<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Виникнення людини - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-15T18:59:13Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=27553&amp;oldid=prev</id>
		<title>Марианна в 14:53, 26 января 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=27553&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-01-26T14:53:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;amp;diff=27553&amp;amp;oldid=9181&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Марианна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=9181&amp;oldid=prev</id>
		<title>Natasha в 13:17, 28 сентября 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=9181&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-09-28T13:17:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:17, 28 сентября 2009&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Список використаної літератури'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.Біологія (підручник) за редакцією Мотузного&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; Київ «Вища школа» 1995&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Жизнь- как она возникла -Бруклин-Нью-Йорк 1992 &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Религии мира - Щапов Я. Н. , Осипов А. И. Корнев В. И. и др. Москва&amp;amp;nbsp; 1994&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мифологии и верования народов Восточной и Южной Азии - отв. редактор Г. Г. Стратанович&amp;amp;nbsp; 1973 &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Злобин - Основи екології -Київ, «Лібра», 1998&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Фадеев - Екологія &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Список використаної літератури'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.Біологія (підручник) за редакцією Мотузного&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; Київ «Вища школа» 1995&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Жизнь- как она возникла -Бруклин-Нью-Йорк 1992 &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Религии мира - Щапов Я. Н. , Осипов А. И. Корнев В. И. и др. Москва&amp;amp;nbsp; 1994&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мифологии и верования народов Восточной и Южной Азии - отв. редактор Г. Г. Стратанович&amp;amp;nbsp; 1973 &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Злобин - Основи екології -Київ, «Лібра», 1998&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Фадеев - Екологія &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[категория:Реферати]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Category:Реферати]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[категория:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тема 2. Виникнення людини. Залюднення Європи. &lt;/ins&gt;Реферати]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:7684:newid:9181 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Natasha</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=7684&amp;oldid=prev</id>
		<title>Natasha в 13:17, 4 сентября 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=7684&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-09-04T13:17:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:17, 4 сентября 2009&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 4:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 4:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Список використаної літератури'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.Біологія (підручник) за редакцією Мотузного&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; Київ «Вища школа» 1995&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Жизнь- как она возникла -Бруклин-Нью-Йорк 1992 &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Религии мира - Щапов Я. Н. , Осипов А. И. Корнев В. И. и др. Москва&amp;amp;nbsp; 1994&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мифологии и верования народов Восточной и Южной Азии - отв. редактор Г. Г. Стратанович&amp;amp;nbsp; 1973 &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Злобин - Основи екології -Київ, «Лібра», 1998&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Фадеев - Екологія &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Список використаної літератури'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.Біологія (підручник) за редакцією Мотузного&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; Київ «Вища школа» 1995&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Жизнь- как она возникла -Бруклин-Нью-Йорк 1992 &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Религии мира - Щапов Я. Н. , Осипов А. И. Корнев В. И. и др. Москва&amp;amp;nbsp; 1994&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мифологии и верования народов Восточной и Южной Азии - отв. редактор Г. Г. Стратанович&amp;amp;nbsp; 1973 &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Злобин - Основи екології -Київ, «Лібра», 1998&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Фадеев - Екологія &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[категория:Реферати]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:3961:newid:7684 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Natasha</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=3961&amp;oldid=prev</id>
		<title>ScarecroW в 23:01, 17 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=3961&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-17T23:01:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;amp;diff=3961&amp;amp;oldid=3960&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>ScarecroW</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=3960&amp;oldid=prev</id>
		<title>ScarecroW в 22:58, 17 августа 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=3960&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-17T22:58:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;amp;diff=3960&amp;amp;oldid=3959&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>ScarecroW</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=3959&amp;oldid=prev</id>
		<title>ScarecroW: Создана новая страница размером &lt;u&gt;'''''Реферат на тему: Виникнення&amp;nbsp; людини'''''&lt;/u &lt;metakeywords&gt;Всесвітня історія, к...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&amp;diff=3959&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2009-08-17T22:57:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;u&amp;gt;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Реферат на тему: Виникнення&amp;nbsp; людини&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;lt;/u &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Всесвітня історія, к...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''''Реферат на тему: Виникнення&amp;amp;nbsp; людини'''''&amp;lt;/u &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Всесвітня історія, клас, урок, на тему, Виникнення людини&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Питання про те, чи існує світ, що нас оточує , а в тому числі і людина, сама по собі, чи є продуктом діяльності розуму(що належить якійсь вищій істоті або ж кож-ному окремому індивіду)&amp;amp;nbsp; складає сутність&amp;amp;nbsp; основного філософського питання, що класично формулюється у вигляді дилеми про первісну матерію або розуму. В залеж-ності від відповіді на задане питання філософи&amp;amp;nbsp; розподі-ляються на&amp;amp;nbsp; матеріалістів (признають об`єктивне існу-вання&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; оточующого нас світу ,що виник в результаті са-морозвитку матерії) , об`єктивних ідеалістів (приз-нають об`єктивне існування&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; оточуючого нас світу ,що виник в результаті діяльності вищого розуму) та суб`єктивних ідеалістів(вважають, що оточуючий нас світ не існує реально, а є плід уяви окремого індивіда). Здається ,неможливо дати експериментально обоснованої відповіді на основне питання філософії, але більшість вчених є прихильниками матеріалістичних концепцій.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Через те, що матеріалістична концепція нам більш-менш відома, я б хотіла спершу розглянути питання виникнення і розвитку людини з точки зору релігії.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кожна релігія дивиться на це питання по різному, але більшість з них ,в тому числі і православна, християнська, вважає , що людина є створінням божим.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Ось наприклад в Месопотамії&amp;amp;nbsp; вірили, що існує бага-то різних богів, але людину створила богиня-матір (Ару-ру, Мамі, Нунтуд, Нинсурсаг)&amp;amp;nbsp; або іноді бог Еа, вона створила людину з глини з домішкою божественної крові, тобто людина мала божественний початок ,для того, щоб це творіння задовольняло усі примхи і потреби богів. А вони тим часом жили безтурботним життям. Боги були добрими, справедли-вими та страшними, людина ма-ла прислуговувати і кори-тися богам, а вони за це могли виконати деякі бажання людини.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В Древньому Китаї вважали, що бог не створював людей за власною подобою і людина -це власно ніщо.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; А ось&amp;amp;nbsp; японці мали дуже цікаву религію, яка складалася з п`яти концепцій:&amp;lt;br&amp;gt;1. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; світ зародився сам собою,ніхто його не створював.&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; сила життя, початок сексу поклали боги:`все що природньо, те не огидне`&amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; едність природи та історії&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; багато богів&amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Бог Сінто створив тільки японців.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В Древньому Єгипті, вважали, що люди&amp;amp;nbsp; утворилися зі сліз бога&amp;amp;nbsp; Сонця -&amp;amp;nbsp; Хепра, чи Ра.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Люди ,що жили в давнину у Північній Америці гадали, що люди могли походити від ведмедів, а у Індонезії - що від людиноподібних мавп .Саме там до мавп відносились як до рівних, як до якогось лісного народу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поряд різних версій щодо винекнення і розитку життя на землі&amp;amp;nbsp; існує і така, що життя розвилося у космічному просторі, а вже потім було занесено на Землю.&amp;lt;br&amp;gt;Теорія Еволюції.&amp;lt;br&amp;gt;Теорія Дарвіна не є досконалою, як і всі інші теоріі&amp;amp;nbsp; винекнення життя і людини на землі. Ця теорія базується в основному на викопних залишків. Але найсправді досі ще не було знайдено жодного вагомого викопного залишку, жодної « перехідної ланки» від мавпи до людини .&amp;amp;nbsp; Але впродовж історіі прихильноки еволюціі видавали бажане за дійсне, тобто вигадували неіснуючі «перехідні ланки».Ось у прикладі з пилтаунською людиною у 1912 році. Приблизно впродовж 40 років більшість прихильників еволюції признавало її справжність, але у 1953 році підробка була розкрита. Завдяки сучасним методам дослідження виявили, що людськи і мавпячі кістки були складені разом і підвергнуті штучному старінню.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;В іншому випадку мавпоподібна «ланка»&amp;amp;nbsp; була намальо-вона&amp;amp;nbsp; і подана до друку. Пізніше, однак, знайшлося,що «доведення» складалося лише з одного зуба, що належав вимерлому виду свіней. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Одним їз найбільш ранніх ссавців вважається маленька , гризуноподібна істота ,що жила біля 70-и млн. років тому,так званий «крисоподібний примат».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Після періода близько 40 млн. років родословна продовжується залишками, що були знайдені в Египті, египтотеком( жив біля 30млн. років тому).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Потім, після гигантського пробілу, було представлено інша людиноподібна істота. Про неї казалося, що вона жила приблизно 14млн. років тому, і називали іі рамапітеком. Її викопні залишки були знайдені в Індії десь біля полутора століття тому. По цім залишкам було відображено&amp;amp;nbsp; мавпоподібну, двуногу, прямоходібну істоту. Хоча ціми викопними залишками були лише залишки верхньої та нижньої щелепи плюс декілька зубів. Але потім було виявлено, що раміпітек дуже схожий на представників сучасних людиноподібних мавп.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Пізніше було знайдено австралопітека, чиї залишки були знаідені в південій Африці. Він мав маленьку черепну коробку та міцні щелепи. Його теж було поставлено як пращура людей.Але в кінці кінців було виявлено, що «череп австралопітека більше схожий на мавпячий,і відрізня-ється від людського не лише за об`ємом мозку».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Дарвін навів багато фактів походження людини від тварин:&amp;lt;br&amp;gt;1.Данні порівняльної анатомії і фізіології людини і тварин показали подібність людини до тварин&amp;amp;nbsp; як у загальному плані так і у окремих деталях. При порівнянні&amp;amp;nbsp; скелету і м`язів таких тварин як кінь, собаки і мавпи були знайдені ті самі кістки і м`язи ,що відрізнялися від людських лише за розмірами та деякими деталями. Дивовижна подіб-ність і внутрішніх органів-серця, легень, органів трав-лення, а також ембріонального розвитку. Дуже велика подібність людиноподібних мавп&amp;amp;nbsp; до людини за біохіміч-ними показниками. Так , у шимпанзе, як і у людини є 4 гру-пи крові і людську кров відповідної групи можна перелива-ти шимпанзе.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; У людини є рудиментарні органи, які не пов`язані з вико-нанням якихось суттєвих функцій. В той самий час ці ор-гани виконують важливі функції в організмах тварин.&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В своєму розвитку ембріон людини проходить ті ж самі етапи ,що і ембріон тварини.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Одним з найважливіших факторів розвитку людини є її оточуюче&amp;amp;nbsp; середовище, тобто суспільство . Без суспільства людина не могла б розвитися. Еволюція пояс-нює багато чого в поведінці людини. Так от здібність до вивчання мов в людині є уродженою. Все, починаючи від можливості осягати світ до здібності вибирати партнера. Схильність до насильства і вбивств теж є природженою, так само як і бажання вести війни (відомо, що мавпи іноді утворюють угруповування проти своїх сусідів). Схильність до насильства з одного боку пояснюється бажанням мати партнера. І менш приваб-ливі і сильні особи&amp;amp;nbsp; проявляють свою силу у насильстві над особами жіночої статі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Суттєвою морфофізіологічною відміною людини від мавпи є об`єм головного мозку. У людини він в середньому становить 1400-1600 см 3 , а у мавпи близько 600 см 3&amp;amp;nbsp; .&amp;lt;br&amp;gt;Поверхня півкуль переднього мозку у людини - 1250 см , а у людиноподібних мавп - менше в 3,5- 4 рази. Найважливі-шою якісною особливістю людини як біологічного виду є її здатність до праці. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; Але постає питання, чому саме людина, а не&amp;amp;nbsp; якась інша істота досягла вершини еволюції ? Чому саме людський мозок ,а не чиїсь інший розвивався?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Видатний біолог і письменник - фантаст І. Єфремов каже, що для того щоб розвивався мозок&amp;amp;nbsp; потрібно:&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Могутні органи почуттів - перш за все зір, зір двоокий,&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; стереоскопічний, такий, що може охопити простір, точно фіксувати предмети, що в ньому знаходяться , дати точну уяву про їх форму і місце розташування.