Інформатика 1 клас - История изменений

http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 1 клас - История изменений 2026-04-15T09:53:11Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=202501&oldid=prev User13 в 10:07, 9 октября 2012 2012-10-09T10:07:23Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:07, 9 октября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5.[[<del class="diffchange diffchange-inline">Тема 5</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">Що за звір </del>- <del class="diffchange diffchange-inline">комп</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ютерна машина</del>? <del class="diffchange diffchange-inline">Маніпулятор „миша</del>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка<del class="diffchange diffchange-inline">. </del>]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Тема_5</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Що_за_звір_</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">_комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерна_машина</ins>?<ins class="diffchange diffchange-inline">_Маніпулятор_„миша",_його_призначення_та_правила_роботи_з_ним._Ліва_кнопка.</ins>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка]]<ins class="diffchange diffchange-inline">. </ins>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=202500&oldid=prev User13 в 10:06, 9 октября 2012 2012-10-09T10:06:07Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 10:06, 9 октября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5.[[<del class="diffchange diffchange-inline">Тема_5</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">Що_за_звір_</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">_комп</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ютерна_машина</del>?<del class="diffchange diffchange-inline">_Маніпулятор_„миша",_його_призначення_та_правила_роботи_з_ним._Ліва_кнопка.</del>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5.[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Тема 5</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Що за звір </ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерна машина</ins>? <ins class="diffchange diffchange-inline">Маніпулятор „миша</ins>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 9. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 11. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 12. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 13. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 14. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 22. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 23. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 24. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 25. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 26. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 27. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 28. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 29. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 30. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 31. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 32. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 33. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 34. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br><br><br><del class="diffchange diffchange-inline">[[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]] </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 9. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 11. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 12. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 13. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 14. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 22. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 23. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 24. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 25. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 26. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 27. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 28. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 29. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 30. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 31. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 32. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 33. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 34. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br><br><br><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>  '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>  '''<u>Зміст уроку</u>'''</div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=202489&oldid=prev User13 в 09:57, 9 октября 2012 2012-10-09T09:57:17Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:57, 9 октября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [[<del class="diffchange diffchange-inline">Тема 5</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">Що за звір </del>- <del class="diffchange diffchange-inline">комп</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ютерна машина</del>? <del class="diffchange diffchange-inline">Маніпулятор „миша</del>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5.[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Тема_5</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Що_за_звір_</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">_комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерна_машина</ins>?<ins class="diffchange diffchange-inline">_Маніпулятор_„миша",_його_призначення_та_правила_роботи_з_ним._Ліва_кнопка.</ins>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=202478&oldid=prev User13 в 09:49, 9 октября 2012 2012-10-09T09:49:01Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:49, 9 октября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [[<del class="diffchange diffchange-inline">Тема_5</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">Що_за_звір_</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">_комп</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ютерна_машина</del>?<del class="diffchange diffchange-inline">_Маніпулятор_„миша",_його_призначення_та_правила_роботи_з_ним._Ліва_кнопка.</del>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Тема 5</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Що за звір </ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерна машина</ins>? <ins class="diffchange diffchange-inline">Маніпулятор „миша</ins>|Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 9. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 11. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 12. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 13. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 14. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">20</del>. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">21</del>. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">22</del>. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">23</del>. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">24</del>. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">25</del>. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">26</del>. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">27</del>. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">28</del>. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">29</del>. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">30</del>. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">31</del>. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема <del class="diffchange diffchange-inline">32</del>. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">33</del>. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 33. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 34. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br><br><br>[[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 9. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 11. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 12. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 13. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 14. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">19</ins>. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">20</ins>. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">21</ins>. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">22</ins>. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">23</ins>. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">24</ins>. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">25</ins>. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">26</ins>. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">27</ins>. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">28</ins>. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">29</ins>. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">30</ins>. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">31</ins>. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">32</ins>. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 33. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 34. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br><br><br>[[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=202359&oldid=prev User13 в 14:31, 8 октября 2012 2012-10-08T14:31:01Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 14:31, 8 октября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [<del class="diffchange diffchange-inline">http://school</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">xvatit</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">com/index</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F </del>Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;<del class="diffchange diffchange-inline">]</del>&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [<ins class="diffchange diffchange-inline">[Тема_5</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Що_за_звір_-_комп'ютерна_машина?_Маніпулятор_„миша",_його_призначення_та_правила_роботи_з_ним</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">_Ліва_кнопка</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">|</ins>Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. <ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=198605&oldid=prev User13 в 09:31, 25 сентября 2012 2012-09-25T09:31:08Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:31, 25 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[<del class="diffchange diffchange-inline">Обговорення_правил_техніки_безпеки_та_правил_поведінки_у_комп</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ютерному_класі</del>.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерному класі</ins>.|Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 9. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 11. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 12. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 13. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 14. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 23. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 24. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 25. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 26. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 27. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 28. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 29. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 30. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 31. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 32. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 33. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 33. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 34. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br><del class="diffchange diffchange-inline">Тема 35. [[Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.]]</del><br><del class="diffchange diffchange-inline">Тема 36. </del>[[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 9. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 11. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 12. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 13. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 14. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 23. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 24. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 25. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 26. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 27. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 28. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 29. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 30. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 31. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 32. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 33. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 33. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 34. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline"><br></ins>[[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=198596&oldid=prev User13 в 09:19, 25 сентября 2012 2012-09-25T09:19:13Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:19, 25 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Обговорення_правил_техніки_безпеки_та_правил_поведінки_у_комп'ютерному_класі.|</ins>Обговорення правил техніки безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">8</del>. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">9</del>. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">10</del>. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">11</del>. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">12</del>. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">13</del>. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">14</del>. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">15</del>. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">16</del>. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">17</del>. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">18</del>. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">19</del>. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">20</del>. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">21</del>. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">22</del>. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">23</del>. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">24</del>. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">25</del>. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">26</del>. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">27</del>. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">28</del>. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">29</del>. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема <del class="diffchange diffchange-inline">30</del>. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">31</del>. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">32</del>. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">33</del>. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">34</del>. [[Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.]]<br>Тема <del class="diffchange diffchange-inline">35</del>. [[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">9</ins>. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">10</ins>. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">11</ins>. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">12</ins>. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">13</ins>. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">14</ins>. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">15</ins>. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">16</ins>. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">17</ins>. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">18</ins>. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">20</ins>. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">21</ins>. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">22</ins>. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">23</ins>. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">24</ins>. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">25</ins>. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">26</ins>. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">27</ins>. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">28</ins>. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">29</ins>. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">30</ins>. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">31</ins>. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">32</ins>. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">33</ins>. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">33</ins>. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">34</ins>. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">35</ins>. [[Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.]]<br>Тема <ins class="diffchange diffchange-inline">36</ins>. [[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=198578&oldid=prev User13 в 08:57, 25 сентября 2012 2012-09-25T08:57:33Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:57, 25 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. <del class="diffchange diffchange-inline">[[Контрольне опитування з техніка безпеки та </del>правил <del class="diffchange diffchange-inline">поведінки у комп'ютерному класі.|Контрольне опитування з техніка </del>безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <del class="diffchange diffchange-inline">]]</del><br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. <ins class="diffchange diffchange-inline">Обговорення </ins>правил <ins class="diffchange diffchange-inline">техніки </ins>безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[<del class="diffchange diffchange-inline">Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять </del>та <del class="diffchange diffchange-inline">професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ятовуючі пристрої</del>.|<del class="diffchange diffchange-inline">Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок </del>та <del class="diffchange diffchange-inline">зовнішні запам</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ятовуючі пристрої</del>.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Тема 8. </ins>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Контрольне опитування з техніка безпеки </ins>та <ins class="diffchange diffchange-inline">правил поведінки у комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерному класі</ins>.|<ins class="diffchange diffchange-inline">Контрольне опитування з техніка безпеки </ins>та <ins class="diffchange diffchange-inline">правил поведінки у комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерному класі</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline"><br></ins>]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 10. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 11. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 12. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 21. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 22. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 23. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 24. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 25. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 26. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 29. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 30. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 32. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 33. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br>Тема 34. [[Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.]]<br>Тема 35. [[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 8. [[Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер.|Що можуть робити принтер та сканер.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9. [[Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл.|Робочий стіл? - Робочий стіл. ]]<br>Тема 10. [[Тема 10. Вікна програми.|Вікна програми. ]]<br>Тема 11. [[Тема 11. Зображення з цеглинок.|Зображення з цеглинок. ]]<br><br><u>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології'''</u><br>Тема 12. [[Тема 12. Модем. Спілкування на відстані.|Модем. Спілкування на відстані. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Можливості комп'ютера.|Можливості комп'ютера. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. [[Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження.|Можливості комп'ютера. Продовження.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. [[Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер.|Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. &nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. [[Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет.|Золоте павутиння мережі Інтернет.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. [[Тема 17. Мозаїка. Перевір себе.|Мозаїка. Перевір себе]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. [[Тема 18. Подорож у Космос.|Подорож у Космос. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. [[Тема 19. Картина світу.|Картина світу. ]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. [[Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.|Моя Батьківщина - Україна.]]<br>Тема 21. [[Тема 21. Київ - любов моя.|Київ - любов моя.]]<br>Тема 22. [[Тема 22. Рідна школа.|Рідна школа.]]<br>Тема 23. [[Тема 23. Школи бувають різні.|Школи бувають різні.]]<br>Тема 24. [[Тема 24. Батьківський дім.|Батьківський дім]].<br>Тема 25. [[Тема 25. Дерево родоводу|Дерево родоводу]]<br>Тема 26. [[Тема 26. Я - Ганнуся|Я - Ганнуся]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.|Світ навколо нас. У царстві звірів.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. У світі птахів|У світі птахів]]<br>Тема 29. [[Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.|На дачі дідуся та бабусі.<br>]]Тема 30. [[Тема 30. Пори року.|Пори року.]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ми і час.|Ми і час.]]<br>Тема 32. [[Тема 32. По всьому світі-друзі!|По всьому світі-друзі!]]<br>Тема 33. [[Тема 33. Мозаїка - перевір себе!|Мозаїка - перевір себе!]]<br>Тема 34. [[Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.]]<br>Тема 35. [[Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.|Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.]]  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=198575&oldid=prev User13 в 08:50, 25 сентября 2012 2012-09-25T08:50:47Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:50, 25 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[<del class="diffchange diffchange-inline">Контрольне_опитування_з_техніка_безпеки_та_правил_поведінки_у_комп</del>'<del class="diffchange diffchange-inline">ютерному_класі</del>.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">ютерному класі</ins>.|Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr>  </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&diff=198562&oldid=prev User13 в 08:30, 25 сентября 2012 2012-09-25T08:30:21Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:30, 25 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]'''&gt;&gt;'''Інформатика 1 клас <br> ''' '''<br> '''<u><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''</u><br>  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема 1. [[Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті|Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. [[Тема 2. Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи.|Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. ]]<br>Тема 3. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Контрольне_опитування_з_техніка_безпеки_та_правил_поведінки_у_комп'ютерному_класі.|</ins>Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins><br>Тема 4. [[Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.|Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. ]]<br>Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%80_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0%3F Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. &nbsp;&nbsp;]&nbsp; <br>Тема 6. [[Тема 6. Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею.|Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.|Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.]]  </div></td></tr>  </table>

User13