Задачі та вправи,самоперевірка на тему «Народні казки» - История изменений

User16 в 10:54, 3 ноября 2010

2010-11-03T10:54:13Z

← Предыдущая		Версия 10:54, 3 ноября 2010
Строка 9:		Строка 9:
	Розгляд уроку: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»<br>		Розгляд уроку: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»<br>

		+	<br>

		+	'''                                         Народні казки'''

-	~~Народні казки~~<br>~~Варіант I.~~<br>1. Казка – це …<br>а) фольклорний розповідний твір про вигадані, а часто і фантастичні події»<br>б) розповідь про реальні і історичні події;<br>в) невеликий твір навчального змісту.<br>2. Герой якої з казок «віддав багатому дядькові всю свою худобу, а сам зостався голий, босий і голодний»?<br>а) «Красний Іванко і закляте місто»;<br>б) «Мудра дівчина»;<br>в) «Про правду і кривду».<br>3. Епітет – це…<br>а) художнє означення;<br>б) уособлення в образах тварин рис характеру людей;<br>в) поетичне перенесення ознак одного предмета на інший.<br>4. Народні казки за змістом поділяються:<br>а) про тварин;<br>б) про рослин;<br>в) побутові;<br>г) фантастичні.<br>5. Основними поняттями виразного читання є:<br>а) інтонація;<br>б) темп, пауза;<br>в) логічний наголос;<br>г) тема і основна думка.<br>6. Установіть відповідність між частинами прислів’я.<br>1. І сила перед А. а душа в болоті.<br>2. Око бачить далеко Б. мужицька хитрість.<br>3. На папську мудрість В. і людей питай<br>4. Тіло в злоті Г. а розум ще далі.<br>Д. розумом никне.<br>7. Установіть відповідність між логічними частинами і перебігом подій у паузі «Мудра дівчина».<br>1. Було собі два брати – один убогий, а другий багатий.<br>2. Тоді так побачив, що нічого з дівчиною не поробили, і відпустив її.<br>3. Так загадує загадки вбогому братові; Маруся розгадує виявляючи кмітливість і розум.<br>4. Відгадавши загадки папа, Маруся допомагає батькові і доводить, що народ – мудрий.<br>А. зачин;<br>Б. розвиток подій;<br>В. розв’язання проблеми;<br>Г. кінцівка;<br>Д. ідея.<br>8. Установіть послідовність у казці «Про Жар-Птицю та Вовка».<br>А. Батько відпускає синів помандрувати світом.<br>Б. Зустріч з вовком.<br>В. Щасливе закінченні мандрівки.<br>Г. Викрадення Жар-Птиці.<br>9. Установіть послідовність складових елементів сюжету.<br>А. зачин (експозиція), зав’язка;<br>Б. розв’язка;<br>В. кульмінація;<br>Г. розвиток дії. <br>10. Вкажіть смішні і страшні епізоди у народних казках.<br><br><br><br><br>11 Чому, на вашу думку виникла потреба складати казки?<br><br><br><br><br><br>12. Якими рисами характеру поділяє народ головного героя – дурня?<br><br><br><br><br><br><br>ІІ варіант<br>I. У казці «Мудра дівчина» брати сперечалися через:<br>             а) коня;  <br>             б) корову;     <br>             в) козу.<br>2. Матеріалом літератури є:<br>             а) фарба;    <br>             б) звук;      <br>             в) слово.<br>3. Кого взяв з собою на корабель дурник (казка «Ле¬тючий корабель»)?<br>а) Бідного небожа та багатого дядька;<br>б) мудру дівчину;<br>в) Об'їдайла, Обпивайла.<br>4.  У якій казці пан загадував загадки?<br>         а)              «Летючий корабель»;<br>         б)              «Мудра дівчина»;<br>          в)              «Про правду і кривду».<br>5. До якої групи належить казка «Про Жар-птицю та Вовка»?<br>         а)              Казки про тварин;<br>         б)              побутові;<br>         в)              фантастичні.<br>  6. Надприродні явища,  чудодійні  предмети, перевті¬лення, зображені в одному епізоді, — це ознаки:<br>   а) казки;     <br>   б) легенди;     <br>   в) міфу.<br>7. Казки, легенди, перекази, загадки, прислів'я — це види (жанри):<br>         а) фольклору;<br>         б) музичного мистецтва;<br>         в) живопису.<br>8. Традиційна кінцівка казки буває така:<br>       а) «От вам казка, а мені бубликів в'~~язка»;~~<br>       б) «Жили колись...»;<br>       в) «За царя Гороха...».<br>9. Кривдою краще жити, ніж правдою», — вважав герой    казки «Про правду і кривду»: <br>          а) бідний небіж;<br>         б) багатий дядько;<br>          в) король.<br>10.  Як ви  розумієте  поняття  «мистецтво»? У якій казці пан загадував загадки?<br> <br> <br><br><br>11. Запишіть дійових осіб казки «Про Жар-птицю та Вовка».   <br> <br><br><br><br><br><br>12. Які події в казці «Про правду і кривду» є реаль¬ними, а які —  фантастичними? <br> <br><br><br>	+	<br><u>'''Варіант I.'''</u>

		+	<br>1. Казка – це …<br>а) фольклорний розповідний твір про вигадані, а часто і фантастичні події»<br>б) розповідь про реальні і історичні події;<br>в) невеликий твір навчального змісту.

		+	<br>2. Герой якої з казок «віддав багатому дядькові всю свою худобу, а сам зостався голий, босий і голодний»?<br>а) «Красний Іванко і закляте місто»;<br>б) «Мудра дівчина»;<br>в) «Про правду і кривду».
		+
		+	<br>3. Епітет – це…<br>а) художнє означення;<br>б) уособлення в образах тварин рис характеру людей;<br>в) поетичне перенесення ознак одного предмета на інший.
		+
		+	<br>4. Народні казки за змістом поділяються:<br>а) про тварин;<br>б) про рослин;<br>в) побутові;<br>г) фантастичні.
		+
		+	<br>5. Основними поняттями виразного читання є:<br>а) інтонація;<br>б) темп, пауза;<br>в) логічний наголос;<br>г) тема і основна думка.
		+
		+	<br>6. Установіть відповідність між частинами прислів’я.<br>1. І сила перед А. а душа в болоті.<br>2. Око бачить далеко Б. мужицька хитрість.<br>3. На папську мудрість В. і людей питай<br>4. Тіло в злоті Г. а розум ще далі.<br>Д. розумом никне.
		+
		+	<br>7. Установіть відповідність між логічними частинами і перебігом подій у паузі «Мудра дівчина».
		+
		+	1. Було собі два брати – один убогий, а другий багатий.<br>2. Тоді так побачив, що нічого з дівчиною не поробили, і відпустив її.<br>3. Так загадує загадки вбогому братові; Маруся розгадує виявляючи кмітливість і розум.<br>4. Відгадавши загадки папа, Маруся допомагає батькові і доводить, що народ – мудрий.
		+
		+	А. зачин;<br>Б. розвиток подій;<br>В. розв’язання проблеми;<br>Г. кінцівка;<br>Д. ідея.
		+
		+	<br>8. Установіть послідовність у казці «Про Жар-Птицю та Вовка».
		+
		+	А. Батько відпускає синів помандрувати світом.<br>Б. Зустріч з вовком.<br>В. Щасливе закінченні мандрівки.<br>Г. Викрадення Жар-Птиці.
		+
		+	<br>9. Установіть послідовність складових елементів сюжету.<br>А. зачин (експозиція), зав’язка;<br>Б. розв’язка;<br>В. кульмінація;<br>Г. розвиток дії.
		+
		+	<br>10. Вкажіть смішні і страшні епізоди у народних казках.<br><br>11 Чому, на вашу думку виникла потреба складати казки?<br><br>12. Якими рисами характеру поділяє народ головного героя – дурня?<br><br><br><u>'''ІІ варіант'''</u>
		+
		+	<br>I. У казці '''«Мудра дівчина»''' брати сперечалися через:<br>             а) коня;  <br>             б) корову;     <br>             в) козу.
		+
		+	<br>2. Матеріалом літератури є:<br>             а) фарба;    <br>             б) звук;      <br>             в) слово.
		+
		+	<br>3. Кого взяв з собою на корабель дурник ('''казка''' «Ле¬тючий корабель»)?<br>а) Бідного небожа та багатого дядька;<br>б) мудру дівчину;<br>в) Об'їдайла, Обпивайла.
		+
		+	<br>4.  У якій казці пан загадував загадки?<br>         а)              «Летючий корабель»;<br>         б)              '''«Мудра дівчина»''';<br>          в)              «Про правду і кривду».
		+
		+	<br>5. До якої групи належить '''казка''' «Про Жар-птицю та Вовка»?<br>         а)              Казки про тварин;<br>         б)              побутові;<br>         в)              фантастичні.
		+
		+	<br>  6. Надприродні явища,  чудодійні  предмети, перевті¬лення, зображені в одному епізоді, — це ознаки:<br>   а) казки;     <br>   б) легенди;     <br>   в) міфу.
		+
		+	<br>7. Казки, легенди, перекази, загадки, прислів'я — це види (жанри):<br>         а) фольклору;<br>         б) музичного мистецтва;<br>         в) живопису.
		+
		+	<br>8. Традиційна кінцівка '''казки''' буває така:<br>       а) «От вам казка, а мені бубликів в'язка»;<br>       б) «Жили колись...»;<br>       в) «За царя Гороха...».
		+
		+	<br>9. Кривдою краще жити, ніж правдою», — вважав герой    казки «Про правду і кривду»: <br>          а) бідний небіж;<br>         б) багатий дядько;<br>          в) король.<br>10.  Як ви  розумієте  поняття  «мистецтво»? У якій казці пан загадував загадки?<br><br>11. Запишіть дійових осіб казки «Про Жар-птицю та Вовка».   <br><br>12. Які події в казці «Про правду і кривду» є реаль¬ними, а які —  фантастичними? <br> <br><br><br>
		+
		+	<br>

