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>Завдання до теми<br>1.Склади розповідь на тему «Веселка».<br>2.Назви займенники  1 особи.<br>3.Склади розповідь на тему «Як я провів літні канікули».<br>4.Намалюй свою улюблену квітку.<br><br>Запитання до теми<br>1.Що таке займенник?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>Список використаних джерел<br>1Вихованець І.Р. Таїна слова.-К.: Рад.школа, 1990.-84 с.<br>2.Навчальні програми: учбово-методичне видання.-Київ, 1993.-94 с.<br>3.Прищепа К.С., Лук`яненко В.Г. Тематичний словник школяра.-К.:Гала, 2009.-336 с.<br>4.Словниковий дивосвіт./Авт.-упоряд. Ісаєнко О.В.-Х.:Країна мрій, 2009.-352 с.<br>5.Урок на тему: «Займенник як частина мови» Сірченко О.В., вчителя української мови та літератури Маньківської школи №1 Черкаської області. <br><br><br>Відредаговано і надіслано Пучко Л.В.<br><br>		''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>Посміхнись<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br><br>-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>Завдання до теми<br>1.Склади розповідь на тему «Веселка».<br>2.Назви займенники  1 особи.<br>3.Склади розповідь на тему «Як я провів літні канікули».<br>4.Намалюй свою улюблену квітку.<br><br>Запитання до теми<br>1.Що таке займенник?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>Список використаних джерел<br>1Вихованець І.Р. Таїна слова.-К.: Рад.школа, 1990.-84 с.<br>2.Навчальні програми: учбово-методичне видання.-Київ, 1993.-94 с.<br>3.Прищепа К.С., Лук`яненко В.Г. Тематичний словник школяра.-К.:Гала, 2009.-336 с.<br>4.Словниковий дивосвіт./Авт.-упоряд. Ісаєнко О.В.-Х.:Країна мрій, 2009.-352 с.<br>5.Урок на тему: «Займенник як частина мови» Сірченко О.В., вчителя української мови та літератури Маньківської школи №1 Черкаської області. <br><br><br>Відредаговано і надіслано Пучко Л.В.<br><br>

User24 в 06:50, 17 марта 2011

2011-03-17T06:50:18Z

← Предыдущая		Версия 06:50, 17 марта 2011
Строка 13:		Строка 13:
	Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у тексті займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово)<br><br>Веселка – подібна до дуги різнобарвна смуга, яка з`являється на небі під час або після дощу.<br>Вода - …<br>Водоспад - …<br>Джерело - …<br>Калюжа - …<br>Квітка - …<br>Пустеля - …<br><br> Складання тексту «Подих зими»<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>		Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у тексті займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово)<br><br>Веселка – подібна до дуги різнобарвна смуга, яка з`являється на небі під час або після дощу.<br>Вода - …<br>Водоспад - …<br>Джерело - …<br>Калюжа - …<br>Квітка - …<br>Пустеля - …<br><br> Складання тексту «Подих зими»<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>

-	Загадки<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>~~siwybRzWlp8~~<br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''	+	Загадки<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br><br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''

	''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>Посміхнись<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br><br>-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>Завдання до теми<br>1.Склади розповідь на тему «Веселка».<br>2.Назви займенники  1 особи.<br>3.Склади розповідь на тему «Як я провів літні канікули».<br>4.Намалюй свою улюблену квітку.<br><br>Запитання до теми<br>1.Що таке займенник?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>Список використаних джерел<br>1Вихованець І.Р. Таїна слова.-К.: Рад.школа, 1990.-84 с.<br>2.Навчальні програми: учбово-методичне видання.-Київ, 1993.-94 с.<br>3.Прищепа К.С., Лук`яненко В.Г. Тематичний словник школяра.-К.:Гала, 2009.-336 с.<br>4.Словниковий дивосвіт./Авт.-упоряд. Ісаєнко О.В.-Х.:Країна мрій, 2009.-352 с.<br>5.Урок на тему: «Займенник як частина мови» Сірченко О.В., вчителя української мови та літератури Маньківської школи №1 Черкаської області. <br><br><br>Відредаговано і надіслано Пучко Л.В.<br><br>		''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>Посміхнись<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br><br>-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>Завдання до теми<br>1.Склади розповідь на тему «Веселка».<br>2.Назви займенники  1 особи.<br>3.Склади розповідь на тему «Як я провів літні канікули».<br>4.Намалюй свою улюблену квітку.<br><br>Запитання до теми<br>1.Що таке займенник?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>Список використаних джерел<br>1Вихованець І.Р. Таїна слова.-К.: Рад.школа, 1990.-84 с.<br>2.Навчальні програми: учбово-методичне видання.-Київ, 1993.-94 с.<br>3.Прищепа К.С., Лук`яненко В.Г. Тематичний словник школяра.-К.:Гала, 2009.-336 с.<br>4.Словниковий дивосвіт./Авт.-упоряд. Ісаєнко О.В.-Х.:Країна мрій, 2009.-352 с.<br>5.Урок на тему: «Займенник як частина мови» Сірченко О.В., вчителя української мови та літератури Маньківської школи №1 Черкаської області. <br><br><br>Відредаговано і надіслано Пучко Л.В.<br><br>

