Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET
Літературна балада. Франсуа Війон
У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:
Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.
Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 7 клас|Зарубіжна література 7 клас]]&gt;&gt;Зарубіжна література: Літературна балада. Франсуа Війон (між 1431-32 – після 1463). «Балада прикмет». Особливості жанру літературної балади. '''<metakeywords>зарубіжна література, 7 клас, урок, на тему, Літературна балада, Франсуа Війон, між 1431-32 – після 1463, «Балада прикмет», Особливості жанру літературної балади </metakeywords> 

<br> 

[[Image:Zar25.jpg]] 

Франсуа ВІЙОН<br><br>[ 1431-після 1463 ]<br><br>Останній поет середньовічної Франції Франсуа Війон був визначним ліриком, який немовби увібрав увесь життєвий досвід епохи, і вона відбилась у його віршах з усіма своїми вадами, розчаруваннями та сподіваннями. Війон постійно акцентував увагу на почуттях особистості, виявляючи її психологічну глибину, бажання осягнути складні життєві проблеми. Оскільки в центрі уваги Війона — власна особистість з усіма бідами, думками та настроями, твори його завжди мають автобіографічне забарвлення. Доля поета склалася трагічно. Відомості про Війона мають напівлегендарний характер, але й вони дозволяють краще зрозуміти думки й почуття поета, його самобутню творчість. Про життя Війона відомо дуже мало, переважно те, що він сам розповів про себе у своїх піснях. 

<br>Справжнє прізвище Франсуа Війона — Монкорб'є (чи де Лож). Народився він у незаможній родині в Парижі. Рано втратив батьків, і його взяв на виховання священик церкви Святого Бенедикта Гійом де Війон. Про свого названого батька поет завжди згадував з теплотою і вдячністю, такого доброго ставлення до себе у подальшому своєму житті він більше не відчув. Франсуа взяв собі прізвище свого вихователя. Він закінчив факультет мистецтв у Паризькому університеті Сорбонні й одержав учений ступінь магістра мистецтв. У цей же час почав поетичну діяльність. У 1455 році під час вуличної бійки Війон смертельно поранив священика Сермуаза. Рятуючись від суду, Війон утік із Парижа. Перед смертю Сермуаз визнав себе винним у тому, що скоїлось, і Війона виправдали. Але, поки йшло слідство, Війон потрапив до зграї грабіжників. Повернувшись до Парижа, він став учасником пограбування Наваррського колежу. 

<br>У 1456 році Війон написав твір-сповідь «Малий Тестамент» («Малий Заповіт»), де він із жартами і дотепами пародіює офіційні документи тієї доби, заповідаючи різні речі свого майна друзям і ворогам. 

<br>Життя поета сповнене контрастів: не пориваючи зв'язків із грабіжниками, він пише вірші, спілкується з людьми різних соціальних верств. Вірші розійшлися в рукописах і зробили відомим його ім'я. У його поезії залишилося свідчення про перебування в замку Блуа Карла Орлеанського, де Війон взяв участь у турнірі поетів при дворі герцога на задану тему: «У спразі гину біля водограю». У «Баладі поетичного змагання в Блуа» він майстерно передав суперечливість свого світовідчуття, особливості свого внутрішнього світу. В інших творах Війон відверто розповідає про себе, про свої мрії та страждання, захоплення і розчарування, про своє злиденне життя: 

<br>Моєї долі примхи люті 

Списати всі не стало б слів, 

Свій вік я звікував у скруті. 

Без співчуття я сльози лив.<br>''(Переклад Л. Первомайського )'' 

<br>У житті Війона арешти, в'язниці змінювалися перебуванням у меценатів, а далі — мандри в гурті волоцюг і знову в'язниця, суворий вирок і очікування страти в Орлеанській тюрмі. Від смертної кари його та інших в'язнів урятувала королівська амністія. Повернувшись до Парижа у 1461 році, Війон за короткий час написав кілька творів, серед них — широко відомий «Великий Тестамент» («Великий Заповіт»), у якому з емоційною напругою розкрито трагедію знедоленої людини. 

<br>Відомою є його «Балада прикмет»; у ній поет говорить про незбагненність власної особистості для самого себе. Останній рядок «Я знаю все й не знаю лиш себе» поетично повторюється у творі як рефрен, підсилюючи головну думку балади. Поет звернувся до прийому антитези, щоб показати суперечливість життя і людської натури. Він також вдало використав анафору (єдинопочаток кожного рядка). 

<br>Останній арешт Війона на початку 60-х років був безпідставним, але його з іншими звинуваченими у злочині засудили до страти через повішення, про що Війон написав баладу. Судді переглянули справу, страту відмінили і відправили Війона на десятирічне вигнання з Парижа. 

<br>Подальша доля поета невідома. Після 1463 року звісток про нього немає. У написаній ним епітафії на могилу повішених поет висловлює надію на доброту людей і милість Бога: 

<br>0 згляньтесь на повішених сумних! 

Відкрий же браму, Боже, нам до раю,<br>І&nbsp; на землі нас пеклом світ карає, — 

По вінця горя кожен змалку пив. 

Не смійтесь, люди, з нашого відчаю, 

А Господа моліть, щоб нас простив.<br>''(Переклад М. Терещенка )'' 

<br> 

[[Image:Zar26.jpg]]<br>Балади Франсуа Війона мали великий успіх і за його життя. Уперше вони були зібрані і видані у Франції у 1489 році. До українського читача твори Війона надійшли завдяки перекладам відомих поетів Леоніда Первомайського і Миколи Терещенка.<br><br>БАЛАДА ПРИКМЕТ<br>&nbsp;<br>Я знаю — мухи гинуть в молоці,<br>Я знаю добру і лиху годину,<br>Я знаю — є співці, сліпці й скопці,<br>Я знаю по голках сосну й ялину,<br>Я знаю, як кохають до загину,<br>Я знаю чорне, біле і рябе,<br>Я знаю, як Господь створив людину,<br>Я знаю все й не знаю лиш себе.<br><br>Я знаю всі шляхи й всі манівці, 

Я знаю небо щастя й сліз долину, 

Я знаю, як на смерть ідуть бійці, 

Я знаю і чернички спідничину, 

<br>[[Image:Zar27.jpg]] 

''І. Босх. Сім смертних гріхів''<br> 

Я знаю гріх, але грішить не кину, 

Я знаю, хто під течію гребе, 

Я знаю, як в бочках скисають вина, 

Я знаю все й не знаю лиш себе.<br><br>Я знаю — коні є і є їздці,<br>Я знаю, скільки мул бере на спину,<br>Я знаю, хто працює без упину,<br>Я знаю сну й пробудження хвилину,<br>Я знаю Рим і як він всіх скубе,<br>Я знаю і гуситську всю провину,<br>Я знаю все й не знаю лиш себе.<br><br>Я знаю палац, знаю і хатину, 

Я знаю цвіт; і плід, і соб-цабе, 

Я знаю смерть і знаю домовину, 

Я знаю все й не знаю лиш себе.<br>&nbsp;<br>''Переклад Леоніда Первомайського<br>&nbsp;<br>''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розкажіть про долю Франсуа Війона та про його творчість.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке місце в творчому доробку Війона посідає балада? Що означає назва твору «Балада прикмет»?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чим балада Війона відрізняється від інших відомих вам творів цього&nbsp; жанру? Які поняття та явища пародіює Війон у «Баладі прикмет»?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що дає підстави назвати «Баладу прикмет» Франсуа Війона літературною баладою?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як називається художній прийом, покладений в основу побудови «Балади прикмет»? Що саме він виділяє у змісті твору?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У яких рядках висловлено головну думку балади? Розкрийте самохарактеристику поета, спираючись на текст.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спробуйте переповісти своїми словами, що саме знає автор.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому, на вашу думку, поет переконаний, що знає все на світі, крім самого себе? Як ви гадаете, чи важливо кожному з нас знати самого себе? Свою відповідь аргументуйте.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які слова і чому Ф. Війон зробив рефреном у баладі?<br>10.&nbsp;&nbsp; Яке загальне враження справила на вас балада Війона?<br>11.&nbsp;&nbsp; Напишіть твір-мініатюру на одну з тем: «Що я знаю про світ і людей»; «Що я знаю про самого себе».<br><br> 

"Зарубіжна література 7 клас" 

Вислано читачами інтернет-сайту 

<sub>[[Зарубіжна література 7 клас|підручник]] із зарубіжної літератури 7 класу, [[Зарубіжна література|твори з літератури]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|готові домашні завдання]] для всіх класів</sub> 

 '''<u>Зміст уроку</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%BD._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
 
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
 
 '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Возврат к странице Літературна балада. Франсуа Війон.
Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%BD»
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Разработка - Гипермаркет знаний 2008-
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: