User2: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

2013-01-04T20:55:57Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 7 клас|Українська мова 7 клас]]>> Буква и у дієприкметниках<metakeywords>Буква и у дієприкметниках, укр мова, українська мова, 7 клас, підручники укр мова онлайн</metakeywords>'''

 

97.І. Прослухайте текст, уявіть змальовану в ньому картину. Зробіть звуковий запис слів розцвілася, принаджувала, обійми. З'ясуйте значіння незнайомих слів і прочитайте текст.

 '''Цариця квітів''' У склянці, тонко вирізаній, прозорій, наповненій до самого краю свіжою водою, стояли вони.

 Темно-червона, оточена листками, що недбало1 звисали, горіла пурпурово. Розцвілася розкішно, принаджувала2 до себе.

 Коло неї, немов під охороною маленьких твердуватих темпи-зелених листків, тулилася блідо-рожева троянда, що тільки наполовину розцвіла. Вона щойно була пуп'янком, а тепер, немов від одного сильного подиху3 ранкового вітерцю, розцвілася.  Вона була сповнена поетичного відчуття — троянда, до якої усміхається полудень зі своїми різнобарвними метелицами.

 Крайні пелюстки її були напоєні темно-рожевою барвою, а середні тільки ніби зарум'янилися від рожевого подиху.

 1 Недбало — рос. небрежно. 2 Принаджувати — рос. привлекать. 3 Подих (вітру) — рос. дуновение (ветра).

 '''Розбір дієприкметника як особливої форми дієслова''' Послідовність розбору 1.    Частина мови (особлива форма дієслова). 2.    Початкова форма (називний відмінок однини чоловічого роду). 3.    Постійні ознаки: а)    активний чи пасивний; б)    час; в)    вид. 4.    Непостійні ознаки: а)    число; б)    рід; в)    відмінок. 5.    Синтаксична роль.

 '''Зразок усного розбору''' Ліфт стартував, націлений у небо (В. Коротич). Націлений — особлива форма дієслова — дієприкметник. Стоїть у початковій формі — націлений. Пасивний, минулого часу, доконаного виду, вжитий в однині, в чоловічому роді, у називному відмінку. В реченні є означенням.

 '''Зразок письмового розбору''' Націлений — дієприкмет., поч. ф. — націлений; пас, мин. ч., докон. в., одн., ч. р., Н. в.; означ.

 104. І. Спишіть речення, вставляючи пропущені букви. Поясніть орфограми. 1. Ясні, охопл..i багрянц..м, гори стояли до самого небокраю (О. Гончар). 2. Синє небо всипа..е було зорями (М. Коцюбинський). 3. Він стомл..ий і с..рдитий (Б. Винниченко). 4. Наче зачарова..ий велетень, стояв ліс, опуш..ий весь інеєм, пр..критий і прониза..ий наскрізь соня..ним сяйвом (Панас Мирний).

 II. Розберіть письмово дієприкметники в першому і третьому реченнях. 

 

''Українська мова 7 клас Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007 Надіслано читачами з інтернет-сайту''

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів

'''Удосконалення підручників та уроків'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Ідеальні уроки-кейси''']

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].

Буква и у дієприкметниках - История изменений

User2: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»