Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Гомологи метану, їх фізичні властивості. Молекулярні та структурні формули, назви. Моделі молекул. Значення моделювання в хімії

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Хімія|Хімія]]&gt;&gt;[[Хімія 9 клас|Хімія 9 клас]]&gt;&gt; Хімія: Гомологи метану, їх фізичні властивості. Молекулярні та структурні формули, назви. Моделі молекул. Значення моделювання в хімії''' 

<br> <metakeywords>Хімія, клас, урок, на тему, 9 клас, Гомологи метану, їх Фізичні властивості, Молекулярні та структурні формули, назви, Моделі молекул, Значення моделювання в хімії.</metakeywords>ГОМОЛОГИ МЕТАНУ. ФІЗИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ГОМОЛОГІВ МЕТАНУ. МОЛЕКУЛЯРНІ ТА СТРУКТУРНІ ФОРМУЛИ, НАЗВИ. МОДЕЛІ МОЛЕКУЛ. ЗНАЧЕННЯ МОДЕЛЮВАННЯ В ХІМІЇ 

<br> 

<u>Моделі молекул. Значення моделювання в хімії. Структурні формули органічних речовин</u><br> 

Після опрацювання § 19 ви зможете:<br> 

характеризувати моделювання як метод хімічної науки.<br> 

На шляху до успіху пригадаємо з вивчених курсів природничих наук які способи пізнання природи використовують у хімії; що означає префікс нано-; що таке модель і масштаб; як записують хімічні та електронні формули речовин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> 

• ''Моделі молекул'', так само, як і моделі атомів або кристалів, допомагають зримо уявити реальні об'єкти, безпосереднє спостереження за якими проводити незручно або неможливо.<br> 

<u>''Завдання''</u><br> 

Встановіть відповідність між науками і моделями, які вони зазвичай використовують.<br> 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" width="400"
|-
| 
Наука 

1&nbsp; Географія&nbsp; <br>2&nbsp; Фізика<br>3&nbsp; Біологія<br>4&nbsp; Хімія 

| 
Модель 

А Електрофорна машина<br>Б Глобус<br>В Схема будови деревообробного верстата<br>Г Схема виробництва амоніаку<br>Д Муляж серця 

|}

Моделювання - це вивчення явища або об'єкта за допомогою його замінників, аналогів (моделей).<br> 

• ''Значення моделювання в хімії ''важко переоцінити. За його допомогою науковці пояснюють закони природи, перевіряють гіпотези, прогнозують існування об'єктів та явищ, які дотепер не спостерігли.<br> 

Приміром, модель трубчастого вуглецю описав на сторінках часопис «Хімія і життя» відомий український хімік-органік Михайло Корнілов ще 1985 р. А вже у 1991 р. науковці синтезували перші нанотрубки з атомів цього елемента. <br> 

Умовно хімічні моделі поділяють на знакові (символьні) та матеріальні. Знакові моделі - це символи елементів, хімічні формули, рівняння реакцій тощо. Матеріальні моделі - моделі атомів, йонів, кристалів, молекул, хімічних приладів і промислових апаратів хімічних виробництв.<br> 

<u>''Завдання''</u><br> 

Пригадайте, як відбуваються реакції електролітами у розчині. Оцініть відповідність моделей (мал. 19.1) реальному процесу нейтралізації кислоти лугом у розчині. Зобразіть знакову модель, яка більш реалістично відображає суть реакції нейтралізації.<br> 

[[Image:Chemistry_131.jpg]]

Розмаїтий барвистий світ молекул і кристалів та процесів за їхньою участю найліпше спостерігати на екрані комп'ютера. Сучасні графічні програми дають змогу поринути у віртуальну реальність мікро- та макросвіту, вивчати об'єкти в статиці та русі, керувати ними (мал. 19.2).<br> 

[[Image:Chemistry_131_1.jpg]]

Для моделювання молекул найчастіше використовують кулестержневі та об'ємні (масштабні) моделі. Зверніть увагу: моделі лише відображають структуру мікрооб'єктів, принципи їхньої будови, однак не відтворюють зовнішнього вигляду.<br> 

У кулестержневих моделях кулі зображують ядра атомів, а стержні - напрямки хімічних зв'язків та величини кутів між ними. Розмір атомного ядра становить близько 10-15 м (для легких ядер), а розмір самого атома близько 10-10 м. Тобто, якщо використати для моделі ядра кульку діаметром 1 см, розмір моделі самого атома становитиме близько кілометра. Тому реальними співвідношеннями розмірів у цих моделях доводиться поступатися. Натомість об'ємні (масштабні) моделі відображають реальні співвідношення між розмірами атомів.<br> 

<u>''Завдання''</u><br> 

Пригадайте, що таке масштаб. Поясніть, чи є підстави об'ємні моделі називані масштабними.<br> 

Традиційно моделі атомів Карбону та їхніх ядер мають чорне забарвлення, Гідрогену - біле, Нітрогену - синє, Оксигену - червоне, Сульфуру жовте, Хлору - зелене.<br> 

Через складність будови молекул багатьох органічних сполук кулестержневі й особливо об'ємні моделі втрачають наочність, оскільки справляють враження купи безладно розміщених різнокольорових кульок. З огляду на це склад і будову молекул органічних речовин доцільніше моделювати дещо спрощено, за допомогою знакових моделей(мал. 19.3).<br> 

[[Image:Chemistry 132x.jpg]]<br> 

<br><u>''Стисло про головне''</u> 

Моделі молекул, так само, як і моделі атомів, кристалів тощо, допомагають зримо уявити собі реальні об'єкти, безпосереднє спостереження за ЯКИМИ проводити незручно або неможливо.<br> 

Моделювання - це вивчення явища або об'єкта за допомогою його замінників, аналогів (моделей). За його допомогою науковці пояснюють закони природи, перевіряють гіпотези, прогнозують існування об'єктів та явищ, які дотепер не спостерігали.<br> 

Хімічні моделі умовно поділяють на знакові (символьні) та матеріальні, - Знакові моделі - це символи елементів, хімічні формули, рівняння реакцій тощо. Матеріальні моделі - моделі атомів, йонів, кристалів, молекул, хімічних приладів і промислових апаратів хімічних виробництв. 

Для моделювання молекул найчастіше використовують кулестержневі та об'ємні моделі. Вони лише відображають структуру мікрооб'єктів, принципи їхньої будови, однак не відтворюють зовнішнього вигляду. 

У кулестержневих моделях кулі зображують ядра атомів, а стержні - напрямки хімічних зв'язків та величини кутів між ними. Об'ємні моделі відбивають реальні співвідношення між розмірами атомів. 

<u>''Застосуйте свої знання й уміння''</u> 

1. Назвіть моделі, які вам доводилося використовувати під час вивчення природничих і точних наук.<br>2. Поясніть, для чого застосовують моделювання в хімії.<br>3. Наведіть приклади матеріальних і знакових моделей, які використовують у хімії.<br>4. Порівняйте кулестержневі та об'ємні моделі молекул. 

<u>''Скарбничка досвіду''</u> 

З наступного параграфа ви дізнаєтеся, який науковець запровадив кулестержневі моделі органічних сполук. А хто започаткував використанню масштабних моделей? З'ясуйте це, використовуючи різноманітні джерела інформації. За результатами дослідження підготуйте презентацію.<br> ''<br>Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів&nbsp; ''<br> 

<br> 

<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Скачати]] календарно-тематичне планування [[Хімія|з хімії]], відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, книги та підручники, курси учителю [[Хімія 9 клас|з хімії для 9 класу]]</sub> 

<br> 

 '''<u>Зміст уроку</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання 
 
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше 
 
 '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 

<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

Возврат к странице Гомологи метану, їх фізичні властивості. Молекулярні та структурні формули, назви. Моделі молекул. Значення моделювання в хімії.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%83,_%D1%97%D1%85_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%96_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8,_%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%BB._%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D1%85%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%97»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: