Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Усний твір “Бій у Торкілстоні”

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Зарубіжна література,  7 клас , клас, урок, на Тему, В. Скотт «Айвенго», Зображення в романі боротьби англосаксів з норманами в ХІІ ст., уособиць норманів, Усний твір, “Бій у Торкілстоні”</metakeywords> 

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]] &gt;&gt;Зарубіжна література: В. Скотт «Айвенго». Зображення в романі боротьби англосаксів з норманами''' 

<br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Зарубіжна література 7 клас|Зарубіжна література 7 клас]]» з теми «[[В. Скотт «Айвенго». Зображення в романі боротьби англосаксів з норманами|Усний твір “Бій у Торкілстоні”]]'''». 





<br><br><br>Тема уроку: Усний твір “Бій у Торкілстоні”<br><br>Мета уроку: проаналізувати сцени битви у замку Торкілстон, поведінку героїв роману під час бойових дій, підібрати матеріал для усного твору;<br>розвивати навички усного мовлення, вміння складати усний твір;<br>виховувати повагу до мужності.<br>Тип уроку: урок зв’язного мовлення.<br>Обладнання: тексти роману та ілюстрації до нього.<br><br>Епіграф:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке ж страшне й величне видиво…<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В.Скотт<br><br>І.Актуалізація знань<br>? – Хто кинув виклик Фрон де Бефу та його товаришам?<br>? – Хто допоміг Гуртові та Вамбі зібрати “лісову армію” для визволення загону Седріка Сакса?<br>? – Чи злякалися лицарі-нормани, отримавши лист-виклик?&nbsp; Чому так легковажно поставилися до погроз?<br>? – Хто доглядає за Айвенго у замку Фрон де Бефа?<br>? – Хто розповідає пораненому лицарю про штурм замку?<br><br>ІІ. Робота над темою уроку<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; УСНИЙ ТВІР <br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Придумайте назву свого твору.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Продумайте вступ.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прогляньте план розповіді про штурм замку, який склали вдома.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Продумайте закінчення твору.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підберіть можливий цитатний матеріал.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Презентуйте свою роботу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (можна додати ілюстрацію битва або штурм замку)<br><br>Кому належать слова?<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; “Я віддав би десять років мого життя – погодився б відбути їх у неволі – за один день битви поряд із цим відважним лицарем і за таке ж праве діло!”&nbsp; <br><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; “Та я вирву зі свого серця цю слабкість, хай би воно навіть роздерлося на шматки й збігло кров’ю!”<br><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; “…бій – то наш хліб щоденний, дим бойовиська – те повітря, що ми ним дихаємо!”<br><br>ПЕРЕВІР СЕБЕ: 1. Айвенго, 2. Ребека, 3. Айвенго<br><br>Кому належать слова? Кого характеризують?<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; “Він кидається в битву, начебто у п’янкі веселощі. Не сама сила м’язів спрямовує його удари,- здається, нібито він усю свою душу вкладає в кожен удар, що він завдає ворогові.”<br><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; “Хто знає, мине якийсь час, і це вродливе обличчя не буде вже осяяне енергією і хоробрістю, що навіть уві сні не полишають його тепер”.<br><br>ПЕРЕВІР СЕБЕ: 1. Айвенго про Чорного Лицаря, 2. Ребека про Айвенго.<br><br>? – Чим закінчилася битва для Фрон де Бефа? З ким він проводить останні хвилини свого життя?<br>? – Чому Бріан де Буагільбер відмовляється вступити в переговори?<br>? – Як де Брасі потрапляє в полон? Чи можна назвати його боягузом? Чому він відмовляється втікати з храмовником?<br>?- Хто рятує Айвенго та Ребеку?<br>? – Чи була врятована з полум’я Ребека? Чи зраділа вона своєму рятівникові?<br>? – Що стало причиною гибелі Ательстана?<br><br>Перегляньте фрагмент фільма “Айвенго». Чи відтворені у ньому події, які відбулися у Торкілстоні? (додати фрагмент 1.06.08-1.11.30)<br><br>ІІІ.Підсумок уроку.<br>?- Що допомогло “лісовій армії” здолати добре укріплений замок, який обороняли мужні та досвідчені воїни?<br>Завдання:&nbsp;&nbsp; Кого з героїв роману можна охарактеризувати словами:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Людству потрібні герої, які б вели людей за собою,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; показуючи приклад мужності та шляхетності.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ф.Шиллер<br><br>Домашня робота: прочитати розділи 32, 33, 35. Дати назву кожному розділу.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>

<br> Надіслано учителем зарубіжної літератури гімназії "Троєщина" Юсипович І.В. 

<br> <sub>Збірка конспектів уроків з зарубіжної літератури [[Зарубіжна література|скачати]], календарно-тематичне планування, підручники по всім предметам [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub> 

[[Category:В._Скотт_«Айвенго»._Зображення_в_романі_боротьби_англосаксів_з_норманами._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]

Возврат к странице Усний твір “Бій у Торкілстоні”.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B2%D1%96%D1%80_%E2%80%9C%D0%91%D1%96%D0%B9_%D1%83_%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%96%E2%80%9D»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: