Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Урок контролю і корекції знань, навичок та умінь з теми: Апаратне забеспечення інформаційної системи

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 9 клас, клас, урок, на Тему, Типова архітектура персонального комп'ютера, Класифікація, та основні характеристики ПК, Апаратне забеспечення інформаційної системи, Задачі, вправи, самоперевірка</metakeywords> 

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&gt;&gt;[[Інформатика 9 клас|Інформатика 9 клас]]&gt;&gt; Інформатика:Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК.''' 

Завдання до предмету '''[[Інформатика 9 клас|Інформатика 9 клас]]'''. 

Тема '''«[[Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК.|Урок контролю і корекції знань, навичок та умінь з теми: Апаратне забеспечення інформаційної системи]]'''». 

Розгляд уроку: Типова архітектура персонального комп'ютера. Класифікація та основні характеристики ПК.<br> 



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Апаратне забеспечення інформаційної системи<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Урок контролю і корекції знань, навичок та умінь &nbsp;'''<br><u><br>'''ЗАВДАННЯ 5'''</u>

'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що це?<br>'''<br>HDD – Накопичувач на жорстких магнітних дисках (вінчестер)<br>RAM – Пам’ять з довільним доступом<br>MEOM – Мала Електронна Обчислювальна Машина<br>Дигітайзер – Графічний планшет<br>Трекбол – Маніпулятор схожий на перевернуту мишу<br>Тонер – Порошкоподібнафарба для лазерного принтеру<br><u><br>'''ЗАВДАННЯ 6'''</u>

'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що це?'''<br><br>FDD – Накопичувач на гнучких магнітних дисках <br>ROM – Пам’ять тільки для читання <br>BEOM – Велика Електронна Обчислювальна Машина <br>Тачпед – Тип маніпулятора, що використовується у портативних комп. <br>Плотер – Графобудівники для друку зображень великих розмірів<br>Магістраль – Системна шина<br><u>'''<br>ЗАВДАННЯ 7'''</u><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Про що? Вставь пропущене'''<br><br>Складається з двох основних частин – основи з чутливою поверхнею і стилуса. Якщо переміщувати стилус по основі, то на '''екрані монітора'''. можна отримати '''графічне зображення'''.

Це - графічний планшет <br><br><u>'''ЗАВДАННЯ 8'''</u><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Про кого? Вставь пропущене'''<br><br>Дочка&nbsp; великого '''англійського'''&nbsp; поета&nbsp;'''Джорджа Байрона'''. Вперше описала основні принципи розробки програм для обчислювальних машин. Вважається першим у світі '''програмістом'''&nbsp; і на її честь названо одну із сучасних мов програмування. 

Це - Ада Лавлейс<br><br><u>'''ЗАВДАННЯ 9'''</u><br><br>Який розмір вінчестера і оперативної пам"яті та яка тактова частота процесора у такого комп"ютера?

Intel Pentium – 2400 MHz / RAM 256 Mb / Cache 512 kb/ HDD 40 Gb / FDD 1.44 Mb / Video 32 Mb 

HDD 40 Gb<br>RAM 256 Mb<br>2400 MHz<br><br>[[Image:0803-32.jpg]]<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ'''<br><br>Придумати кросворд по даній темі (не менше 20 питань), виконати його у текстовому процесорі Word. Здати в електронному і паперовому вигляді <br><br>'''Перейти до вправ можна клікнувши на текст "[http://school.xvatit.com/Presentation/Kuratory/Tamtura/t3_9kl_inf_4zac.ppt Вправи]" і встановивши Microsoft PowerPoint'''<br> <br> 

<br> Надіслав вчитель інформатики Тамтура Елла Борисівна спец. Ш№ 129 

[[Category:Типова_архітектура_персонального_комп'ютера._Класифікація_та_основні_характеристики_ПК._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]

Возврат к странице Урок контролю і корекції знань, навичок та умінь з теми: Апаратне забеспечення інформаційної системи.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D1%96_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C,_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B0_%D1%83%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%8C_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%90%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: