Історія України 8 клас - История изменений

User9 в 11:50, 23 августа 2012

2012-08-23T11:50:12Z

← Предыдущая		Версия 11:50, 23 августа 2012
Строка 81:		Строка 81:
	Тема 33. [[Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII ст\|Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII cт. ]]		Тема 33. [[Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII ст\|Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII cт. ]]

-	Тема~~ ~~ 34. [[Запорізька Січ у другій половині XVII ст\|Запорізька Січ у другій половині XVII cт. ]]	+	Тема 34. [[Запорізька Січ у другій половині XVII ст\|Запорізька Січ у другій половині XVII cт. ]]

	Тема 35. [[Господарське, культурне та церковне життя в українських землях\|Господарське, культурне та церковне життя в українських землях.]]		Тема 35. [[Господарське, культурне та церковне життя в українських землях\|Господарське, культурне та церковне життя в українських землях.]]

User9 в 11:49, 23 августа 2012

2012-08-23T11:49:44Z

← Предыдущая		Версия 11:49, 23 августа 2012
Строка 31:		Строка 31:
	Тема 12. [[Соціально-економічне становище\|Соціально-економічне становище.]]<br>		Тема 12. [[Соціально-економічне становище\|Соціально-економічне становище.]]<br>

-	Тема~~ ~~ 13. [[Церковне життя наприкінці XVI-першій половині XVII ст\|Церковне життя наприкінці XVI- першій половині XVII ст. ]]<br>	+	Тема 13. [[Церковне життя наприкінці XVI-першій половині XVII ст\|Церковне життя наприкінці XVI- першій половині XVII ст. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 14. [[Українське козацтво в першій половині чверті XVII ст\|Українське козацтво в першій чверті XVII ст.]]<br>	+	Тема 14. [[Українське козацтво в першій половині чверті XVII ст\|Українське козацтво в першій чверті XVII ст.]]<br>

-	Тема~~ ~~ 15. [[Національно-визвольні повстання українського народу\|Національно-визвольні повстання українського народу. ]]<br>	+	Тема 15. [[Національно-визвольні повстання українського народу\|Національно-визвольні повстання українського народу. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 16. [[Культура України. Розвиток освіти і літератури\|Культура України.Розвиток  освіти і літератури.]]    <br>	+	Тема 16. [[Культура України. Розвиток освіти і літератури\|Культура України.Розвиток  освіти і літератури.]]    <br>

-	Тема~~ ~~ 17. [[Розвиток мистецтва.\|Розвиток мистецтва. ]]<br>	+	Тема 17. [[Розвиток мистецтва.\|Розвиток мистецтва. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 18. [[Урок узагальнення Українські землі у першій половині XVII ст\|Урок узагальнення. ]]<br>	+	Тема 18. [[Урок узагальнення Українські землі у першій половині XVII ст\|Урок узагальнення. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 19. [[Тематичне оцінювання. Українські Землі\|Тематичне оцінювання.]]<br>	+	Тема 19. [[Тематичне оцінювання. Українські Землі\|Тематичне оцінювання.]]<br>

	<br>		<br>
Строка 69:		Строка 69:
	<br>		<br>

-	~~'''~~<u>Українські землі в 60–80-ті роки XVII ст.</u>~~'''~~'''<br> '''	+	<u>'''Українські землі в 60–80-ті роки XVII ст.'''</u>'''<br> '''

	Тема 29. [[Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр.\|Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр]].		Тема 29. [[Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр.\|Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр]].

User9 в 11:48, 23 августа 2012

2012-08-23T11:48:08Z

Внесённые изменения

User9 в 11:46, 23 августа 2012

2012-08-23T11:46:30Z

Внесённые изменения

User9 в 11:37, 23 августа 2012

2012-08-23T11:37:48Z

← Предыдущая		Версия 11:37, 23 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
	''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                ''		''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                ''

-	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  онлайн в зручний час.	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  онлайн в зручний час.

-	<br>'''''~~Планування уроків на новий навчальний рік з предменту~~'''''~~ ~~ '''''~~[[Історія України\|Історія України]]~~<br>''' <br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]] ''	+
		+	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет знань]]>>[[Історія України\|Історія України]]'''>>'''Історія України 8 клас <br> ''' '''<br> ''' <br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]] ''

	<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]		<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]
Строка 51:		Строка 52:
	<br>		<br>

-	'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ''''' ''''''У ДРУГІЙ  ПОЛОВИНІ XVIIІ cт. '''<br>Тема 44.    [[Лівобережна та Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини\|Лівобережна та Слобідська Україна.Ліквідація Гетьманщини.  ]]  <br>Тема 45.   [[Правобережна Україна. Національно-визвольна боротьба\|Правобережна Україна.Національно-визвольна боротьба.  ]]  <br>Тема 46.    [[Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої\|Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої    ]]<br>Тема 47.    [[Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна\|Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна.   ]] <br>Тема 48.   [[Культура України в другій половині XVIII ст\|Культура України в другій половині XVIIІ cт ]]   <br>Тема 49.    [[Розвиток мистецтва у другій половині XVIII ст\|Розвиток мистецтва  ]]  <br>Тема 50.   [[Урок узагальнення. Українські землі у другій половині XVIII ст\|Урок узагальнення ]]   <br>Тема 51.    [[Тематичне оцінювання. Українські землі\|Тематичне оцінювання  ]]  <br>Тема 52.    [[Підсумкове узагальнення. Українські Землі\|Підсумкове узагальнення ]]   <br><br>	+	'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ''''' ''''''У ДРУГІЙ  ПОЛОВИНІ XVIIІ cт. '''<br>Тема 44.    [[Лівобережна та Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини\|Лівобережна та Слобідська Україна.Ліквідація Гетьманщини.  ]]  <br>Тема 45.   [[Правобережна Україна. Національно-визвольна боротьба\|Правобережна Україна.Національно-визвольна боротьба.  ]]  <br>Тема 46.    [[Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої\|Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої    ]]<br>Тема 47.    [[Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна\|Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна.   ]] <br>Тема 48.   [[Культура України в другій половині XVIII ст\|Культура України в другій половині XVIIІ cт ]]   <br>Тема 49.    [[Розвиток мистецтва у другій половині XVIII ст\|Розвиток мистецтва  ]]  <br>Тема 50.   [[Урок узагальнення. Українські землі у другій половині XVIII ст\|Урок узагальнення ]]   <br>Тема 51.    [[Тематичне оцінювання. Українські землі\|Тематичне оцінювання  ]]  <br>Тема 52.    [[Підсумкове узагальнення. Українські Землі\|Підсумкове узагальнення ]]   <br> <br> <sub>Уроки [[Історія України\|історія України]] онлайн, методичні розробки історія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
-		+
-	<br>	+
-		+
-	~~Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література,~~ [[~~Заглавная_страница~~\|історія України]]~~...~~	+
-		+
-	<br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 95:		Строка 90:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	<br>	+	<br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

-	<br>	+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

User11 в 14:26, 12 марта 2012

2012-03-12T14:26:28Z

← Предыдущая		Версия 14:26, 12 марта 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                ~~'''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'~~''	+	''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                ''

-	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  онлайн в зручний час. <br><br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  онлайн в зручний час.
		+
		+	<br>'''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>''' <br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]] ''

	<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]		<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]
Строка 53:		Строка 55:
	<br>		<br>

-	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[~~Заглавная страница~~\|історія України]]...	+	Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная_страница\|історія України]]...

	<br>		<br>

User11 в 13:15, 22 ноября 2011

2011-11-22T13:15:43Z

← Предыдущая		Версия 13:15, 22 ноября 2011
Строка 1:		Строка 1:
	''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''		''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''

-	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  ~~он-лайн~~ в зручний час. <br><br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  онлайн в зручний час. <br><br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]

	<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]		<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]

User11 в 10:10, 19 августа 2011

2011-08-19T10:10:25Z

← Предыдущая		Версия 10:10, 19 августа 2011
Строка 1:		Строка 1:
	''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''		''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''

-	<br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  он-лайн в зручний час. <br><br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]

	<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]		<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]
Строка 58:		Строка 58:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br>		<br>

	<br>		<br>

User4 в 20:00, 4 июня 2010

2010-06-04T20:00:28Z

← Предыдущая		Версия 20:00, 4 июня 2010
Строка 49:		Строка 49:
	<br>		<br>

-	'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ''''' ''''''У ДРУГІЙ  ПОЛОВИНІ XVIIІ cт. '''<br>Тема 44.    [[Лівобережна та Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини\|Лівобережна та Слобідська Україна.Ліквідація Гетьманщини.  ]]  <br>Тема 45.   [[Правобережна Україна. Національно-визвольна боротьба\|Правобережна Україна.Національно-визвольна боротьба.  ]]  <br>Тема 46.    [[Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої\|Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої    ]]<br>Тема 47.    [[Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна\|Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна.   ]] <br>Тема 48.   [[Культура України в другій половині XVIII ст\|Культура України в другій половині XVIIІ cт ]]   <br>Тема 49.    [[Розвиток мистецтва у другій половині XVIII ст\|Розвиток мистецтва  ]]  <br>Тема 50.   [[Урок узагальнення. Українські землі у другій половині XVIII ст\|Урок узагальнення ]]   <br>Тема 51.    [[Тематичне оцінювання. Українські землі\|Тематичне оцінювання  ]]  <br>Тема 52.    Підсумкове узагальнення    <br><br>	+	'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ''''' ''''''У ДРУГІЙ  ПОЛОВИНІ XVIIІ cт. '''<br>Тема 44.    [[Лівобережна та Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини\|Лівобережна та Слобідська Україна.Ліквідація Гетьманщини.  ]]  <br>Тема 45.   [[Правобережна Україна. Національно-визвольна боротьба\|Правобережна Україна.Національно-визвольна боротьба.  ]]  <br>Тема 46.    [[Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої\|Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої    ]]<br>Тема 47.    [[Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна\|Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна.   ]] <br>Тема 48.   [[Культура України в другій половині XVIII ст\|Культура України в другій половині XVIIІ cт ]]   <br>Тема 49.    [[Розвиток мистецтва у другій половині XVIII ст\|Розвиток мистецтва  ]]  <br>Тема 50.   [[Урок узагальнення. Українські землі у другій половині XVIII ст\|Урок узагальнення ]]   <br>Тема 51.    [[Тематичне оцінювання. Українські землі\|Тематичне оцінювання  ]]  <br>Тема 52.    [[Підсумкове узагальнення. Українські Землі\|Підсумкове узагальнення ]]   <br><br>

	<br>		<br>

User4 в 19:57, 4 июня 2010

2010-06-04T19:57:25Z

← Предыдущая		Версия 19:57, 4 июня 2010
Строка 49:		Строка 49:
	<br>		<br>

-	'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ''''' ''''''У ДРУГІЙ  ПОЛОВИНІ XVIIІ cт. '''<br>Тема 44.    [[Лівобережна та Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини\|Лівобережна та Слобідська Україна.Ліквідація Гетьманщини.  ]]  <br>Тема 45.   [[Правобережна Україна. Національно-визвольна боротьба\|Правобережна Україна.Національно-визвольна боротьба.  ]]  <br>Тема 46.    [[Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої\|Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої    ]]<br>Тема 47.    [[Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна\|Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна.   ]] <br>Тема 48.   [[Культура України в другій половині XVIII ст\|Культура України в другій половині XVIIІ cт ]]   <br>Тема 49.    [[Розвиток мистецтва у другій половині XVIII ст\|Розвиток мистецтва  ]]  <br>Тема 50.   [[Урок узагальнення. Українські землі у другій половині XVIII ст\|Урок узагальнення ]]   <br>Тема 51.    Тематичне оцінювання    <br>Тема 52.    Підсумкове узагальнення    <br><br>	+	'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ''''' ''''''У ДРУГІЙ  ПОЛОВИНІ XVIIІ cт. '''<br>Тема 44.    [[Лівобережна та Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини\|Лівобережна та Слобідська Україна.Ліквідація Гетьманщини.  ]]  <br>Тема 45.   [[Правобережна Україна. Національно-визвольна боротьба\|Правобережна Україна.Національно-визвольна боротьба.  ]]  <br>Тема 46.    [[Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої\|Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої    ]]<br>Тема 47.    [[Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна\|Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна.   ]] <br>Тема 48.   [[Культура України в другій половині XVIII ст\|Культура України в другій половині XVIIІ cт ]]   <br>Тема 49.    [[Розвиток мистецтва у другій половині XVIII ст\|Розвиток мистецтва  ]]  <br>Тема 50.   [[Урок узагальнення. Українські землі у другій половині XVIII ст\|Урок узагальнення ]]   <br>Тема 51.    [[Тематичне оцінювання. Українські землі\|Тематичне оцінювання  ]]  <br>Тема 52.    Підсумкове узагальнення    <br><br>

	<br>		<br>

← Предыдущая		Версия 11:50, 23 августа 2012
Строка 81:		Строка 81:
	Тема 33. [[Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII ст\|Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII cт. ]]		Тема 33. [[Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII ст\|Лівобережна Гетьманщина та Слобідська Україна в другій половині XVII cт. ]]

-	Тема~~ ~~ 34. [[Запорізька Січ у другій половині XVII ст\|Запорізька Січ у другій половині XVII cт. ]]	+	Тема 34. [[Запорізька Січ у другій половині XVII ст\|Запорізька Січ у другій половині XVII cт. ]]

	Тема 35. [[Господарське, культурне та церковне життя в українських землях\|Господарське, культурне та церковне життя в українських землях.]]		Тема 35. [[Господарське, культурне та церковне життя в українських землях\|Господарське, культурне та церковне життя в українських землях.]]

← Предыдущая		Версия 11:49, 23 августа 2012
Строка 31:		Строка 31:
	Тема 12. [[Соціально-економічне становище\|Соціально-економічне становище.]]<br>		Тема 12. [[Соціально-економічне становище\|Соціально-економічне становище.]]<br>

-	Тема~~ ~~ 13. [[Церковне життя наприкінці XVI-першій половині XVII ст\|Церковне життя наприкінці XVI- першій половині XVII ст. ]]<br>	+	Тема 13. [[Церковне життя наприкінці XVI-першій половині XVII ст\|Церковне життя наприкінці XVI- першій половині XVII ст. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 14. [[Українське козацтво в першій половині чверті XVII ст\|Українське козацтво в першій чверті XVII ст.]]<br>	+	Тема 14. [[Українське козацтво в першій половині чверті XVII ст\|Українське козацтво в першій чверті XVII ст.]]<br>

-	Тема~~ ~~ 15. [[Національно-визвольні повстання українського народу\|Національно-визвольні повстання українського народу. ]]<br>	+	Тема 15. [[Національно-визвольні повстання українського народу\|Національно-визвольні повстання українського народу. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 16. [[Культура України. Розвиток освіти і літератури\|Культура України.Розвиток  освіти і літератури.]]    <br>	+	Тема 16. [[Культура України. Розвиток освіти і літератури\|Культура України.Розвиток  освіти і літератури.]]    <br>

-	Тема~~ ~~ 17. [[Розвиток мистецтва.\|Розвиток мистецтва. ]]<br>	+	Тема 17. [[Розвиток мистецтва.\|Розвиток мистецтва. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 18. [[Урок узагальнення Українські землі у першій половині XVII ст\|Урок узагальнення. ]]<br>	+	Тема 18. [[Урок узагальнення Українські землі у першій половині XVII ст\|Урок узагальнення. ]]<br>

-	Тема~~ ~~ 19. [[Тематичне оцінювання. Українські Землі\|Тематичне оцінювання.]]<br>	+	Тема 19. [[Тематичне оцінювання. Українські Землі\|Тематичне оцінювання.]]<br>

	<br>		<br>
Строка 69:		Строка 69:
	<br>		<br>

-	~~'''~~<u>Українські землі в 60–80-ті роки XVII ст.</u>~~'''~~'''<br> '''	+	<u>'''Українські землі в 60–80-ті роки XVII ст.'''</u>'''<br> '''

	Тема 29. [[Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр.\|Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр]].		Тема 29. [[Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр.\|Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1656-1657 рр]].

← Предыдущая		Версия 13:15, 22 ноября 2011
Строка 1:		Строка 1:
	''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''		''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''

-	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  ~~он-лайн~~ в зручний час. <br><br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  онлайн в зручний час. <br><br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]

	<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]		<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]

← Предыдущая		Версия 10:10, 19 августа 2011
Строка 1:		Строка 1:
	''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''		''<metakeywords>Історія України, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords>                                                                                '''''Планування уроків на новий навчальний рік з предменту'''''  '''''[[Історія України\|Історія України]]<br>'''

-	<br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]	+	[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 8 клас познайомить школярів з  Новою  добою в історії України,його боротьбою за свою незалежність і пов'язаними з нею подвигами, тріумфами та трагедіями. Цей період називається козацькою добоюі є визначною темою в історії України.   Адже українське козацтво стало визначальним чинником суспільного розвитку цього часу.  Протягом навчання в 8 класі учні  дізнаються про однин із головних здобутків означеного періоду -  виникнення Української козацької держави — Гетьманщини, а також  познайомляться із багатьма непересічними історичними особистостями цього часу — козацькими ватажками, діячами церкви, ученими, митцями тощо. Усі вони були творцями історії України цієї доби.<br>Використовуючи матеріали по історії України зібрані на Гіпермаркеті знань, можна довідатись як про окремі факти історії України доби Козаччини, так і навчатись предметові системно в режимі  он-лайн в зручний час. <br><br> '''ВСТУП'''<br> Тема 1. [[Тема 1. Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.\|Нова доба в історії України: хронологічні рамки. Становище українських земель у складі різних держав у ХVІ ст.]]

	<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]		<br>'''УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В ХVІ ст.'''<br> Тема 2. [[Тема 2. Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта\|Соціальна структура українського суспільства та економічне життя. Князі, пани й дрібна шляхта. Становище непривілейованих груп населення. Виникнення українського козацтва.]]
Строка 58:		Строка 58:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br>		<br>

	<br>		<br>