http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2.Выразительное чтение наизусть стихотворений русских поэтов. - История изменений2026-04-16T15:18:45ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2.&diff=11757&oldid=prevNatasha в 12:51, 23 октября 20092009-10-23T12:51:07Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:51, 23 октября 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 21:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 21:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] з російської мови на допомогу вчителю та учням. Російська мова обучатись онлайн</sub></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] з російської мови на допомогу вчителю та учням. Російська мова обучатись онлайн</sub></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> <del class="diffchange diffchange-inline">[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">виділити головне в уроці - </del>опорний каркас <del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> <del class="diffchange diffchange-inline">[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> <ins class="diffchange diffchange-inline">'''<u>Зміст уроку</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">конспект уроку і </ins>опорний каркас <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">акселеративні методи </ins>та <ins class="diffchange diffchange-inline">інтерактивні технології</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки </del>та <del class="diffchange diffchange-inline">вікторизми</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">оцінювання </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) <del class="diffchange diffchange-inline"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [<del class="diffchange diffchange-inline">http</del>:<del class="diffchange diffchange-inline">//xvatit</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">com/Idealny_urok.html ідеальні уроки</del>] <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський <del class="diffchange diffchange-inline">III</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Практика</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">ілюстрації, графіки, таблиці </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">самоперевірка</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">задачі та вправи,самоперевірка </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">інтерактивні технології </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">система оцінювання</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Image</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">1236084776 kr</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg|10x10px</ins>]<ins class="diffchange diffchange-inline">] практикуми, лабораторні, кейси</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">календарний план на рік </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">скласти пазл з різних частин інформації</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності <ins class="diffchange diffchange-inline">задач: звичайний, високий, </ins>олімпійський</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">кейси та практикуми </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">словник термінів </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">домашнє завдання </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">комікси </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">тематичні свята</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Ілюстрації</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">конспект уроку </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">тести</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">методичні рекомендації </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">шпаргалка </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">реферати</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">навчальні </del>програми <del class="diffchange diffchange-inline"> </del>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <del class="diffchange diffchange-inline">що ще не відомо, не відкрито вченими</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">фішки для допитливих</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">шпаргалки</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Доповнення</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">підручники основні і допоміжні </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">тематичні свята, девізи </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">національні особливості</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">словник термінів </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">інше </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">календарний план на рік </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">методичні рекомендації </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/forum/ обговорення]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:9654:newid:11757 -->