	Надіслано учителем української мови та літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Горецькою І.Й.		Надіслано учителем української мови та літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Горецькою І.Й.

User16 в 10:51, 3 ноября 2010

2010-11-03T10:51:02Z

← Предыдущая		Версия 10:51, 3 ноября 2010
Строка 1:		Строка 1:
	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська література, 5 клас, клас, урок, на Тему, Тематичне оцінювання, з теми, Міфи, легенди, народні казки, Задачі, вправи, самоперевірка</metakeywords>		<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська література, 5 клас, клас, урок, на Тему, Тематичне оцінювання, з теми, Міфи, легенди, народні казки, Задачі, вправи, самоперевірка</metakeywords>

-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 5 клас\|Українська література 5 клас]]>> Українська література: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 5 клас\|Українська література 5 клас]]>> Українська література: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»'''

	Завдання до предмету '''[[Українська література 5 клас\|Українська література 5 клас]]'''.		Завдання до предмету '''[[Українська література 5 клас\|Українська література 5 клас]]'''.
Строка 7:		Строка 7:
	Тема '''«[[Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»\|Народні казки]]'''».		Тема '''«[[Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»\|Народні казки]]'''».

-	~~<br> <br>~~Розгляд уроку: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»<br>	+	Розгляд уроку: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»<br>

-	~~текст~~

-	~~Надіслано учителем української мови та літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Горецькою І.Й.~~

-	<~~sub~~>~~Календарно-тематичне планування~~, ~~завдання школяру~~ 5 ~~класу~~ з ~~української~~ літератури ~~[[Українська література\|скачати]]~~, ~~Українська література [[Гіпермаркет Знань~~ - ~~перший~~ в ~~світі!\|онлайн]]~~ <~~/sub~~>	+	Народні казки<br>Варіант I.<br>1. Казка – це …<br>а) фольклорний розповідний твір про вигадані, а часто і фантастичні події»<br>б) розповідь про реальні і історичні події;<br>в) невеликий твір навчального змісту.<br>2. Герой якої з казок «віддав багатому дядькові всю свою худобу, а сам зостався голий, босий і голодний»?<br>а) «Красний Іванко і закляте місто»;<br>б) «Мудра дівчина»;<br>в) «Про правду і кривду».<br>3. Епітет – це…<br>а) художнє означення;<br>б) уособлення в образах тварин рис характеру людей;<br>в) поетичне перенесення ознак одного предмета на інший.<br>4. Народні казки за змістом поділяються:<br>а) про тварин;<br>б) про рослин;<br>в) побутові;<br>г) фантастичні.<br>5. Основними поняттями виразного читання є:<br>а) інтонація;<br>б) темп, пауза;<br>в) логічний наголос;<br>г) тема і основна думка.<br>6. Установіть відповідність між частинами прислів’я.<br>1. І сила перед А. а душа в болоті.<br>2. Око бачить далеко Б. мужицька хитрість.<br>3. На папську мудрість В. і людей питай<br>4. Тіло в злоті Г. а розум ще далі.<br>Д. розумом никне.<br>7. Установіть відповідність між логічними частинами і перебігом подій у паузі «Мудра дівчина».<br>1. Було собі два брати – один убогий, а другий багатий.<br>2. Тоді так побачив, що нічого з дівчиною не поробили, і відпустив її.<br>3. Так загадує загадки вбогому братові; Маруся розгадує виявляючи кмітливість і розум.<br>4. Відгадавши загадки папа, Маруся допомагає батькові і доводить, що народ – мудрий.<br>А. зачин;<br>Б. розвиток подій;<br>В. розв’язання проблеми;<br>Г. кінцівка;<br>Д. ідея.<br>8. Установіть послідовність у казці «Про Жар-Птицю та Вовка».<br>А. Батько відпускає синів помандрувати світом.<br>Б. Зустріч з вовком.<br>В. Щасливе закінченні мандрівки.<br>Г. Викрадення Жар-Птиці.<br>9. Установіть послідовність складових елементів сюжету.<br>А. зачин (експозиція), зав’язка;<br>Б. розв’язка;<br>В. кульмінація;<br>Г. розвиток дії. <br>10. Вкажіть смішні і страшні епізоди у народних казках.<br><br><br><br><br>11 Чому, на вашу думку виникла потреба складати казки?<br><br><br><br><br><br>12. Якими рисами характеру поділяє народ головного героя – дурня?<br><br><br><br><br><br><br>ІІ варіант<br>I. У казці «Мудра дівчина» брати сперечалися через:<br>             а) коня;  <br>             б) корову;     <br>             в) козу.<br>2. Матеріалом літератури є:<br>             а) фарба;    <br>             б) звук;      <br>             в) слово.<br>3. Кого взяв з собою на корабель дурник (казка «Ле¬тючий корабель»)?<br>а) Бідного небожа та багатого дядька;<br>б) мудру дівчину;<br>в) Об'їдайла, Обпивайла.<br>4.  У якій казці пан загадував загадки?<br>         а)              «Летючий корабель»;<br>         б)              «Мудра дівчина»;<br>          в)              «Про правду і кривду».<br>5. До якої групи належить казка «Про Жар-птицю та Вовка»?<br>         а)              Казки про тварин;<br>         б)              побутові;<br>         в)              фантастичні.<br>  6. Надприродні явища,  чудодійні  предмети, перевті¬лення, зображені в одному епізоді, — це ознаки:<br>   а) казки;     <br>   б) легенди;     <br>   в) міфу.<br>7. Казки, легенди, перекази, загадки, прислів'я — це види (жанри):<br>         а) фольклору;<br>         б) музичного мистецтва;<br>         в) живопису.<br>8. Традиційна кінцівка казки буває така:<br>       а) «От вам казка, а мені бубликів в'язка»;<br>       б) «Жили колись...»;<br>       в) «За царя Гороха...».<br>9. Кривдою краще жити, ніж правдою», — вважав герой    казки «Про правду і кривду»: <br>          а) бідний небіж;<br>         б) багатий дядько;<br>          в) король.<br>10.  Як ви  розумієте  поняття  «мистецтво»? У якій казці пан загадував загадки?<br> <br> <br><br><br>11. Запишіть дійових осіб казки «Про Жар-птицю та Вовка».   <br> <br><br><br><br><br><br>12. Які події в казці «Про правду і кривду» є реаль¬ними, а які —  фантастичними? <br> <br><br><br>

-	[[~~Категория~~: ~~Тематичне оцінювання з теми~~: ~~«Міфи~~, ~~легенди~~, ~~народні казки»~~. ~~Задачі та вправи~~,самоперевірка]]	+
		+
		+	Надіслано учителем української мови та літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Горецькою І.Й.
		+
		+	<sub>Календарно-тематичне планування, завдання школяру 5 класу з української літератури [[Українська література\|скачати]], Українська література [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн]] </sub>
		+
		+	[[Category:Тематичне_оцінювання_з_теми:_«Міфи,_легенди,_народні_казки»._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]

User16: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська література, 5 кла...»

2010-11-03T10:50:24Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська література, 5 кла...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Українська література, 5 клас, клас, урок, на Тему, Тематичне оцінювання, з теми, Міфи, легенди, народні казки, Задачі, вправи, самоперевірка</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 5 клас|Українська література 5 клас]]>> Українська література: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»

Завдання до предмету '''[[Українська література 5 клас|Українська література 5 клас]]'''.

Тема '''«[[Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»|Народні казки]]'''».

 Розгляд уроку: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки» 

текст

Надіслано учителем української мови та літератури Міжнародного ліцею "Гранд" Горецькою І.Й.

Календарно-тематичне планування, завдання школяру 5 класу з української літератури [[Українська література|скачати]], Українська література [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]] 

[[Категория: Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки». Задачі та вправи,самоперевірка]]