&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Голова має міститися на передньому кінці тіла, що першим стикається з оточенням і несе на собі органи почуттів.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Органи почуттів мають знаходитись максимально близько до мозку для економії в передачі подразнення.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мисляча істота має добре рухатись, мати складні кінцівки, здатні виконувати роботу.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Розміри не можуть бути дуже маленькими, бо нема місця для розвитку могутнього мозку, нема достатнього запасу енергії, не можуть бути дуже великими, бо порушаться оптимальні умови розмірності і стійкості організму, необхідні для втримання ваги мозку.&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мозок може розвиватися тоді, коли голова не є знаряддям , не обтягнута рогами, тощо&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кінцівки мають мати таку будову, щоб забезпечувати свободу рухів, здатність тримати, користування та виготовлення знарядь. Отже функції кінцівок мають бути розділеними - одні для переміщення, інші для хапання. &amp;lt;br&amp;gt;Періоди взаємодії людини і природнього середовища.&amp;lt;br&amp;gt;П е р ш и й ,давній період включає палеоліт, мезоліт і нео-літ.&amp;lt;br&amp;gt;У палеоліті (від майже 2млн. років до 30-33 тисяч років &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; тому) жили збирачі та перші мисливці- пе-&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; тикантропи, синантропи, кроманйольці.&amp;lt;br&amp;gt;У мезоліті - (від 30-10 тисяч рокі тому) до збирання і по-&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; лювання людей додається рибальство, з`явля-&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ються більш досконалі знаряддя з кісток, ка-&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; міння, рогу, дерева.&amp;lt;br&amp;gt;У неоліті -(8-4 тисячі років тому) з`являється землероб-&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ство, свердлування, шліфування, перші&amp;amp;nbsp; будин-&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ки, святилища.&amp;lt;br&amp;gt;І період характеризується: накопиченням знань про природу, пристосуванням людини до природи та дуже незначним впливом на неї. Основне джерело енергії - це мускульна сила людини, повна залежність від природи.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Д р у г и й&amp;amp;nbsp; період- рабовласницький лад і феодалізм. Активно розвивається :&amp;amp;nbsp; землеробство, скотарство, ви-никають ремесла, розвивається будівництво сіл, міст, фортець.&amp;lt;br&amp;gt;Людство завдає природі помітної шкоди, особливо після появи і розвитку хімії, одержання перших кислот , поро-ху, фарб, мідного купоросу. &amp;lt;br&amp;gt;Чисельність населення у XV-XVII столітті нараховує 500млн.&amp;lt;br&amp;gt;І-ІІ п е р і о д и : основний фактор впливу людини на природу - вогонь. Використання штучних пожеж для палбвання на диких звірів, розширення пасовиськ.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Т р е т і й період (XVIII cm. - nepшa половина&amp;amp;nbsp; XXcm.)- час бурхливого розвитку фізики, техніки, винайдення&amp;amp;nbsp; парово-го двигуна, електричного мотору, атомної енергії, стрім-кого зросту населення (понад 3,5 млрд.)&amp;lt;br&amp;gt;Це період активного розвитку локальних і регіональних екологічних криз, протистояння природи і людського сус-пільства, страшних за екологічними наслідками воєн, хижацької експлуатації всіх природніх ресурсів.&amp;lt;br&amp;gt;Принцип розвитку- боротьба з природою, іі підкорення, впевненість, що природні ресурси невичерпні. &amp;lt;br&amp;gt;Ч е т в е р т и й&amp;amp;nbsp; (останні 40-50 років) розвиток глобальної екологічної кризи і посилення парникового ефекту,&amp;amp;nbsp; поява озонової дири та кислотних дощів, суперіндустріалізація, супермілітаризація, суперхімізація, суперспоживання, суперзабруднення усіх геосфер.&amp;lt;br&amp;gt;Чисельність людства на 1992 рік- більше 5,4 млрд.&amp;lt;br&amp;gt;- Виникнення і поширення в усіх цивілізованих країнах&amp;amp;nbsp; світу громад руху за охорону природи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Список використаної літератури'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.Біологія (підручник) за редакцією Мотузного&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; Київ «Вища школа» 1995&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Жизнь- как она возникла -Бруклин-Нью-Йорк 1992 &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Религии мира - Щапов Я. Н. , Осипов А. И. Корнев В. И. и др. Москва&amp;amp;nbsp; 1994&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мифологии и верования народов Восточной и Южной Азии - отв. редактор Г. Г. Стратанович&amp;amp;nbsp; 1973 &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Злобин - Основи екології -Київ, «Лібра», 1998&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Фадеев - Екологія &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ScarecroW</name></author>	</entry>

	</feed>