User24 в 06:49, 17 марта 2011

2011-03-17T06:49:15Z

← Предыдущая		Версия 06:49, 17 марта 2011
Строка 13:		Строка 13:
	Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у тексті займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово)<br><br>Веселка – подібна до дуги різнобарвна смуга, яка з`являється на небі під час або після дощу.<br>Вода - …<br>Водоспад - …<br>Джерело - …<br>Калюжа - …<br>Квітка - …<br>Пустеля - …<br><br> Складання тексту «Подих зими»<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>		Спиши словосполучення, ставлячи займенники в потрібному відмінку.<br>Прийшли (до кого?) я; пригощали (кого?) ти; побачив (кого?) ти;  чекали (кого?) ти; вітали (кого?) ти; запрошувати (кого?) я; розмовляли (з ким?) я; зустріли (кого?) ти; подарували (кому?) я; прийшли (з ким?) я.<br><br>Знайди у тексті займенники 1 особи.<br>''Я сидів собі на буці,<br>Відпочити дав науці.<br>Справа – ліс, і зліва – ліс…<br>Під обід я з бука зліз<br>І побіг мерщій додому,<br>І не виказав нікому,<br>Що не був сьогодні в школі.(А.Чокану).''<br>Бук – листяне дерево з гладкою сірою корою і міцною деревино́ю.<br><br>Знайди у наступному тексті  займенники 1 особи.<br>''А ось татко – неслухний. Нікуди не пішов з лікарні. Терпляче стовбичив у коридорі, виглядаючи лікаря. Нарешті Володимир Пилипович вийшов з палати. Поспішав, але батько просто вчепився в полу його халата. Проте той і не спохмурнів, навіть – навпаки – зрадів чомусь.<br>-Це – ви? Якраз хотів поговорити з вами. Така несподівана дивовижна зміна на добре у здоров`ї вашої  дружини. Неймовірно, небувало за всі роки моєї практики. Навіть кардіограма – як у цілком здорової людини. Не розумію, в чому річ… Не поспішаймо з висновками.<br>-Бач, тату! Я ж казав! Я точно знав, - хоч і знав хлопчик, що некультурно втручатися в розмову дорослих, але не міг уже мовчати.<br>Кричав і аж плакав від радощів. І батько не зауважив йому, і лікар пильно, по-доброму глянув на дитину.<br>Василько і сам не знав, чому в його серці живе така радісна надія. Відчував чомусь, ща мама вже здорова…<br>Він побіг. Не чекав і дзвінка, забув постукати у двері.<br>Увірвався в клас, як буря. Вчителька суворо зсунула брови, готуючись «виховувати», а він дзвінко, на весь клас:<br>-Мама видужує! Операції не буде!<br>Світлана Дмитрівна, вмить забувши про порушення правил, заусміхалася:<br>-От і добре! Сідай мерщій… (О.Гурба)''<br>Як ти думаєш, який був початок цієї історії?<br><br>Хто краще скаже про…(Поясни, що означає це слово)<br><br>Веселка – подібна до дуги різнобарвна смуга, яка з`являється на небі під час або після дощу.<br>Вода - …<br>Водоспад - …<br>Джерело - …<br>Калюжа - …<br>Квітка - …<br>Пустеля - …<br><br> Складання тексту «Подих зими»<br><br>Склади невеликий текст «Подих зими».<br><br>Опорні речення<br>Стоїть напружена тиша. Тривожний спокій охопив землю. Як снігові зірочки, мерехтять маленькі блискітки на полях. Ще день, ще два – і природа засне міцним сном.<br><br>План<br>1.Напружена тиша.<br>2.Перші сніжинки.<br>3.Зима на порозі.<br><br>Слова та словосполучення, які можна використати в тексті.<br>1.Повітря, таємниця, білизна, тиша, мить, свіжість, небо, прохолода, дихання, сон, краса, спокій, передчуття, незвичайність, танок, сніжинки, хмари, пух, зірочки, казка, проміння, мереживо, бахрома, красуня, чарівниця, володіння, покривало, метелик, природа, господиня, майстер.<br>2.Пухнастий, прозорий, напружений, сніговий, втомлений, незвичайний, мовчазний, бентежний, сріблястий, біловолосий, важкий, перший, ажурний, свіжий, веселий, глибокий, сивий, чарівний, тривожний, сліпучий, жалісливий, сонячний, нерухомий, заклопотаний.<br>3.Кружляє, спалахує, мерехтить, стоїть, розсипається, завмирає, віщує, зачаровує, тріпоче, лоскоче, висіює, кутається, гортає, заковує, обплутує, холодить, засинає, шепоче, чується, сідає, виблискує, проходить, відчуває, пробирається.<br>4.Старанно, щедро, впевнено, поступово, зрідка, тихо, поволі, майстерно, жалісливо, весело, несподівано.<br>5.Напружена тиша; глибокий сон; бентежний спокій; біловолоса зима; важкі хмари; прозоре повітря; ажурне мереживо; срібляста бахрома; чарівна казка; мовчазна природа; втомлені дерева; нерухома краса.<br>6.Засинає природа; стоїть тиша; небо кутається; проходить мить; сніжинки сідають; вітерець підбирається; хмара висіює; природа відчуває; завмирають дерева; сніг лоскоче; сніжинки шепочуть.<br>7.Зима-чарівниця; вітер-пустунець; сніжинки-порошинки; сон-дрімота; зима-краса; красуня-природа.<br>8.Сніг, як лебединий пух; зима, як господарка; зима, як майстриня; природа завмерла, немов заснула; сніжинки, як білі метелики.<br>[[Image:Zima t10.jpg]]<br>

