<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Життєвий і творчий шлях Андрія Малишка - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-15T15:28:33Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=13897&amp;oldid=prev</id>
		<title>Natasha в 14:31, 5 ноября 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=13897&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-11-05T14:31:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;amp;diff=13897&amp;amp;oldid=9929&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Natasha</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=9929&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ju2009 в 08:45, 8 октября 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=9929&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-10-08T08:45:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;amp;diff=9929&amp;amp;oldid=6202&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Ju2009</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6202&amp;oldid=prev</id>
		<title>Lyalya в 14:46, 21 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6202&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-21T14:46:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;amp;diff=6202&amp;amp;oldid=6168&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Lyalya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6168&amp;oldid=prev</id>
		<title>Lyalya в 14:10, 21 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6168&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-21T14:10:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;amp;diff=6168&amp;amp;oldid=4683&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Lyalya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4683&amp;oldid=prev</id>
		<title>Natasha в 12:51, 19 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4683&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-19T12:51:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:51, 19 августа 2009&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_33._%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE._%D0%9E%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9F%D1%96%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96 &lt;/ins&gt;статті&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 31:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 31:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Категория&lt;/del&gt;:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тема 33&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Андрій Малишко&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Огляд життя і творчості&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Пісенна творчість поета&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Статті&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Category&lt;/ins&gt;:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тема_33&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Андрій_Малишко&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Огляд_життя_і_творчості&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Пісенна_творчість_поета&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Статті&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:4659:newid:4683 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Natasha</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4659&amp;oldid=prev</id>
		<title>Natasha в 12:06, 19 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4659&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-19T12:06:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;amp;diff=4659&amp;amp;oldid=4657&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Natasha</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4657&amp;oldid=prev</id>
		<title>Natasha в 12:05, 19 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4657&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-19T12:05:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;amp;diff=4657&amp;amp;oldid=3453&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Natasha</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=3453&amp;oldid=prev</id>
		<title>Лира в 07:49, 12 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=3453&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-12T07:49:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;amp;diff=3453&amp;amp;oldid=3437&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Лира</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=3437&amp;oldid=prev</id>
		<title>Лира: Создана новая страница размером &amp;nbsp; '''&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Життєвий і творчий шлях Андрія Мали...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%94%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%96_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D1%85_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B0&amp;diff=3437&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-12T06:32:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;nbsp; &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Життєвий і творчий шлях Андрія Мали...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; '''&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Життєвий і творчий шлях Андрія Малишка'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:maluwko.jpeg]]&amp;amp;nbsp; Андрій Малишко - поет-лірик від Бога. Його голос, то ніжний і схвильований, як перші слова кохання, то гнівний, сповнений пристрасті вибухової сили, не можна сплутати з чиїмось іншим. Навіть у ряду визначних талантів, яких дала українська поезія світові в двадцятому столітті - Максим Рильський, Павло Тичина, Євген Маланюк, Богдан Ігор Антонич, Василь Стус, - постать Андрія Малишка не блякне, вирізняється глибокою поетичною самобутністю, власним баченням світу, органічним єдинокорінням з народнопоетичною творчістю, інтимним тоном звучання, навіть коли він говорить про світові, загальнолюдські проблеми. А ще - пісенністю своєї лірики, тим, що кожен її рядок бринить за камертоном української народної пісні.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Звичайно, кожна людина, поет тим більше, формує себе сама. Та все ж і життя, особливо дитинство, де закладаються перші й найміцніші підвалини любові, духу, характеру людини, де батько з матір'ю, перші друзі, теж важить так багато в долі людській.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Дитинство поета було важким, хоча й благополучним. З тісної селянської хати в невеликому селищі Обухові неподалік Києва, де &amp;lt;u&amp;gt;народився 14 листопада 1912 року&amp;lt;/u&amp;gt;, виніс він найперш незрадливу любов до рідної землі та матері, до рідної пісні та слова, промовленого &amp;quot;в колисці із лози, Щоб вічним окаянним боржником Його нести, страждати і любити&amp;quot;. У тій хатині почув він уперше і думи Шевченкові...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Жилося родині Самійла Малишка не розкішне. Землі було дві десятини, а сім'я чималенька - тільки дітей одинадцятеро. Тож доводилося господареві і шевцювати, й на заробітки в Таврію ходити. От і малий Андрій пособляв чим міг. Ходив заможнішим по господарству помагати, грав на весіллях на гармонії, бо ж мав і талант музики.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Підрісши, пішов у семирічку, потім навчався в медичному технікумі. Та кликали його інші мрії, жив у юнаковій душі потяг до прекрасного, до пісні, до поезії. Тож і привів він Малишка на літературний факультет Київського інституту народної освіти (тепер - Київський університет ім. Т. Шевченка), де взяв його під своє могутнє крило Максим Рильський, який там викладав і вів літературну студію.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По закінченні ІНО деякий час молодий учитель &amp;lt;u&amp;gt;викладає літературу в Овручі, &amp;lt;/u&amp;gt;на Житомирщині, пізніше працює в газеті &amp;quot;Радянське слово&amp;quot;. &amp;lt;u&amp;gt;У 1934 - 1935рр. служить у армії&amp;lt;/u&amp;gt;, а потім переходить на творчу роботу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Потяг до творчості в Малишка прокинувся дуже рано і мав своєрідний характер. Мати поетова, Ївга Базилиха, як її звали &amp;quot;по-вулишному&amp;quot;, чудово співала. Андрій Самійлович в ''&amp;quot;Автобіографії&amp;quot; (1959р.)'' згадував, що її пісні врізалися в пам'ять на все життя. Тільки ж одне в них не задовольняло хлопця: сумні кінцівки. Не могло його чуле серце миритися з трагічною загибеллю козака, якому чорний ворон очі клює... І тоді Андрій перекомпоновував пісню по-своєму: ні, не вбито козака - поранено, вилікували його добрі люди, та й повернувся він додомоньку.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;А трохи пізніше почав і сам вірші складати, записувати до клейончатого зошита... Але батько, а був він людиною крутою, не вподобав синового захоплення.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Та жага віршувати, творити не вщухала, і, власне, вона його й повела з Обухова до Києва. Перші друковані вірші студента А. Малишка побачили світ на сторінках журналу ''&amp;quot;Молодий більшовик&amp;quot; ''(тепер - &amp;quot;Дніпро&amp;quot;). А потім з'являється колективна збірка трьох авторів - ''&amp;quot;Дружба&amp;quot; (1935)'', і вже наступного року виходить книжка віршів &amp;quot;Батьківщина&amp;quot;, що засвідчила неабиякий талант молодого поета. Наступні збірки - ''&amp;quot;Лірика&amp;quot;, &amp;quot;З книги життя&amp;quot; (1938), &amp;quot;Народження синів&amp;quot; (1939) ''та інші - стали щабелями помітного творчого зростання.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Тематика довоєнних творів різноманітна: праця хліборобів, події революції та громадянської війни, чудові пейзажні поезії, де картини природи гармонують з ліричним настроєм, з розквітом першого кохання (&amp;quot;Зимове&amp;quot;, &amp;quot;Пейзаж&amp;quot;, &amp;quot;Дощ упав на край широкий&amp;quot;). Героями творів Малишка є &amp;quot;хлібороби й сівачі&amp;quot;, прості робочі люди. Оживає в його творах й історична пам'ять народу. Постають із рядків циклу &amp;quot;Запорожці&amp;quot; славетні прадіди наші, які кров'ю своєю боронили рідний край від ворогів.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Та це була тільки прелюдія. Патетичною симфонією, закличним звуком сурми лунає поезія А. Малишка в роки війни проти фашистських нападників. Для нього, як, власне, й для всієї літератури, це були роки високого злету. Тоді з'явились &amp;quot;Україна в огні&amp;quot; О. Довженка, &amp;quot;Слово про рідну матір&amp;quot; та &amp;quot;Жага&amp;quot; М. Рильського, &amp;quot;Любіть Україну&amp;quot; В. Сосюри. З-під пера А. Малишка вилилась пристрасна, пекуча й ніжна пісня любові до Вітчизни - &amp;quot;Україно моя&amp;quot;. Ще напередодні війни він написав чудову ліричну поезію &amp;quot;Червоновишневі зорі віщують погожий схід...&amp;quot;, де інтимне &amp;quot;ти може, мене й забула: не бачила стільки літ...&amp;quot; - тісно переплелося із суворо-солдатським: &amp;quot;Друзі ідуть полками, і я серед них - сурмач&amp;quot;. Сином України, сурмачем, поетом і журналістом пішов А. Малишко на фронт. Як заклик до битви, як плач над розтерзаною Матір'ю-Батьківщиною зазвучали його збірки: &amp;quot;До бою вставайте&amp;quot;, &amp;quot;Понад пожари&amp;quot;, &amp;quot;Україно моя!&amp;quot;, &amp;quot;Битва&amp;quot;... І цикл &amp;quot;Україно моя&amp;quot; - чи не найсильніший з-поміж усіх, перейнятих болем та любов'ю до рідної землі могутніх творів його побратимів-поетів. Широкі епічні картини минулого й сучасного, пророчі візії майбутнього переплітаються з особистими спогадами й переживаннями поета. Романтична піднесеність і реалістична виразність, гнівна інвектива й ніжний ліризм утворюють широке багатобарвне художнє полотно вражаючої сили ніжності й любові:&amp;lt;br&amp;gt;Україно моя, далі, грозами свіжо пропахлі,&amp;lt;br&amp;gt;Польова моя мрійнице. Крапля у сонці з весла.&amp;lt;br&amp;gt;Я віддам свою кров, свою силу і ніжність до краплі,&amp;lt;br&amp;gt;Щоб з пожару ти встала, тополею в небо росла.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Про силу впливу цієї поезії можна судити з листа Василя Стуса, який 13 грудня 1962р. писав Андрієві Малишку: &amp;quot;Я знаю, що заради щастя рідного народу я міг би всім пожертвувати, я знаю, що тут я вихований рідним духовним хлібом - &amp;quot;Жагою&amp;quot; М. Рильського, Вашим віршем &amp;quot;Батьківщино моя&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Може здивувати те, що Стус називає вірш дещо інакше - ''&amp;quot;Батьківщино моя&amp;quot;.'' Це вже справа рук компартійних цензурно-видавничих органів. У ті огненні роки вийшла-таки &amp;quot;Україно моя&amp;quot;, вийшла й покликала синів України до бою. А потім, після війни, схаменулися - а де ж тут &amp;quot;великий, єдиний&amp;quot;? І замість &amp;quot;Україно моя&amp;quot; з'явилось &amp;quot;Україно Радянська&amp;quot; або й просто - &amp;quot;Батьківщино&amp;quot;. Поет змушений був дописати строфу про &amp;quot;синів Росії&amp;quot;, з якими поряд стояли українці... А ще пізніше зазвучали й звинувачення в &amp;quot;українському буржуазному націоналізмі&amp;quot;. Хоча поет з пошаною й любов'ю ставився до всіх націй, включаючи й російську. Досить пригадати його поему &amp;quot;Прометей&amp;quot;, де поранений солдат-росіянин, порятований українською матір'ю, вчиться в Шевченкового Прометея мужності та незламності, а після того, як усе село, ризикуючи волею й життям, визнає його земляком, теж знаходить у собі сили віддати життя за рятівників.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По війні поет інтенсивно працює, виходять - як відгомін війни - ''збірки &amp;quot;Ярославна&amp;quot; та &amp;quot;Чотири літа&amp;quot;'' (1946р.), а далі нові книги, в яких Малишко творить широку картину народного життя, змальовує простих трудівників - не як бездушних &amp;quot;гвинтиків&amp;quot;, а як неповторні творчі особистості, закохані в землю, працю на ній, звертається до минулого України.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;У збірці ''&amp;quot;Віщий голос&amp;quot; (1961р.'') Малишко створює монументальний образ Тараса Шевченка, причому чує в вічному Кобзаревому голосі не тільки заклик &amp;quot;добре вигострить сокиру&amp;quot;, а й насамперед велику людську любов, яка й веде його в житті:&amp;lt;br&amp;gt;Тож стільки треба таїть любові&amp;lt;br&amp;gt;В своїй недолі, в солдатській скруті,&amp;lt;br&amp;gt;І так затятись на віщім слові,&amp;lt;br&amp;gt;Щоб з нього тліли й кайдани куті.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;З роками голос Андрія Малишка міцнів, наливався силою. Поет починає пильніше придивлятися до життя, глибше сягати в сутність складних вічних проблем, бачить загальнолюдське, йдучи''&amp;quot;Дорогою під яворами&amp;quot;,'' як назвав він збірку (1964р.), що її певною мірою можна вважати етапною на творчому шляху, як і внутрішньо пов'язану з нею ''&amp;quot;Руту&amp;quot; ''(1966р.).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;У циклах &amp;quot;Пісня дороги&amp;quot;, &amp;quot;Пісня яворів&amp;quot;, &amp;quot;Сонети обухівської дороги&amp;quot; поет наче дорослим повертається в своє дитинство, з вершин життєвого досвіду і мудрості осмислює минуле й сучасне, розмірковує над майбутнім. Він замислюється над своїм корінням, у ряді &amp;quot;Сонетів обухівської дороги&amp;quot; це видно вже з їх назв: &amp;quot;Я з тих країв, де сині оболоні...&amp;quot;, &amp;quot;Я з тих країв, де за Дніпром кургани...&amp;quot;, &amp;quot;І ти з такого ж поля&amp;quot; та ін. У цих же збірках А. Малишко створив яскраву галерею поетичних портретів своїх учителів та друзів, які назвав піснями: &amp;quot;Пісня Тараса Шевченка&amp;quot;, &amp;quot;Пісня Максима Рильського&amp;quot;, такі ж пісні Остапа Вишні, Олександра Довженка, зокрема щире й тепле &amp;quot;Пісня Олександра Довженка&amp;quot;, близького друга, з яким Малишко ділив і хліб, і пісню, й життєві незгоди. Та й у вірші &amp;quot;Рядок про Довженка&amp;quot; (зб. &amp;quot;Прозорість&amp;quot;, 1962) у небагатьох словах розкрита й світова велич геніального письменника та кіномитця, і його страдницький життєвий шлях.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поглиблений філософський підхід Малишка до всього, що лягло йому на душу і перо, характерний для останніх збірок - &amp;quot;''Синій літопис&amp;quot; (1968), &amp;quot;Серпень душі моєї&amp;quot; (1970)'', яка вийшла вже після смерті поета. Пристрасний лірик дещо поступається поетові-мислителеві, поетові-філософу, хоч лірична амплітуда віршів не спадає. Частіше трапляються характерні назви віршів: &amp;quot;Роздум&amp;quot;, &amp;quot;Медитація&amp;quot;, &amp;quot;Дума&amp;quot;, &amp;quot;Пам'ять&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Андрій Самійлович зосереджується на найскладніших філософських проблемах буття, дошукується першопричин, витоків усього, що діється у світі. У циклі віршів про складний, насичений болями, злочинами, війнами двадцятий вік поет-гуманіст із надією вдивляється в те, як він, цей жорстокий вік, &amp;quot;гойдає мільйони колисок, Щоб дітей не збудити&amp;quot;, закликає його прийти в світ орачем, а не будувати &amp;quot;тюрем за гратами&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Малишка завжди хвилювала проблема історичної пам'яті народу. Ряд поезій на цю тему - &amp;quot;В завійну ніч з незвіданих доріг...&amp;quot;, &amp;quot;Приходять предки, добрі і нехитрі...&amp;quot; - здаються написаними у наші дні - настільки актуально вони звучать. Гостро, болісно відчуває поет свій, наш обов'язок перед далекими пращурами, котрих непокоїть, якими ми стали.&amp;lt;br&amp;gt;- Чи ти не став розщепленим, як атом,&amp;lt;br&amp;gt;Недовірком, схизматом чи прелатом,&amp;lt;br&amp;gt;Ярижкою нікчемним, псом на влові?&amp;lt;br&amp;gt;Дитино наша, ягодо з любові!&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поет почуває свій борг перед минулим і майбутнім, перед усім, на світі сущим, - чорним хлібом і низенькою батьківською хатою, ручаєм і сосною, щастям закоханих... &amp;quot;А вже найбільше, чуєте ви, мамо, Я вам заборгував і не віддав Ні шеляга за перше рідне слово...&amp;quot; - признається поет. Оцей мотив боргу, обов'язку перед цілим білим світом чи не найголосніше звучить у поезії останніх літ. Про це чудесна медитація - вірш &amp;quot;Роздум&amp;quot; (&amp;quot;Чи встигну я цей камінь обтесати&amp;quot;). Уже десь на останньому прузі замислився митець: а чи віддав я всі борги, &amp;quot;чи встигну я цей камінь обтесати?&amp;quot;, бо &amp;quot;поїзд мій вечірній у долині Не може довго ждати...&amp;quot; А з каменя витесує він Людину - наче Бог творить Всесвіт. І ось &amp;quot;уже на камені засяли очі і налились блакиттю&amp;quot;, вже &amp;quot;уста людські жагою затремтіли і ожили...&amp;quot; Та все одне - це ще мертвий камінь. Як же вдихнути в нього душу, життя? &amp;quot;Витесати слово хоч єдине і вкласти в очі, в губи кам'яні&amp;quot;, - ось чого домагається поет. Без мови все мертве. Без мови немає життя.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Тож і любив Малишко рідну мову, рідне слово і пісню над усе. Цією любов'ю осяяна поезія останніх літ, де він якось по-новому осягнув їх суть і значення. Коли ще в довоєнні часи він бачив поета лише як &amp;quot;сурмача&amp;quot;, &amp;quot;правофлангового рядового, заспівувача першого&amp;quot; - і таке бачення все ж якось звужувало роль мистецтва, то у вірші ''&amp;quot;Поезія''&amp;quot;, яким відкривається ''&amp;quot;Синій літопис&amp;quot; (1968)'', вона вже стає всеосяжною, набуває вселенського значення - &amp;quot;І чорним попелом, і паростю Стоїть одвічно коло хати&amp;quot;, її нічим не можна купити - &amp;quot;ні цвітом провесен, ані горлянкою, ні чином&amp;quot;, бо вона насамперед - &amp;quot;діло совісне&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Як поет-лірик, чиї вірші відзначаються надзвичайною музичністю, А. Малишко неминуче приходить до пісні. Власне, більшість творів його інтимної лірики - це пісні, покладені або ще не покладені на музику: &amp;quot;Ти мене накличешся ночами&amp;quot;, &amp;quot;Я тебе вимріяв, ніжну й жагучу...&amp;quot;, &amp;quot;Я забув, що й плачуть з поцілунку...&amp;quot; Кохання - немов якась надприродна сила, яка все може, коли любиш і віриш:&amp;lt;br&amp;gt;Крикну: прийди! - і прийдеш неминуче,&amp;lt;br&amp;gt;Крикну: рятуй! - і воскресну в рятунку.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Не диво, що багато Малишкових пісень стали воістину народними в найповнішому розумінні цього слова. І насамперед це - &amp;quot;Пісня про рушник&amp;quot;, яку народ усе-таки називає по-своєму, любовно &amp;quot;Рідна мати моя...&amp;quot; Це - гідний пам'ятник Матері вкраїнській, який вдячний син звів на віки вічні. Ця пісня глибоко національна, її не можна адекватно перекласти іншою мовою, бо образність її тримається на вишиваному українському рушникові, з яким у нас пов'язано все - від народження до останнього шляху. Хто буде судженим дівчині? &amp;quot;- А хто теє відерце дістане, той зі мною на рушничок стане&amp;quot;. Рушниками перев'язували молодих, а коли у них син виростав, ішов у життєву дорогу - чи то добру, а чи й лиху, воєнну, - то ніс із собою материне благословення - рушник вишиваний... І нарешті - &amp;quot;рушниками, що надбала, спусти мене в яму&amp;quot;. І червоніє він на хресті над могилою... От тому й говорить поет, що на ньому оживає &amp;quot;все, знайоме до болю&amp;quot;, все життя, і пройдене, й те, яке ще судилося прожити. Спробуйте-но перекласти хоча б російською: &amp;quot;Песня о полотенце...&amp;quot; Небагато у всій світовій літературі пісень, де так щиро й любовно возвеличено матір.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;У більшості пісень Малишка - роздуми над людською долею, оспівування найсвітлішого почуття кохання, живе краса природи, краса людини праці. Ось &amp;quot;Вогник&amp;quot;. Ліричний спогад про рідну хату, світло у її вікні, тополину під вікнами, а головне - батько й мати, &amp;quot;ота, що на світі одна&amp;quot;. Як багато говорить ця пісня вдячному серцю. Чудові ліричні пісні, створені здебільшого у співдружності з композитором Платоном Майбородою, супроводжували - та й зараз супроводжують - молодість цілих поколінь. &amp;quot;Ми підем, де трави похилі...&amp;quot;, &amp;quot;Київський вальс&amp;quot;, &amp;quot;Запливай же, роженько весела&amp;quot;, &amp;quot;Пісня про Київ&amp;quot; (&amp;quot;Білі каштани&amp;quot;), &amp;quot;Цвітуть осінні тихі небеса&amp;quot; (чудову музику до якої написав О. Білаш)... Зворушливою піснею''&amp;quot;Вчителько моя&amp;quot; ''А. Малишко низько вклонився всьому вчительству за його многотрудну роботу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;У піснях Андрія Самійловича такі скарби почуттів, буяння краси, тепло любові, що самі вони принесли б поетові безсмертну славу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;І здається не випадковим, що й останнім твором поета, написаним у лікарні за тиждень до&amp;lt;u&amp;gt;кончини 17 лютого 1970 року,&amp;lt;/u&amp;gt; була славнозвісна ''&amp;quot;Стежина&amp;quot;'' (&amp;quot;Чому, сказати, й сам не знаю...&amp;quot;), в якій він роздумує над людським життям, згадує рідну стежину, з якої воно починається, якій немає ні кінця, ні повороту, людина смертна, а народ живе вічно.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Всеволод НЕДІЛЬКО&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Українське слово. - Т. 2. - К., 1994.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Лира</name></author>	</entry>

	</feed>