</table>Natashahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2.&diff=9654&oldid=prevJu2009 в 16:14, 4 октября 20092009-10-04T16:14:12Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 16:14, 4 октября 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Російська мова|Російська мова]]&gt;&gt;[[Російська мова 10 клас|Російська мова 10 клас]]&gt;&gt;Російська мова: Выразительное чтение наизусть стихотворений русских поэтов.'''<metakeywords>Російська мова, клас, урок, на Тему, Выразительное чтение наизусть стихотворений русских поэтов</metakeywords> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вам, наверное, приходилось вести дневник. А может, вы ведёте его в настоящее время? Обычно пишут по двум причинам: 1) хотят «выплеснуть»<br>полноту своих чувств, выйти из состояния душевного дискомфорта; 2) анализируют события дня, чтобы «выверить шаг»; фиксируют наиболее яркие впечатления; размышляют над увиденным и услышанным. А что побуждает вас обращаться к этой форме записей?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте отрывки из дневниковых записей. Какие проблемы поднимают&nbsp; в&nbsp;&nbsp; них&nbsp; авторы?&nbsp;&nbsp; Продолжите&nbsp; письменно&nbsp; рассуждение&nbsp;&nbsp; по&nbsp; одной&nbsp; из проблем,&nbsp; предварительно воспроизведя&nbsp; по&nbsp; памяти содержание исходного текста.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Все лучшие, известные писатели знамениты тем, что говорили правду. Ни больше, ни меньше — только правду. В 20-м веке этого достаточно, чтобы прославиться. Ложь стала<br>естественной, как воздух. Правда сделалась исключительной, парадоксальной, остроумной, таинственной, поэтической, из ряда вон выходящей. Говорите правду, и вы будете ориги<br>нальны.<br>(''<u>А. Вампилов. Из записных книжек.)</u>'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вам, наверное, приходилось вести дневник. А может, вы ведёте его в настоящее время? Обычно пишут по двум причинам: 1) хотят «выплеснуть»<br>полноту своих чувств, выйти из состояния душевного дискомфорта; 2) анализируют события дня, чтобы «выверить шаг»; фиксируют наиболее яркие впечатления; размышляют над увиденным и услышанным. А что побуждает вас обращаться к этой форме записей?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте отрывки из дневниковых записей. Какие проблемы поднимают&nbsp; в&nbsp;&nbsp; них&nbsp; авторы?&nbsp;&nbsp; Продолжите&nbsp; письменно&nbsp; рассуждение&nbsp;&nbsp; по&nbsp; одной&nbsp; из проблем,&nbsp; предварительно воспроизведя&nbsp; по&nbsp; памяти содержание исходного текста.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Все лучшие, известные писатели знамениты тем, что говорили правду. Ни больше, ни меньше — только правду. В 20-м веке этого достаточно, чтобы прославиться. Ложь стала<br>естественной, как воздух. Правда сделалась исключительной, парадоксальной, остроумной, таинственной, поэтической, из ряда вон выходящей. Говорите правду, и вы будете ориги<br>нальны.<br>(''<u>А. Вампилов. Из записных книжек.)</u>'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 11:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте текст. Согласны ли вы с мнением автора, что новичку в городе интересно увидеть этот город глазами местного жителя и что старожил откроет для себя много нового. Попробуйте, пересказав письменно данный текст, рассказать о родных местах или родном городе так, будто вы откры ваете&nbsp; его для своего&nbsp; спутника,&nbsp; а&nbsp; заодно&nbsp; и для себя.&nbsp;&nbsp; При&nbsp; составлении собственного&nbsp;&nbsp; высказывания&nbsp;&nbsp; постарайтесь&nbsp;&nbsp; выдержать&nbsp;&nbsp; авторскую&nbsp;&nbsp; манеру<br>письма. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте текст. Согласны ли вы с мнением автора, что новичку в городе интересно увидеть этот город глазами местного жителя и что старожил откроет для себя много нового. Попробуйте, пересказав письменно данный текст, рассказать о родных местах или родном городе так, будто вы откры ваете&nbsp; его для своего&nbsp; спутника,&nbsp; а&nbsp; заодно&nbsp; и для себя.&nbsp;&nbsp; При&nbsp; составлении собственного&nbsp;&nbsp; высказывания&nbsp;&nbsp; постарайтесь&nbsp;&nbsp; выдержать&nbsp;&nbsp; авторскую&nbsp;&nbsp; манеру<br>письма. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Ищите себе спутника в каждом городе, иначе новые места произведут впечатление утомительного музея. Спутник должен быть из местных жителей. Он окунёт вас с головой в незнакомую жизнь. Он будет невольно хвастаться своим городом, хотя и ругнёт его грязной дырой. Но таково свойство старожилов. В присутствии новичков очертевшие места открывают перед ним свою подлинную сущность, играют новыми красками. Мир любопытнейших вещей неожиданно раскрывается перед изумлёнными глазами...<br>''<u>(К. Паустовский.)</u>''<br><br>&nbsp;<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Ищите себе спутника в каждом городе, иначе новые места произведут впечатление утомительного музея. Спутник должен быть из местных жителей. Он окунёт вас с головой в незнакомую жизнь. Он будет невольно хвастаться своим городом, хотя и ругнёт его грязной дырой. Но таково свойство старожилов. В присутствии новичков очертевшие места открывают перед ним свою подлинную сущность, играют новыми красками. Мир любопытнейших вещей неожиданно раскрывается перед изумлёнными глазами...<br>''<u>(К. Паустовский.)</u>''<br><br>&nbsp;<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Н.А.Пашковская, В.А.Корсаков. Русский язык 10-11 класс'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Н.А.Пашковская, В.А.Корсаков. Русский язык 10-11 класс'' </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Отослано читателями из интернет-сайтов'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Отослано читателями из интернет-сайтов'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br<ins class="diffchange diffchange-inline">> <sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] з російської мови на допомогу вчителю та учням. Російська мова обучатись онлайн</sub</ins>></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 40:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 42:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</ins></div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:6097:newid:9654 -->
</table>Ju2009http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2.&diff=6097&oldid=prevLyalya в 13:05, 21 августа 20092009-08-21T13:05:56Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:05, 21 августа 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 12:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 12:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Ищите себе спутника в каждом городе, иначе новые места произведут впечатление утомительного музея. Спутник должен быть из местных жителей. Он окунёт вас с головой в незнакомую жизнь. Он будет невольно хвастаться своим городом, хотя и ругнёт его грязной дырой. Но таково свойство старожилов. В присутствии новичков очертевшие места открывают перед ним свою подлинную сущность, играют новыми красками. Мир любопытнейших вещей неожиданно раскрывается перед изумлёнными глазами...<br>''<u>(К. Паустовский.)</u>''<br><br>&nbsp;<br></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Ищите себе спутника в каждом городе, иначе новые места произведут впечатление утомительного музея. Спутник должен быть из местных жителей. Он окунёт вас с головой в незнакомую жизнь. Он будет невольно хвастаться своим городом, хотя и ругнёт его грязной дырой. Но таково свойство старожилов. В присутствии новичков очертевшие места открывают перед ним свою подлинную сущность, играют новыми красками. Мир любопытнейших вещей неожиданно раскрывается перед изумлёнными глазами...<br>''<u>(К. Паустовский.)</u>''<br><br>&nbsp;<br></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Н.А.Пашковская, В.А.Корсаков. Русский язык 10-11 класс'' </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Отослано читателями из интернет-сайтов'' </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими</ins></div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:1526:newid:6097 -->
</table>Lyalyahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2.&diff=1526&oldid=prevОльга в 21:38, 18 июля 20092009-07-18T21:38:26Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2.&diff=1526&oldid=1525">Внесённые изменения</a>Ольгаhttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2.&diff=1525&oldid=prevОльга: Создана новая страница размером 1. Вам, наверное, приходилось вести дневник. А может, вы ведёте его ...2009-07-18T21:33:41Z<p>Создана новая страница размером 1. Вам, наверное, приходилось вести дневник. А может, вы ведёте его ...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вам, наверное, приходилось вести дневник. А может, вы ведёте его в настоящее время? Обычно пишут по двум причинам: 1) хотят «выплеснуть» полноту своих чувств, выйти из состояния душевного дискомфорта; 2) анализируют события дня, чтобы «выверить шаг»; фиксируют наиболее яркие впечатления; размышляют над увиденным и услышанным. А что побуждает вас обращаться к этой форме записей?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте отрывки из дневниковых записей. Какие проблемы поднимают&nbsp; в&nbsp;&nbsp; них&nbsp; авторы?&nbsp;&nbsp; Продолжите&nbsp; письменно&nbsp; рассуждение&nbsp;&nbsp; по&nbsp; одной&nbsp; из проблем,&nbsp; предварительно воспроизведя&nbsp; по&nbsp; памяти содержание исходного текста.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Все лучшие, известные писатели знамениты тем, что говорили правду. Ни больше, ни меньше — только правду. В 20-м веке этого достаточно, чтобы прославиться. Ложь стала<br>естественной, как воздух. Правда сделалась исключительной, парадоксальной, остроумной, таинственной, поэтической, из ряда вон выходящей. Говорите правду, и вы будете оригинальны.<br>''<u>(А. Вампилов. Из записных книжек.)</u>''<br />
<br />
<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 29 января&nbsp;&nbsp; 1939 года. Показывал Ксюше процесс проявления, и она повторяла: «Это чудо!» И правда, это обычно пишут в центре строки, отдельно, после имени автора заявления, которое всегда пишется справа (иногда с дополнительными сведениями). А если слово заявление — заголовок, то его можно написать и с прописной буквы. И это не будет ошибкой.<br><u>''(Из книги «Беседы о русском слове».)''</u><br />
<br />
<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составьте самостоятельно заявление: 1) директору школы об освобож<br>дении от занятий в связи с какой-либо причиной (причину указать); 2) начальнику органа внутренних дел с просьбой выдать паспорт. Соблюдайте требования, предъявляемые к оформлению этого вида документа.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вы, наверное, уже определили для себя, куда будете поступать после окончания школы. Выясните, какие документы необходимо сдавать при поступлении в это учебное заведение. Напишите мотивированное (сложное) заявление с просьбой допустить вас к вступительным экзаменам.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте и скажите, что такое доверенность и в каких случаях она составляется. Каковы особенности оформления этого вида документа?<br>Доверенность — это документ, дающий кому-нибудь право (полномочия) действовать от имени лица, выдавшего доверенность. Она выдаётся одним лицом или учреждением другому лицу, которому доверяется ведение какого-либо дела, получение ценных предметов, денежных средств и т. п. В доверенности фигурируют два лица: доверитель (лицо, доверяющее что-либо) и доверенное лицо (тот, кому доверяется что-либо, кому выдана доверенность).<br>Доверенности бывают служебные (когда доверяет организация) и личные; одноразовые и на длительный срок. Если же срок действия доверенности не указывается, то она сохраняет силу в течение года. Служебная доверенность в большинстве случаев пишется на специальных бланках, которые заполняются от руки. Такая доверенность может быть оформлена и на печатной машинке.<br>Составляется доверенность обычно по следующей форме: 1) наименование документа; 2) фамилия, имя, отчество (иногда должность) доверителя; 3) фамилия, имя и отчество (иногда должность) доверенного лица; 4) содержание доверенности (что конкретно доверяется); сумма пишется цифрами и в скобках прописью; 5) подпись доверителя; 6) дата выдачи доверенности; 7) наименование должности и подпись лица, удостоверяющего подпись доверителя; 8) дата удостоверения подписи и печать.<br>При получении особо ценных вещей, оборудования и т. п. указывают адрес и некоторые данные паспорта получателя (серия, номер, когда и кем выдан).<br><u>''(По К. Щепиной.)''</u><br><br>&nbsp;Попросите кого-нибудь из близких прочитать вслух этот текст; после чтения передайте его содержание, а затем составьте продолжение.<br />
<br />
<br><u>''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; И ПРАХОМ СВОИМ''</u><br>В густом тонкостволом осиннике я увидел серый в два обхвата пень. Пень этот сторожили выводки опят с рябоватыми шершавыми шляпками. На срезе пня мягкою шапкою лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. И здесь же ютились хиленькие всходы ёлочек. У них было всего по две-три лапки и мелкая, но очень колючая хвоя. А на кончиках лапок всё-таки поблёскивали росинки смолы и виднелись пупырышки завязей будущих лапок. Однако завязи были так малы и сами ёлочки так слабосильны, что им уже и не справиться было с трудной борьбой за жизнь и продолжать рост.<br>Тот, кто не растёт, умирает! — таков закон жизни. Этим ёлочкам предстояло умереть, едва-едва народившись. Здесь можно было прорасти, но нельзя выжить.<br>Я сел возле пенька и заметил, что одна из ёлочек заметно отличается от остальных, она стояла бодро и осанисто посреди пня. В заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов.<br>Я запустил пальцы под волглую шапку мха, приподнял её и улыбнулся: «вот оно в чём дело!»<br>Эта ёлочка устроилась на пеньке. Она веером развернула липкие ниточки корешков, а главный корешок белым шильцем впился в середину пня. Мелкие корешки сосали влагу из мха, и потому он был такой линялый, а корешок центровой ввинчивался в пень, добывая пропитание.<br>Ёлочка долго и трудно будет сверлить пень корешком, пока доберётся до земли. Ещё несколько лет она будет в деревянной рубашке пня, расти из самого сердца того, кто, возможно, был её родителем и кто даже после смерти своей хранил и вскармливал дитя.<br>И когда от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли, там, в глубине, ещё долго будут преть корни родительницы-ели, отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги, упавшие с травинок и листьев земляники, согревая его в стужу остатным тёплым дыханием прошедшей жизни.<br>Когда мне становится невыносимо больно от воспоминаний, а они не покидают, да и никогда, наверное, не покинут тех, кто прошёл войну, когда снова и снова передо мной встают<br>было действительно чудо, закрытое для большинства людей вредным объяснением действия света на бромистое серебро. Конечно, полезно и хорошо всем бы знать действие света, но вредно было и прямо убийственно для жизни, что при объяснении бессознательно... внушалось: раз оно так просто объясняется, то нет никакого чуда и вообще нет ничего тут удивительного.,.<br>Я вступаю в борьбу с таким объяснением и вместо этого, чтобы вернуть удивление людям, даю свою сказку.<br>Удивление лежит в природе человека, и оно соединяет природу человека и природу мира в единство: там в мире что-то происходит, а человек удивляется, думает и создаёт своё.<br>(<u>М. Пришвин. Дневники.)</u><br />
<br />
<br>3. 2 4 декабря 1988 года. Так долго не писала; трудно было последнее время писать искренно. Одну минуту любила одно, желала другого, другую мечтала совсем об обратном, и то мне казалось диким и невозможным. От того так мучительно. И всё, что я передумала и перечувствовала за это время, совершенно для меня бесплодно. Я не поумнела, напротив, запуталась и устала страшно. Жить надо каждый день и надо быть счастливой. Ведь счастье же есть?..<br><u>''(Т. Сухотина-Толстая. Дневник.)''</u><br />
<br />
<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте текст. Согласны ли вы с мнением автора, что новичку в городе интересно увидеть этот город глазами местного жителя и что старожил откроет для себя много нового. Попробуйте, пересказав письменно данный текст, рассказать о родных местах или родном городе так, будто вы открываете&nbsp; его для своего&nbsp; спутника,&nbsp; а&nbsp; заодно&nbsp; и для себя.&nbsp;&nbsp; При&nbsp; составлении собственного&nbsp;&nbsp; высказывания&nbsp;&nbsp; постарайтесь&nbsp;&nbsp; выдержать&nbsp;&nbsp; авторскую&nbsp;&nbsp; манеру<br>письма.<br>Ищите себе спутника в каждом городе, иначе новые места произведут впечатление утомительного музея. Спутник должен быть из местных жителей. Он окунёт вас с головой в незнакомую жизнь. Он будет невольно хвастаться своим городом, хотя и ругнёт его грязной дырой. Но таково свойство старожилов. В присутствии новичков очертевшие места открывают перед ним свою подлинную сущность, играют новыми красками. Мир любопытнейших вещей неожиданно раскрывается перед изумлёнными глазами...<br><u>''(К. Паустовский.)''</u><br />
<br />
<br><br>&nbsp;<br></div>Ольга