-	Загадки<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br><br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''	+	Загадки<br><br>''В дні погожі сонцем грає,<br>а на морозі розцвітає.<br><br>Основа – соснова, скляне полотно.<br><br>Летів птах черех дах.<br>Сів на воротях<br>у червоних чоботях.<br>[[Image:Leleka t53.jpg]]<br>В печі боки обпекла<br>і в стіну міцну лягла.<br>{{#ev:youtube\|Q-i7_k2uqlo&playnext}}<br>Запитав Орел Шуліку:<br>-Де дістати можна ліки?<br>-Цей будинок недалеко,<br>Називається…''<br>''<br>Цілу зиму вони спали,<br>на тепло вони чекали.<br>А тепер прокинулись,<br>зразу бігти кинулись.<br>siwybRzWlp8<br>Тече, тече – не витече.<br>Біжить, біжить – не вибіжить.<br>[[Image:Richka t53.jpg]]<br>''

	''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>Посміхнись<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br><br>-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>Завдання до теми<br>1.Склади розповідь на тему «Веселка».<br>2.Назви займенники  1 особи.<br>3.Склади розповідь на тему «Як я провів літні канікули».<br>4.Намалюй свою улюблену квітку.<br><br>Запитання до теми<br>1.Що таке займенник?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>Список використаних джерел<br>1Вихованець І.Р. Таїна слова.-К.: Рад.школа, 1990.-84 с.<br>2.Навчальні програми: учбово-методичне видання.-Київ, 1993.-94 с.<br>3.Прищепа К.С., Лук`яненко В.Г. Тематичний словник школяра.-К.:Гала, 2009.-336 с.<br>4.Словниковий дивосвіт./Авт.-упоряд. Ісаєнко О.В.-Х.:Країна мрій, 2009.-352 с.<br>5.Урок на тему: «Займенник як частина мови» Сірченко О.В., вчителя української мови та літератури Маньківської школи №1 Черкаської області. <br><br><br>Відредаговано і надіслано Пучко Л.В.<br><br>		''Всім обід готує мама,<br>Ось бере вона петрушку,<br>Інші додає приправи.<br>Будем їсти смачну…''<br><br>Слова для відгадок:  цегла, лелека,  вікно, юшка, аптека, струмочки, річка.<br><br>Посміхнись<br><br>''-Андрійку, хто у вашому класі найшвидше бігає?<br>-Якщо стометрівку, то Сергійко, а якщо в шкільну їдальню, то швидше за всіх я.<br><br>Ведмедику-ледащо,<br>Вліз на пасіку нащо?<br>-Буду метеликом дзижчати,<br>Буду мед куштувати.<br><br>-Сьогодні водій автобуса дивився на мене так, ніби я їхав без квитка.<br>-А ти що?<br>-Дивився на нього так, ніби мав квиток.''<br><br><br>Завдання до теми<br>1.Склади розповідь на тему «Веселка».<br>2.Назви займенники  1 особи.<br>3.Склади розповідь на тему «Як я провів літні канікули».<br>4.Намалюй свою улюблену квітку.<br><br>Запитання до теми<br>1.Що таке займенник?<br>3.Як пишуться займенники з прийменниками? <br>4.На які питання відповідає займенник?<br>5.Яку частину мови може заміняти займенник?<br><br>Список використаних джерел<br>1Вихованець І.Р. Таїна слова.-К.: Рад.школа, 1990.-84 с.<br>2.Навчальні програми: учбово-методичне видання.-Київ, 1993.-94 с.<br>3.Прищепа К.С., Лук`яненко В.Г. Тематичний словник школяра.-К.:Гала, 2009.-336 с.<br>4.Словниковий дивосвіт./Авт.-упоряд. Ісаєнко О.В.-Х.:Країна мрій, 2009.-352 с.<br>5.Урок на тему: «Займенник як частина мови» Сірченко О.В., вчителя української мови та літератури Маньківської школи №1 Черкаської області. <br><br><br>Відредаговано і надіслано Пучко Л.В.<br><br>
Строка 19:		Строка 19:
	----		----

-	<u>'''Над уроком працювали'''</u><br>Пучко Л.В.<br>Сірченко О.В.<br>	+	<u>'''Над уроком працювали'''</u><br>Пучко Л.В.<br>Сірченко О.В.<br>

	----		----